2023年四年级寒假生活计划2023年四年级寒假生活(19篇).docx

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1、 2023年四年级寒假生活计划2023年四年级寒假生活(19篇)2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇一 暑假的学习自然不能够有着其他因素的干扰，因此我应当尽快完成暑假作业，这点是比拟重要的，只有完成暑假作业以后我才能够安心做自己的事情，我应当压缩做暑假作业的时间，越快完成越好。 其次阶段，规划所需资料 四年级的教材，我记得哥哥那里有的，我可以提前找他借过来，盼望上面能够有具体的学习笔记吧，这样的话我在学习的时候就能够事半功倍了。固然，仅仅是教材可能还是不够的，我应当去书店买一些教辅资料和试题，通过大量练习试题来把握四年级的学问。 第三阶段，规划主要内容 作为一名小学生，我也

2、想不出什么有效的方法快速提升自己的学习成绩，这种事情自然要交给专业人士，的方法自然是上补习班。补习班有着与我同龄的孩子，而且我觉得补习教师相比起我来说，更能抓住学习重点，这总比我一个人瞎摸索要强。小学阶段最重要的便是数学，这个就需要重点向补习教师请教了，要能够推断题型，并根据自己的理解独立完成题目，这样才能够保证我把握了这个题目，每天除了补习班的课程以外，我还要抽出一个小时的时间学习数学，把握了数学就相当于在小学学习中占得了先机。 第四阶段，规划补充工程 除了补习班课程的学习，自习也是比拟重要的，这个就全看自觉性了。语文是可以死记硬背的，只要我情愿花时间学习，背诵课文，那么我就能够获得肯定的优

3、势，固然背诵完毕以后还要复习，不然就很简单遗忘。除了课本上的学习以外，我还有两个弱势，一个就是字迹问题，这个需要购置字帖进展临摹，还有一个就是体质，平常没怎么熬炼过，导致我的体质比拟差，假如可以的话，我应当坚持黄昏跑步。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇二 一、科学合理，制定规划 每天半天玩耍，半天学习。玩耍时要非常留意安全。要把教师布置的暑假作业仔细完成。 二、仔细复习，查漏补缺 暑假中，要制定一个“复习规划表”。要把全部的学习内容再仔细复习一遍，做到查漏补缺，为下学期学习新课程打下良好的根底。 三、培育兴趣，进展特长 依据自己的兴趣爱好，积极参与学校组织的各种兴趣小

4、组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，把握一技之长，为将来的进展打下根底。 四、勤奋读书，留意积存 利用暑假充分的时间多阅读一些好书，至少看一本有意义的书籍，做好读书笔记，写出读后感。如：世界名着、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，还可以向e度作文网投稿，不断提高自己的阅读力量和写作水平，陶冶情操。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇三 一、学生状况简析。 全班共有66名学生，全部来自农村或者是场镇。学生学习兴趣不很高，根底学问不扎实。大局部学生，能从已有的学问和阅历动身，猎取学问。抽象思维水平有了肯定的进展，根底学问把握较坚固，具备了肯定的学习数学的力量

5、。 个别学生根底学问差。对数学不感兴趣，学习被动，上课不仔细听讲，作业不能按时完成，学习有困难，特殊对应用题数量关系的分析存在问题。还有个别学生比拟聪慧，但学习不勤奋，成绩不抱负。 二、教材简析。 这册教材包括混合运算和应用题，整数和整数四则运算，量的计算，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平行四边形和梯形等内容。 1、混合运算和应用题：这单元进一步学习三步式题的混合运算挨次，学习使用小括号，连续学习解答两步应用题，解答比拟简单的三步应用题，它的特点是未知量随着两个量的变化而变化;同时连乘和连除应用题集中在一起教学，加强彼此的联系，有助于加深对数量关系的理解，并能进展相互检验。在这一

6、单元增加简洁的统计内容，这也是小学数学教材改革的趋势，学生及早把握一些统计的思想方法，可以提高应用所学学问解决实际问题的力量。 教学重点：娴熟把握四则混合运算挨次及加带有括号的混合运算挨次。 教学难点：四则混合运算挨次的学习。 教学关键：培育学生良好的学习习惯。 2、整数和整数四则运算：是在前面所学有关内容的根底上进展复习、概括、整理和提高，先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义、运算定律加以概括总结，为以后学习小数、分数打下较好的根底。 教学重点：四则运算的意义和运算定律以及四则运算的关系。 教学难点：运用运算定律进展简便运算以及应用四则运算各局部之间的关

7、系求未知数x。 教学关键：通过实例引导学生概括出四则运算的意义和运算定律等学问，把所学的理论学问应用于实际问题的解决中。 3、量的计量：这局部教材是在学生学习了各种计量单位的根底上，对各种常用的计量单位的系统整理和总结。这局部教材先讲计量的产生，接下来讲常用的计量单位，最终才是名数的改写。总之，本单元新学问不多，教学时应以复习、整理为主。 教学重点：进一步把握常用的长度、面积、重量、和时间及单位间的进率。 教学难点：熟悉面积单位和进率及名数的改写。 教学关键：重视计量单位的直观表示，使学生进一步形成明确的计量单位大小的表象。 4、小数的意义和性质 这局部内容是在学生娴熟地把握了整数的四则运算，

8、以及在学习分数初步熟悉的根底上进展教学的，这局部内容是学生系统学习小数的开头。它包括小数的意义，小数的性质，小数大小的比拟，小数点的位置移动引起小数大小的变化等六局部内容。 教学重点：小数的意义和小数点移动引起小数变化的规律。 教学难点：小数和复名数的相互改写。 教学关键：正确理解小数的意义及小数和复名数的改写。 5、小数的加法和减法 这局部内容先教学小数加减的意义和计算法则，再教学整数加法运算定律推广到小数，由于小数加减法有亲密联系，计算法则根本一样，突出小数点的处理问题，便于学生在已学的根底上较快地理解和把握新的计算方法。这单元同整数计算一样，留意教给学生多种计算方法，以培育学生的敏捷计算

9、力量。 教学重点：理解和把握小数加减法的计算法则。 教学难点：小数加减法的简洁算法。 教学关键：在学习小数加减法的计算法则时，着重说明只有一样数位上的数对齐，才能相加减的道理。 6、三角形、平行四边形和梯形 教材先讲角的概念和角的度量，随后消失垂直和平行的概念，在此根底上熟悉三角形，了解三角形的特征，初步对三角形进展分类，以及三角形内角和等于180的结论。接着学习平行四边形，理解它的特征以及与正方形、长方形的关系，最终学习梯形特征，以及与平行四边形的联系和区分。 教学重点;使学生理解直线、线段、射线以及平行线的概念。 教学难点：区分直线、线段和射线，垂线与平行线概念。 教学关键：教学过程中要加

10、强学生动手操作力量，提高学生的画图力量。 三、本学期教学目标 1、使学生熟悉自然数和整数，把握十进制计数法，会依据数级正确地读写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，把握加法与减法，乘法与除法之间的关系。 3、使学生把握加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高整数口算。 4、使学生理解小数的意义和性质，比拟娴熟地进展小数加法和减法的笔算和简洁口算。 5、使学生初步熟悉简洁的数据整理的方法，以及简洁的统计图表，初步理解平均数的意义，会求简洁的平均数。 6、使学生进一步把握四则混合运算挨次，会比拟娴熟地计算一般的三步式题，会使用小括号，会解答一些比拟简单的三步计

11、算的文字题。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇四 本学期我担当四年一班的语文教学工作。在教学中，我依据新课程标准的指导思想，仔细落实课程标准，抓好教学常规工作，圆满完成了教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结： 一、指导思想 1 留意良好习惯的培育; 2 减轻学生的过重负担; 3 重视提高学生的人文素养和科学素养; 4 力求为教学供应便利; 二、努力学习，提高自身业务素养。 素养教育要求每一名教师都要不断提高业务素养，为此，我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每

12、一名学生的主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量细心设计，力求做到学生愿学、乐学。 三、课堂教学中，提高课堂教学效率。 课堂是学生猎取学问与培育力量的主要阵地。为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采纳适合本班学生的教学形式，激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，引导主动探究，自主猎取学问，提高学生的力量。此外，注意

13、鼓舞后进生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习兴趣。 四、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积存。 在教学中针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读积极性，每节早自习和午读时间，我都坚持和学生一起诵读美丽的古诗文，激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培育学生的朗读、理解力量，我始终要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，鼓舞学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 五、存在的缺乏 在自身的素养上自己还将努力提高教学水平，在各项活动中多承受别人的意见，平常的教学中还注意力量的提高。 这学期虽然我重视了学生学问的积存，但都没有要求学生把本学期

14、积存的学问完完整整的记录在积存本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的，但假如只是一味的记录并不翻看、积存、消化的话也都是白搭，所以本学期我就没有要求孩子们统一记录，零散的记录在语文书上。在下一学期中，不但要注意积存，还要注意书写，将积存真正落到实处。 还有，本学期的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些，但没有统一的整理，也是一大圆满。 总之，经过一个学期的辛勤努力，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着缺乏，今后我将连续努力，勤于学，努力钻，以期不断提高自己的教育教学水平。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇五 张校长在全体教师期末质量分析会

15、上屡次强调，我校本学期的工作思路是“一切以提高教学质量为重”，为了使学生增长学问，拓展视野，提高阅读力量，依据四年级学生的阅读状况，特制定阅读规划如下： 1、教师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡共性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记本”中，提倡学生多写读后感日记，鼓舞家长参加撰写读后感。 2、学生制定个人的读书规划，充分合理地利用课余时间来读书。首先确保午读效果，保证学生每天在校至少有二非常钟的阅读时间(平常，允许学生来校带课外书)。其次利用晚上复习功课后的时间，让学生在家里安排三非常钟阅读时间，双

16、休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，由家长签字为依据。 2、开展“献一本，看百本”的活动，扩增班级图书角，推选好班级图书治理员，在班中营造一种良好的读书气氛。 3、开展家庭读书乐活动。做好家长的宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子按本身的兴趣选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而渐渐引导孩子扩扩大阅读范围。 4、将优秀作文、读书笔记、亲子共读笔记贴在班级外墙，供班级间学习沟通。 5、教师和学生一起登陆“校信通班级博客圈”上网共享读书资源，在网上阅读好书，谈谈读书心得。 6、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗

17、文表演等活动，培育学生读书的兴趣。 7、每月进展班级间的“图书漂流”活动，增大学生的阅读量。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇六 一、根本状况概述： 本学期我任教四年级的劳动课。班里学习气氛不太浓，班风和学风不太好。但相比拟而言，同学们对这门功课的兴趣比其他学科要深厚一些，在劳动课上。同学们可以充分动手、动脑、动口，学得好玩的学问。 二、指导思想： 以培育学生全面进展，实施创新教育工程为核心，以培育学生的创新意识和动手实践力量为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。 三、教材分析 本册教材编入14篇课文，以泥塑为主。有动、植物，有水果，有日常生活用品，有战斗武器等。 四

18、、定位与反思 在劳动课的教学过程中，如何依据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程规划中的重要环节之一。简洁地“请你像我这样做”的教学方法，将学生完全置于消极、被动的状态，使他们很少或者根本无法主动参加并仔细思索，由此造成学生的操作动作机械模式化，制作出的成品雷同无生气。整个劳动课教学，教师更多关注的是结果，无视了学生力量的培育，不利于学生主体意识和创新意识的进展。 五、教学中应留意的问题： 1.教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的重点，做到课前备教材、备操作、备教具，让学生全面把握每项劳动技能、技巧。 2.劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培育学生的劳

19、动概念，养成良好劳动习惯，如进展自己动手讲好卫生的教育，勤俭节省的教育，讲科学的阅历教育。 3.每项劳动都有肯定的程序，教学中肯定要严密结合，做到标准化。 4.教学时，教师可实行边讲解边操作的方式进展，也可去课堂讲解课外实践的方法进展，培育学生的生活自理的力量。 六、本学期努力的方向 1、培育学生的爱劳动的意识。 2、 组织实际操作活动，培育观看、想象、推理、推断、思维力量。同时帮忙学生明确概念，进展学生的综合力量。 3、因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参加，又有利于优生才能的进展。 一、本册教材总的教学要求 (一)家政 1. 了解物品洗涤的根本常识，学会清

20、洗衣物、器皿，形成良好的习惯。 2.具有水资源爱护的意识，形成节省用水的良好习惯。 3.了解安全用电的根本常识，养成节省用电的习惯。 4.了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简洁的布艺品，并作出评价说明。 (二)技术初步 1.通过简洁的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，把握相应的制作方法，体验劳动的珍贵和制造的愉悦。 2.把握刻纸、剪纸的根本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。 3.知道泥塑工艺根本材料的特性以及根本工具的使用方法，把握一些泥塑加工的根本技法，能设计和制作简洁的泥塑工艺品，并作出评价。 4.能看懂纸工制作中

21、的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简洁的绽开图，实物图，操作示意图。 5.通过欣赏、争论、测试等活动，对作品进展简洁评价，形成初步的技术作品鉴赏力量。 二、各单元教学要求 (一)家政 了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简洁的布艺品，并作出评价说明。 (二)泥工 1.通过简洁的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，把握相应的制作方法，体验劳动的珍贵和制造的愉悦。 2.知道泥塑工艺根本材料的特性以及根本工具的使用方法，把握一些泥塑加工的根本技法，能设计和制作简洁的泥塑工艺品，并作出评价。 3.通过欣赏、争论、测试等活动，对作品进展简洁评价，形成

22、初步的技术作品鉴赏力量。 (三)纸工 1.把握刻纸、剪纸的根本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。 2能看懂纸工制作中的剪切线，折叠线，粘贴面等符号，能理解简洁的绽开图，实物图，操作示意图。 3.通过欣赏、争论、测试等活动，对作品进展简洁评价，形成初步的技术作品鉴赏力量。 三、本册教材的重点、难点 1.了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简洁的布艺品，并作出评价说明 2.了解手缝的常用针法，了解制作的一般过程，学习设计，制作简洁的布艺品，并作出评价说明。 3.通过简洁的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动，了解简易手工制作的一般过程，把握相应的制作方法，

23、体验劳动的珍贵和制造的愉悦。 4.把握刻纸、剪纸的根本方法，能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品，并作出评价。 5.知道泥塑工艺根本材料的特性以及根本工具的使用方法，把握一些泥塑加工的根本技法，能设计和制作简洁的泥塑工艺品，并作出评价。 6.通过欣赏、争论、测试等活动，对作品进展简洁评价，形成初步的技术作品鉴赏力量。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇七 一、学情分析 四年级学生已具备根本的视谱力量，并有肯定的运用力量。本学期可通过多种方式培育学生的音乐创新力量。四年级的学生经过我这么久和他们的接触，我感觉到他们有自己的思想，而且对唱曲的喜好很明显，大多喜爱流行歌曲，对课

24、本上歌曲不感兴趣，甚至是说很难听。我想适当的实行“贯穿”的方法来调整这样鲜亮的比照。 二、教学目的及任务 教学目标 1、通过唱歌，对学生进展爱国主义、集体主义教育，教育学生讲文明、讲礼貌，争做文明少年。 2、对学生进展美的教育，陶冶情操，使学生的身心安康成长。 3、让学生多唱歌、唱好歌，进一步把握正确的唱歌方法，并培育学生的自我表现力量。 4、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。 5、培育音乐感受于鉴赏力量。 6、培育表现音乐的力量。 7、培育艺术想象和制造力。 8、在感受音乐的过程中，培育乐观的态度和友爱的精神。 根本任务： 1、对自然界和生活中的各种音响感到奇怪和好玩，能够用自己

25、的声音或乐器进展仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反响。 2、能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。 3、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步区分节拍的不同，能够听辩旋律的凹凸、快慢、 4、听辨不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁描述。 5、倾听少儿歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能随着歌声轻声哼唱或默唱 6、倾听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐器对所听音乐作出反响。 7、倾听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。 三

26、、教材重点难点 1、唱歌中旋律的概念。 2、识谱学问的学习。 难点：通过适当的方式在欢乐轻松的课堂中进展理论学问学习。不仅可以以真正学到学问。避开学习理论的枯燥乏味性激发学生兴趣，还可以真正学到学问。 四、详细教学措施 孩子们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探究制造的活动力量增加。应留意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐制造活动的重量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。提升孩子们对音乐的兴趣。 1、寓教于乐，采纳多种教学形式，使学生乐学，愿学，想学。 2、教师深挖教材潜力，备好课，上好课，让每节课都有一个闪光点。 3、实行适当的方式让孩子们

27、既喜爱音乐更喜爱音乐课。转变以往枯燥乏味的理论学问学习，更多的时间交还给孩子们，在他们乐于承受的课堂气氛中学习! 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇八 教学目标: 1、整体感知课文内容,理清文章条理，精确、流利地有感情的朗读课文。 2、抓住关键语句，了解纳米相关学问，以及纳米技术在人们生活中的使用。 3、通过本课的学习，激发学生喜爱科学、学科学的精神，培育精确的科学观点。 教学重点： 1、培育学生通过各种渠道收集信息的水平了解纳米相关学问。 2、自主、合作探究“纳米技术新颖”的详细表达。 教学难点： 1、培育学生通过各种渠道收集信息的水平。 2、有科学依据的大胆想象，培育

28、学生的科学精神和制造水平。 教学预备： 1、收集相关纳米学问的课外阅读材料. 2、多媒体课件. 教学过程： 一、视频导入,激发兴趣. 看视频。同学们这是哪部电视剧中的镜头?西游记里,孙悟空变成一只虫子瞬间随便消逝变化落入铁扇公主的茶杯里，孙悟空进入铁扇公主肚子里的镜头。现在全部这个切电影中的镜头都不是在科幻世界里,不是在神话故事里,而是在离我们只有几年之遥的纳米时代!那么什么是纳米?什么是纳米技术?大家想不想了解相关这方面的学问? 今日我们大家共同走进新颖的纳米技术这篇课文，去感受纳米技术的新颖。多媒体出示课题。 (2)伸出手指和教师一起书写课题，齐读课题。 同学们，当你读了这个标题，你最想知

29、道些什么? (学生可能会说：什么是纳米?什么是纳米技术?纳米的新颖详细表达在哪些地方?) 二、出示目标： 1、整体感知课文内容,理清文章条理，精确、流利地有感情的朗读课文。 2、 抓住关键语句，了解纳米相关学问，以及纳米技术在人们生活中的使用。 3、通过本课的学习，激发学生喜爱科学、学科学的精神，培育精确的科学观点。 三、检查预习。 我会读。 纳米 微米 显微镜 碳纳米管 癌症 病灶 四、初读课文，读准字音，读通句子。 1、思索：这篇课文主要讲了相关纳米的哪些学问? 简述:这篇科学小品文向我们简洁而精确地介绍了纳米,纳米技术等科学学问,展现了纳米技术奇妙的前景. 2、 理清文章条理，课文分为几

30、局部? 课文分四局部： 第一局部：(第1自然段)总讲21世纪是纳米的世纪。 其次局部：(第2自然段)详细介绍什么是纳米技术 第三局部：(第3-4自然段)在我们身边的纳米技术，以及纳米技术能让人更安康。 第四局部：(第5自然段)不远的将来，纳米技术将转变我们的生活。 五、默读第2自然段，什么是纳米技术?边读边画句子。 课件出示： 这种小小的物质拥有许多新颖的特性，纳米技术就是讨论并利用这些特性造福于人类的一门学问。 1、这种小小的物质有多小?纳米? 课件出示： 纳米技术的讨论对象一般在1纳米到100纳米之间，不但肉眼根本看不见，就是一般的光学显微镜也无能为力。 师纳米技术就是讨论这么小的物质变化

31、的特性。 师补充说明：人的一根头发直径约0.6毫米，它有多少纳米，约60万纳米)，感受纳米这个长度单位本身的微小。 2、这段话围绕那句话来写的?采纳了哪些说明方法? 师小结：纳米技术很奇妙，把我们的感受放入这段话读一读。 六、阅读探究(第三局部)，出示学习提示： 1、自由朗读课文，找出每段话的中心句。边读边画出我们身边哪些方面使用了纳米技术?说一说，从中你感受到了什么? 2、四人小组选一个喜爱的自然段合作沟通，用简洁的语言说说纳米纸有那些奇妙之处?把感受送入课文读一读。 3、汇报探究结果。(第三自然段)课件出示： 纳米技术就在我们的身边。冰箱里面用到一种纳米涂层，具有杀菌和除臭功能，能够使食物

32、保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的奇妙材料，比钢铁牢固百倍，而且特别轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波汲取掉，所以雷达根本看不见它。 生1 我们小组展现第三自然段，中心句是：纳米技术就在我们的身边。 保质期? 生2家用电器、碳纳米管、战斗隐形飞机上能够采纳。 生3 我们是从这几个句子体会到的。读句子 生4谈感受。纳米技术的使用让我们的生活更加幸福、便利观赏小组的朗读。课件出示图片。 四人小组汇报展现第四自然段。课件出示： 纳米技术能够让人们更加安康。利用极其灵敏的纳米检测技术，能够实现疾病的早期检测与预防

33、。将来的纳米机器人，甚至能够通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，将来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药能够管一周，甚至一个月。 生1 中心句 病灶? 生2医学上采纳纳米技术检查身体、纳米机器人做手术能够大大减轻病人的苦痛。纳米缓释技术延缓药性。 生3读句子 课件出示图片。 师小结：确实，近几年来，随着科学技术的高速进展，纳米技术在人类生活中的使用，必将是安康生活的好帮手。纳米技术正在改善着、提升着人们的生活质量。 七、纳米技术对于人类的进展前景如何? 齐读最终一段 。课件出示： 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我

34、们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 在不远的将来说明白什么?衣食住行说明白什么? 八、纳米情报站，展现奇妙 把教师收集到的相关纳米技术的新产品向学生作介绍： 课件出示：资料说明 图片1：美国已研制胜利的“自净”玻璃;图片2： 图片3：图片4：图片5：图片6： 师小结同学们观赏了这么多图片，让我们深切得感受到21世纪必将是纳米的世纪。 课件出示： 纳米技术是20世纪90年月兴起的高新技术。假如说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 齐读，感受首尾照顾。 九、拓展延长 大胆想象，制造奇妙(多媒体展

35、现标题) 同桌两人开动思维，依据自己的想象和制造力，使用纳米材料和技术来创造制造一些物品，并作简介介绍。 1、小组沟通; 2、全班沟通，教师适时表扬鼓舞。 师小结：同学们的想象是即大胆 又神齐，教师信任在科技飞速进展的今日，你们的大胆想象肯定会变为现实，在不久的几年时间内纳米技术改善着、提升着人们的生活质量，肯定是人们安康生活的好帮手。 十、同学们学习了这篇课文你们有什么收获? 师总结 ：用简洁生动的语言向我们介绍了纳米、纳米技术等科学学问,并采纳列数字、下定义、举例子等说明方法满怀激情的向我们展现了纳米时代纳米技术奇妙的应用前景。这节课我和同学们一起科海游览，领会了纳米的新颖，体验了阅读的欢

36、乐。 十一、科海冲浪，搜罗奇妙(作业) 1、请以四人为一小组，查阅报刊、杂志，或上互联网查阅资料，每一个小组办一份以纳米科技为主要内容的手抄报。 2、请同学们学习新颖的纳米技术的写作方法，写一写你创造的利用纳米技术制作的生活中的物品。 板书： 纳米 (小) 纳米技术 (高) 转变生活 应用前景 (广) 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇九 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提高学生的思想道德。标准班级日常治理工

37、作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我班共有学生41人，其中男生26人，女生15人，男女人数失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由于很多缘由造成了学生在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强学生行为标准的养成教育，培育学生养成良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，感恩教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育学生良好的行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明先进班。 3、搞好每位学生的

38、自我爱护教育，增加安全意识，让学生有肯定的自我爱护力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 2023年四年级寒假生活规划 2023年四年级寒假生活篇十 一、班级状况分析： 从班级的状况来看，学生的数学根底较一般，多数学生能把握所学内容，少局部学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进展辅导，加之缺乏学习的主动性，不能把握学习的内容。能跟上的学生，上课时活泼，发言积极，上课用心听讲，完成作业仔细，学习比拟积极主动，课后也很自觉，固然与家长的监视分不开。局部学生解答问题的力量较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能承受教师教

39、给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是教师怎么教也不会。 二、教材分析： 这册教材包括下面的内容：四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;小数的意义和性质;三角形;小数的加法和减法;统计;数学广角等。 本册教材的教学目标是使学生： 1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把握小数的加法和减法。 2、把握四混合运算的运算挨次，会进展简洁的整数四则混合运算;探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算力量。 3、熟悉三角形的特性，会依据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形的任意

40、两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。 4、初步把握确定物体位置的方法，能依据方向和距离确定物体的位置，能描述简洁的路线图。 5、熟悉折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会依据统计图和数据进展数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 7、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发觉数学问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 三、教学要求： 1、使学生熟悉了解生活中的小数，

41、用线段图较为形象地表示数量关系，提高学生运用所学学问解决简洁的实际问题的力量。 2、使学生理解熟悉图形，是在前三年半所学的有关内容的根底上，进展复习、概括、整理和提高，学习三角形和四边形的边长和面积。 3、使学生把握小数乘法，系统地教学小数的意义和性质和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算;进一步提高口算、笔算的娴熟程度。 4、使学生理解小数的意义和性质，比拟娴熟地进展小数乘法的笔算和简洁口算。 5、使学生较快地把握和理解新的计算方法，本单元同整数一样，留意交给学生多种计算方法，以培育学生敏捷多样的计算力量。 6、使学生进一步加深熟悉直线、线段、角、三角形和平行四边形，使学生对平面图形中

42、一些最根本的概念有比拟清晰的熟悉，并学习一些简洁图形的作图的方法，促进学生空间观念的进一步进展。 7、结合有关内容，进一步培育学生检验的习惯，进展爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。 四、教学的重、难点： 1、小数乘法和小数除法混合运算和应用题的教学重点：把握混合运算的运算挨次和三步计算文字表达题的解答方法，理解连乘和连除应用题的数量关系，学会对应用题的解答方法进展检验，会看简洁的统计图和统计表，理解平均数的含义，学会求平均数的方法。难点：正确计算混合运算，能列综合算式解答文字表达题，把握应用题的解答方法，正确解答各类应用题，把握检验应用题的方法，理解平均数的意义和求平均数的方法

43、。 2、小数的意义和性质。重点：学会小数的意义、单位，会读、写小数，把握小数的根本性质，应用以前学的方法求近似数。难点：正确理解小数的意义，小数性质的应用，正确按要求近似数。 3、小数的乘、除法。重点：把握计数方法，知道小数乘、除法同样可以用整数简算的方法进展简算。难点：理解小数的意义，正确进展简算。 4、三角形、平行四边形和梯形。重点：把握三角形、平行四边形和梯形的特征。难点：画三角形的垂线和平行线，各种图形特征的应用。 五、教学措施： 1、加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度。 2、以学生为主体，提倡启发式教学，注意尝试教学，激发学生求知欲。 3、重视抓课堂教学改革，采纳多种方法调动学生积极性，要求作业在课堂上完成，并准时反应。 4、做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5、培育学生的分析、比拟和综合力量，抽象、概括力量，迁移类推力量，以及思维的敏捷性。 6、仔细备课，精习设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质量。 7、多和学生沟通、沟通，了解学生的内心世界准时帮忙学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在欢乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。 8、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并准时鼓舞他们，多表扬和确定、批判、增加他们学习的