2023年幼儿园小班年终工作总结报告2023年幼儿园小班年终工作总结报告与反思(五篇).docx
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1、 2023年幼儿园小班年终工作总结报告2023年幼儿园小班年终工作总结报告与反思(五篇)2023年幼儿园小班年终工作总结报告 2023年幼儿园小班年终工作总结报告与反思篇一 一 喜爱祖国,爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参与团组织的活动。 1、小班开学第一天的情景是可想而知的,那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了,由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。 为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些孩子喜爱的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色嬉戏、不断的丰富桌面嬉戏的材料。本学年,在教学上,我依据幼儿不同的共性与兴趣,实行不同的教育方式,认真观看,开
2、掘每个人的优点。xx刚入园时的状况是:进入班级后,不参与桌面嬉戏,只悄悄的坐着,不与四周的小伙伴沟通,通过家访,得知她喜爱唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平常的生活中,常常鼓舞她上来表演,增加她的自信念,慢慢的笑容从她脸上绽放。 2.学习了新纲要,并严格根据纲要的精神进展教育。 本学年主要开展了“高快乐兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动,并依据实际状况,准时调整教学内容,严格根据规划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,赐予宽松、和谐的环境,自由进展。在我们的努力下,幼儿开头喜爱上幼儿园了,喜爱与小朋友一起嬉戏、学本事了,也结识了很多的朋友
3、,提高了交往力量。 1.常规方面 在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育,利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供应时机让幼儿做些力所能及的事情,自己的事情自己做,从生活方面对幼儿进展指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。 2.保育方面 每天一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进展盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心
4、的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别,仔细完成职责,全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。 在家园工作中,准时主动地与家长沟通联系,让家长们了解孩子在园的状况。仔细组织召开家长会,准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况,努力做到让家长放心,幼儿快乐。 总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把
5、工作做好,力争更上一层楼。 2023年幼儿园小班年终工作总结报告 2023年幼儿园小班年终工作总结报告与反思篇二 随着督导工作的完满完毕,一学年的工作又近尾声了,我们这个刚刚组建的大家庭也留下了很多孩子们成长的脚印,这里记载了他们很多的歌声、哭闹声和欢乐声,也记载着教师们很多的汗水和无尽的爱心。看着刚开学时还哭哭闹闹的你们如今都已能很好的适应幼儿园生活,我们心中欣喜、欣慰、百感交集。回想这学年来我们付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是布满了甜美。 1、适应开心集体生活 为了能让幼儿顺当地渡过入园的适应期,暑假里我们两位教师顶着酷暑到每一位幼儿家进展家访,了解幼儿状
6、况,和幼儿相互熟识,消除了家长们的顾虑。当孩子来园时,我们轻轻的抱起孩子,轻声安抚他们;孩子连续哭闹时,我们蹲下来与他们进展心与心的沟通,告知孩子们教师是多么珍宝他们;孩子悄悄地流泪想妈妈时,我们就像孩子们的妈妈一样,拉着他们的小手和他们一起做嬉戏如今每天早晨,孩子都会高快乐兴地来园,主动与家长道别。进入冬季后,经过教师的鼓舞和家长的协作,孩子们都能不怕冷,班级出勤率还是比拟良好的。 2、提高生活自理力量 孩子们在家备受宠爱,饭来张口,衣来伸手,经过家长和我们的协作,逐步让幼儿学会穿脱衣物(如先将鞋子脱下后整齐地放在床前,再脱裤子,然后钻进被子,身体仰天睡)。我班幼儿虽然都会自己吃饭,但喜爱边
7、说边吃,东张西望。进餐的速度特殊的慢。针对这一现象,在午餐时我们两位教师巡回和引导幼儿,鼓舞吃的慢宝宝,从一开头的很慢,到现在能在30分钟内独立完成自己的饭菜是一个很大的进步,孩子们情愿自己加快吃饭的速度,吃完后,还会很有骄傲感。对于幼儿的习惯培育并不是一朝一夕的事情,我们长期坚持不懈的努力最终换来孩子的进步。 3、培育做事自信念 对于小班幼儿来说,自理力量的强与弱,直接影响到他们的自信念。如:穿脱衣服、穿鞋袜、叠衣服、独立吃饭、独立入厕等等。刚上幼儿园时,孩子们什么都不愿做,什么事情都要请教师帮助,于是我们先教孩子怎么做,儿歌等方式 引导孩子有兴趣地尝试自己动手的乐趣。孩子经过练习从不会到渐
8、渐把握,他们通过自己的努力而完成,在完成的过程中,得到了熬炼,从完成的结果中,感受到“我能行”,从而使幼儿信任自己,增加自信。现在,我们班大局部能够自己独立大小便,每个孩子都把握了洗手的方法。孩子们也变得大胆、活泼、独立了,喜爱与人沟通,情愿表达自己的意愿,还学会了帮忙别人、关怀别人了。 1、相宜主题助成长 依据指南的指导思想和根本要求以及小班幼儿的年龄特点、学习需要,制定教育教学规划,开展了xxx、xx、xxx、xx、xx、xx等主题教育活动。通过故事、儿歌、歌曲、参观等多种形式的学习方式,使幼儿在情感、认知、交往上都得到了提高。如:通过图片、故事,使孩子知道了自己身体的明显特征和身体主要局
9、部的简洁功能;带幼儿到幼儿园的哥哥角落走走,看看,捡捡地上的落叶,用小脚在落叶铺成的小路上走一走,让幼儿感受季节的变化;参观动物园,给孩子们讲解各种各样动物的特征,了解局部动物的形状特征等等。 2、注意个别差异 在家访时我们就发觉,个别由祖辈照看的孩子说一般话、听一般话的力量并不是很强。现在孩子根本上都能听懂一般话了,也已养成了说一般话的习惯。但是在与同伴的沟通中,语言还显得不够丰富,经常内容表达不清晰。我班在日常生活中的各个环节设立了很多好玩的嬉戏小栏目,通过嬉戏提高幼儿听说的兴趣,并收到了良好的效果。如:在学习活动孩子发言时,我们鼓舞孩子们多说、说话完整;我们鼓舞幼儿进展每每天气的预报,在
10、这个小小的活动中,孩子们的语言组织力量、表达力量、自信念方面都得到了熬炼。 我班幼儿的运动力量较强,在活动中能英勇的进展活动,动作进展协调。随着严寒的冬季的降临,很多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种状况,我们准时对幼儿进展了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习进展幼儿的身体素养。此外,在运动中我们还加强了英勇教育,以培育他们顽强的品质。 嬉戏环境也一而再、再而三地依据幼儿进展状况进展调整,通过一次次的变动,环境的创设最终让孩子们有了主动探究的兴趣
11、。孩子们依据自己喜好,自由地选择嬉戏中的角色。学期我们创设了娃娃家、小医院、理发店、啦啦大舞台、涂鸦馆、发发工地、动物园等主题,依据幼儿的嬉戏进展水平逐步推动,从一开头的多个娃娃家到最终的一个统的娃娃家,幼儿的嬉戏好水平逐步推动。在嬉戏中,可以反映出幼儿平常的生活阅历,使幼儿能积存更多地社会阅历。通过观看幼儿的嬉戏,我们发觉孩子们最喜爱娃娃家和医院的嬉戏。许多孩子都情愿扮演娃娃家、医院里角色。如:娃娃家的爸爸、妈妈,小医院的医生等。由于这些角色更贴近孩子们的日常生活,他们已经具备了丰富地生活阅历。经过一学期的嬉戏活动,孩子们的角色意识、责任心和交往力量都有了进一步的提高。他们能明确角色,知道要
12、依据自己的角色做事情;了解每个嬉戏区域的规章,并自觉遵守;在嬉戏讲评时,情愿与同伴共享自己在嬉戏中胜利阅历、遇到的问题。但活动中的交往互动等问题还需要增加。有局部幼儿在某些方面还是有自我中心现象。 1、加强联系多沟通 一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。因此,我们在开学前的家访时就对家长提出了家园沟通的盼望,同时依据幼儿的实际状况,不定期地开展家长讲座和个别沟通谈心,以求得家长的帮助。特殊是在孩子的生活自理力量的培育方面,在本学期中,通过家长会向家长宣传培育幼儿自理力量的重要性,并介绍培育的方法和途径,通过家访、家园联系册、家园之窗、班级网站、电话等方式,让家长们了解
13、幼儿园的状况。同时,我们充分发挥家长资源,调动家长更好地参加到我们的活动中。如:发动家长为班内的主题教育收集资料;与家长保持常常性联系,帮忙家长提高家教水平,达成家园同步共育,促进幼儿安康和谐全面进展。 2、个别约谈显成效 王璐小朋友初为轻肥,我们和王璐的家长反应。王璐的爸爸妈妈也协作我们 的工作,在家不吃热量高地零食。在幼儿园,午餐时我们会提示宝宝先吃蔬果,半碗汤,吃饭菜时细嚼慢咽。经过我们的努力,现在王璐已是超重了,信任不久的将来王璐的体重会安康。本学期我们依据幼儿的不同特点进展了约谈,家长们对此非常欢饮,这样近距离一对一坦诚的方式,让我们和家长共同觉得问题,帮忙宝宝成长。 一个学年马上过
14、去,幼儿在各方面都有了不同程度的进步,但有些方面还需要努力。 (1)角色意识还需进一步改善,角色嬉戏的角色工作任务不够清晰,这些在以后的工作中将不断努力,加强改良,争取在今后工作中做得更好。 (2)幼儿存在差异,局部孩子的自理力量还不够强,如倪宇斌等幼儿,要对这些幼儿加强自我效劳力量的培育。个别幼儿性格过于内向,不情愿在集体活动中大胆的表现自我,所以仍要连续加强与家庭的共同合作,共促幼儿的进展。 (3)幼儿的倾听力量持之以恒的培育。 劳碌而又充实的一个学年马上过去,在看到成绩的同时,我们也找到了自身的很多缺乏:户外体育活动内容有待进一步丰富、我班幼儿生活自理力量的提高等。在新的学期里我们将更加
15、积极进取,将一份挚爱融入到自己的工作中去,用欢乐去阐释工作。 2023年幼儿园小班年终工作总结报告 2023年幼儿园小班年终工作总结报告与反思篇三 在忙劳碌碌中,我们这个学年也接近尾声,回忆这一学年自己的工作,真是有喜有忧。幼儿园的教师的职业是琐碎的,细小的;但我喜爱我的职业。在工作中,我对每一件事都仔细负责。以及吸取阅历,发觉自己的缺乏点,现我将我班级工作总结如下: 本班的幼儿活泼得意,通过学习活动幼儿都能有礼貌向教师小朋友问好;回忆他们第一次离开家庭来到幼儿园,刚从爸妈手中脱离,投入集体生活,独立性和自理力量相比照较差,这不仅要教给他们的本事,更重要的是对他们要更具有急躁和爱心。这学期我们
16、重点抓常规和自理力量的培育;通过屡次的活动与沟通都能表达出幼儿有很大的进步,在学习方面幼儿能相互帮忙,团结友爱;早上回园都能向教师小朋友问好,生活方面都能根据教师的指令喝水吃饭睡觉。这就是我们幼儿在各方面都有一个良好开端。 班级是幼儿园实施保教任务的小集体。对幼儿来说,班级是具有的学习生活环境,他们的大局部活动都是在班级内外进展的,以及那次幼儿的安康成长在很大程度上直接取决与班级保教工作的实施和治理。我们班幼儿年龄较小,他们需要更多的关爱。每当我们接手一个新生,都要求自己尽快地熟识了解孩子家庭状况,共性特点,身体状况灯灯,同时用真诚的爱心,恰当地运用表情动作语言去感染孩子。就如我们班幼儿较小,
17、必需给他们感受到像家里那样的温馨,如摸摸她抱抱她,拉拉她的小手灯等来传达爱意,让幼儿感受到教师对自己的爱惜,关怀,是孩子对教师产生一种安全感,亲切感。 在与家长沟通的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际状况。我们班推出了,英语,音乐,美术,舞蹈等多种特色活动。在开展中,我边实践边学习。依据规划逐一进展,我们先是收集相关资料,制作良好的班级环境,再进展每周特色教学的进展。活动开展后进展反思,从而提高低一次的教学。充分利用家园合作创特色,让家长了解班级的特色活动,让家长积极参加班级活动,如:与家长一起制作小车车等玩具,开展亲子活动,也得到了幼儿的宠爱家长的确定。通过英语,舞蹈,美术等多种兴趣班
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