2023年幼儿圣诞节活动策划案幼儿圣诞活动策划方案(15篇).docx

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1、 2023年幼儿圣诞节活动策划案幼儿圣诞活动策划方案(15篇)幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇一 1、幼儿了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进展比照，感受中西方节日的不同。 2、 让小朋友初步了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 3、通过观赏歌曲，感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进展打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当音乐cd、多媒

2、体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 (一)、复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 教师介绍圣诞节的由来，让幼儿初步了解圣诞节的由来。 2、争论：请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 (二)、介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来，让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。 1、播放音像资料或讲故事，让幼儿了解圣诞老人的传奇。 (1) 圣诞老公公是谁? (2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放音像资料或讲故事，了解圣诞树的传奇。 提问：老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照。

3、 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照，感受中西文化的差距 4、观赏歌曲，感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。 (三)、自选区域活动 区域一：美工x用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二：手工x做驯鹿拉的圣诞老人。 区域三：折纸x幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画x画画心目中的圣诞节。 区域五：科常x通过各个方面进展圣诞节与春节的比照，进一步学习、感知。 区域六：排图讲故事x通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 1、请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做嬉戏，在开心的心情中完毕。 2、在美丽的歌声中完毕。 幼儿把自己制作好的

4、作品，在美工区里进展展现，让幼儿相互观赏作品，进而增加幼儿的自信念。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇二 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿叙述圣诞节的来历，通过教师的.表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户四周挂上雪花和“merry？christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。 2、学会歌曲铃儿响叮当 3、请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4、制作视频各国圣诞节习俗 1、亲子嬉戏：亲子背背乐玩

5、法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 2、英语活动： 嬉戏中进展了问候语merry christmas的练习； 句子i want的练习； 还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇三 把戏水饺香溢文光 “十月一，冬至到，家家户户吃水饺”。冬至是中国农历中一个特别重要的节气，也是一个传统节日，吃饺子是冬至特有的习俗。古人认为到了冬至，虽然还处在严寒的季节，但春天已经不远了，这时候外出的.人都要回家过年，表示年终有所归宿。 1、弘扬传统文化节日，让感受到集体的暖和。2、借

6、此时机促进学生与餐厅工作人员的沟通，增进感情。 3、增进同学们之间的友情，培育同学们的团队协作精神。 师范大学文光校区学生联合 会成员及餐厅工作人员 时间：20xx年12月21日(周三)下午地点：小清餐 包饺子竞赛 1、擀饺子皮竞赛：一样时间内最快擀出最多 饺子皮的赢。 2、包饺子速度赛：指定包饺子数量，用时最短者赢。 3、饺子创意竞赛：饺子形状最好看者赢。 其他活动 趣味小嬉戏 猜谜语、抢凳子等各种小嬉戏，穿插 在主活动中进展。 活动预备a、与餐厅方面商定活动前的相 关事宜。 b、活动前做好宣传工作。c、在活动之前找好群众评委。d、活动组织人员事先预备相 关奖品和用具。 e、由小组形式参与竞

7、赛(由学 联每部出两个人，餐厅出两个 人，共八组)。 1、各组定一个小组长和一个口号，可以鼓舞士 气。 2、包饺子：a、内部组员分工，和面、擀皮、和馅、 包饺子等; b、包饺子竞赛开头时，盼望大家齐心合力，勇夺大奖。 c、嘉宾、评委参加各组作业，视察竞赛过程。 3、活动期间组织同学们玩互动嬉戏。 4、评比 擀饺子竞赛、包饺子速度赛、饺子创意赛各评出第一名。(包饺子最快的小组评为“快手组”;饺子好看的评为“巧手组”。奖品：暖瓶;其余参赛者均有奖品-饭盒) 5、吃饺子，发礼物 a、在规定的30秒内吃掉最多饺子的为成功者。(每组四个人，进展四组，奖品：笔记本) b、玩嬉戏赢得的同学。(奖品：棒棒糖)

8、 1、疼惜爱护好用具，完毕时要清点。 2、下饺子和饺子出锅时要当心烫。 3、用相机记录下精彩瞬间。 4、做好活动完毕后的善后工作。 全部炊具和面粉、菜等都有餐厅供应。 其他用具：秒表：2个话筒：2个信签纸：一沓笔：4个照相机：1个 总计：472元十一，工作人员安排 宣传工作：宣传部负责 选购事宜：生活部负责 照相事宜：办公室负责 主持人：待定 其余工作由学联成员负责。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇四 1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日气氛。 2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往力量。 3、乐于参与集体活动，感受节日的欢

9、乐。 活动预备：动物面具、磁带，动物的阅历预备，小礼物 一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带着幼儿戴面具两两结伴入场。 “小动物们，今日我们森林里全部的小动物进行个化装舞会，你们知道今日又是什么节啊？你们看谁来啦！今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！” 二、幼儿站双圈，集体舞蹈欢乐的摇摆 三、嬉戏：猜猜我是谁 幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的.小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。 四、集体舞蹈熟悉你呀真快乐 五、幼儿才艺表演 六、完毕活动：圣诞老爷爷发礼物 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇五 庆圣诞、迎新年 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二

10、)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 (一)场地预备：大操场。 (二)材料预备：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 (四)家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在xx年12月25日下午2：30准时到园参与活动。 (一)家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞外形。 (二)幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐，轻松开心地通过家长搭好的“山洞”。 (三)集体嬉戏：找朋友 1

11、、教师引导家长和幼儿跟随找朋友的音乐，边做动作边找到自己的家人。 2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。 (四)“喊口号”嬉戏 1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。 2、在主持人的带动下，各班展现口号和班级风貌。 (五)嬉戏体验：请你跟我这样做 1、每班派两队亲子参与，按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队。 2、主持人说一种动物请排头的”幼儿用动作比出来，接着请其次个家长跟着学，以此类推，最终一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺当完成嬉戏。 (六)欢乐比一比 1、竞赛规章 (1)每个嬉戏，各班选派出亲子代表参与，以班级为单位，通过团结合作共同完成竞赛。每轮嬉戏后

12、，选出获胜的班级赐予加分。 (2)全部嬉戏完毕后，统计班级分数，分数最高的为今日的冠军班级。 2、竞赛环节 (1)嬉戏一：家长桥 家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜赐予加分。 (2)嬉戏二：连环跳 家长移动呼啦圈，幼儿按挨次跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜赐予加分。 (3)嬉戏三：传球 按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队，从排头幼儿开头从胯下传球，最终一个家长接到球后带着自己的幼儿跑到排头连续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜赐予加分。 3、统计分数。 (七)加分嬉戏：秀一秀 1、每班派出一对亲子进展“走台步”展

13、现，由教师和主持人评比出最正确的一对亲子，哪个班的亲子被评为最正确，那个班就可以加上相应的分数。 2、三轮过后进展总决赛，评出“最正确亲子组合”。 (八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。 (九)歌表演：新年好 (十)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇六 1、通过活动让家长、教师、孩子们团聚一堂，传播积极向上的生活态度。 2、促进幼儿表现力量的进展，鼓舞幼儿英勇在集风光前表现自己。 3、了解并体验西方的话剧文化。 1、请两名热心家长担当主持人工作； 2、提前排练节目，大班组负责话剧卖火柴的小女孩，中班组负责话剧圣诞节的由来，小班组依据中大班需要参加演出，

14、各组教师落实服装、剧本排练、演员（教师、家长、孩子尽量都有参与）； 3、选定一位教师做圣诞老人、备好圣诞礼物等； 4、嬉戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）； 5、幼儿园厨房预备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁； 6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。 1、家长幼儿签到，教师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝愿，活动开头。 2、节目一圣诞节的由来 剧本参考： 旁白：很久很久以前，在一个特别严寒的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。 乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给

15、我一点面包吃吧？、 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐困难的.站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？ 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐脱去破衣，变成一位得意的圣诞老人：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。 3、嬉戏：你比我猜 请几对家长和幼儿上台参与嬉戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等。 4、节目二卖火柴的小女孩 剧本参考 第一幕：凄凉的场景 小女孩穿

16、着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中心。 小女孩：先生，您要买火柴吗？ 先生：不需要 小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！ 先生：走开，别挡着我的路。 小女孩喊声越来越凄惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今日是大年夜，可我不能回家，一成天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的。”穿过公路时突然两辆马车飞速地向她冲过来马车声吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩可怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！” 小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气暖和小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了。”她慢慢睡着了。 其次幕：小女孩来到一

17、个暖和美丽的房间，中间有一个大火炉，她赶忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈爱的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐。 第三幕：突然灯光黑，快速换回凄凉的场景。 小女孩惊醒：“火炉呢？暖和的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场。 小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？” 奶奶：“是我，我的乖孩子。” 小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！” 奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有严寒、没有饥饿、没有苦痛的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

18、 5、嬉戏：拉雪橇竞赛 幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起竞赛，玩法如下图。最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品。 亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规章同上。 6、以桌为单位，用供应的食物制作圣诞树。 （留意提示家长和幼儿尽量不要铺张） 7、圣诞美食共享 教师将将预备好的食物和餐具排放到每桌，大家开头自由用餐。 8、园长总结发言，活动完毕，各班教师整理整理。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇七 20xx年x月x日 托班教室 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感

19、受节日的欢乐气氛，体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。 1、家长入座，主持人致欢送词 主持人：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢庆圣诞 ，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南style 主持

20、人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈江南style，大家不要吝啬您的”掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年马上降临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣

21、诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气， 孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小朋友们安康欢乐!全部的朋友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家幸福

22、! 再见 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇八 1、活动目标： （1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 （2）给幼儿叙述圣诞节的来历，让幼儿来制作christmas star，christmas cards等活动来体验圣诞节欢快的气氛。 （3）、能够和同伴共同共享节日的欢乐 2、环境创设： （1）圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还

23、可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。 布偶 在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种颜色的”装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。 （2）将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merry christmas！”的字样

24、。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感兴趣。 （3）可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等、 （4）全园孩子学会唱英语歌曲：jingle bells； we wish you a merry christmas and happy new year（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳） （5）通过实物或图片学会单词christmas tree，santa claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“merry christmas！” 3、请一名教师扮

25、演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：merry christmas！或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4、圣诞嬉戏： （1）christmas star：给幼儿每人制作一个christmas star，并写上自己的名字，然后教师把它挂在墙壁上。 （2）christmas cards：教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作（涂色）圣诞贺卡，并写上祝愿语（大班以上适合，中班教师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可），然后送给伙伴

26、。 （3）也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 这么美丽的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦！让我们的爸爸妈妈也回到了“童年” 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇九 圣诞老人秀活动完毕后 以班级为单位，各园提前踩点确定。 1、让孩子学会赐予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的欢乐。 2、培育儿童大胆、外向的性格和与人沟通的力量。 1、班主任带着家长及儿童，至各定点进展圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园供应）共享。 2、共享活动完毕后集合，进展简洁教育总结后就地解散。 1、小班孩子因年龄较小，可视状况参与。 2、家长需提前为孩子预备共享的小礼品，如糖果、小挂件等等。 3、请听

27、从班主任教师安排。 4、留意儿童衣着保暖。 一、活动内容：庆圣诞、迎新年 二、活动目的 （一）通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 （二）懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 （三）让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 （四）体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 （一）场地预备：一楼多功能厅（二）材料预备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的”音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。活动前播放音乐铃儿响叮当，在嬉戏圣诞节活动筹划（三）教师预备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放

28、活动通知。 （四）家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午：9：00准时到园参与活动。 （五）人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班 才艺展现及本班常规问题。 重点强调：当天午点取消。 四、活动流程： （一）、主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。 （二）、各班才艺展现，挨次：礼仪班、忠孝班、仁爱班 （三）、亲子嬉戏； 1、击鼓传花 嬉戏规章：教师敲鼓，（张雪莉）由爸爸妈妈传花，鼓停，花落到哪位家长的手里，就从我们事先预备的百宝箱中抽出问题，由宝宝把问题答复出来，爸爸妈妈不能提示，否则视为犯规、 2

29、、灌篮大比拼 嬉戏规章：幼儿站在指定地点，手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里，时间为2分钟，投的个数最多者获胜。（注明宝宝和爸爸妈妈必需都站在指定的线内）。假如踏出指定的线内视为犯规。（中班距离为2米，小班距离为1、5米，托班距离为1米）。今日没去学校 3、占圈 嬉戏规章：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭参与活动，听音乐围圈跑，音乐停顿时，家长和幼儿共同站到一个圈内，站到圈内的家庭可以连续参与竞赛，每次淘汰2组家庭、音乐甩葱歌 （四）抽奖活动：每名幼儿从箱子里选取一个气球，气球里装有各种奖项，每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆，看看气球里的奖 项，每个奖项里会有不同的奖品，还有特别奖

30、项，在玩具反面写有一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名、一等奖免一个月学费，二等奖免半个月学费，三等奖免一星期学费，提示：面的是下学期学费、 没有获奖的家庭，您假如预交3个月学费，也可免下学期半个月的学费、 （五）、活动完毕之前，由圣诞老人（姜南）给幼儿发圣诞礼物。 （六）、活动完毕安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖、 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇十 圣诞

31、狂欢共享欢乐 12月23日上午8:3011:00 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐 人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动预备：1.物品预备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶 (家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个，大

32、许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐预备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3.人员安排：邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程：(a邸教师 b李教师) 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a：各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a：今日，我们在小三班共迎圣诞! b：今日，我们在小三班团聚一堂! ab：

33、让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) a:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后，有请我们的”院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负，请观赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) b:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖

34、乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩

35、花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) b;手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法：家长站到终点，

36、前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不行以以任何形式提示 颁奖：孩子们快乐不快乐?哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇十一 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物，

37、知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节“进展比照，感受中西节日的不同。 3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受“四三拍“欢快的节奏，尝试进展打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的”喜悦。 活动预备1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 2、请幼儿相互沟通自己

38、对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 介绍圣诞吉利物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。 1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传奇。 （1）圣诞老公公是谁？ （2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？ 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。 （1）老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 3、圣诞节与春节的比照。 （1）从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照，感受中西文化的差距4、观赏歌曲圣诞欢乐 （2）感受歌曲“四三拍“欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。 自选区域活动 区域一：美工（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 区域二：手工（1）做驯鹿拉的圣诞老人。

39、区域三：折纸（1）幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。 区域四：绘画（1）画画心目中的圣诞节。 区域五：科常（1）通过各个方面进展圣诞节与春节的比照，进一步学习、感知。 区域六：排图讲故事（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 请“圣诞老人“给小朋友发放礼品，同小朋友一起做嬉戏，在开心的心情中完毕 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇十二 “彩色的雪花，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节，时间从指尖静静溜走，雪花随铃声悄悄飘落，圣诞的钟声声声响起，我们和宝宝们一起迎来了在机关幼儿园的第一个圣诞节。圣诞是共享欢乐的节日，每天看到宝宝们得意的笑脸，就是我们教

40、师最想和大家共享的欢乐！”我们xx班将邀请家长到班级和孩子共同庆祝圣诞节。详细方案如下： 庆圣诞迎新年亲子同乐会 1、通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。加深家园情、师生情、亲子情。 2、培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 xx年12月24日下午3点半 xx活动室 xx班教师 1、每班糖果5斤。 2、气球每班50个。 3、布置班级新年环境，预备幼儿新年礼物。 4、化装品。 5、新年好、铃儿响叮当等音乐。 一、开场白 二、圣诞大联欢 1、亲子大合唱：新年好 2、狂欢舞会 播放铃儿响叮当、假

41、如感到快乐你就拍拍手等音乐，家长和孩子共同跳舞。 3、击鼓传花 嬉戏方法：幼儿和家长坐成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来表演节目。 三、圣诞亲子嬉戏 1、亲子嬉戏：踩气球 玩法：把气球拴在家长的脚上，家长要拉着宝宝的手，相互踩气球，谁的气球没被炸掉就获胜。 2、亲子嬉戏：抢椅子 玩法：家长和孩子手拉手围成圆走，音乐停，抢不到椅子的家长被淘汰。 3、亲子嬉戏：爸爸妈妈在哪里 玩法：同时请出若干组家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把孩子和家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去找孩子和家长。 4、全班集体嬉戏：水果蹲 玩法：全班分成几组，每组以一种水果命名，说到哪组蹲，哪组就快速蹲，反响慢的回座位。 四、圣诞大派送 圣诞老人进班级派发糖果等礼物。 五、新年送祝愿（播放新年好歌曲） 下面就是我们联欢会的最终一环：温馨赠送。请家长在卡片上写上祝愿的话，说给孩子听，然后将卡片挂在新年树上。 预备：彩卡纸、蜡笔、记号笔 玩法：家长纸上画或写新年心愿，布置在新年树上。 幼儿圣诞节活动筹划案 幼儿圣诞活动筹划方案篇十三 20x