2023年幼儿园119消防日活动总结.docx
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1、 2023年幼儿园119消防日活动总结_幼儿园足球日活动总结 火灾隐患的存在和频繁发生正是影响学校安全稳定的重要因素之一。下面是由小编为大家整理的“幼儿园119消防宣传日活动总结”,欢送阅读。 幼儿园119消防宣传日活动总结(一) 为了加强幼儿园的安全工作,帮忙幼儿建立消防安全意识,初步把握根本的逃命技能,在第27个全国消防日降临之际,阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。 11月6日,利用周一国旗下讲话活动,大一班宋XX小朋友叙述了关于“119”的相关小学问。 11月9日上午,各年级各班开展了消防安全学问的宣传教育活动,通过视频播放、图片展现、逃命技巧的演练等方式,让孩子把握了在火
2、灾中正确逃命方法。 11月9日下午,当警报铃声响起,全园幼儿在教师的组织下,用湿毛巾捂住口鼻,按事先预定的逃命路线有序撤离到安全地带,教师快速清点人数,并准时向总指挥员报告状况。消防演练活动完毕后,鲍慧副园长为本次活动作了总结,对教师和小朋友们逃命中“英勇镇静”“动作快速”的表现赐予了确定。 此次消防安全日活动不仅有助于培育和提高幼儿防火逃命力量,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发大事的应变力量。 幼儿园119消防宣传日活动总结(二) 为了进一步加强教师和幼儿对突发大事的敏捷应变力量,让幼儿从小把握更多的逃命、自救、自我爱护的方法,xx幼儿园于2022年11月9日上午开展了本学期消防应急疏
3、散演练活动。 上午11点整,警笛刺耳,演练正式开头。全园师生快速按紧急预案的疏散线路,拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯着腰小步顺着楼梯快步往下撤离。演练中,孩子们宁静、快速、且井然有序。整个疏散活动只用了2分24秒,总指挥郭园长对本次演练进展了点评。 通过这次演练活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进展自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静,紧急撤离;本次演练活动使幼儿对消防安全学问有了更进一步的了解,大大提高了师生自我爱护的力量,也让幼儿园的安全教育工作真正落到了实处。 据悉,xx幼儿园始终将安全教育工作放在首位,将安全教育渗透到每日生活活动中,让孩子们对安
4、全教育有了更深的了解,为孩子制造安全、良好的环境促进孩子们更加安康欢乐地成长! 幼儿园119消防宣传日活动总结(三) 为进一步加强幼儿园消防安全教育,让孩子从小学会自我爱护,遇到火警懂得快捷、有效的逃命的方法,11月9日上午,xx中心幼儿园仔细开展了11.9全国消防安全宣传日消防应急疏散演习活动。 上午10:00左右,孩子们正在用心地上课,突然听到紧急的警报声,各班教师快速按紧急预案的疏散线路带着幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯快速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师快速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。演习完毕后,彭媛媛教师向孩子们演示灭火器灭火
5、的过程,还给叙述火灾的发生、我们懂得如何在地火中逃命等学问。 演习活动的扎实开展,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进展自救的安全学问,更懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静,应急疏散的逃命技能。该园将以消防日演练活动为契机,进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,为孩子的安康欢乐成长制造安全环境。 幼儿园119消防宣传日活动总结(四) 11月9号是全国消防日,为进一步加强幼儿园防火安全工作,增加全体师生安全防范意识,提高快速反响和处置力量,xx区直属机关幼儿园在于 11月9日上午进行了一次全园防火疏散演练活动。 演练活动开头,警报声响起,各班教师带着幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,
6、弯下身子快速从活动室撤离;然后,在教师的指挥和带着下,根据安全疏通路线快速有序的跑向楼梯;最终,通过安全出口,全体人员安全有序地跑到空旷的操场上,清点人数,演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动,进展了总结。 演练活动中,孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻,听从指挥,紧急有序,不拥挤,在教师的指导下,按指定路线撤离,平安顺当的到达安全场地。演练让孩子们把握了简洁的火场逃命技能,获得了消防安全学问,增加了火灾逃命的技能,到达防火疏散演练的活动目的,取得了良好的教育效果。 学校2023年119消防日活动总结 当我们对学生进展消防教育之后又有哪些阅历和大家一起共享呢,下面是小编细心为您整理的“学校20xx年
7、119消防日活动总结”,仅供参考,盼望您喜爱!更多具体内容请连续关注我们哦。 学校20xx年119消防日活动总结1 依据xx县教育局关于印发xx年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知的要求,为切实做好“119”消防日宣传月宣传工作,提高广阔师生的消防安全意识,制造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将详细活动状况总结如下: 一、加强领导,确保“119”消防月活动有序开展 为确保学校“119”消防月活动顺当开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由xx兼任办公室主任,负责日常业务的处理。 二、活动内容 1、活
8、动宣传 (1)利用周一升旗仪式时间,进展了“熟悉火灾、学会逃命”为主题的宣传活动启动仪式。启动仪式由各村组分别进展,向广阔教职员工及学生宣传消防安全学问及增加消防安全意识。 (2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全学问与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的状况下如何逃命的方法。发动学生回家查找有关消防学问的材料,了解更多的消防安全学问。 (3)利用电子白板、红领巾播送、黑板报等渠道对学生进展消防安全教育,学习把握安全学问,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。 2、开展火灾隐患排查整治 (1)对学校进展了安全隐患
9、和消防安全设施的检查,并将发觉的问题准时反应和解决。 (2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防治理制度的落实,使学校消防安全治理工作得到了保证,促进了消防安全向标准化迈进。 3、消防演习 各学校制定了火灾疏散应急预案,利用一节课的时间,根据方案要求,在各完小进展了“防火安全疏散”演练;教师明确分工,学生撤离紧急有序。 通过以上活动,进一步增加了学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念,提高校园抗御火灾的力量,有效遏制重特大火灾事故的发生,为创立平安学校,构建和谐校园,营造深厚的消防安全气氛。 学校20xx年119消防日活动总结2
10、今年11月9日是全国第xx个消防宣传日,我校仔细组织开展了以 “全民关注消防,生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动,现将详细活动状况总结如下: 1、开展一次消防安全大检查 在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发觉隐患,立刻整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消退学校内部各种设施的安全隐患,确保广阔师生的生命安全。 2、上一堂消防安全学问课 在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面发动、全员参加普及消防安全学问。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进展消防安全学问教育,积极营造深厚的学校消
11、防学问宣传教育气氛。 3、更新学校LED内容及布置宣传板报,把有关“消防”的宣传学问标识到宣传报上,准时让广阔师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。 4、利用学校的黑板报(11月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾播送(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防学问宣传教育工作。 5、每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上叙述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。 6、加强对消防器具的治理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃治理,而是注意保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进展了保
12、障。 7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,准时公布,如有违纪,马上收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行状况良好,未有事故发生。 我们在实际工作中不断总结阅历教训,不断改良和完善工作方法,提高安全防范力量,将事故隐患削减到最低指数,最大可能的供应安全保障,确保学校进展不受影响。 学校20xx年119消防日活动总结3 我校仔细贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造深厚的宣传教育气氛,发动全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度
13、地预防和削减各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”供应安全保障。现就活动状况总结如下: 一、高度重视,加强领导。 学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,仔细负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建立的一项重要内容来抓,细心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。 在仔细总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的阅历和缺乏,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工
14、作的始终。 二、周密规划,仔细落实。 学校仔细依据“消防安全从我做起”安全教育主题,严密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。 围绕安全教育主题,仔细分析学校目前消防安全工作现状,特殊要针对防震、防火、防雷电以及校园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查,使学校的安全教育落到实处。 三、积极宣传,营造气氛。 学校利用升国旗仪式进行安全教育启动仪式,学校领导做了“消防安全从我做起”的专题讲话,做好宣传教育发开工作,营造安
15、全教育活动气氛。 在开展“消防安全宣传教育周”期间,学校结合自身实际,充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式,大力向学生进展消防安全宣传教育,使学生关注消防,参加消防。 四、开展消防演练,增加意识,提高学生避险自救力量。 学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本校实际,有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极协作,听从命令,安全有序,在3分钟的时间内,师生全部根据预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中心,到达了预期的目的,取得了圆满的胜利。 这是学校继上个学期举办“消防安全演练”后的又一次安全疏散演练,推动学校安全教育深入开展,提高广阔师生的安全意识和应对突发大事
16、的避险自救力量,不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后,我校将连续仔细组织开展校园消防安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散的力量,保障广阔师生的生命安全,确保灾难降临时把损失降到最低限度,为创立“平安校园”“和谐校园”供应强有力的安全保障。 学校20xx年119消防日活动总结4 今年11月9日是全国第xx个“119”消防日,为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好气氛,进一步提高我校全体师生消防安全素养,依据xx市XX区教育局20xx年“119消防日”
17、宣传活动方案(xxx字【20xx】018号)要求,近日,我校开展了 “119”消防日宣传活动。现将活动总结如下: 一、指导思想 今年的“119”消防日宣传周活动主题为“全民关注消防、生命安全至上”,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增加消防素养,提高抗御火灾的整体力量,为构建社会主义和谐社会制造良好的消防安全环境。 二、确立活动主题 “全民关注消防、生命安全至上” 活动时间:20xx年11月8日11月9日。 三、组织领导 为确保“119”消防日宣传周活动取得实效,我校成立了以校长为组长,后勤主任为副组长,各科室负责人,各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组
18、。大队辅导员详细负责筹划,协调“119”消防日各项消防宣传工作。 四、活动内容和形式 我校在区教育局的统一领导下,实行悬挂宣传标语、进展国旗下讲话、开展自救互救、组织消防应急演练、布置消防日活动展牌、进行主题大队会等师生喜闻乐见的形式,根据市防火安全委员会提出的“消防宣传教育活动要求”,广泛开展消防宣传教育活动,积极营造良好的宣传气氛。 (一)首先,开展一次了消防安全大检查: 在11月9日前校长带着后勤高主任及后勤治理教师对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查,发觉隐患,立刻整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消退学校内部各种设施的安全隐患,确保
19、广阔师生的生命安全。 (二)我校在11月9日以前在二楼大厅内醒目位置悬挂了一条“关注消防、安全至上”的消防宣传横幅。 (三)11月8日早晨,利用升旗仪式国旗下讲话的时间,我校xx教师从普及防火学问的角度动身,通过一个个真实生动的火灾案例,从防火、灭火、逃命、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易消失的延误逃命时机的误区、自救逃命的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全学问。 通过此次讲话,师生们从中吸取了教训,真正起到了普及消防学问、提高消防安全熟悉、增加防火安全意识的作用。 最终,总务处高主任做了小结,他盼望与会人员将此次讲话中所学到的学问带到今后的实际工作和生活中
20、,在增加防火安全意识的根底上,将消防安全工作作为一项长期的、重要的工作常抓不懈,落到实处。 (四)我校于11月9日下午14:00在经过一节防火自救与逃命班会课后,开展了一次楼房火灾逃命演习,训练在紧急状态下教师和学生的快速撤离技能学生们在教师的带着下,安全、快速、有序地撤离现场,来到安全地带。整个撤离过程仅5-6分钟,到达了预定的要求。 紧接着又马上在操场进行灭火器使用学问培训。这次培训得到学校领导的大力支持,广阔教职工踊跃报名参与。义务消防员陈爽教师介绍了消防灭火器材的使用方法。 通过这次培训使师生员工增加了消防安全意识,提高了自防自救的力量和使用消防器材的本事,教育学生把握报警,逃命抢救等
21、自防自救根本技能。 (五)我校结合学生实际,于11月9日以前布置了“119消防日宣传展牌”,上面的内容通俗易懂,涵盖了消防法律法规、消防工具的使用与消防标志的识别、烧伤自救和防火“四备”以及试验室、计算机室等科室的逃命和自救方法。使学生做到“两会两知道”,即会报警,会火场逃命,知道火灾危急性,知道自救逃命常识。 (六) 11 月9日应当说是本次活动的一个高潮全体师生在少先队大队部的组织下,利用大课间时间进展了一次消防主题教育。 活动在孩子们“关注消防安全至上”的齐读声中开头,随后,大队委的成员们分别向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、小学生消防安全的局部内容、科学的自救措施、如何报
22、警等内容,最终陈爽教师向大家讲了灭火器的分类与使用。 此次活动通过读新闻、讲解消防安全学问等形式将消防学问细化,真正做到入耳、入心,引起了同学们对消防安全的重视;使同学们了解一些根本的消防规章,知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎样预防火灾。 (七)此外我校还实行墙报、黑板报、宣传栏等多种形式进展教育,着重使广阔学生了解到在家中、在学校、外出活动如何留意防火;发生火灾,如何报警;对稍微的火情怎样紧急应对;遭受火灾如何正确脱险等安全常识这些消防学问的获得为孩子们撑起一方安全的晴空。 根据中华人民共和国消防法“教育、劳动等行政主管部门应当将消防学问纳入教学、培训内容”和未成年人爱护法“学校要防止发
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