2023年小班上学期工作总结配班2023年小班学期配班工作总结(十二篇).docx

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1、 2023年小班上学期工作总结配班2023年小班学期配班工作总结(十二篇)2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇一 一、班级概况 我班幼儿16人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师仔细、细致地教育和引导下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园和班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了和小朋友们之间友好交往。 二、常规培育 幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为以后的生活、学习打下良好的根底。为了培育幼儿的标准意识，我们采纳直观贴点标记提

2、示他们有序排队入厕.为了尽快让孩子学会洗手，教师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗，几天的时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日的学习、嬉戏、生活过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，依据听不同的音乐，知道现在应当做什么。 三、教育教学工作 教学中我们有意地采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的积极性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的嬉戏中学

3、到更多的学问，把握更多的技能。 四、家长工作 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子榜样的范本。因此，我们特别重视家长工作。我们邀请家长参与了家长会；另外还开展半日开放活动，邀请家长来园，让家长在活动中观看和了解孩子动手动脑的状况，了解孩子在园的一些表现和活动状况，了解幼儿园的教育任务，积极协作幼儿园的教育工作。我们还留意主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。 一个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好的生活习惯、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步，这些将为他们以后的成长奠定良好的根底。教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始

4、至终做到对幼儿：爱心、急躁、细心，那幼儿肯定会安康开心地成长，我们要再接再厉、不断努力，让每个孩子身心安康成长。 2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇二 一、概况分析 本学期，我们小班年级组共二个班级，四位教师，其中两位青年教师，她们富有活力，对工作布满热忱。依据园务规划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进展区角活动与环境的创设，经过一课三研活动提升教师对教育活动的设计和组织本领，在实践中逐步积存贴合课改精神，并有课程特色的科学活动教育资料。所以，我们年级组的每一位教师都需要仔细学习，使教师都能在业务上有所提高。 二、指导思想 坚持理论联系实际的原则，依据小班年

5、龄特点，经过一课三研的活动形式、相互学习，不断提升教师把握教材、实施教材的本领，提高教学质量。经过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相贴合的区角活动，使幼儿在玩中学。 三、工作重点 1、在实践中逐步积存贴合课改精神，并有课程特色的科学活动教育资料。 2、区角与主题活动的环境创设及教师在活动中的观看。学习理论，期望借助于理论的学习，以及联系实际的争论来帮助每位教师对区角环境创设有一个比拟清晰的熟悉，把握好区角环境创设的方向，依据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观看要点，能依据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，经过教师的深入观看、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同

6、伴的互动、与成人的互动，鼓舞孩子大胆探究。 3、发挥每个教师的自身特长，为青年教师供应展现才华的时机，鼓舞青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新教师，期望经过本学期的工作，加强教师与教师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培育工作中的默契，从而提高工作效率。 4、开展“一课三研”的观摩研讨，针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进展详细的分析，在反复实践中提升教师专业技能。 5、教师定期向家长开设半日活动，使家长能全面、准时地了解幼儿园的教学安排，并进取查找家园协作的多种途径，引导家长自觉投入各项活动。 四、教育目标 1、开展丰富多彩的年段、班级活动，组织各种活动提高幼儿各方

7、面的本领，如“教师辛苦了“制作贺卡送教师的活动”，让幼儿了解教师的辛苦，对教师有感恩的心，力求每位幼儿能安康开心地生活在幼儿园里。 2、本学期的重点是连续培育对幼儿生活自理本领和对幼儿良好行为习惯的养成。 3、年段组收集并制作教玩具，各班资源共享。 4、准时制定并修改充实活动资料;创设团结互助、进取向上的学习气氛：一月两次进展教学工作沟通及理论学习，不断的充实自我理论共享教师之间的阅历，挖掘教师的潜能。 5、努力构成开放式的教学环境，养成进姐妹班听课的习惯，相互取长补短 五、资料与措施： 1、按节日开展探究自主学习活动： (1)融于主题背景之中的节日探究自主活动，一系列活动：月儿圆圆。、秋天的

8、水果等。 (2)增加幼儿自我规划的意识和本领，将幼儿的自我规划拓展至一日生活之中：改善自主区域地图，供孩子直观了解;改善操作表格供孩子自我选择和规划。 2、进取参与理论、业务学习，更新教育观念。 本学期，我们年段教师将进取参与学校组织的各项政治、业务学习，在指南的引领下，用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业，为幼教事业献青春的幻想。坚持保教结合和以嬉戏为根本活动的原则，有机结合主题教学和领域教学，充分利用家长资源，亲密家园等多方面的联系，以“幼儿为本”，促进幼儿身心和谐的进展，为幼儿的一生进展奠定根底。 3、建立教师班级档案 (1)班级治理业务档案：各班

9、教师做好班级档案记录，档案资料包括：班级概况、班级环境、班务规划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录，班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。 (2)教师个人业务成长档案：各类活动规划、我的公开教学、我的阅历反思(教养随笔、阅历反思)、我的环境创设、我的观看记录、我的主题活动。我的家长工作、其他。 (3)标准教师学习行为，要求教师每周都看些关于教育的书籍并进展摘记。 4、以各种活动为载体，提高年段的分散力。 本学期，我们将开展争创“礼貌班级”活动，开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评比活动，进取开展班际、段际、园际间的各种互动活动，加强各际间的沟通与沟通。鼓舞幼儿进取参

10、加形式多样、丰富多采的活动，在活动前团体争论确定各活动开展的资料、方式和方法，集思广益提高年段教师的分散力，在活动中提高幼儿的本领及素养。 5、保教并重，培育幼儿良好的习惯。 (1)小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。所以，我段教师将以热心、急躁、细心的工作态度，经过典范、典范、故事、嬉戏等形式使刚入园的孩子不仅仅能较快适应幼儿园的学习生活，并且能根本完成教师提出的常规要求。 (2)各班将抓好班级日常性保教工作，使幼儿在日常生活活动中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展，并结合小班幼儿年龄特点，进展适当的安全教育，增加其自我爱护意识和本领。 (3)加强幼儿自理本领

11、的训练，培育幼儿逐步学会自我穿脱衣服、鞋袜，在成人的提示下懂得整理玩具。 六、家园共育，促进幼儿更好地进展。 1、设立共性化专题教育，满意家长的多向选择，实现开放式家园互动。 2、连续提升效劳理念，完善家园关系，构成高合力的家园一体化教育。 3、开放优质资源，营造自我学习的良好气氛，促进家长的自我成长。 详细活动 10月幼儿插塑竞赛 11月幼儿早操竞赛， 12幼儿古诗词竞赛 1月穿衣竞赛 2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇三 在感慨时间飞逝时，我们身边的孩子正健壮成长起来在孩子们的欢声笑语中，新的一年降临了。回想这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长都经受了一

12、个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、班级状况分析： 本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过几个月的时间，我们班的孩子能根本适应幼儿园生活，高快乐兴地入园、离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点： 1、大局部孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯2、大局部孩子独立力量有很大的提高。如：穿鞋子、吃饭、睡觉根本能独立完成3、大局部孩子性格活泼、开朗；在教学活动中特别积极，但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标：以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南，结合园务工作规划和教研工作规划，及本班幼儿的实际状况，采纳多种教育形式，提高组织教学活动的力量，

13、满意幼儿多方面进展的需要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。主要从以下几点着手： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、完善班级区域建立，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、各项工作重点： 1.不断培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进展。 2、进展方案教学理论的学习，尝试开展工程教研活动，塑造新型的师

14、生关系，使孩子成为主动的学习者、讨论者，提高幼儿的活动力量。 3、开展多种形式的活动，制造让幼儿表现的时机与条件，增进人际关系，培育幼儿大方、英勇、自信等优良品质。 4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到程度的进展。 四、工作措施： 1、保育方面：小班的小朋友生活自理力量比拟差，本学期我们在保育工作方面将重点做好三点： （1）抓好常规工作，指导幼儿自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤等生活方面的根本常识。 （2）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。扣扣子对小班

15、幼儿来说有肯定的难度，因此我们准备在区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在嬉戏活动中把握扣扣子的方法。 （3）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的效劳意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿赐予准时相宜的鼓舞和确定。 2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点： （1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝教师，双手平放在腿上，养成上课举手回答下列问题的习惯。 （2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向教师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会使用“感谢”“请”等礼貌用语。 五、家长工作： 家

16、园联系工作影响着幼儿的进展，也影响着幼儿园的进展。幼儿教育需要家长不同程度、不同方式的支持和参加。我从开学初这几个星期与家长的沟通中，深刻感受到家长对孩子的爱，感受到家长对我们的托付，感受到家园之间沟通的重要性。 首先，加强我们与家长之间的沟通。我班都是新生，在家长工作方面要做好、做细。在开学初的这几个月，我们会与每一个家长打电话，让家长了解孩子近期在园的状况；对于特别状况的幼儿如生病或未准时返园的孩子，我们在当天将会打电话了解。合理安排时间进展家访，进一步了解孩子的性格特点、在家的表现。热忱接待每一位家长，适时与家长交谈，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，一些进步方面及缺乏之处。 其次，为

17、家长供应资料信息。按时发放周工作学习汇报家园联系手册及每月教学内容，增进家长对幼儿园的了解，且得到家长的积极协作。 其三，请家长参加幼儿园的活动。积极邀请家长参与亲子家长会、“家长与孩子一起制作贺卡”文化活动等等，让家长参加到我们的活动中进一步了解孩子在园的活动状况，以促进家园之间的了解。 2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇四 满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和20xx年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲切、更像一家人，有时听到家长那一句句暖

18、人心的话，我们小班教师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回忆： 一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，教师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是

19、件相当简单和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监视他们把教师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，教师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培育，现在孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮忙有困难的小朋友。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小教师，家长更是喜笑颜开。 对于班里个别“特别”的孩子我

20、们也赐予“特别”的照看，进展个案的讨论。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很简单生病，还特殊简单尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，教师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们鼓舞他积极参与体育熬炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在宁宁变得更加安康，更加活泼了。 二、多彩活动重点培育帮忙幼儿安康成长 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、态度、力量、认知、技能等方面的进展。 1、你们收获后的喜悦，令教师欣慰。 针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培育方面。小班幼儿的口语表达力量相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的一般话，孩子的口

21、吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用一般话与他们沟通，对于他们消失的问题，准时赐予订正，从说简洁的一个字进展到完整的一句话，提高他们的语言力量。如：子良小朋友从小和奶奶在日照生活，学会了一口的日照方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而满意不了他的需求。面对这样的状况，我们没有退缩，而是急躁的教育，平常尽量与他多沟通接触，经过一段时间的培育，幼儿已能简洁的将自己的意愿告知我们了，虽然与其他小朋友还有一段差距，但信任在我们共同的努力下他的一般话会越来越棒的。 2、多彩的活动，让你们呼吸新奇空气

22、。 纲要中指出要充分利用各种教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“熟悉我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带着孩子们到大自然中查找秋天，制作画报；来到水果店，熟悉了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的试验了解了动物毛发的作用；在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣；参观食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的养分；涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡；嬉戏郊游时，为图形找到了妈妈。一

23、串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的学问。 3、你们的安康，是教师的欢乐。 随着严寒的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避开了人多球少的问题。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作。每月

24、我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进展常规培训。活动：不跟生疏人走。十月是进展户外活动和使用大型器械的安全教育。活动：安安全全滑滑梯。活动十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培育幼儿使用水杯的良好卫生习惯。如此有规划地进展，渐渐提高孩子们的安全熟悉。 三、环境创设特色墙面关注幼儿进展变化 每次墙面上发生变化，孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是里有我！ 在这里向大家介绍一下我们的特色墙：成长的印记。进入幼儿园，家长最关怀的无疑是孩子们在这里的生活动态，我们最想了解的是孩子们在家的成长变化。成长印记墙就为我们翻开了这一窗口。 第一期：成长历程，每个

25、珍宝诞生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈现在这里，不仅让我们了解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个珍宝在初来幼儿园时找到自己熟识的那点记忆。 其次期：入园满月啦，家长把孩子入园一个月后的变化记录下来，这里渗透的不仅是教师的汗水，更多的是激发了家长关注孩子、参加班级治理的意识。 第三期：自己的事情自己做，在孩子诞生的第一天，他就变成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是大包大揽的担当起来。就在这短短的三个月中，孩子们明白了自己的事情自己做，体验了自己独立做事的困难和胜利后的欢乐，家长们叹为观止，为每一个孩子的提高而鼓掌。 第四期：精彩瞬间，将孩子们短短一学期

26、的成长变化呈现给家长，让他们感到放心。 四、家园共育促进成长搭建家园友情之桥 开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、宣传一些育儿阅历，安康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班常常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时避开了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。 今日我上镜：评比出明星珍宝和明星家庭，并写出明星感言。激发了孩子们活动的热忱和要求进步的欲望，特殊是明星家庭的评比，带动了全部的家庭积极协作班级工作，让家长们了解到班级的治理他们也是一份子。 我们的特色活动：在重阳节那天，我们还开展了“我让奶奶

27、爷爷来接”的活动，邀请爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接孙子，并引导幼儿说上一句祝愿的话，把爷爷奶奶乐的合不拢嘴。祖孙同、安享天伦。在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，初步培育了他们敬老爱老的情感。 我们班的孩子通过培育，各方面力量有了很大提高。因此我们把握时机，将家长请进来，参加班级活动。第一个活动：家长当教师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的叙述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究孩子们都是在家长教师的带着下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们嬉戏的乐趣，体验到了什么是敏捷的教育方法。其次个活动：生活小仆人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展现，无不显示

28、着他们长大了，懂事了，能干了；家长们仔细的关注着孩子们剧烈的竞赛，一会加油助威，一会照相，幸福的不得了。 颁奖时刻，园长将张张奖状送到孩子们手中，这是他们人生第一次也是至高无上的嘉奖。孩子们的欢乐洗刷了教师工作的疲惫，孩子们的骄傲暖和着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的共性得到了张扬，生活自理力量更得到了提高。让教育回归了生活，把欢乐还给了孩子。 我们三位教师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力协作、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了许多，他们稚嫩的心灵，他们活泼的思维，他们淘气的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子

29、们同样用的进步来回报，为你们快乐、为你们傲慢、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油！ 2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇五 新的学期降临了，为了使自我本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 一、班况分析： 本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不一样的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理本领和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹;不会自我吃饭、不会入厕;有的共性强，构成了很多坏习惯，时常与同伴之间争

30、夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的比拟难融入团体活动，没有构成规章意识，团体活动的时候，喜爱自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园团体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。 二、目标： 1、培育幼儿根本的自我生活效劳本领，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。 2、以班级的实际情景动身，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培育孩子具有一颗爱身边的人、事、物的完善的心。 3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。 4、建立相互敬

31、重、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满足。 5、加强自身专业学习，不断提高专业素养。 三、资料及措施： (一)、教育保育工作： 1、教育教学工作：各个领域进展目标如下： 安康： 、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理本领。 、能进取参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意安全。 、熟悉人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简洁学问，乐于理解预防接种的好习惯。 、了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。 、培育幼儿

32、在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。 语言： 、学习能听别人讲话，不任凭插嘴。喜爱与同伴和教师说话，情愿在团风光前表达自我的意愿。 、会说一般话，理解简洁的故事、图片、情景的资料。 、能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自我的愿望和恳求。 科学： 、对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维本领。 、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。 、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。 、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口全都

33、点数4以内的实物。 、熟悉三角形、圆形、正方形。 艺术： 、愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。 、学习握笔的姿态，熟悉绘画简洁工具。培育幼儿大胆绘画。 、熟悉一些颜色，并学习选择自我喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。 、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的资料。 、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动，喜爱做音乐嬉戏，体会音乐活动带来的欢快。 社会： 、熟识幼儿园的环境，熟悉同伴和成人，了解自我和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。 、幼儿坚持开心的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿进取参加团体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守根

34、本的学习活动规章。 、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。 、能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。明白自我是幼儿园的小朋友，培育幼儿的独立性和最根本的掌握本领。 2、保育工作: 、加强对幼儿生活各环节的治理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活自理本领及卫生习惯。 、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展。 、教给孩子初步的自我爱护本领，并加强他们的自我爱护意识。如在玩大型玩具时不做危急动作，不倒爬等。 3、德育工作： 、高快乐兴上幼儿园，主动和教师问好，跟爸爸妈妈再见。 、在

35、日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，多谢，对不起，没关系等。 、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。 、和同伴友好相处。 、连续进展礼貌待人，讲礼貌、守纪律的教育。 4、安全工作： 、连续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。 、时时检查班上的各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报处理，把安全工作放在第一位。 、熟悉有关安全标志，学习主动遵守交通规章。教育幼儿不玩火及危急物品。 、不和生疏人说话，不要理解生疏人的东西，不跟生疏人走。 、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全学问。 (二)、英语，识字，蒙氏特色教育： 本班在课题开展中，我们将依据不一样的孩子的差异，进展针对性的教学，

36、使每一个孩子都能得到进展。 (三)、家长工作： 1、召开家长座谈会，让家长了解教师的工作情景并理解、支持和协作我们的工作。 2、开办家园联系栏，亲密家园之间的联系，定期进展更换。 4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。连续鼓舞家进步取参加主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 四、各学月工作安排： 九月： 1、学习教学科研规划，明确本学期保教工作目标和要求。 2、制订适合本班的保教规划，标准各类教学资料的的填写。 3、稳定新生心情，逐步进入常规化教学。 4、学习早操。 5、召开期初班级家长会 6、协作学园开展周

37、四教研日，并坚持每听必评。 7、协作镇进行幼儿教师六项技能竞赛。 十月： 1、开展庆祝国庆节系列活动。 2、家园共育做好家教园地的开展。 3、抓好常规教育。 4、组织参与山兜园开展园本课程研讨活动。 5、做好区角活动的开展。 十一月： 1、家园共建工作的开展。 2、开展镇幼儿园讲故事竞赛。 3、进取参与镇业务培训讲座 4、组织幼儿秋游。 5、开展幼儿念儿歌，童谣竞赛。 十二月： 1、组织参与七彩幼儿园园本课程研讨活动。 2、协作镇进行幼儿趣味运动会。 3、开展幼儿生活自理竞赛。 4、开展家长开放日及亲子活动。 元月： 1、组织开展庆元旦活动。 2、协作镇进行保育员保育操作活动。 3、填写幼儿进

38、展评估表，并对幼儿进展评比表彰活动。 4、预备学期完毕工作，班级完成各项记载和总结。 5、做好家访工作。 2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇六 新学期开头了，本学期我和孙桂梅教师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作规划和教研组规划为依据，制定出以下工作规划： 一、班级情景分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言本领、生活自理本领及培育幼儿的社会交往本领和音乐素

39、养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，经过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 1、逐步适应幼儿园的团体生活，心情根本开心。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿理解安康检查，熟悉五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话，愿意运用语言表达自我的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自我的熟悉和

40、感受。 (三)社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 3、愿意和同伴一齐嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢快。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、形状等外在特征上比拟自我与别人的不一样。 5、学习理解教师的提议和批示，学习在团体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中趣味的事物。 3、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人

41、引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自我喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一齐做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情景，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，

42、使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、趣味的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理本领，做到生活有序。 (1)熟悉自我的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自我吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项团体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自我的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主

43、题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合本领。 5、注意活动区活动的规划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活，充分利用每一天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率(更多精彩文章来自“

44、秘书不求人”)。与此同时，坚持每一天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地资料，让家长准时了解本班教学活动资料，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家进步取参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 2023年小班上学期工作总结配班 2023年小班学期配班工作总结篇七 时间如白驹过隙，稍纵即逝，犹记得9月