2023年小学四年级组工作总结报告小学四年级级组工作总结(三篇).docx

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1、 2023年小学四年级组工作总结报告小学四年级级组工作总结(三篇)2023年小学四年级组工作总结报告 小学四年级级组工作总结篇一 一、坚决不移地抓教学质量的提高 1、教育教学的事业是良心的事业。 少年儿童是最纯净和善的，我们组的教师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱，这或许就是人们常说的：教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线，也是年级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。四年级是小学阶段过渡期，很重要。这个学期的开头，根据学校的要求和年级组的工作规划，我们在狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：(1)纵向、横向都找出我们的差距，到达促进提高的效果。

2、(2)进行转转课。(3)抓好2个阶段时间的调配治理与利用，一是早读课，二是课外活动，(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习阅历沟通，各班级利用期中练习、单元练习为契机，鼓舞学生提高综合素养，(6)积极参与学校组织的各项活动，张扬学生共性，进展其特长。 我们四年级组有10个班，我们分工明确，都把自己的岗位看得严实。本年级组的“转转课”大家都上得很仔细，写了具体的听课笔记，上完之后还仔细组织了集体评课，大家相互沟通，取长补短。教师们的教学水平不断地得到了提高。 2、作文教学，求真务实 四年级是中年级文化转入高年级的阶段，特殊是作文教学更是难项。从写字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我

3、们年级的语文教师不仅把作文教学融入语文课中，以教材为例子从局部到整体，循序渐进，以致于进入到一个新突破，这样循环往复，使作文进步很快，而且还组织了作文专题教学教研活动，在作文教学方面有阅历的胡琴教师和田冬梅教师屡次为年轻的教师上作文示范课，帮她们指出作文教学中的盲点。通过一个学期的努力，学生的作文水平提高很快。期中期末考试的作文更能说明学生作文力量提高的速度快，由于作文力量足以说明语文的综合运用力量。在迎接上级领导的作业检查中，领导抽查四(6)班的20个学生的作文后还觉得看得不尽兴，又查看了四(6)班全体学生的作文，感到很满足，同时对我们的作文教学也赐予了充分的确定。 3、切实抓好了教学课堂教

4、学。首先重在备好课，备好每一堂课，做到重点明确，难点突出，训练得法，作业布置得当。使学生的阅读答题力量有所提高。在期中期末考试中都能表达出来。 4、重视了把握质量关。日常教学中，开展情感性课堂教学讨论，利用各种培训课的时机，提升自己的理论和实践水平，明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法，使课堂富有情趣。 质量是我们的生命线，我们做好了培优补差工作，重视平常的每一节课，每一次练习，每一次测试，针对每次考试要准时总结分析找出缘由。为了缩短班级与班级的差距，学生与学生的差距，力争及格率达100%，我们语、数教师协调安排时间赐予补缺补差，从不收一分钱和礼物，全身心投入。我们组内的每个教师都在悄悄无

5、闻地任劳任怨地尽心尽责地做好自己的工作。发烧了吃点药、呕吐了擦擦嘴从没因病耽搁过一堂课。 5、注意抓好文体活动，丰富学生和教师的课余生活。 国庆节我们胜利的进行了“祖国在我心中”的歌咏赛，利用课外活动时间，我们组织了拔河竞赛，二人三足接力赛等等妙趣横生的体育竞技活动，取得了良好的活动效果。元旦节，我们组教师细心排练的舞蹈欢天喜地庆元旦和三句半夸咱校获得了联欢晚会全场最热闹的掌声，同时也证明白我们节目的含金量。 二、切实抓好教育工作 1、抓好学生的养成教育 良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规治理的要求。我们组的班主任积极鼓舞、引导、批判和教育，使学生形成

6、良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任、任课教师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。开展好“争星”活动，与其他常规训练整和好，提高了常规治理的效益，十个班级学生的行为日益标准，学生们都说：“飞得最高的雏鹰是四年级!得星星最多的是我们四年级的学生。” 在迎接上级领导的安全检查验收活动的前一天下午，政教处把必检工程-“安全伴我行”的主题班会和“禁毒演讲赛”的任务交给我们四年级，我们组的教师没讲任何价钱，接下任务，细心安排，漂美丽亮地完成了此项任务，获得

7、了上级领导的好评。为学校安全教育工作检查顺当过关做出了奉献。 2、抓好学生的安全工作 安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。教师们带着学生参与了学校组织的安全教育活动，加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育，进展切实的讲解和指导防范措施。仔细组织学生学习安全工作“十要十不要”，增加安全意识，防止安全事故和人身损害事故的发生。 特殊是在学校甲流防控期间，我们组的教师坚持早到校，坚持晨检和午检，坚持做到一发烧就隔离，保证做好防控工作。坚持教室里每时每刻都有教师看管，确保了每一个学生的安全。 3、重视学生的学习方法的培育 教师们非常重视培育学生的学习方法，各学

8、科针对学生的薄弱环克制订措施，进展针对性的辅导，特殊是使学生能仔细上课，听课，积极动脑，仔细完成作业等。仔细组织了家长函授学习活动，进展家校联系，提高教育效率。 值得一提的是，我们组的田冬梅教师，她爱学习，工作从不讲价钱，学校本学期屡次给她布置的工作任务时间短，任务重，三天组织一场演讲赛，两天组织好全市中小学生的大型缅怀活动，一天组织一场班会活动，全部的演讲稿，主持词及学生的训练，她都在短时间内漂美丽亮地完成了，还有全年级的十个班主任教师及田丽琼教师，胡琴教师，石原姿教师，张聂聂教师，张英教师，他们虽然不是班主任，但却为班级做了许多事情，早上到校早，和班主任一起，齐抓共管，为营造文明优秀的班集

9、体作出了自己的奉献。我们组教师们讲奉献的精神是值得大家确定和学习的。 三、加强师德师风锐意进取，求实奉献形成团队精神 1、组内教师仔细学习中小学教师职业标准，新师德标准，依法执教，做到爱岗、爱校、爱生，严谨治学。加强诚信教育，以诚待人，团结同志。组内事就是大家的事，各人的事就是大家的事，发扬团队协作的精神，共同做好组内的事。依靠团队精神战胜一切困难，形成了良好的组风。 2、晨会课向学生进展安康卫生教育及思想品德教育。班主任与副班主任教师协调好步伐全都。培育学生团结协作的精神，使他们懂得身体安康的重要。积极参与体育熬炼。同学之间你追我赶，互帮互助，取得了优异的成绩。 3、在学校开展的各项活动中不

10、但融入审美教学，还渗透语数外三门学科教学，既培育学生动手及观看力量，又做到多角度全方位的立体教学，由于课任教师与班主任协作默契，积极协作学校的活动，出谋划策，多渠道尽情地让学生上网查资料，整合成小报。把语文教学、数学、外语整合利用，呈现在小报和黑板报上，九月份，我们进行了一次禁毒手抄报竞赛，获得了少先队总部的表扬和确定。 四、诚信、协作、求实、团结 四年级组的教师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。 五、特色 当我问起组内的特色时，教师们都异口同声说：奉献。各位教师，毫无怨言，特殊是四(8)班的

11、屈路易教师，他工作特别踏实，无论是字词，作文还是句段的归纳，甚至回答下列问题的规律他都仔细指导，进了教室就见缝插针，各个击破，对个别学生个别指导，当天任务当天毕，决不拖到其次天。他务实的工作作风得到了家长的确定，也取得了丰硕的教育教学成果。 我们组的语、数教师的课尽管都许多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交叉安排，环环相扣流畅。语、数教师里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内教师互敬互爱，团结协作，到达了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺当，做到学生放心，家长快乐。 六、今后努力方向 1、数学教研活动还须进一步加强沟通(特殊是小组内的沟通)，由于缺少时间我想下一学年应当有共鸣火花，教

12、师们要多写论文。 2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。 3、真正做到与时俱进，开拓创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。 2023年小学四年级组工作总结报告 小学四年级级组工作总结篇二 岁月之水又一次安静地流过六月，我们又马上完毕一个学期，每当这个时候，我们总会用“时间的脚步匆忙，日复一日，年复一年”这些词眼来形容对时间的感慨。总结，意味着学年的完毕，意味着回忆团队一行人走过的路，意味着对新学年的向往，最主要的是愿总结能成为与大家沟通的凭借。 耕耘 四年级组本学期有5位教师另加一位行政人员金主任组成，本组教师对待工作兢兢业业。不但自己的工作仔细完成，学校布置的任务也总

13、是积极地、准时地完成。 王拾香教师：是组内年纪最大的一位。有多年的班级工作阅历，擅长把工作提前完成，从不落后。常常与各任课教师取得联系，催促学生仔细完成各学科的作业。四(3)班被她治理的井井有条。还时常教育我们，提示我们想得不周到的地方。对待自己的教学也总是扎扎实实，从不吝啬把自己好的阅历传授给年轻的教师。 柏浩教师：乐于助人，无论谁有困难找他，只要他能做到，从不拒绝。在教学上认仔细真，积极要求上进，常常请教杨教师。倾听别人上课吸取别人的精华，或自己上课请我们听、让大家评。他是组内唯一的男性，总是主动担当体力较重的活。对待学生始终以鼓舞的目光及话语，让孩子们感受到教师的信任与期望。 杨新莲教师

14、：她是语文组的教研组长，具有丰富的语文教学学问，是值得我们学生的好向导。无论教学还是班级治理方面都有自己一套独特的方法。对问题有独到的见解，比拟有主见。在教学上常常帮忙我们，对我的工作也总是积极支持。 敖慧容教师：在组内算比拟年轻的，对待工作特别仔细负责。尤其对待学生，循循善诱、孜孜不倦，常常利用课余时间对学生进展辅导。注意自身素养的提高，不耻下问，常常向他人虚心学习。在教学中，充分发挥教师的主导作用，努力创设情境积极培育学生探究性学习的欲望。 总的来说，四年级组是一个团结的集体，向上的集体。假如谁有急事上不了班，而又来不及打招呼，不用担忧，不会造成空班的现象。大家互帮互助，有不同意见可以辨论

15、，从不伤感情。对待学校的工作总是积极的协作，对我的工作也总是大力支持。我组有一个最大的特点，那就是教研风气深厚。大家常常在一起争论、讨论教学难题。如语文教师认为“语文应当走进生活”。留意加强指导学生运用课堂学到的学问和形成的力量，积极参加社会、生活交际及信息沟通等语文实践活动。特殊注意珍视学生的独特感受，鼓舞学生大量阅读，由学生和教师随时向学生推举优秀书目。注意课内外严密结合。同时重视对学生的思想品德教育，让每一个学生都能全面的进展，成为最棒的“我”。 一学期以来，四年级组胜利的完成学校交给的每一项工作。积极的协作学校开展各种活动。同时也开展一些具有本组特色的活动。 如：四(2)班的贫困生捐赠

16、活动，发动学生学习雷锋精神，献出自己的一片爱心。在三位语文教师的指导下，四月份开展了的手抄报展活动，熬炼了学生的动手力量，自主探究力量。组织教师进展家访，使学校与家庭教育有机结合，找到教育学生最好的途径。积极开展听课、评课活动。重视师德师风建立，教学教研力量培育。每个星期，组内都会召开一次教师会议，或学习有关文件，或进展教研争论。 柏浩和敖慧容教师各执教校级公开课一节。他们积极尝试教学的新路子，在课堂教学中，努力贯彻新理念，构建公平、和谐的课堂气氛。 收获 一、思想上： 身为中国人，我们关怀国家大事;身为南昌人，我们为南昌的高速进展而感到傲慢;身为红谷人，我们亲密关注新区的进展，积极参加新区的

17、进展建立;身为教师，我们常常看书读报，用新的教学理念武装头脑。因此，每个人思想上收获丰厚。 二、教育教学： 1、新教师的加盟如缕缕春风为校园带来生气与活力，同时也打破了养尊处优的安静，我们开头意识到自己的原始记录是那样的不堪回首，需要学习、充电，再学习、再充电，不然将很快被淘汰。 2、教师：杨新莲教师是校课题组的成员之一，仔细学习有关教育教研理论学问，积极探究有效的教学方法，不遗余力地帮忙青年教师快速成长。柏浩教师的论文试论新课程中小学语文教师角色的定位和王拾香教师的论文创新应给学生创新的时空分别获南昌市二十二届学术年会三等奖、二等奖。同时王拾香教师被学校推选为市优秀班主任候选人。敖慧容教师在

18、首界红谷杯教学竞赛中荣获数学组二等将。在学校进行的教案竞赛中敖慧容教师荣获数学组一等奖，本人获语文组二等奖。 3、学生进步了 在三月份学雷锋征文竞赛中，陈龙获二等奖，万优优、廖昆、岑江获三等奖。在五月艺术节合唱竞赛中，四(3)班喜获双奖。即捧得了金杯，又得了精神文明奖。四(1)、四(2)班获三等奖。在诗歌朗读竞赛中，学生表现优秀，朗读水平、朗读技巧都有很大的提高。在“六一”文艺汇演中，四(3)又获二等奖，四(1)班获精神文明奖，并有一批学生在大会上受到表彰。总之，通过四年级组全体教师的不懈努力，学生在各方面都得到了长足地进步。 反思 学生自学力量较差，下学期这方面要加大力度。 教师素养的有待提

19、高，提高的途径还需思索 静下心来做学问需要时间，空间，需要努力。 2023年小学四年级组工作总结报告 小学四年级级组工作总结篇三 各位教师，大家好! 工作在匆忙的脚步中马上完毕，这一年来我主要担当学校的教学常规、教学质量、语文、英语、数学课题组等教务任务。并担当四年级数学教学。我尽本人最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作状况向各位教师汇报。 一、政治思想方面 本人拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有兢兢业业的思想，能遵守教师的行为标准。对同事真诚、热忱。公正的对待每一个人、每一件事，做事保持原则。教育教学思想能与时俱进。 二、教学治理工作 作为学校的一名员工

20、，能做到和班子成员相互敬重、相互合作，学校工作不分内外，大力相助，无私分忧。办事公正公正，勇于承担义务，不计酬劳，不计名利。 (一)指导参加各教研组课题立项。 作为学校课题组负责人，能率领教师积极投入课题讨论任务。今年四月申报了破解幸福密码 提高幸福指数，同时撰写了如何提高教师幸福指数的论文。在讨论期间，教师们的凝聚力、战役力、制造力、合作合作力量都有长足进步。基于有效教学的理念，三、四、五年级坚持在学案上下大工夫，力争做好做实。 (二)教学常规任务 教学常规的治理，是教学治理中一种肯定稳定的治理方式，也是教学治理中最根本、最常常的治理活动。我能严格按课程方案开齐课程、开足课时，积极制造条件落

21、实课程方案，落实教材。加强教学常规监控，经过教学常规治理制度，使教学常规治理逐步走向有序化、科学化、标准化的轨道。 1、对各年级的作业进展了常规检查，并写出反应看法与建议。 2、每学期带头上示范课，带动大家随堂听课，仔细评课。 3、参加制定教师根本功竞赛方案，组织各教研组绽开两笔字、简笔画、美文诵读竞赛、说课竞赛、演讲竞赛。 4、分组进展作业教案互查活动。 5、积极引领教师成长，每学期进展两次读书笔记展评活动，教育随笔、教学反思展评。 6、完成了课标解读的初稿; 7、 组织各年级组研发适合对学生进展调研的卷子。 (三)校本研训任务。 1、积极参加学校校本讨论，开好校本课程。 2、本学期带着局部

22、教师参与了“基于标准的课程设计”培训活动，并与其他教师研讨后重新编写了教案。 3、积极支持并协作学校的艺术教育，为“六一”编写排练了快板兴华赞歌。 4、仔细组织教师参加校本教研活动。 (四)仔细做好考务任务。 参加制定教务方面的相关规章制度和检查考核制度，担当好教学任务的期中抽测和期终检测任务。 1、 考试前对师生进展期末复习总发动。 2、做好期末复习时师生间的关系处理。 3、对期中考试、期末考试进展具体的卷面分析。 (五)教学工作 本年度我担当四年级数学，两次参与新密市质量调研检测。我在安排好教务治理工作的同时，千方百计抓紧时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严

23、格要求自己。期间，曾讲公开课一次，并主持课后研讨，虚心承受听课教师们的珍贵意见，反应到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。功夫不负有心人，由于我们四年级组精诚合作，在两次质量调研检测中，我们年级的成绩均优异。一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。我将连续努力不愧对自己为人师表之本责。 三、个人成长 为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每天至少看一篇文章，加强理论修养，内化教育素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经受的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积存资

24、料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向讨论型教师方向靠拢。 任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的进程中不断的进展完善的。我的工作还具有有很多需改良的地方： 1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务而对教学教研任务不够深化和细致，没有静下心来总结许多反思教学经受。 2、工作缺少力度，治理力量不够、安于现状，工作方法缺乏艺术性。 四、努力方向 1、不断学习新的教育教学理论，用全新的教育思想落实素养教育

25、，常读书，读好书，不但是读书成为一种习惯，还要读后有感、读后有得; 2、随着学情的变化不断探究、调整教育方法，形成一套有效的班级治理方法; 3、连续探究基于标准的教学设计，使学案、教案的设计更具科学性，有效性。下一年将连续进展目标的细化解读; 4、抓好课堂40分钟的同时，虚心向其他教师学习好的培优补差阅历; 5、上好展现课，使社会实践操作真正成为激发学生感兴趣的课堂; 6、客观、公正评价孩子，真诚与家长联系，真心帮忙孩子，到达家长放心、满足的效果; 7、加强自身熬炼，提高身体素养，做安康型教师，阳光型教师。 总之，这一年来，我们的这个团体合作得很有效、很开心，因此我特别感谢各位领导、各位教师一年来对教务工作以及我本人的理解、支撑和帮助;今后，我会查缺补漏，扬长避短，连续努力做好工作。 最终，再次感谢各位领导及各位教师的支持与帮忙，诚心盼望我们合作更开心!感谢大家!