2023年幼儿园教师培训总结范文(6篇).docx
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1、 2023幼儿园教师培训总结范文(6篇)幼儿园教师培训总结1 走出去,才知道外面的世界多宽阔,才知道外面的天空多高远,才知道自己的水平有多浅薄。这次培训是“培训者的培训”,目地是将我们这些幼儿教师打造成培训者,而非一般意义上的教师业务素养培训,其培训过程之“残酷”程度就可想而知了。此次参与培训的学员们均是来自全省各地的优秀教师,他们个个多才多艺,能说会道、能写会画、吹拉弹唱精通者不乏其人,甚至是可以说有许多教师都是身怀绝技。面对着这如林的高手,我的内心也不仅产生了很大的压力,于是,已经步入中年的我,不得不一路小跑着向这些年轻的小姑娘们学习、请教。 名师的专题讲座上,我仔细地倾听、仔细地做笔记,
2、一个多月下来,三本厚厚的笔记是我努力学习的见证;每天不惧风雨飘摇、来回六公里的路途上留下了我疲乏奔波的身影;做课件、预备稿子挑灯夜战到一、两点更是家常便饭;“影子学习”时我不放过任何一个学习的时机,遇到不懂的问题准时向我们的指导教师进展请教,和指导教师一起组织课堂、活动、嬉戏教学环节一次次地听、学、实践,一次次地打磨、参加、研讨,从开头的一窍不通,到后来的似懂非懂,再到今日的豁然开朗,一路走来,我渐渐战胜了自我,收获了许多许多。 王启明教授在讲授乡村教师专业进展时说:今日的教育,明天的科技,后天的经济!教师是立教之本,兴教之源! 有好的教师才有好的教育!拥有先进科学的教育教学理念才会成为好的教
3、师!徐菁园长在讲授教研时说:教研中人人都是运发动,都要参加;幼儿教师不仅是一种职业,更是一种专业。教研是教育心灵的港湾。王小英教授在讲授“精彩人生,从心开头”时说:别人怎么想不重要,关键是自己怎么想;幼儿园教师要拥有一个安康愉悦的心态来面对生活和工作;她说,不管外界多么残酷,只要你的心灵洒满阳光,你的人生就布满阳光从刚参与培训时的天气渐凉,到完毕时的霜雪满窗,一堂堂精彩纷呈的讲座滋润着我早已麻木的心灵,让我明白了,作为一名幼儿园教师,自己肩上的责任有多重!一路困难地走来,我觉得,自己渐渐地成长了。 记得有一次我们几个学员课间休息时谈天,滑县的一位老乡感慨培训的困难时说了这样一句话:“我们就算是
4、一块粗糙的大石头,经过这么多天的磨炼,也要被打磨成光滑的鹅卵石啦!”是啊,一个人只有经受过身体和心灵的双重磨难才会快速地成长起来。就像一只蝉,要想用自己的歌声制服这个夏天,要想振翅高飞,就必需经受蝉蜕的苦痛磨炼;一条毛毛虫要想蜕变成漂亮的蝴蝶,没有苦痛的等待、没有经受破茧而出的艰辛震撼,怎能会有翩翩起舞时的惊艳? 培训是人生中的一次磨难,更是一次心灵的契约,一次自己与另一个更加完善的自我的久别重逢。培训的过程是一个人心灵蜕变的过程。“蜕变的过程是苦痛的,华美转身的背后是很多的汗水和泪水的混合!”培训,让我遇见更美的自己,让我插上了一双高飞的翅膀,期盼明年的培训完毕时,我会像静等花开的毛毛虫一样
5、破茧成蝶! 幼儿园教师培训总结2 11月9日是全国消防安全宣传活动日,为了进一步提高全体师幼的消防安全意识,增加幼儿的防火自救逃命力量,结合“11.9”消防日,我园特殊组织全体人员进展了“11.9”消防演练活动。 早在本次消防演练活动之前,我园就特殊聘请了消防工作人员,对全体职工进展了消防学问培训,并制定了具体的演练方案,同时又安排各班教师对幼儿进展了特地的安全教育活动,使幼儿具体了解了火灾的危害,火灾中自救逃命的留意事项,以及消失危急怎样处理 演练活动开头,警报声响起,各班教师带着幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子快速撤离活动室;然后,在教师的指挥和带着下,根据安全疏通路线快速
6、有序的跑向楼梯;最终,通过三个安全出口,全体人员集合到空旷的操场上,清点人数。演练活动历时5分钟,全部完毕。 这次消防演练活动,虽然只有5分钟,但效果很好,下午离园时,很多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈叙述自己的感受。信任这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何爱护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、镇静应对。 幼儿园教师培训总结3 今日我们中心小班的几位教师有幸的观摩了姐妹幼儿园(xx幼儿园)的三位年轻骨干教师的示范课,让我整个上午沉醉在这浓浓的气氛中,灌输了一碗精神鸡汤,不管教师在选材上还是教学机灵上都是值得我们借鉴与仿照的。 张xx执教的
7、香香的鱼干,是一节小班的数学课,在选材上教师注意于幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,幼儿比拟感兴趣的事物着手,开头局部直接以小猫晒鱼干导入,为后来的操作活动作了有序的铺垫。通过听音乐操作,幼儿与教师竞赛用木夹子夹小鱼的方法,幼儿的兴趣一下子被吸引住了,在比拟时孩子能大胆的说出哪个人夹的多哪个人夹的少,但让孩子说说怎样使两者变得一样多时,孩子的答复趋向总是偏于一面之词,趋向于“添上”的方法,而对“去掉”这个方法没有领悟,所以操作时也没有运用到,假如教师能在活动中再强调些的话那就更好了。还有在指导数数时应引导幼儿从左到右数,把握正确地数数方法。 宋xx执教的香香的.糖果,借助幼儿比拟喜爱吃的彩虹糖入
8、手,孩子比拟的感兴趣,教具的预备比拟的充分,教师在示范数糖果时直接在瓶子里数数有的孩子根本看不到,应当把瓶子里的糖果倒出来,借助视频仪,那样孩子在数数时比拟清晰些。在让孩子操作时由于咖啡色糖果与紫色糖果颜色比拟的接近,孩子在操作时易混淆,两种颜色辨别不清。最终让小朋友找瓶子娃娃嬉戏时,孩子的意识没有领悟,有的幼儿没有看自己的瓶子娃娃,他只注意于自己是男孩还是女孩,导致嬉戏消失偏差,这也是我们以后应留意的一个环节。 张xx执教的香香的夹心饼干,所呈现的是孩子动手操作比拟感兴趣的一面。活动中教师的教态比拟的亲切自然,教具的预备也特别的充分,在活动中通过熟悉饼干的外形、颜色、大小,让幼儿感知找一样的
9、饼干做朋友,教师的指导特别的透切,孩子在操作时也能根本上独立完成,在展现作品时能够按货架的要求进展摆放。在选材上假如西瓜馅换成香蕉馅或葡萄馅那会更妥当些,让孩子在操作时不会消失把西瓜的馅做成红色,不会混淆。 通过这次的观摩学习,我觉得不能坐井观天,要向新的年轻骨干教师学习,取长补短,努力改正自己教学中的缺乏,提升自己的教学潜能,进一步提高自己的教学水平。 幼儿园教师培训总结4 做孩子人生中的好教师,我始终在思索,始终在寻找! 我特别荣幸参与了xx市举办的指南指引下幼儿园骨干教师培训活动。专家的理论讲座和户外活动的半日观摩等,让我对教学活动的实践与反思有了更进一步的理解。 音乐工作坊来自xx师范
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