2023年幼儿园工作计划书参考7篇.docx

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1、 2023年幼儿园工作计划书参考7篇 全面的工作规划，是能够让我们更好的攻克工作中的难题的，工作规划对我们的工作而言是有剧烈的推动作用，帮忙我们实现目标，以下是小编细心为您推举的2023幼儿园工作规划书参考7篇，供大家参考。 2023幼儿园工作规划书篇1 一、班况分析 我们小班共有三十六名幼儿，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生。 通过上学期的培育，全班幼儿在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达力量方面进步较明显，全体幼儿都能用一般话进展交谈；讲卫生懂礼貌已为然成风，早晨来园时能主动与教师及同伴问“早”回家时说“再见”，知道垃圾应当扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手；大局部

2、幼儿情愿参与集体活动并能遵守嬉戏规章。 由于我班幼儿都是独生子女，因此他们在自理力量上比拟差经常要依靠成人，需教师非常的关怀和照看。另外，本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需教师多多照顾让他们尽快地融入到集体中。上学期多数家长能理解、支持和协作我们的工作，并能主动与教师沟通，但也有个别家长过分溺爱孩子，因此本学期还需实行多种形式与家长共同商讨教育方法。 二、教育教学总目标 依据纲要的精神，结合本班幼儿的实际状况及年龄特点，实行多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，敬重托班幼儿身心进展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注意个体差异，培育幼儿参与各类活动的兴趣，进展

3、其根本动作，培育良好的生活习惯；连续进展幼儿的熟悉力量和口语表达力量；结合本班的讨论课题，连续科学的开展托班幼儿的体育活动；连续萌发幼儿爱的情感，培育幼儿具有良好的情感素养，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培育幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的进展。 三、详细目标 1、安康 逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心，在成人的帮忙下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿衣、裤、鞋；情愿承受安康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示；情愿跟随教师参与体育活动，会做两套仿照操，连续学习走、跑、跳、平衡、爬等根本动作，并在活动中能遵守规章，不怕困难，

4、英勇地做完动作。 2、语? 连续学说一般话，愿意用动作语言表达自已的喜好与需求；喜爱听与生活阅历相关的熟识的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为；喜爱看图片图书，并随便表达自己的熟悉和感受，学会跟念儿歌。 3、社会 愿意上幼儿园，愿意亲近教师或熟识的成人；能跟随教师名参与集体活动，愿意和同伴一起嬉戏；连续尝试与喜爱的同伴共享食物和玩具，体验其中的欢乐；能觉察自己和他人明显的、心情表现，在成人提示下愿意招呼他人，并进展简洁的应答；知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称，学习在集体生活中遵守筒单的规章，能爱惜公物，具有爱惜花草树木，爱惜环境的情感和愿望。 4、科学 在成人的引导下，留意四周

5、环境中好玩的事物；连续学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其外形、颜色等明显特征；情愿亲近花草树木和小动物，有初步的环保意识。 5、艺术 在成人的引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中颜色和艳丽，造型好玩，声音动听的事物，喜爱听熟识的音乐，看美丽的好玩的画面和物体，并产生愉悦的心情；喜爱摆布简洁的美术工具和材料，愿意参与图画、泥塑、折纸等活动；愿意听音乐能用声音动作等方式自由表达自己的感受，喜爱跟教师开心地唱歌、跳舞、敲打乐器。 四、详细措施 1、体育活动 保证幼儿每天两小时的户外活动时间，做到动静替，集体与个别活动相结合的原则，并掌差好活动的密度、强度以及个体差异；为幼儿自制各种活动器

6、具，做到人手一套，使幼儿在活全中不断进展根本动作，活动前检查场地，运动器具是否安全，幼儿的鞋子是否穿好，确保活动正常安全地进展。 每天保证幼儿充分的饮水，教会幼儿口渴了准时饮水，催促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习惯，教给幼儿一些简洁的自我爱护方法。 2、教学活动 连续运用生动、形象的直观教育及电化教育，采纳敏捷多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应四周事物，充分调动起幼儿的主动性、积极性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培育幼儿养成良好的学习习惯。 3、嬉戏 每周安排四次制造性嬉戏以及从中穿插消遣、智力、音乐、体育嬉戏，使幼

7、儿每天都有嬉戏的时机，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿制造嬉戏条件，增加幼儿嬉戏的兴趣，同时注意玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证每天的嬉戏时间，嬉戏场所，教育于嬉戏之中，在嬉戏中充分发挥幼儿的主体作用，培育幼儿安康活泼的性格。 4、观看 设立自然角，引导幼儿观看留意自然角的变化，了解起生长变化，知道他们的特征；利用园内良好的自然环境带幼儿漫步参观，初步引导幼儿观看四周环境，成人的劳动与大自然变化，激发幼儿喜爱自然的情感。 5、日常生活 连续建立合理的生活作息制度，对幼儿进展饮食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日活动中各个环节的常规培育，并以鼓舞、表扬形式培育幼儿良好的生活

8、习惯，做好春季传染病的预防工作，保持室内外空气流通，每天坚持对幼儿的生活用品进展消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，依据天气变化或活动量大小，准时地帮忙幼儿增减衣服，帮忙幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、整理好玩具、脱鞋子、主动坐盆等，使其学习自已的事情自己做，并不断提高幼儿的生活自理力量。 6、消遣 每周开展一次班级消遣活动，如：套圈、钓鱼等，此外不定期组织幼儿观看电影、木偶戏表演等，在活动中留意提示幼儿遵守规章，还结合节日活动开展各类大小型的消遣活动。不断提高幼儿的交往力量。 7、环境 依据托班幼儿的年龄特点，布置一副咪咪珍宝乐园墙饰，同时在墙面上留有肯定的空间便于师生共同完善环

9、境布置，并制造各活动区，如生活区、娃娃家、语言区、做做玩玩、构造区等，不断丰富活动区的内容，不断提高幼儿动手力量及生活自理力量。 2023幼儿园工作规划书篇2 一、指导思想： 连续贯彻36岁儿童学习与进展指南、幼儿园教育指导纲要精神，落实区教育局工作要求，做好日常的保教治理工作，以有效研修为载体，进一步标准教师教育行为，抓实幼儿园本学期一日活动的科学组织与实施研讨活动，提高教研活动实效性，推动高素养教师队伍进展，使教师教研专业意识和力量得到提升。 二、现状分析: 优势：我园的教研工作已常常态化，从教研制度的建立和执行状况来看，园内建立了教研制度并能够将教研工作纳入到园内的日常工作体系之中，能够

10、根据教研制度坚持开展教研活动。上学期开展“区域嬉戏的材料投放、观看、指导”一系列的专题研讨，虽不成熟但是好的尝试和开头。 缺乏：但园内的教研活动仍旧存在着许多问题： 1.年轻教师多，教研力量弱。 教师队伍不稳定、90%都是30岁以下的年轻教师，教师自身素养和力量水平参次不齐，还有少数非专业专业，教育教学专业力量有待加强培育。 2.教研活动形式化、浮于外表。 目前幼儿园内教研工作形式化最为突出的表现是：教学主管或者教研组长找内容，组织大家学习争论，教研内容以常规研讨为主，教研形式比拟单一。教师们教研积极性不高，有的甚至把教研当成负担。教研不深入，不能有效地和教师日常工作结合和落实。 三、工作目标

11、： (一)以理论学习为抓手，促进本园教师师德师风、专业理论水平的整体提高。 (二)以常规工作(备课本标准、教学嬉戏活动组织)为重点，从实际工作动身，注意业务培育，促专业成长。 (三)以等级园评定为契机，提高园所办园标准性，指导教师标准一日活动行为。 (四)以学前教育科“生命成长”教育为导向，让教师们能多“走出去，带回来”，提高教研积极性和教科研水平。 四、详细措施： (一)以理论学习为抓手，促进本组教师理论水平的整体提高。 我园教师均为年轻教师，新入职教师也比拟多，在班级治理、教育教学、家长工作等方面缺乏实践阅历，需要深入带教和扶持。且她们的教育技能与教育方法存在着缺乏，需要通过园本培训、教研

12、等方式进一步提高。我们鼓舞教师在工作之余，坚持学习，注意师德修养，准时转变观念。本学期我们通过有目的地定期开展集体业务学习活动和自学相结合，实行同伴互助、典范示范、领导鼓励等方式带动青年教师促其进展。 1.标准教研、园本培训制度、丰富内容和形式： (1)幼儿园组织和公司邀请专家讲座、先进教师阅历沟通、师德师风培训、集体备课等形式。 (2)每周一次教研、园本培训活动。 (3)组织各项评比活动，本学期我们将开展观摩课、听课评课、半日活动设计、环创评比沟通、教师岗位练兵、教育随笔、观看案例、优秀教学设计等各种评比活动，激发教师教育热忱，努力营造本园良好的教育气氛。 2.以教研为载体，加强教师队伍的梯

13、次建立。 (1)分层治理教师队伍，以“师徒结对”的形式，促进新、年轻教师的专业成长。 (2)骨干、老教师带教，指导“徒弟”将学-说-做-思的过程有机的结合起来，使其在成长的过程中大胆参加到教研活动中。 3.进一步开展岗位练兵活动，抓好青年教师队伍建立。 加强教师根本功训练，开展岗位练兵活动，提高教师自身业务力量和专业素养。 4.鼓舞教师不断学习提升： (1)有效利用“壹点壹滴”微信公众号平台，积极借阅幼教刊物等方式，学习新的教育理念和新的教学方法。做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。进一步学习3-6岁儿童学习与进展指南，对指南进展深入理解、积极探究、切实落到实处。

14、 (2)鼓舞教师通过自学、函授、教师资格认定等形式，积极参加教师再培训教育等，不断提高学历层次和专业水平。 (二)以常规工作(备课本标准、教学嬉戏活动组织)为重点，从实际工作动身，注意业务培育，促专业成长。 1.每位教师要仔细对待日常教育教学各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高教学活动质量，做到有效备课提高效率和质量。多给教师参加和熬炼的时机，指导教师学会定目标，找出每次集体活动的重点、难点，预设的解决策略。保证课程内容的科学性、全面性和均衡性，提高课堂教学的有效性。 2.观摩沟通，开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。主要观摩教师们的公开课，借鉴别人的教学模式

15、、教学方法、创新思维，课后组织全体教师进展评价，由执教教师就这节课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求最正确教育途径。 3.实行随机查课，“推门听课”的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价(作为考核依据) 。 3.集体备课、标准备课本书写，做好园本课程制定讨论工作。为了使教师们做到取长补短，开展集体备课、相互听课、专题争论，使教师们在这些活动中，教学水平得到不断提高。积极调整思路，将有规划地进展教学观摩研讨、评比活动，如随堂听课、互帮互助活动;优质课、案例评析活动评比;教育随笔评比等，形成人人积极参加教研活动的良好气氛。 4

16、.不断反思，擅长总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整规划，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。每月两篇教育笔记，两篇幼儿观看记录。 (三)以等级园评定为契机，提高园所办园标准性，指导教师标准一日活动行为。 1.以相关文件为指导，严格遵循新的教学治理制度开展一日活动。组织教师学习湖北省幼儿园办园水平认定标准、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园教育指导纲要等相关文件，提升教师的专业水平，为创立等级园做预备。 2.标准教师一日活动各环节，探究一日活动中过度环节优化、时间安排优化、组

17、织上优化，杜绝一日生活环节放羊式、高控式，切实落实一日环节皆课程。 3.落实教育常规治理的标准化，保教组坚持常规性检查，随时推门进课堂，切实把生活活动、户外活动、学习活动、嬉戏活动目标有效落实到幼儿一日活动之中。 4.通过检查发觉问题，催促改良教育行为，再检查再回看，真正做到关注教学质量，科学有效地促进幼儿全面进展。 (四)以学前教育科“生命成长”教育为导向，让教师们能多“走出去，带回来”，提高教研积极性和教科研水平。 1.开展对幼儿生命成长教育理念及价值追求的学习，提高教师们对幼儿生命成长教育的理解。尝试开展幼儿生命成长教育实践，促进幼儿身心和谐进展，为培育嘴角有笑，眼里有神，身上有劲，心中

18、有爱的“四有”幼儿而努力。 2.本学期学前教育开展的“生命成长教育”主题下各领域的线上教研形式，盼望能让园所更多地教师参加观摩和学习，让教师们“走出去，带回来”，向优秀的公办园和民办姊妹园学习，提高教师们的教研积极性和教研水平。 五、详细工作安排： 时间 教研内容 9月 1、学习学前教育科教研规划、园本教研工作规划 2、备课本的标准撰写 3、线上家长会的流程与app使用实践 10月 1、深入学习武汉市幼儿园一日活动组织与实施，一日活动流程和过度环节优化研讨，做好等级园评定预备。 2、专题研讨：科学制定一日活动方案 11月 1、专题研讨：教学活动中存在的问题和解决策略 2、园所环境创设沟通评比区

19、域材料有效投放研讨 3、36岁幼儿学习与进展指南解读与测试(语言领域) 12月 1、园内“生命成长”教育教学活动评比(语言领域) 2、专题研讨：优化一日生活活动过渡环节 3、嬉戏活动案例研讨及观看记录的撰写 元月 1、幼儿五大领域进展水平质量评估、家长测评方案研讨 2、教师岗位练兵：备课本、观看记录评比 2023幼儿园工作规划书篇3 一、根本状况分析： 中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的状况有了肯定的了解。这些家长都很年轻，育儿阅历缺乏，由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育重量很重，溺爱孩子的现象比拟严峻，对孩子的一切

20、都包办代替。因此本班全部的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和教师打招呼，导致我们很少有时机和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商全都的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐进展，安康欢乐的成长。 二、工作要求： (一) 家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高快乐兴的入园。在进展家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长

21、的沟通时机，帮忙家长解决困难，共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮忙。 (二) 引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。 定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。 (三)引导幼儿家长积极协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。 三、针对措施： 1.召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 2.开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系

22、栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反应给家长;使家园共育到达应有的效果。 3.进行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的意见和建议。 4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进展一次家访活动，了解孩子在家的表现。 5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。 2023幼儿园工作规划书篇4 一、 指导思想： 本学期我园以素养教育为宗旨，连续学习，贯彻纲要精神，积极开展教改实践，加快推动教

23、师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的进展和提高。 二、主要工作及详细措施： (一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。 1 连续组织教师学习新纲要，深刻领悟并仔细贯彻其精神。 2、连续组织教师积极参与区教育单位的有关文件和政治学习 3、结合教学实践进展学习，在理论与实践的互动中，到达观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合教师已有的阅历，进一步争论、反思、提升。 4、鼓舞青年教师参与学历的进修，不断充电、进取。 (二)改善教学治理，抓好各项常规工作。 1、 进一步确立以人为本的治理理念，敬重、信任每一位教师。 2、 尽量为教师供应自我决策，自我实践的空间，提高教

24、师工作的主动性，以及对教师的信任度。 3、 重视骨干教师的培育和建立，打造团队精神，促进共同进展。 4、 积极参与区组织的各类观摩活动和竞赛，提高教师的教育教学力量。 5、 加强班级“六必”的治理，并进展定期、不定期地进展抽查、互评。 6、重视环境的创设，尽力为幼儿供应合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。 7、 连续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等详细内容。 8、 组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。 (1) 早操时间：小班：8：00分，中班：8：00分，大班：8：00分。 (2) 要求每班幼儿回园即到大操场进展器械活动或设施活

25、动。 (3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷工程，中班抓好拍球、快速30米跑工程，小班抓好单足立，单、双跳工程，学期末进展检查。 9、重视培育良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和进展作预备的理念。 (三)深入幼教改革，做好教科研工作。 1、有规划地组织好每周一次的教科研活动，并做好具体记录。 2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有规划地开展各类嬉戏。 3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际状况，调整活动的进程，重视幼儿的观看记录和教师的反思。 4、鼓舞教师撰写各种论文，争取有所收获。 5、 在省课题组的指导下，开展幼儿科学制造力培育的试验和讨论。 每月工作

26、安排 二月 1、 各班环境创设竞赛。 2、 区域嬉戏研讨活动及各班预设规划。 3、 开展幼儿午间操活动(2：402：50)。 4、 做好新老生的入园接待工作，稳定教师和幼儿的心情，使教学工 作尽快绽开。 5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施规划及课题讨论阶段计 划、详细活动规划，开展课题实践活动。 6、 加强幼儿日常治理和教育，培育幼儿良好的学习和生活习惯， 自理力量和自我安全爱护意识。 三月 1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10：4011：20)。 2、 幼儿早_赛。 3、 组织召开家长会。 4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。 5、 以班为为单位，积极开展各类教学活动，

27、使教学与时代共同进展进步，开展以嬉戏为主的教学活动。 6、 加强教学治理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。 2023幼儿园工作规划书篇5 时间飞逝，转瞬新的学期又已来到。新学期，新变化，新起点，在第一学期的规划上我连续重视细节，提升个人素养。 1。学为人师，行为世范： 爱岗敬业，遵纪守法，仔细参与园内组织的学习观摩培训等活动，仔细学习国家公布的相关的教育法规及制度，仔细观看每年度感动中国人物事迹，做好笔记，做好反思等。在新埭镇中心幼儿园师德师风公开承诺书上签名，向家长和社会做出“做人民满足教师”的庄重承诺，自觉承受家长、社会的监视。 平常能关爱学生，尤其是特别的幼儿，用自己的“爱心

28、、真心、急躁”赢得幼儿的信任，家长的放心，领导的确定，社会的满足，为新幼的教育事业增加自己一份绵薄的力气。 2、好好学习，提升素养 结合园内实施的“五个一”工程，连续每学期读一本好书，撰写一篇优秀的读书体会，做一次合格的教研主持人，备好一堂精品课，上好一堂公开课，平日里研读相关的“幼儿教育”等杂志及专业类书籍，让自己在园骨干教师示范课、一般教师研讨课，新教师汇报课等系列活动中成长感悟。反思自己教学上的缺乏，借鉴别人的优秀教育教学阅历，取人之长补己之短。 在加深、加强教学反思的同时，进展“反思性实践”讨论，加强对幼儿个体的观看记录反思讨论，两周写一篇保教反思;每周上传一篇教育博客，并积极评博互动

29、。将工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作，在有限的时间里发挥无穷大的价值来。 3。营造气氛，打造特色 上一学期班级特色为“营造书香气氛，进展幼儿语言力量”在此根底上连续深入绽开。详细措施有： 1。利用阅读区创设想说、敢说、会说的语言气氛，鼓舞幼儿相互间进展沟通沟通，用完整的话表达每一页上的大致内容，尝试学说对话。 2。连续借助家长资源培育幼儿说话的力量，连续鼓舞家长在家多和孩子一起进展亲子故事演讲，区角活动时进展“故事会”，尽可能地让每位幼儿参加其中，训练他的胆识和培育大胆说的自信。 3。借助教学活动、节日活动等进展幼儿语言表达力，绽开如：念儿歌竞赛、语言嬉戏等活动。

30、让幼儿在说、念的过程中体验到了语言沟通的乐趣，促进幼儿语言力量的进展。总之利用好一切途径，一切为了孩子，在幼儿对语言活动的兴趣根底上，学习对话、沟通，并感受文学作品独特的美，为幼儿以后的学习打好根底。 4。倾囊相授，师徒同进 这学期班内来了一位小顾教师，是个教学新手，虽然我并不怎么精彩，但我肯定知无不言，言无不尽，倾囊相授，手把手方式让小顾教师这位新手快速成长，尽快的独挡一面。在做师傅的同时让自己也得到成长，更让班级在我们三位教师的齐心努力下，欣欣向荣。 规划是美妙的，行动是需毅力和坚持的，我想只有不懈努力，才会有收获，才能够给学生所需要的，才能够教学生想学的，才能真正的成为教师，得到学生的认

31、可。 2023幼儿园工作规划书篇6 一、指导思想 孩子是祖国的花朵，是早晨点钟的太阳。在幼儿身心各方面的安康成长过程中，离不开教育和引导。家庭教育，学校教育，社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。但随着人们生活水平的提高和居住环境的日益封闭，幼儿的交往需要得不到满意，各方面的力量不能充分的发挥。因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进展家园同步教育，又带着幼儿走上社会，双管齐下，从小培育全面进展的人才。 二、措施 1、举办家长学校。定期组织家长参与形式多样、内容丰富的各种讲座，争论，学问竞赛，现身说法等活动，以从中受到启迪，提高自身素养和科学育儿的水平。 2、向家长开放半日活动。组

32、织家长参与半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作状况，了解孩子在园的进展状况和行为力量。 3、注意宣传工作。通过“家长园地”向家长宣传本月的课程内容和一些科学信息;并准时发放每月一次的“家园联系册”，实施家园同步教育。 4、带着幼儿参观各类环境及场所，激发幼儿对参加社区活动的兴趣。到社会上走一走，看一看，听一听，了解四周的环境及成人的工作，懂得劳动荣耀，劳动艰辛，萌发对劳动人民的情感，学习如何去珍惜劳动的成果。同时，提高孩子们的社会交往力量，使人的整体素养得到全面进展。 5、在社区活动中要形成德育基地，培育幼儿的社会交往力量，提高家长、教师、社会全面协作的协调性，更为重要的是幼儿的整体

33、素养得到全面进展。 三、活动安排 九月份： 1，家园联系册第一期;家长学校第一期。 2，参观华联超市。 十月份 1，秋游活动; 2，观看国庆的节日气氛。 十一月份： 1，观看农夫伯伯秋收，知道粮食来之不易，不能铺张粮食。 2，家长开放半日活动 十二月份： 1，参观服装厂。 2，家长学校其次期。 一月份： 1，与家长共同协商社区活动。例：带孩子参与“迎新春”联谊活动，游公园、逛商店，向孩子介绍成人劳动，教育孩子要敬重长辈。 二月份： 1，家园联系册第一期 三月份： 1，参观春耕，了解农夫伯伯的工作状况及劳开工具。 四月份： 1，清明节扫墓活动。 2，幼儿运动会 五月份： 1，春游活动。 2，家长

34、开放半日活动。 六月份： 1，庆六一家园同乐。 2，家长学校其次期。 2023幼儿园工作规划书篇7 一、指导思想 以幼儿园工作规程为依据，以幼儿园教育指导纲要为准绳，连续深化课程改革，不断创新，探究更关注幼儿共性进展、更表达幼儿园品尝特色的新途径，促进在园幼儿和谐进展，安康成长。 二、主要目标 1、以进展为本，加强日常教学治理，全面提升保教质量。 2、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化快速成长。 3、注意家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的。 三、工作要求与措施 1、加强日常教学治理，提高幼儿在园生活质量。 (1)本学期初，制订切实可行的工作规划并严格落实。深入

35、班级，勤于讨论，大胆治理，准时汇报，提高实效。 (2)工作为重，规划先行。以班主班负责，在仔细分析本班幼儿的根底上，制订科学合理的班务规划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改良，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、进展的班集体。 (3)仔细组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的进展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，准时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的进展。 (4)抓常规教育抓习惯培育，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进展生活安康教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、树立科研兴教的意识，扎实开展教研工作。 (1)加强教研组的建立与治

36、理，充分发挥群体教研优势。实行教研组长负责制，由教研组长带着教师们，定期开展教研活动，进展教学探讨与讨论，把教研落到实处，以教研促教学。 (2)实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。 (3)深入开展家园互动式纸工创意活动的讨论美术课题的讨论。 3、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。 (1)改善效劳态度，急躁细致做好家长工作。 (2)亲密家园联系，针对新生、特别幼儿进展家访，面对面沟通。采纳多种方式严密联系家长，充分利用家长园地、亲子活动等，向家进步行汇报、沟通、展现、宣传。 四、月工作安排 九月份： 1、做好新学期幼儿报名工作，各项教育教学工作逐步进入正常。 2、新学期制定各项规

37、划。 3、培育幼儿良好的生活、学习习惯。 4、早操编排。 开展幼儿园模拟教学培训。 9、各班墙饰布置。 十月份： 1、开展走进课堂月活动。 2、开展爱祖国主题教育活动。 3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。 4、与结对园开展帮扶活动指导教学工作。 十一月份： 1、开展集体备课。 2、区域活动研讨。 3、各班开展丰富多彩的区域活动。 4、开展美术课题教学观摩活动。(美术课题：一课多上) 十二月份： 1、加强对幼儿生活自理力量的培育，教育幼儿做力所能及的事。 2、各班做好教育、教学工作落实状况汇报前的预备工作。 3、元旦庆祝活动亲子活动。 一月份： 1、做好课题讨论活动的阶段性小结及资料整理归档。 2、教师教学常规检查并归档，交各项总结。 3、做好期末工作的总结。