2023年小学二年级音乐教师新学期工作计划.docx

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1、 2023年小学二年级音乐教师新学期工作计划_二年级新学期工作计划 20xx年二年级音乐教师工作规划范文 在提倡让学生主动学习、让学生成为学习的仆人的今日，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培育兴趣，精选教法这条途径进展教学 一、 学生根本状况分析 本学期，我担当的是二年段的音乐教学，学生的根本状况了解得比拟透彻，究竟相处一年了，大局部学生在唱歌的姿态上，习惯较好,而且表情也较丰富，能依据歌

2、曲心情进展表达，局部班级还能识读简洁乐谱.还能即兴创编同歌曲心情全都的舞蹈，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱,咬字,吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会消失喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确熟悉，缺乏气息的支撑. 二、教学目的要求及重难点 突出音乐学科的特点，把五爱的教育和活泼乐观心情，集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，使学生成为四有的社会主义接班人和建立着。 2、启迪才智、陶冶、培育审美情趣使学生身心得到安康的进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐根底学问和简洁的音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的

3、感情和民族骄傲感、自信念，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的力量。 三、 教学的详细措施与要求 (一)创设情境 ，培育兴趣，充分发挥学生的主体作用 要想充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能和才智，教师就要创设肯定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其制造的欲望，从而培育他们的创新思维。 1、创设情境，激趣导入 黑格尔说过：音乐是情感的艺术。只有使学生处在形象活泼的音乐气氛中，才能受到良好的音乐熏陶，到达最正确的教学效果。闻名教育家杜威也提出：为了激发学生的思维，必需有一个实际的阅历情境，作为思维的开头阶段。在教学过程中，教师应依据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过

4、动脑、动口等多种途径积极参加教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生奇怪心强，留意力简单分散，采纳电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的留意力。由于电教媒体能产生活泼的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习制造条件。例如：我在教歌曲祖国祖国多漂亮一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上动听的音乐，让学生观赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了喜爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮美和宏大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对

5、音乐产生兴趣及热忱的导火线，也是学生体验音乐和参加音乐活动的第一个重要步骤。 2、利用教具，培育兴趣 乌申斯基说：没有兴趣，被迫进展学习会扼杀学生把握学问的意愿。 闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：兴趣是最好的教师。教学中如何吸引学生的留意力，引发奇怪心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，悦耳的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的留意力，擅长摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热忱。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐气氛，引导学生抓住音乐特点，读懂音乐，感受音乐。 低年级学生的

6、年龄小，思维力量弱，但感性熟悉相对较强，生动、艳丽的教具非常被孩子们所宠爱。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直观，给学生留下清楚的表象，为感知、理解学问制造条件，又可激发学生学习新课的深厚兴趣，培育学生的观看力和想象力。依据教材特点，我在上颠倒歌一课中制作了许多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性始终很高，大家都争着说，抢着答复，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中把握了学问，让学生在妙趣横生的教具中进展思维，提高了想象力量。实践证明，在教学中依据学生的心理特点，借助实物、图片、录音

7、设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让熟悉从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新颖、深刻的印象。 小学二年级教师新学期工作规划范文 小学二年级教师新学期工作规划范文 小学二年级教师新学期工作规划范文1 一、 指导思想 以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，推动试验教材的实施，大力推动素养教育。 二、 教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践力量，

8、培育创新精神，促进学生的全面进展。全册课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课识字、二篇课文以及语文天地。 语文天地包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿按例句说话、写作。七组课文之后，每个语文天地安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。 三、 学生状况分析 二年级一班共有学生19人，经过半学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严峻，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学 生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，进展后进是

9、本学期重点。 四、 本学期教学工作的主要目标 教学内容方面 1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、熟悉450个汉字,会写350个生字。熟悉的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、干净。 3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的力量。 4、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句

10、的意思，在阅读中主动积存词语。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7、熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、 问号和叹号。 8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 学习习惯方面 培育良好的书写习惯和学习兴趣，培育仔细的学习态度。 五、 教材的重点和难点分析 本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远进

11、展来看，词语的积存运用、口语表达力量的培育、引导学生发觉、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 六、 教学措施 1、加强业务、理论学习，提高自身素养、授课力量。 2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增加学生操作、观看，调动多种感官进展学习。 3、加强多媒体教学，培育学生的学习兴趣。 4、加强学生学习习惯的培育，主要培育学生的书写，仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育。 5、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。 小学二年级教师新学期工作规划范文2 转瞬间，新的一个学期又开学啦!为更好地指导开展本学期语文教学工作，特拟定本工作规划。 一

12、、指导思想 以各级教育部门中长期教育改革和进展纲要(20XX20XX)及各级教育教学工作会议为指南，以县域义务教育均衡进展为契机，以学校科研兴教、科研兴校的办学工作思路为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学讨论为重点，优化教学设计、创新教学过程，使学生以创新精神、实践力量为核心的综合素养得到全面提高，共性特长得到肯定进展，良好人格得到肯定的塑造。 二、教材分析 本册教材共有32篇课文，其中安排了4篇略读课文，要求学生熟悉的字有400个，要求会写的字，有300个。在阅读课文中，教材充分表达了图文结合的特点，并且语言都非常美丽流畅，是小学生阅读的佳品。同时，教材表达了低年级段向中年级段过渡的鲜亮

13、特点，在教学中要好好把握。而4篇略读课文只编排了两项课后练习;有识字任务，没有写字要求，在教学中与精读课文要有所侧重。 本册语文园地包括四五个栏目，新增了宽带网，其中，我的发觉为鼓舞学生探究发觉，引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等学问;日积月累为引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进展语文根底学问的综合练习，日积月累中增加了能突显中华文化的、与本组专题亲密相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容，它们使学生积存好词佳句、优秀段篇;口语交际为话题与本组专题的联系，在双向沟通中培育学生的口语交际力量，为了对学生进展初步的习

14、作力量的培育，在口语交际中特殊增设了写一写栏目，引导学生在口语交际的根底上，进展写话训练;展现台为学生展现课内外学习所得的舞台;宽带网则是引导学生学习由课内向课外延长，以猎取的相关信息。 另外，值得留意的是，八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。教学时，这一资源往往被我们无视。 三、学生状况分析 二(5)班有56人其中男生25人，女生31人。经过一年半的学校教育，我班学生已适应小学生活，已经养成了良好的学习习惯，特殊是对语文课程有了初步的熟悉，在诵读诗文中，也初步感受到了祖国语言文字的美，他们上课能做到用心听讲，仔细思索，积极发言，独立完成课后作业，把握了一些根本的语文力量，特殊是

15、朗读课文，不仅能做到正确流利地朗读，而且还能做到有感情地读出句子所表达的相关语气。但是，也有个别同学处于班级中的弱势群体，他们根底较差，自觉性不高，在语文学习上有肯定的障碍。此外，从全班状况来看，孩子们在写话方面还只是有写话的兴趣，没能做到清晰详细的表达自己的情感和有关的图意。为此，本学期的教学工作还得因人而异，因材施教，既关注全体，又要照看个别。 四、教学目标 1、连续复习、稳固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 2、熟悉400个字，会写300个字。要求熟悉的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中

16、。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写标准、端正、干净，感受汉字的形体美。 3、连续使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的力量。 4、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积存词句。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 二年级教师新学期工作规划范文 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先

17、作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的二年级教师新学期工作规划范文，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、 指导思想 以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素养，转变教育观念，以教育科研为先导，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，推动试验教材的实施，大力推动素养教育。二、 教材分析：本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践力量，培育创新精神，促进学生的全面进展。全册

18、课文共三十篇，设计了七个专题，围绕专题以整合的方式组织了七组教材内容。每组教材都包括导语、一课“识字”、二篇课文以及“语文天地”。 “语文天地”包括四个栏目：描一描，写一写、日积月累、仿按例句说话、写作。七组课文之后，每个“语文天地”安排了一篇阅读课文，供学生课外阅读。三、 学生状况分析二年级一班共有学生19人，经过半学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但二年级学生学习成绩两极分化严峻，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，进展后进是本学期重点。四、 本学期教学

19、工作的主要目标教学内容方面：1、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2、熟悉450个汉字,会写350个生字。熟悉的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写标准、端正、干净。3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的力量。4、喜爱阅读，对阅读有兴趣。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积存词语。6、能阅读

20、浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。7、熟悉课文中消失的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。学习习惯方面培育良好的书写习惯和学习兴趣，培育仔细的学习态度。五、 教材的重点和难点分析本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远进展来看，词语的积存运用、口语表达力量的培育、引导学生发觉、

21、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。六、 教学措施：1、加强业务、理论学习，提高自身素养、授课力量。2、加强直观教学，充分利用教具、学具，增加学生操作、观看，调动多种感官进展学习。3、加强多媒体教学，培育学生的学习兴趣。4、加强学生学习习惯的培育，主要培育学生的书写，仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育。5、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进展教学，使学习更贴近学生的生活实际。大二年级新学期工作规划 狭义的规划是应用写作广义工作规划中最适中的一种。这个特点表现在，时间一般在一年、半年左右，范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作，内容和写法要比规划详细、深入，要比

22、设想正规、细致，要比方案简明、集中，要比安排阔展、概要。这篇关于大二年级新学期工作规划的文章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 【篇一】 时间总在不经意间消逝，转瞬已是大二学期了，不能再盲目觉得自己是新生，要渐渐摸索大学之路该如何走，应当有明确的规划。 读大学不再是读课本的学问，要学的很广泛。如自修之道、根本学问、实践贯穿、积极主动、把握时间，还有特别重要的一点就是为人处事。 要从思索中确立自我，学习中寻求真知，沟通中熬炼表达，交友中品尝成熟，实践中懂得价值，兴趣中攫取欢乐，最求中获得力气。 大学是个宽阔的舞台，其实每个学生都是主角。如何在这个舞台上尽显光荣：就需自修力量了。要学会挖掘

23、适宜的学习方法，举一反三。这样才能适应瞬息万变的现代社会。这学期呢我有一些小安排： 第一是X月份的C语言考试，借助网络和图书馆来复习预备。 其次是X月份的英语四级和以上方法差不多，就加上每晚的一个听力小训练和单词记忆。 信任每个专业的课程安排都有肯定的科学依据，所以除其重点进展方向科目加强钻研外其他根底学问要做适当的了解，为以后工作生活奠定根底。 死记硬背永久学不精，学不透。在实践中学习，花肯定时间来思索所学内容间的联系是很有用的。比方我们的音频技术、网页制作与网站建立还有上学期的Flash完全可以联合起来学习，而这些操作性强的科目明显需要勤加练习。我们的电脑已为我们供应了肯定的实践可能。兴趣

24、是一切学习的动力源泉。明确自己的兴趣应是每位学子的第一步。 除了自身感兴趣的可以学习，还有兴趣的培育。对那些想学而畏惧的学科就需培育兴趣。比方计算机方面的东西我很感兴趣可也很畏惧。所以我在一步步调整心态，让兴趣占据主导地位。韩语是我很想学的小语种，我也在规划中渐渐自学。 积极主动往往会赢得更多时机，不管是学习还是校园各种活动，应当适量参与，这是对自己的熬炼时机，同样是积极心态的激发点。所以尽量去参与一些有意义的活动。时间永久是最珍贵的。一寸光阴一寸金，又何止呢!爱睡懒觉是我铺张时间的因素，此学期开头我已在慢慢克制当中。 大学就是一个小型社会。为人处世很重要，这也是我要重点学习的。在此我先要学的

25、是宽容，这是我高三到现在始终寻找学习的，还没有到达我想要的状态，所以还在连续。还有就是与人沟通，这是我最不擅长的。现在我在*着自己打破以前的心态，尽量去与人沟通，从一个微笑，一声问好开头。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在进展着，有的在预备当中马上开头。在这片漂亮的土地上即以播下幻想的种子，就肯定会专心去浇灌。 【篇二】 新学期新规划，上个学期的学习规划有些还没有实现，这个学期又开头这么久了。在学校的时间不长了!在这个学期里，我肯定要把全部的规划都落实了! 首先，学好英语就是我的目标。始终以来，英语是让我最头痛的问题，我总是没有急躁和毅力去学习英语。这个学期我要向我的室友们学习英语，让她们

26、监视我的英语学习状况。我肯定要努力学好英语! 其次，这学期要拿到会计证。既然报考了会计证，就肯定要胜利把它拿下! 然后，要仔细学好每门功课，至少不能挂科。 最终，我要使自己爱上图书馆。多去图书馆看书学习，图书馆才是学习的好地方，好平台! 新学期二年级班级工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的新学期二年级班级工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 新学期开头了，本学期依据

27、学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数根本均衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭学生4人。详细状况分析如下：品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思

28、想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为标

29、准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、连续抓好二年级学生的常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展共性特长，促进身心安康。详细工作：(1) 鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其

30、集体荣誉感。(2) 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。四、常规治理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同

31、努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不

32、够仔细认真，为此我将实行以下措施：(1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育保持全都，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优

33、秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有规划的教育。3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。七、学生安全教育1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨8：00准时进教

34、室，带着孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。3、课间要到教室里，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展由于二年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力!新学期二年级治理规划 在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微缺乏道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为

35、习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里预备从以下方面绽开工作： 一、班级概况： 本班学生在这学期仍是39人，男生16人，女生23人。通过一学年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生需要更加努力。依据班里孩子的状况，培育学生良好行为习惯和学习习惯，喜爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，学生的性格、爱好，都有了解，因此在制定这个规划时，对班级的状况我做到了心里有数。 二、治理目标班训： 对集体关怀喜

36、爱 对师长喜爱敬重 对同学团结互助 对学习认仔细真 1、行为习惯 （1）正确的读书写字姿态。 （2）仔细听讲。 （3）排队快、静、齐。 （4）仔细做课间操和眼保健操。 （5）爱护教室校园环境卫生。 2、学习力量 （1）擅长思索，积极发言。 （2）作业标准书写，精确率高。 （3）勤于阅读。 三、工作重点： 1、结合晨间谈话、队班会加强班级治理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。 2、加强班级建立，培育学生良好的行为习惯。 3、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践力量、创新力量，以及心中有他人的意识。 4、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 5、力

37、争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 四、详细措施 1、设立“三簿”制度，催促学生养成良好习惯。 首先，设立“行为标准记录簿”，标准学生的行为。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我设立了一个“行为标准记录簿”，记录每个人平常行为的点点滴滴，即在平常的日常生活中，无论是上课、课间，还是站队、做操，只要能遵守纪律，不追赶、打闹，表现优秀的将获得一个“行为标准奖”（一个红花），反之，假如破坏纪律，违反标准的将扣掉一个“行为标准奖”学期完毕时，依据个人所得红花数，评出班级“行为标准标兵”，并推举参与学校的“行为标准标兵”评比。 其次，设立“卫

38、生记录簿”，加强学生保持环境卫生的习惯。孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是任凭应付，简洁一扫，更谈不上自觉的保持了，教室里、卫生区里一会儿就是垃圾成片。为转变这种现状，让学生积极主动地去清扫卫生，我设立了一个“卫生记录簿”将每个同学的值日质量及保持状况记录下来，能积极、自觉的去清扫，并且始终保持很洁净的嘉奖一个“卫生奖”（一个笑脸），反之就扣掉一个，每月一评，得数最多的发“环境爱护小卫士”奖。对于每天的值日工作，要求组长仔细负责催促每一名学生仔细做好值日，卫生委员随时检查，做好记录。 第三，设立“学习记录簿”，激发学生的学习兴趣。 由于孩子年龄小，贪玩，自制力较差，上课学习主动性

39、、积极性差，不仔细听讲，发言不积极，学习没有动力，学习气氛不够活泼，为充分调动学生学习热忱，激发学习积极性，我们设立了“学习记录簿”，学习主动、积极的，勇于发言的嘉奖一个“学习奖”（一个五星），反之，不按时完成作业将扣掉一个五星，每月一评，评出“优秀学习奖”。 在学期完毕时，将上述三方面综合考评，从中选出“三好学生”人选。 2、班干部的培育方面。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 3、协调与家长的关

40、系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 4、尖子生辅导学困生，促进共同进步。 以前我也试过让尖子生和学困生坐在一起，让他们辅导学困生，但效果不大，尖子生没有把辅导好生学困生作为自己的责任。现在，我不但让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的学困生提高

41、到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩方面和其他同学形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的学困生和以前有什么不同。每当我表扬学困生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。 小学二年级新学期规划3篇篇一：小学二年级新学期规划（514字） 新学期到了，那么大家肯定会有新的准备，我的准备又是什么呢？其实，我的准备和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，仔细听教师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要常常参与各类活动。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持究竟，永不退缩，那这些又将变得特别简单。 首先，

42、上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的学问全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。 其次，要仔细完成教师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向教师请教。 第四，要利用星期天和节假日，连续参与

43、提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。 总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很精彩的学生。 篇二：二年级新学期规划（335字） 寒假过去，再过几天就要开学了，这是我在二年级的其次学期，我预备好了书包，笔记本等学习用品，做好了上学的预备。 在新学期里，我要仔细学习，多学学问。在语文学习上，不仅要学好课本学问，还要增加课外阅读，学习好的词组、句子，积存作文素材，提高自己的写作水平。我还要多看课外书籍，各种好看的书不仅让我们增长学问，而且也让我们懂得了做人的道理。 在数学学习时，我要做到课前仔细预习，上课仔细听讲，又快又准

44、地完成好作业，课后还要多思索。 英语课上，要努力培育自己的学习兴趣，多听、多记、多说，多学些单词和短语，娴熟把握简洁的英语口语。 我要在美术课上画好每一幅画，在体育课上仔细做好每一个动作，坚持熬炼身体。 开心的寒假很快就要完毕了，我们又迎来了新学期，在这个学期里我要百尺竿头，更进一步。 篇三：小学二年级新学期规划（541字） 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、

45、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量;6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独

46、立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。 五、课后复习。1、准时复习;2、规划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。 做好以上五点是不简单的，那需要持之以恒，我决心做到。 初二年级新学期工作规划范文初二年级新学期工作规划范文 初二年级新学期工作规划范文1 初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(3)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 一、连续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的学生。培育学生良好的行为标