2023年幼儿园学年工作计划(15篇).docx
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1、 2022年幼儿园学年工作计划(15篇)2023幼儿园学年工作规划 篇1 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展,全心全意为家长效劳”的指导思想,以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以创新求进展。树立“四个意识”效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识,努力实现办学水平的新突破,办好人民满足的幼儿园。 二、状况分析 经过全园教师的共同努力,园所进展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们快速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创立一所
2、高质量的幼儿园,对教师的要求越来越高。教师在教育工作中就要不断学习,不断提高。 三、工作目标 师资是幼儿园进展的根底,结合我园实际状况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程治理,做到精细治理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,进展幼儿的社会性。同时连续进展幼儿园的硬件建立,完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、详细措施 (一)强化教师培训 1.加强师德教育 要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师。幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和急躁,因此师德教育是教师成长的根底。 组织教
3、师学习幼儿园各类法规文件,加强教师职业道德标准的学习,开展“三心五爱”教育。三心:爱心、急躁、责任心,;五爱爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 加强学习,协作小学开展好平安校园建立,深入开展创立“平安和谐校园”活动。 2.加强专业培训 积极参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中消失的问题进展讨论。 连续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、讨论等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。 (二)加强教学常规治理,提高保教质量 1.教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作,进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部治理,端
4、正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极预备幼儿园年检。 2.备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,教师备课要建立在以学生幼儿进展为本的教学思想根底上。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体才智,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。 3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何稳固学习效果等现实问题积极开展教学讨论工作,使教学讨论工作能够重实际、有实招、出实效。 4.狠抓对课堂教学的过程治理。完善教学的标准化要求,建立新型的教学治理制度,教学活动教师语言标
5、准,鲜亮生动;嬉戏中指导,生活中教育,杜绝嬉戏活动和生活活动中的盲目性和随便性。 5.加强保育员队伍的建立。进一步标准保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。把握幼儿常见病的保健护理学问,随时观看幼儿的安康状况,消失问题能准时实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助教师进展教育环境的创设。 2023幼儿园学年工作规划 篇2 指导思想: 以“一切为了孩子,为了孩子的一切、为一切的孩子”为办园目标,以幼教两个法规为指针,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要(试行)(以下简
6、称纲要),不断更新教育观念,积极开展幼教改革,坚持内强素养,外树形象,不断提高办园质量。 工作目标: 1、以幼儿园三年进展规划为总目标,依据实际,分步实施,本学期以抓教师队伍建立为重点,坚持内强素养,外树形象,取得物质文明和精神文明双丰收。 2、贯彻纲要,更新观念,积极开展教育改革,注意幼儿社会实践力量和创新精神的培育,创设良好的育人环境,提高效劳质量。 3、抓好卫生保健工作,加强安全工作治理,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命安全。 4、加强特色建立以国家级课题科学认读为抓手,凸显我国以“培育幼儿前阅读力量”的特色教育。 详细措施: 一、优化师资队伍,促进教师素养提高 纲要的最终目的是制
7、造高质量的幼儿教育,促进儿童的安康成长。但是,纲要所追求的教育理论是需要通过教师的工作实现的,因此,对高质幼儿教育的要求,最终会转化为对教师的要求。对此,我们必需优化师资队伍,开展“园本培训”,立足“岗位成长”,促进教师专业成长,全面提高教师素养。 1、开展多元化园本培训 (1)全员培训 参加培训是每个教师的权利和义务。一要连续进展学历提高,三十五周岁以下的教师必需全部参与大专学习,每学期课程考试必需合格二门,已取得大专学历的教师要连续参与本科学习。二要积极为每一位教师制造各种短期培训时机,选派骨干教师参与各种学术研讨会、讲习班、培训班等,开阔教师的视野,了解幼教进展的新理论、新观念,从而促进
8、教师学问的更新和教研力量的提高。 (2)教学互助,参加研讨 建立教研活动轮值制。轮番主持,充分制造时机让教师主动积极参加,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。 研讨,是调动教师主动参加培训的重要形式,它能为每一个人供应较充分的表达思想、观点的时机,让思想和观念在不断沟通的过程当中得到提升,本学期我们将实行的研讨方式有: A:分课题组研讨。即依据我园已开展的“科学认读”、“幼儿自主性的培育”、“在一日活动中培育幼儿的自信念”等课题进展分组研讨,各课题组成员共同争论课题,试验中消失的问题,一起寻求解决问题的方法。 B:分年级组研讨。即以年级组为单位,对本年级的共同问题,如教育目标的制订、主题活
9、动的选择、教育资源的利用等绽开争论。 C:教师共同关注的问题的研讨。即教研组选择本阶段的教师们普遍感到困惑的问题作为培训讨论“起点”和“切入点”。 2、专家指导下的教育科学讨论 我们将邀请有关专家来园指导课题讨论,提高教师的科研力量。 3、运用“微格教学”等现代化教育技术。 微格教学的核心就是运用现代化的教育技术手段,即利用录像摄取受训者的教学实况,随后放像,使受训者直接地、详细地观看,并从各种不同的视觉进展分析评价,以到达最终的培训效果。 A:各教研组依据专题选择适宜的培训内容,由教师自行选择,自行设计活动规划。 B:活动记录。让教师轮番执教,活动过程全程录像记录。 C:反应评价。放录像;由
10、教研组长组织执教教师与年级其他教师一起观看后进展分析评价,评价时,先让执教者自评,然后再依据从反应评价猎取的信息,修改教案。在此根底上,重新组织教学、拍摄及评价。 4、进一步兴起岗位练兵活动。 (1)连续开展各类竞赛,分层进展评优课活动,进行第四届“春竹杯”和“春芽杯”活动,进行教师艺术作品创意展现活动。 (2)养成每日反思教育活动,并准时书写反思笔记的良好习惯,针对幼儿在一日活动中的各种表现进展分析,发觉问题并围绕这些问题提出各种假设,然后对假设的合理性进展讨论,不断调整规划,改良教育行为,最终促进幼儿的学习和进展。 5、连续发挥骨干教师的示范作用,上好示范课、研讨课。 6、连续开展师徒结对
11、和互结对子活动,师徒及对子间相互听课每月不少于2节,并上交听课记录。 二、深化素养教育,促进幼儿进展 纲要明确提出:“幼儿园教育是根底教育的重要组成局部,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”它要为“幼儿一生的进展打好根底”。鲜亮地表达了“以幼儿进展为本”的理念,“以幼儿进展为本”的幼儿园的“教”与“学”,要求我们从孩子的进展规律中了解“学”,在引导孩子的进展中把握“教”。在教什么”的时候,必需把握两点: 1、教育的即时效应和进展的潜在性问题。即教育必需“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远进展”(纲要)。 2、培育终身受益的品质。即要“从不同的角度促进幼儿情感,态度、力量、学问、技能等方面的进
12、展”。学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,“教人以渔”,不要“授人以鱼”。 连续创立幼儿园、家庭、社区教育一样化的育人环境,充分挖掘和幼儿园、家庭、社区的一切教育资源,对幼儿实施全面的启蒙的教育。幼儿园要与家长协作,依据幼儿的需要建立科学的生活常规,与家庭、社区合作。 1、建立完善家长委员会。 2、请家长来园执教(介绍各行各业人们的劳动)。 3、向家长开放半日活动。 4、进展家长学校授课活动。 增加效劳意识。效劳好幼儿,效劳好家长。要加强幼儿园的安康教育治理,把“爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康”作为首要任务来抓,树立正确的安康观念,确保幼儿生命安全,促进幼儿身心和谐地进展。 三、
13、贯彻落实纲要,深化教育改革 纲要明确指出,幼儿园教育活动的组织应当注意综合性、生活性和趣味性。因此我们应努力实践整体教育理念,努力整合多种教育内容、教育形式或方法,发挥各种教育因素的整体影响,努力提高教育质量,更好地促进幼儿的进展。 1、把一日生活看作是一个教育整体,关注幼儿一日生活中的各类 活动,并留意各类活动之间的有机联系,发挥这些活动的互补作用,做到在生活中学习,在嬉戏中学习,学习联系生活,利用生活,使一日生活成为一个真正的教育整体。 2、留意教育内容之间的整合,通过内容的整合,促进幼儿的整体性进展。 3、在现实的、多样化的活动过程当中实现整合,连续实施方案教学,要营造一个有利于生成的气
14、氛。要求教师有一种生成意识,生成力量,对幼儿的新的需要、新的兴趣、新的发觉有接纳之态度,只有这样,活动的生成才能实现。规划的活动和非规划的活动才能整合,幼儿现有的阅历才能与新的阅历实现整合。 四、加强课题讨论,凸显我园的特色教育 以国家级子课题发挥幼儿主体意识,开发幼儿认字潜能为抓手,凸显我园已逐步形成的以“培育幼儿前阅读力量”的特色教育。 1、创设营造具有特色教育的环境。 2、加强课题讨论,标准课题过程治理,提高科研绩效。 3、将科研与教研有机结合起来,把特色教育渗透到各教育领域和幼儿园的一日活动中。 4、留意总结积存,加强宣传力度。争取家长的支持,让社会认可,不断提高幼儿园的社会声誉。 五
15、、贯彻落实纲要,改革幼儿园治理 纲要涉及到幼儿教育领域的方方面面,特殊是涉及到幼儿教育治理这一重要环节,幼儿园的治理改革关键首先是幼儿教育治理观念的更新和转变。因此我们要转变观念,连续实施幼儿园内部治理改革。 1、进一步标准以责任制为核心的现代化治理体制,优化幼儿园常规治理,坚持实施层层治理的组织网络,进一步落实岗位职责,变身份治理为岗位治理,提高治理绩效。与各部门员工协调互动,合理有序地供应效劳。 2、以人为本,充分发挥教师参加治理的积极性主动性。 (1)教师是园所进展的主体力气,我们要为教师供应充分施展制造才能潜力的空间和条件,促使教师全身心地投入工作,获得最大的成就感,开心感和满意感。
16、(2)参加教学过程,实行多向互动治理。在必要的规章制度约束标准的根底上,为教师制造自主、开放、和谐、互动的更大空间,鼓励教师大胆尝试,支持教师大胆创新。 (3)崇尚园所文化,打造团队精神。 幼儿园是一个特别的群体,这个群体中的每个人都有极赋共性颜色的学问、阅历和才智特长。假如只是孤立地发挥作用,其效能也是有限的,需要群体的力气加以整合,使之产生多重效能、发挥更大的作用。因此,我们要提倡打造团队精神,提倡团队力气,切实注意在园所中建立具有良好人际关系和高分散力的学习型团队,增进相互沟通与了解,促进相互学习与提高,自觉维护集体利益和荣誉,团结互助,不分彼此,制造治理者与教师、教师与教师、教师与幼儿
17、共同成长的和谐气氛。 本学期重点工作: 1、进行活动室环境创设评比。(九月) 2、参与市级评优课活动。(十一月) 3、进行幼儿自主性绘画竞赛。(十一月) 4、进展家长半日开放活动。(十二月) 5、进展教师艺术作品创意展现。(十二月) 6、进行元旦庆祝系列活动。(十二底一月初) 7、各年级进行冬季体育单项赛。(一月) 2023幼儿园学年工作规划 篇3 一、在思想政治方面 坚持以幼儿园的工作规程为指导方针,仔细学习幼儿园的指导纲要,以马克思理论为指导思想,仔细学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。 二、在教学工作方面 本学期我担当小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开头也
18、进展里主题教育,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美 我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参加到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参加其中,以便,我们的主题开展的更好。 1.福氏和蒙氏 福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿经过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比拟三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培育幼儿能宁静操作的意识。 2.构游 本学期来我们将重点培育幼儿的建构和拼插本领,我们的教具都是新的,也
19、比拟全面,在建构的过程中我们将重点培育幼儿的想象力及动手操作本领,充分发挥幼儿的想象空间,建筑出不一样的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。 3.英语 因我们班的小朋友根本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点协作外教安排好常规,仔细协作外教上好当天的资料;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的资料进展复习,让幼儿在这良好的英语环境中欢快的成长。 三、保育工作方面 a)依据幼儿的冷热准时给幼儿增减衣服。 b)当幼儿流汗准时给幼儿开汗。 c)当幼儿生病时协作本班教师给生病幼儿喂药。 d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的
20、户外活动。 四、家长工作方面 a)对新生进展家访,了解幼儿在家情景及传达我们的工作。 b)对生病幼儿进展电话问候或家访。 c)准时填写家园联系手册并对家长的反应进展回复。 五、其他工作 总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园教师最根本的素养是“爱心”,同时我的工作可能有存在着缺乏,这学期中,我将吸起上学期中缺乏的阅历把我的工作做得更好,在园领导的指导下,信任我们的绿家园将会越办越好。 2023幼儿园学年工作规划 篇4 新的一学期开头了,小朋友又回到熟识的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比拟熟识,大家的心情都很稳定。新的学期新的学问,我们将连续仔细学习并深入关切幼儿指导纲要精神,
21、加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。 为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和生活环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心安康成长,促进体智德美全面进展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下规划: 一、班况分析: 新学期我班插了xx名新生,此刻共有幼儿35名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。经过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有必需的提高。 大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达本领、与人交往本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的根底哂纳感,仔细
22、标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳本领,喜爱帮助他人,敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自我原有的根底上都得到进展。 二、教育教学工作 1、依据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。 2、结合生活和嬉戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对详细的事物按不一样的特征进展分类和排序,并学习用简洁
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