2023年幼儿园大班教师代表发言稿幼儿园年会教师代表发言稿简短(三篇).docx
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1、 2023年幼儿园大班教师代表发言稿幼儿园年会教师代表发言稿简短(三篇)2023年幼儿园大班教师代表发言稿 幼儿园年会教师代表发言稿简短篇一 大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师,我们将更加急躁,认真,仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长,我们也感觉到了您们更加迫切地盼望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,做好幼小连接的工作。教师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克制
2、依靠性,培育独立性,提高生活自理力量. 今日我们家长会的内容有以下几个方面: 今年有我和李教师、刘教师来带班,姜教师主要负责音乐、社会等领域,李教师负责科学(数学)、美术、刘教师负责体育、语言等领域的课程。我班现有幼儿33名,插班生5名,孩子从中班到大班,各个方面的力量有了明显的提高,如:生活自理力量、交往方面,学习力量等。 1、计算:10以内的分解组成及加减、数字书写,根本的加减法应用题解答及编题等; 2、语言方面,引导幼儿叙述学过的儿歌、诗歌、故事、并进展创编活动等。请家长记录孩子的叙述。 3、区域嬉戏方面,请家长协作带一些材料。 4、大班的孩子要求会写自己的名字了,请家长在家中教孩子多练
3、习。 5、今年我们还增加了一些课程以外的学习,如:每月3-4首儿歌、一个律动、熟悉十个字、每周一幅幼儿绘画作品,每学期两个舞蹈,这些活动,让孩子们又学会了许多学问,许多技能。 再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,教师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克制依靠性,培育独立性,提高生活自理力量。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题: 通过开学这几个星期的观看,我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步标准,这一个月我们将重点从这三方面进展入手。
4、 1、自理方面: 在幼儿园,生活上的是有教师帮助,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?开学初我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,实施一周来,幼儿自己根本上能完成,而且很专心,做事仔细也很欢乐。在家,盼望家长让孩子们能自己的事自己做,克制依靠性,培育独立力量。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,把握肯定得时间,整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与教师之间的事,都要鼓舞幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经受和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自
5、己的事情必需自己做。 在和家长的沟通时我们也发觉,孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,(拿别的孩子和自己的孩子比拟,这对孩子不公正,更不能说你这个也做不好,那个也做不好,而要以积极的方式鼓舞,并信任孩子,给孩子信念。)这样孩子才会更积极主动的去做事。 2.常规方面工作 孩子在幼儿园生活是非常有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。但是,经过一个暑假的时间,有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比拟随便。有很多家长在近两周的接待时都曾提到,孩子在园吃饭状况,大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加,孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭,自
6、己整理碗桌。这样,在增加孩子责任心的同时,也培育了孩子爱劳动,乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,做家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,带来孩子的无情。 3、行为习惯 细节打算成败,良好的行为习惯将影响孩子的一生!上课时我们将重点培育孩子的坐姿,从5分钟到10分钟循序渐进的进展。假如孩子回家后跟您喊累,盼望您能理解并支持我们的工作。假如您有特别要求请提前跟我们说。 作为幼儿生活的另一重要场所,也就是在家庭中,我们需要家长要协作那些方面呢? 1.
7、不要事事包办代替,孩子的进展潜能是特别大的,孩子能做的事尽量让孩子自己去做。(比方系鞋带、叠被子等,大班孩子根本上能够自己独立完成了。) 2.留意孩子的第一次,坏习惯的养成其实都是在不知不觉中,在我们家长一次次的疏忽中养成的(比方有些孩子咬衣服、还有的孩子由于不愿来幼儿园找各种借口,养成说谎的习惯。家长要准时发觉、问清缘由、准时解决。) 3.孩子之间无大事。一个班三十个孩子,难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为,可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们或许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间
8、发生的冲突的时候,请正确引导,并且尽量不要参加到孩子之中,让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们教师沟通,由教师引导解决。 4、一周中我们总会给孩子们布置作业,有的是书面作业,有的是口头作业,有的家长认为书面作业重要,口头作业无所谓,其实不是这样的,这两者都很重要,教师布置了作业,这作业就是一个任务,孩子有责任去完成这个任务,在完成作业的同时,就熬炼了孩子的责任感。 5、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业肯定在家中完成,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。 6、请为您的幼儿预备皮球、大小沙包、飞盘、
9、跳绳进展户外活动。 1、咱们幼儿园一般来园时间为7:30,请家长不要过早的送孩子来园,而且,不管您怎么赶时间,肯定要把孩子送到教师的手中,这样大家都放心。 2、孩子下午离园为4:30,假如你有什么特别状况请与我们联系。 3、假如孩子的身体不好不能来园,盼望能和教师请假,还有,假如家长通讯方式变更要准时告知我们,以便我们和您联系。 4、卫生习惯:勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。 家长的满足,是对我们工作的确定,更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们教师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们放开心扉,请各位家长多提珍贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。 我们的工作离
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