2023年幼儿园班级工作总结9篇.docx
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1、 2023年幼儿园班级工作总结9篇2023年幼儿园班级工作总结篇1 亲爱的小朋友们: 欢送你们回到幼儿园,教师热闹地庆贺你们升入了中班其次学期,在假期里你们想教师了吗?教师很惦念你们哦!希望着早点见到你们呢!我们大家在一起其乐融融,海马3班就像一个欢乐温馨的大家庭,教师在这里张开双臂迎接你们的到来!我们教师和孩子们、家长们一起度过了一个吉利而又幸福的猪年,迎来了布满很多盼望的猪年!盼望我们在猪年里能够收获更多! 在教师眼里你们个个聪慧活泼、天真得意。在本学期里你们会学到更多的学问,懂得更多的道理,我们三位教师会象妈妈一样关怀你们、爱惜你们,让你们学会独立、学会顽强、学习与同伴友好交往。盼望你们
2、在柘林幼儿园这片沃土里安康、欢乐地成长。我信任稚嫩的雏鹰肯定会长成羽翼饱满、身姿强健的雄鹰,从这里起飞,飞向宽阔的蓝天、飞向广袤的宇宙! 同时,在这里我们也要感谢各位家长,感谢你们始终以来对我们的信任,让你们的孩子能在这里承受启蒙教育。盼望家长们能在孩子们入园前做一些预备,尽量根据幼儿园的生活习惯安排孩子的作息时间。便于孩子在新学期里能尽快适应幼儿园集体生活、嬉戏、学习的环境。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们教师的眼里,每一个孩子都是一个盼望,我们会仔细地培育、关怀每一个孩子,让他们在幼儿园这片土地上展翅飞翔,安康欢乐的成长! 愿新学年中,孩子进步,家园合作开心! 2023年幼儿园班级工作总
3、结篇2 我很荣幸能参与本次的国培规划_幼儿教师“两学”网上培训学习。 通过这几个月的培训学习,我从中学习到了许多学问,使我对幼儿教育教学观念有了更多新的熟悉。知道了许多的先进的教学理念,原来我们幼儿园要提升的地方还有那么多。固然还需要自己不断的积存,不断的去学习。通过本次的培训后自我感觉很好,我对幼教的观念有以下领悟: 一、师德修养方面 由于教育质量的凹凸,取决于教师素养的凹凸。良好的师德乃教师最关键的素养,让我明白了幼儿教师素养、师德修养的重要性。 幼儿教师的权利比任何教育阶段的教师的权利都大,所以其职业道德素养显得尤为关键。蒙台梭利曾说过:“6岁前的孩子是用照相机的原理来学习的,人们的行为
4、像一个个的镜头定格在孩子的脑海里,从而到达仿照学习的。” 因此,作为幼儿教师肯定要从平常的一言一行做起,提高自身的素养,建立良好的师德,为孩子树立良好的典范,要像李跃儿巴学园里的教师那样去关爱孩子、教育孩子。 另外,我们还要多看书、多学习,作个“学习型”的教师,不断丰富自己,提高自己,完善自己。 二、教育教学方面 “幼儿园教育给孩子带来了什么?”这是授课专家中的一句话。这句话让我记忆深刻,也让我仔细地反思了自己以往的教育教学。我们以往过于关注孩子的学问、技能的把握,简洁地认为认仔细真上好每一节课,便能搞好教育教学。 其实则不然,由于幼儿园真刚要给孩子的是良好的行为习惯,良好的规章意识,良好的成
5、长状态。让他们成为身体安康、性格阳光、受人欢送的人;成为顽强英勇、自我克制、自我治理的人;成为能保持持续的学习兴趣,养成好习惯的人。 这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的,必需要做到“一日活动皆教学”,让幼儿在一日活动中学习,在嬉戏中学习,正如杜威所说的:教育即生活”。 在教学过程中,我们要努力实施“有效教学”,杜绝低效、无效、甚至反效的教学。为此,就要像浙江师范大学王春燕教授所讲的那样来制定相宜的教学目标,“以学定教”,关注幼儿的力量、需要、进展规律、学习特点等,即先备儿童再备教材,还要提出富有挑战性的任务。 课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与四周环境全都性、直接阅历性
6、、规律性的原则。内容要跟着目标走,过程要跟着内容走,提问、操作等要来自于内容。 而不能再像以前一样,先备教材再备儿童,先备内容再备目标。要常常对自己的教育教学绽开反思,这不仅有利于教师的专业化进展,也有利于提高我们的教育教学效果。 此外,我们还要把区角活动有效地开展起来,重视幼儿园环境的创设,供应多样性、简单性的区角嬉戏材料,供应高敏捷性的材料,让幼儿有多种玩法,真正发挥幼儿园环境的教育作用。 三、家园共育方面 要实现幼儿园的教育目标,让幼儿安康、欢乐的成长,仅靠幼儿园教育是不够的,还要借助家长、社会等的力气。 过去,我们习惯于让家长支持、协作我们的幼儿园工作,而现在我们要熟悉到:家长对幼教工
7、作不是支持与协作,而是合作、相互支持。所以,我们要重视家长资源的开发。 建立以促进幼儿和谐进展为目标的共同愿望,建立以敬重为前提的相互认同与接纳,建立以公平为根底的相互合作。园长还向我们传授了他们园在家园共育方面的胜利阅历。 如成立讲师团组织内容丰富的讲座,通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式吸纳家长参加幼儿园教育教学,与家长共同记录孩子的成长,等等。我们要取人之长,补己之短,肯定要把家园共育工作做到实处。 总之,我学到了许多许多,找到了自身的差距和缺乏,我真的很想感谢这次“国培规划”的组织者,让我们有这样的时机来提升自我,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践阅历,更让我的思想得到了升华,
8、使我对幼儿教育教学有了更新的熟悉,理清了思路,学到了新的教学理念,更加热衷于幼儿教育事业。今后,我会更加努力学习,效劳于幼儿教育事业,争取成为一名合格的幼儿教师。 2023年幼儿园班级工作总结篇3 曾经以为,幼儿园教师的工作是比拟轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发觉幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次面对新来的宝宝,面对他们的哭闹、担心、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培育,我慢慢地学会专心去倾听他们,爱他们,照料他们。有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到教师的
9、关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必需具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教根底打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此,作为一名幼儿园教师必需严格要求自己,将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的急躁。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,作为教师是肯定不能
10、视而不见的,这并且需要教师急躁的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差,奇怪心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,教师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有急躁是不行的,新生对生疏环境需要适应,教师要急躁劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜爱和教师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫
11、生习惯。 作为幼儿园教师应当多以鼓舞和表扬去鼓励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,教师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反应给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,教师是值得信任的。通过沟通,教师也可以猎取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并协作教师进展孩子的教育工作。 “
12、日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,特殊是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个劳碌的身影,和自己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的构造,懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。 我想,一名优秀的幼儿教师必需要从自己的点滴做起,虚心慎重,急躁细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更得意、更安康的成长。 2023年幼儿园班级工作总结篇4 中秋节是我国传统的节日,它代表着团聚、吉利。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这
13、次活动中,我们主要以“欢乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与欢乐,激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。 中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中,活动开头了。我们班的任务是大月的一角北海的北字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基局部,小不点们最终用大红枣子在我们的帮助下排成北海的北字放在月的上面,他们排得可仔细了,边排边说“让大红枣排成火车”。在活动中,小朋友们边观赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得非常的快乐。 小妮妮拿着月饼塞到我嘴里说:“教师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味
14、地说:“哇,这月饼好甜呀。”这时很多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。我说:“你们知道今日为什么要吃月饼吗?”有一个活动总结网小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我确定地说:“对,中秋节,是人们团聚地日子,所以我们小朋友也团聚在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。在赠送月饼的同时,我们还鼓舞孩子相互说祝愿的话。 在这次布满欢乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在共享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝愿,也得到了祝愿,培育了幼儿的语言表达力量及交往的力量,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团聚、共享的
15、欢乐。 2023年幼儿园班级工作总结篇5 20_年6月13日,我有幸到海口参与海南省幼儿园园长任职资格培训,在这几天的培训中,我倾听了几位教师精彩的专题报告,案分析,教师们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给我留下了深刻的印象。 首先,作为一名小学教师的我请楚的熟悉到了幼儿教育不同于小学教育,它教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步,孩子小自我爱护力量差,是一生品德行为形成的时期,幼儿教师个人的范例,对于幼儿当心灵的安康和成长是任何的东西都无法代替的。教师身教重于言教,幼儿教育要求幼儿教师要有更高尚的人格魅力和自身修养,要正直、和蔼、温顺、得意、既要做到母亲般
16、的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上,品质上感染幼儿,为幼儿树立良好的典范。其次,课上陈虹教师、黄少霞后勤园长展现的图片,鲜活的案例分板,警醒了我,让我糊涂地熟悉到幼儿的安全安康教育更为重要,他关系到孩子的一生的进展,所以在幼儿的教学治理中,只有保证孩子的幼儿身心安康,才能为他们今后的学习和生活打下良好的根底。 这几天虽然学习很累,但过得很实,后面剩下的十天,我会更加珍惜,全力以赴,把学问学扎实,为今后工作打下良好的根底。 2023年幼儿园班级工作总结篇6 时间总是在不经意间流失,转瞬我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思索,感觉收获了许多,也感悟了
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