2023年四年级班务工作计划小学班务工作计划小学四年级下学期(十五篇).docx

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1、 2023年四年级班务工作计划小学班务工作计划小学四年级下学期(十五篇)2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇一 以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，根据新课程的根本理念进展，努力由约束性德育向进展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和共性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。 本班共有学生36人,其中男生22人,女生14人。大多数学生敬重师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上

2、要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。 1、思想教育 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 2、学习教育 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 3、卫生教育 保持好班级卫生，做好个人卫生，爱惜校园卫生。加强卫生治理，为学习制造良好的环境。 4、纪律教育 抓好班级的纪律，由于纪律是学习的保证。 5、安康教育 指导学生学习安康教育，把握根本的安康学问。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 6、安全教育 严格根据学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教给学生根本的用电、防火、

3、防水、交通、急救等方面的根本学问，增加学生的安全意识。 1、抓好开头。开学后准时对学生进展思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、重视养成教育。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展常规训练。重点落实好小学生日常行为标准、小学生守则，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度。 3、培育班级干部：准时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，在同学之间树立他们的威信，熬炼和培育他们的力量。 4、加强后进生治理：准时了解

4、学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 5、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、连续培育以下习惯： (1)上课仔细听讲。 (2)学习靠自己。 (3)抓紧一切时间读书、学习。 (4)做诚恳、守纪的学生。 (5)培育自办法识。 (6)培育自学力量。 (7)提高安全意识,学会自我爱护。 九月份：科教卫生月 1.开学报

5、名注册。 2.庆祝教师节活动。 3.班级文化建立。进展“最美教室”的布置，办好卫生与科技方面的黑板报。 4.校园“常规教育”活动。 十月份：弘扬和培育民族精神教育月 1.结合国庆节开展爱国主义教育。 2.培训大队委候选人，参与学校大队部的改选活动。 3.勤俭节省教育 十一月份：文明礼仪教育月 1.开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。 (1)开展“学习礼仪学问，争做文明公民”主题教育活动。 (2)开展“友爱和谐我先行”主题教育活动。 (3)以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。 2.召开家长会，表彰优秀家长。 3.开展“家进步课堂”活动。 4.进展小干部的培训

6、。 十二月份：法制安全教育月 1.听法制副校长(天生派出所)杨刚到校进展法制辅导讲座。 2.以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的教育实践活动。 3.进展安全预演。 4.开展秋季运动会 5.元旦庆祝活动。 一月份： 1.上交德育工作总结及其他德育资料。 2. “班级之星”的评比。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇二 一、指导思想 贯彻执行中国教育改革和进展纲要和“面对二十一世纪教育振兴行动规划“，以新课程促进课程改革，全面改良教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素养教育，培育学生技能，优化学生学习方式，促进学生在学问与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方

7、面全面和谐地进展，使语文教育面对全体学生。为学生的终身可持续性进展奠定良好的根底。“不同的人在语文上得到不同的进展“等根本教育理念，使学生学会语文、会学语文。培育学生创新力量，使学生成为身心全面进展的新型社会所需人才。 二、教材分析 本册共八个单元，每个单元都有课文、口语交际、习作、语文活动组成。课文内容既有大自然的美景，又有人物的美妙心灵；既有古诗，又有成语故事；既有科学学问，又有童年趣事；既有语文学问，又有教育意义。可谓内容丰富，多姿多彩。本册教材共30篇课文，其中22篇讲读课文，8篇略读课文。讲读课文教师要重点讲解，并教给学生分析课文的方法，略读课文主要由学生自学，教师从旁帮助。 三、学

8、生状况分析 本班共26人，其中女8人，男18人。只有一小局部学生能从已有的学问和阅历动身。猎取学问，思维水平有了肯定的进展。根底学问把握坚固，具备了肯定的学习语文的力量。绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参加学习过程，实行分工合作，各尽其责。能充分动口、动手、动脑，主动收集、沟通、加工和处理学习信息。勇于发表自己的意见，听取和敬重别人的意见，独立思索，把握学法，大胆实践，并能自评、自检和自改。大局部只会跟着教师走。个别学生根底学问差对语文不感兴趣，学习被动，上课不仔细听讲，作业不能按时完成，学习有困难。还有个别学生比拟聪慧，但学习不勤奋，成绩不高。 四、目的要求

9、（1）学问与技能 学习本各单元生字、新词，并能正确书写局部生字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，感受文中所描绘的画面。能按要求完成各单元的口语交际、习作训练和语文活动。 （2）过程与方法 以朗读感悟为主，充分利用小组合作探究的学习优势，理解课文内容，解决学习上的疑难。 在读懂题目的根底上，充分挖掘课外资源，结合教师的指导完成学习任务。在读中感悟，在争论中明确，在表达中熬炼，在写作中提升，充分利用各种资源，全面积存，敏捷运用。 边读边想画面，抓住重点句子、段落、朗读感悟。 （3）情感态度与价值观 通过学习课文，让学生感受到大自然的漂亮，激发喜爱大自然、亲近大自然的感情，提高对美的鉴赏

10、力量。培育学生的语文兴趣，激发学生积极参加活动的意识。养成良好的语文学习习惯，激发学生的语文学习兴趣。培育学生仔细观看生活，深入思索问题，勇于探究发觉的习惯。培育自信、乐观的人生态度，学会珍惜、善待生命。教育我们应勇于挑战失败，有战胜失败的士气和毅力。敢于坚持自己正确的推断。能正确面对困难，学习文中人物面对困难的精神。 五、教学措施 1、以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面进展，通过多种教学形式，激发学生学习兴趣。 2、注意教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓舞学生先自主学习，敢于发觉学习中的问题，大胆想出解决问题的方法。 3、创设宽松、和谐，师生共同探讨问题的学习气氛。 4

11、、敬重学生个体差异，鼓舞每个学生选择适合自己的学习方法，每节课均有时机让学生都动脑、动口、动手学习。 5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解，敬重他们的想法，鼓舞他们在语文的学习实践中领悟、把握和运用所学的语文学问。 6、在作业设计中，留意有多种多样的题型和不同层次的题型。 7、引导学生完成新课标规定的阅读量。 8、留意优生的培育和潜能生的转化。对于优生要提高要求，额外补充养分，让他们成为班内的典范。典范的力气是无穷的。对于潜能生要发觉其闪光点，多鼓舞，让他们找到自信。多辅导和帮忙他们，让他们体验胜利，爱上学习。固然也不能无视中等生。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学

12、期篇三 一、班级状况分析： 四年级共52人，男22人，女30人。都来自四周七个自然村。 1、学习状况：好的学习习惯绝大多数没有形成，有小局部学生学习习惯特差。整体来讲，这个班学生差生较多。 2、品德状况：孩子们很和善，爱帮忙人，正所谓“人之初，性本善”。与此同时也存在自私，不能与别人协作的状况，往往毅力差，没有恒心和急躁。 3、家庭状况：学生家庭经济条件好，文化素养却参差不齐。 绝大多数的学生来自农村家庭。家长对孩子的关注程度不是很够，期望也不高。 二、工作目标： 1、 连续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和分散力； 2、全面建立勤奋学习、积极向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好

13、班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的根本道德标准在班级治理中落到实处。 三、工作重点： 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极

14、参加到教学中来。 四、工作方法措施： 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生；进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育

15、、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 （1）、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标。 （2）、选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应力量。 （3）、班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积

16、极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、转化和促进后进生的进步。擅长发觉后进生在学习生活中的闪光点，准时予以确定和表扬。同时，教给其学习的方法，订正其不良心态及习惯，在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以到达转化提高的目的。 7、加强各方面

17、的联系，争取共同参加全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。转变家长将学生教育全部依靠于学校、教师的片面熟悉，从而与学校严密合作，共同教育学生安康成长，提高学业成绩。 8、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。 9、教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的典范。 五、班务活动安排 三月份 1、卫生、生活习惯的养成教育； 2、布置教室，美化环境； 3、开展读好书活动； 4、开展“我为母亲送心愿”活动； 5、进一步加强学习习惯和作业习

18、惯的养成教育； 6、探讨提高学习力量的途径和方法； 四月份 1、缅怀革命先烈活动； 2、开展“读好书”演讲竞赛； 3、建立和培育学习小组，树立竞争意识； 4、开展健身活动； 5、加强对后进生的辅导工作； 五月份 1、迎“五一”； 2、举办“我爱大自然”的主题队会； 3、加强行为习惯教育； 4、开展“读好书”征文活动； 六月份 1、开展庆“六一”活动； 2、开展环保教育； 3、举办学习阅历的沟通； 4、期末复习预备； 七月份 1、进展安全教育 2、班主任写操行评语； 3、期终考试质量分析； 4、本学期班务活动及学生状况总结 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇四 班长

19、：陈-，主抓学生的思想工作及男生的治理问题。副班长：张-，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：李-，治理学生的学习问题，调整各科教师，向各科教师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员：张-田，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：张-，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：张-，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。 1、加强常规教育，养成良好习惯。依据中小学生日常行为标准及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理，让学生标准言行，表里如一，更贴合一个学生的要求。 (1)教育学生敬重教师，见到教师主动问

20、好。利用教师节，组织学生给教师写慰问信。 (2)对班上学生严加治理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。 (3)不准骂脏话，敬重同学，相互帮助，同学之间应友好相待。 2、在“书香阅读活动”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动。 (1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。 (2)开展各种阅读评比。 (3)人人能背20首必背古诗。 3、抓好班级礼貌建立，使教室的布置贴合中学生的要求。 (1)进展干部培训，让干部的潜力增加，作好自己的本职工作，使班上治理工作正常化。 (2)搞好教室美化工作，设立奖惩栏一个，对做好人好事的学生准时表扬，对违纪学生进展客

21、观报道;设立学习园地，制定学生学习规划，让学生有一个奋斗的目标。 (3)搞好手抄报竞赛，发挥学生的聪慧才智，贴合班上的特点。 4、抓好运动会的预备工作。组织好学生的报名工作，让学生增加体质，削减疾病的发生，使学生有安康的体魄，有更多的精力投入学习中。鼓舞学生参与熬炼。 5、开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现，对的确比拟淘气的学生，透过电话联系，请家长到校园来，共同教育，使家长和班主任相互沟通，准时矫正学生的不良行为，使教育少走弯路。 6、开展必要的爱国主义教育。 (1)根据校园统一部署，组织学生参观爱国主义教育基地，对学生进展爱国主义教育。 (2)开展主题班会，对学生叙述11、27-，激

22、发学生的爱国热忱，为国家的富强富强作出自己应有的奉献。 (3)人人上台表决心，怎样不辜负先烈们的期望，学好过硬本事，保卫和平、保卫祖国，保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。 (4)以先烈的精神鼓舞自己，从今，抓紧学习，把已经过去的青春损失夺回来，时间是金钱，时间是生命，要惜时如今，不让珍贵的青春白白的度过，要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。 7、为了丰富学生的生活，组织学生开展一些文艺消遣活动让学生的生活就应多姿多彩，布满青春的气息，就是让学生该活泼时就活泼，不要年轻就老气横秋，没有朝气，要布满活力。所以，要组织好学生的文体活动，使学生焕发青春活力，使校园布满歌声，布满欢声笑语。专心参加校园

23、的各项文艺活动，如元旦十佳歌手竞赛等活动。 青少年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期，而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期，需要循循善诱，用摆事实、讲道理来与学生进展沟通。信任学生是能变好的，不会是十恶不赦的人，只要工作做好，道理讲透，学生是能教育过来的。没有教不好的学生，只有不会当的教师。要信任自己的学生，给他们改正的时机，我想我是会有收获的。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇五 今年我与学生一起升入四年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培育学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的

24、指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任规划，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，我特订出以下规划。 本班共有学生17人，其中有男生9人，女生8人，本班的的学生总体来看，成绩不很满足，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。尤其现在是四年级了，不能再单靠教师的讲了。是培育学生自主学习语文的最正确时机的时候了，所以肯定要抓紧抓好。 一、班干部的组成：班长：陈铃，主抓学生的思想工作及男生的治理问题。副班长：

25、张楠，主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员：李敏，治理学生的学习问题，调整各科教师，向各科教师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员：张泽田，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。体育委员：张钊，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育熬炼和体育运动会的报名工作。文娱委员：张会，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务；。 1加强常规教育，养成良好习惯。依据中小学生日常行为标准及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强治理，让学生标准言行，表里如一，更符合一个学生的要求。 （1）教育学生敬重教师，见到教师主动问好。利用教师节，组织学生给教师写慰问信。（2）对班上学

26、生严加治理，不准男同学留长发，戴首饰。女同学不准涂红指甲。 （3）不准骂脏话，敬重同学，相互帮忙，同学之间应友好相待。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇六 本班学生21人，其中女生11人，男生10人，上学期参与考试人数21人，分为82分，最低分为24分，平均分为57.9分，合格率为52.4%，60分以下10人，占47.6%。本班大局部学生有良好的学习态度和学习习惯，对语文都较感兴趣。大局部学生能娴熟利用汉语拼音识字，学习一般话，理解生字新词的意思，较能阅读程度适合的文章，能正确、流利有感情地读课文，局部学生在课堂上大胆发言；能按时完成作业，有初步的自学力量，喜爱

27、提出自己不同的见解。但在词汇的积存与运用以及标点的正确运用，习作方面还有肯定的欠缺，有待进一步的提高。局部学生不爱发言，阅读令人担忧。有不少后进生，他们学习上进心不强，自觉性差，语文根底学问把握得不够牢靠，阅读力量和语言表达力量还待加强。非智力因素较差，很难遵守课堂纪律。另外，本班的书写很差，有待本期的进一步加强训练。 （一）教材的根本构造 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大局部。教材连续按专题编组。专题丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、观看与发觉、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的

28、故事、科技成就。 每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由35篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思索练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在局部课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮忙了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。 每个语文园地由5个栏目组成。其中4个是固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发觉”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展现台”“成语故事”，分别在8个语文园地中各安排两次。两个“宽带网”安排在第

29、五组和第八组，引导搜集、了解有关我国的世界遗产和科技成就方面的资料；两个“展现台”安排在进展综合性学习的第三组和第七组，为学生沟通展现综合性学习的成果供应舞台。“语文园地”中安排的习作，有以下四个特点。 1、在习作的类型上，兼顾了写实和写想象。 2、留意激发兴趣，让学生不拘形式地自由表达。 3、重视习作以后的沟通和展现。 4、留意引导学生修改自己的习作。 （二）教材的主要特点 四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。 1、加强目标意识，全面、精确地落实语文教学目标。 2、加强整合，围绕专题组织教材。 3、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习。 4、加强开放性，亲密语

30、文学习与生活实际的联系。 1、习惯：培育积极发言用心倾听的习惯；主动识字、仔细完成作业、读书做记号、留心观看的习惯。 2、识字写字：正确、端正、干净的把握400个生字及词语。 3、口语交际：用一般话与人沟通、回答下列问题、叙述、复述语句通顺、完整、意思清晰。 4、阅读：能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语和课文内容；了解课文的主要内容；能阅读程度适宜的少儿读物。 5、习作：留心观看事物，能把自己看到、听到、想到、做过的写清晰、明白，有肯定的条理。 （一）营造自主学习的情境。语文教学应在师生公平对话的过程中进展。学生与文本对话。学生阅读课文，通过想象文中的描写建立生活影像，通过对比文中人物的

31、心灵来净化自己的心灵，实现有意义的阅读。通过对文章构造形式的揣摩和推想，理解文章的内容，到达和人物心灵沟通的境地。在“语文园地“中安排了两个学习伙伴：一个是小梅，一个是小峰。其实，学生完全可以把其中一个想象成自己，另一个就是自己现实生活中的学习伙伴。学生通过阅读这样的对话，能够进入学习情境，也能激发自己的想象，能通过学习伙伴的对话，碰撞出思维火花，从而点燃学习语文的热忱。 （二）在教学中努力表达语文的实践性和综合性。努力改良课堂教学，整体考虑学问与力量、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、争论式教学。沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加

32、学生语文实践的时机。 （三）重视情感、态度、价值观的正确导向。 培育学生高尚的道德情操和安康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应当注意熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 （四）正确处理根本素养与创新力量的关系。 语文教学要注意语言的积存、感悟和运用，注意根本技能的训练，给学生打下扎实的语文根底。同时要注意开发学生的制造潜能，促进学生持续进展。 （五）遵循学生身心进展和语文学习的规律，选择教学策略。 学生生理、心理以及语言力量的进展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应当依据不同学段学生的特点和不同的

33、教学内容，实行适宜的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇七 本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，标准学生评价，激发学生连续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争先进活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心安康品质。 1、开学初通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的热忱投入到班级治理工作中去。 2、通过班

34、干部表决心，谈准备切实调动其他同学自主治理的积极性。 1、实行卫生包干制 2、学习包干制 3、纪律包干制(周评月结，进展嘉奖) 通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮忙学生善始善终。最终使学生能在体验中查找到欢乐。 1、利用重大节日和主题月活动，仔细组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增加集体观念和爱国、爱校情感。 2、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学标准、学守则、学公约”活动。使本班学生一日常规行为习惯得到进一步标准。 3、坚固树立“我为奥运添光荣”的自信念和骄傲感，通过实践体验活动，准时开展评比活动，力争在学校组织开展的

35、各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感。 4、定期召开家长会与家长建立联系制度，即准时做好差生的转化工作。 总之，我班工作将随着温暖的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇八 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 团结、勤奋、诚

36、恳、创新 四（1）共有42名学生，19名女生，23名男生。学生多生性淘气好动，多少教师为之束手无策。 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 2、安全教育工作 每天提示学生留意各方面的安全。 3、重视德育工作 进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 4、重视卫生工作 讲究卫生很重要，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求衣着干净，做

37、好“三勤“。 （2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫。 5、培育班级干部 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和各项负责人），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。并准时召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 6、强化班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： （1）课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚

38、法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 （2）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 7、加强后进生治理 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 8、准时了解学情 精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 9、家教结合 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机

39、地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次，常常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 10、重视关心教育 要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 11、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 12、重视文体工作 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的

40、积极参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。 13、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 2023年四年级班务工作规划小学 班务工作规划小学四年级下学期篇九 新的、紧急而又有序的工作与学习又开头了。为能让四（4）班每一位学生都得到尽可能的全面进展，也为了使新学期班级上能有新的气息，依据本学期

41、学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 四（4）班共有学生45人，其中男生22人，女生23人。学生在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，但没有品德特别的学生。多数学生喜爱学校、喜爱班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学

42、生守则来标准自己的言行。但由于种种缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象。学习方面：多数学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班干部通过三年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到榜样带头作用，对待工作积极热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏熬炼培育，不够主动

43、，需培育。家长能支持教师的工作。 重点加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创文明班 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。 2、争当学校的“优秀班集体“。 3、进展共性特长，促进身心安康。 详细工作： （1） 鼓舞支持学生积极

44、参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。 （2） 留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 （3） 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组“，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的“学习小组“，选出小组的组长。“学习小组“中