2023年学前教育毕业报告3000字学前教育实践报告3000字范文(十四篇).docx

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1、 2023年学前教育毕业报告3000字学前教育实践报告3000字范文(十四篇)2023年学前教育毕业报告3000字 学前教育实践报告3000字范文篇一 在这次见习中我懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在见习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！ 经过见习，我才发觉，要想当

2、一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开头保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我们轮番擦净桌椅，把地拖洁净，做完后等待着孩子和教师的到来，在没有工作的时候，我们又帮着教师做一些教具，布置一下教室，见习生活过的挺充实的，在这期间，又让我感到了见习的重要性，学到了很多书本上所不能学到的学问与技能，也让我深切感受到自己的缺乏与浅薄。短暂的见习，我更加坚决了自己的选择。 我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不管男孩女孩，上这

3、两门课的时候都很有热忱，我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。 特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西。但是究竟是中班的孩子，有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能完全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的教师和我们吃不下饭。每当睡觉时，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和教师都又急又怒，

4、什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些见习生都很喜爱他。 小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很盼望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。 我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的教师共同度过xx月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。我把见习期间的点点滴滴串联起来，在这

5、短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利！ 在这一年里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我见习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的

6、不是件简单的事！ 看着带课教师给孩子们上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。 渐渐发觉，孩子们开头承受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。虽然我在见习期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好教师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问

7、，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。 就在这样劳碌的见习生活里，xx个月也就这样过去了。 这xx个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 2023年学前教育毕业报告3000字 学前教育实践报告3000字范文篇二 在大学期间，我由一个只知道

8、读书的小女孩，变成一个有着自己共性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我骄傲。我刻苦学习，仔细钻研，思想不断进步。我积极向中国共产党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参与了党课培训，在校期间始终热忱向组织写思想汇报。 作为一个师范专业的学生，做一个教师是我的抱负，我从小就想做一名荣耀的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的学问、对学生的爱心以及对教育事业的喜爱都深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的喜爱做一位优秀教师。 在马上走向工作岗位前夕，我心情非常感动、兴奋，由于我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光芒的事业。而且我知道作为党培育出来的人

9、民教师，必需忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的预备，我很想走向讲台，用自己的热忱、学问培育祖国新一代的花朵。固然我也知道教师是辛苦、清苦的，不过我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的预备！我会努力的工作，而且肯定要做好自己的本职工作，反复钻研，仔细学习，多与学生沟通，为学生考虑，为学生效劳。争取每一天都是充实的一天，都是美妙的一天，都是满足的一天，也都是学生快欢乐乐、高快乐兴成长的一天。 在大学间，我敬重教师，喜爱母校，无论是对教师还是对学校我都怀有很深厚的感情。我团结同学，关怀集体、关怀同学、乐于助人，曾屡次捐款帮忙贫困学生，并参与献血，为同学翻

10、开水，参与义务劳动、清扫公共卫生，受得教师与同学的好评。 我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我始终担当班上的团支部书记，积极协作教师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作精彩，领导有方，所在支部及班级屡次被评为优秀集体，9899年度被评为“优秀团支部”，9920xx年度被评为“三好班级”。 在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，特别刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画根底（素描、颜色）、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课（中国画）尤其精彩

11、，大局部都是90多分。我还有多幅中国画得到老外的观赏，被老外购置保藏；版画自画像被辽师大留校保藏；并有多幅作品被教师保藏。 我对自己的专业无比地喜爱，国画（中国画）是中国的国粹，我非常喜爱美术，喜爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一局部，是我的特长也是我的爱好。我为此付出许多也得到了很多欢乐。我欢乐我是美术专业的，我快乐我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不简单。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的观赏和确定，难以表达其价值和得到回报。可我始终都在非常仔细的学习，努力钻研。 用我的满腔热忱，用我全身心的欢乐都放到中国画的学习和创作中

12、。我不但学习打好美术专业所应有的坚固的根底、中国画的专业学问，而且努力学习理论学问，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比拟高的层次。我常常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品尝自然、感悟人生 真的我觉得心满足足了。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，或许就是由于我不断的思索，思索学问，思索专业，思索人生。 2023年学前教育毕业报告3000字 学前教育实践报告3000字范文篇三 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮忙。 从20xx年7月份至2

13、0xx年5月份通过学校组织的这次。让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 一、实习目的 能了解幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的工作理论学问，培育学生对幼儿进展教育、教学工作的初步力量，加深学生对专业的理解与喜爱。 二、根本状况 1、实习的内容 观看幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观看幼儿园的环境布置与建立，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角色与工作状况。 4

14、、观看保育员是如何进展保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素养与力量的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观看日记、见习、自己的感想和实习专题。 2、实习的收获 （1）、本次实习到达了实习目的，圆满、顺当地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程，也了解了自己将来的去向与专业定位。 （3）、观摩了幼儿园的、有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了肯定的感性熟悉。 （2）、学生能够遵守实习时间和实习纪律，在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情，如拖地、清扫卫生和环境布置等。 （4）、每个实习学生都写出了

15、见习报告和实习专题，都有不同的与感想。 3、教学工作 由于我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担当班主任，指导教师王教师，40左右言谈爽利，是个特别有阅历的优秀教师，她在教学上给了我很大的帮忙，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更简单的发觉教师的意图，承受新的学问等等。我是从第一周的星期五开头上课的，王教师说这是练习课，她不准备去听，只是给个时机你去和学生接触，感受他们对学问的承受程度，为下周一的新教师上课做预备。 上课，除了传授新学问，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热忱和感受学习的欢乐，是更加重要

16、的方面。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，很累。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。固然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学。 三、意见与建议 实习期间，我发觉了自己的许很多多缺乏，主要归结为以下几点： （1）表达力量不强，综合概括力量仍欠缺。 （2）专业技能不扎实

17、。 （3）语速、语调把握还不够好，语言不够童化。 （4）人际关系的处理有待提高。 （5）与教师的沟通显得有些少。 实习总结的与启发 本次熟悉实习到达了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。熟悉实习是学前教育专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业力量，才能为高职教育的进一步进展起到应有的促进作用。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是

18、让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 学前教育专业的实习报告2 我是来自xx学前教育xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被安排到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的主教。 在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎

19、样的一个层次迈进等等。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 一、见习阶段： 我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的教师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个教师，园长担当了大二班的主教教师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。 大二班的一日生活的时间安排是

20、比拟合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教教师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。 大二班的常规不是很好，总是要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与新来的一个助教教师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的；并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告知

21、家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教教师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 二、实习阶段： 我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比拟少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而

22、错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。 在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育教师调去边做饭，边做小班的保育教师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日规划开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健安康康的回家。 在

23、带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小朋友会跑到我面前说：“唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教师”这一系类活动，帮忙幼儿乐于表现自己和树立自信念

24、。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到教师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常

25、常打电话家访了解幼儿在家的表现；每天我都主动向教师问好，热忱帮忙教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 固然，自己在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说班级的常规治理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规治理方法，盼望以后自己在常规治理方面会有新的发觉和创新。 实习总结：就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自己这些在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。 对于幼儿教

26、师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩！ 学前教育专业的实习报告3 今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践力量，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我打算找一家幼儿园去了解一

27、下，由于大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出珍贵意见及建议。 这个幼儿园条件是很差，教师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。 我待的班是小班，他们的教室没有一点颜色和布置，他们的课程只有三门（语文，数学，英语）他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教025，间或教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很

28、不利！幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子预备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离教师说的色香味俱全，差好多！ 我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都可怕，全部的教师都喜爱大声恫吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕教师！那里的教师脾气很爆，我都受不了了，我想教师，尤其是幼师脾气应当特别好才对，应当很有急躁地去说教才对！我想我们应当培育很有急躁地去和小孩子们打交道。还有就是肯定要有亲和力，肯定不能一脸严厉，那样孩子们会很可怕，很恐惊，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通！ 半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进展的！

29、在那个所谓的幼儿园里，我心情很简单！这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清晰！ 刚刚开头的几天里我都是在听课，他们的课很随便，想上就上，不想上就让孩子在班里玩！孩子的天性是玩没错，可该上课也上的！待在这我很郁闷！但当我看到孩子们围着我喊我教师时，觉得很幸福，觉得很快乐！我没把自己当教师，每天和他们一起玩，一起嬉戏！很快乐，我试讲的时候，留意力似乎都不集中，我没方法用他们习惯的方式（大声恫吓，打）去解决！课本学问根本用不上，我很苦恼！明白自己的课本学问还很难和实践相结合！需要努力，需要再学习！ 在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话！

30、我想说孩子不是打骂成才的，我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂！要急躁去教育，要学会赏识！尤其是教师们！ 以上是我的实习工作总结。在这个幼儿园里我收获什么学问，唯独收获了许多欢乐！是这些孩子给我的，我越来越喜爱个孩子们呆在一起了！我想他们已成为我连续努力学好这个专业的又一动力！孩子们我爱你们！这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让全部的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的欢乐！现在首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。暑假要完毕了，新的奋斗要开头了，我会加油的！ 最终我盼望全部的孩子们能够安康欢乐地成长！ 2023年学前教育毕业报告3000字 学前教育实践报告3

31、000字范文篇四 敬重的xx领导： 实习时间：20xx年9月1日20xx年10月30日 实习地点： 实习班级：中三班 指导教师： 实习目的：能将在学校学习的根本学问和理论学问更好地运用于实践。初步获得从事幼教工作的实际力量，比方：如何与幼儿相处，如何很好地掌握幼儿的小课堂，把握幼儿园的教育教学方法。 一、实习内容 （一）保育工作 进入幼儿园的第一天，我对保育工作的内容不是很清晰。一成天，我都在仔细观看并且学习，了解作为一个保育教师应当做什么，究竟怎么做。其次天我很快进入了状态，在接下来的一周，我进展了保育工作。 每天早上到园以后，我都会按时进展各方面的消毒工作，包括玩具、图书、橱柜、餐具等。但

32、保育教师需要做的事并不仅仅是消毒，小到一件小事教师都要提示幼儿，如：户外活动要留意幼儿的安全；热时，提示幼儿减衣服；喝水时，不说话以免被水呛到等等。在这些细小的方面需要教师细心、急躁的帮忙每个幼儿。午睡时要留意到会尿床的幼儿，定时叫他起床上厕所，来培育他不尿床的好习惯。虽然只是一周的保育工作实习，让我知道要想成为一个合格的幼儿教师必需从一点一滴的保育工作做起。 （二）听课见习 听课是提高自己教学力量的一个好方法。听课时，做好听课记录，谈听课的感想。多听课才能多积存阅历，取长补短，所以对于每次的听课时机我都非常珍惜。我听过的课程有语言活动我的本事大、社会活动成长小相册、数学活动谁的号码牌不见了、

33、音乐活动我上幼儿园、数学活动欢乐幼儿园、美术活动好玩的手印、语言活动小乌龟上幼儿园、数学活动比高矮、音乐活动小牙刷。听过许多节课后，收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。我懂得了上课前，必需做好充分的预备，才能随机应变处理幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得教师什么都懂。 （三）课堂教学 来到幼儿园实习已经是第三周了。接下来的时间里我的主要任务就是课堂教学的实习。幼儿生来具有的天性就是好动爱闹，集中教育活动时不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是喊破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课的时候宁静地听讲，自己也会觉得很有成就感。 记得我的第一次集中教育活动是语言活动拔萝卜。尽管我

34、用了两天的时间来预备我的教案和教具，但在第一次面对幼儿上课时，我还是那么的手足无措。对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律。我预备了20分钟的教案，到实际上课我只用了7分钟就讲完了。经过我的反思找到的缘由主要是我讲课时语速太快，幼儿说的时间几乎没有。语言课原来就是进展幼儿的语言，而我却恰恰忽视了让幼儿多说，发表自己的看法这个环节。课后和幼儿闲聊时，发觉幼儿根本不知道我讲的是拔萝卜，只有个别幼儿知道其中的一小局部。这次讲课是我最糟糕的一次，让我反思到我没有照看到每个幼儿，只有个别幼儿在听，我没有等幼儿集中留意力再开头讲课。这次让我知道课前做一个小嬉戏，能把幼儿的留意力集中到教师身上，这样

35、可以更好地开展教学。 在接下来的课堂教学中，我不断积存阅历。在一次美术活动美丽的纸杯花中，我很好地把示范、讲解融合到一起。先出示纸杯让幼儿自由说出纸杯可以用来干什么，然后给出成品让幼儿观赏，最终一步一步示范给幼儿。这次教学我照看到了每个幼儿，他们也很好的把握了操作技巧，并且通过他们丰富的想象力给纸杯花进展了装饰。这次课和第一次相比，我取得了很大的进步，让我在以后的教学中更加布满信念。 （四）家园联系 幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。”，家园合作的重要性是不言而喻的。在实习期间，我留意观看我的指导教师与家长的沟通和沟通，争取在每个

36、家长来接孩子离园时，都要简要地跟他们汇报一下今日幼儿的在园表现状况。 二、实习体会 时间过得太快，幼儿园的实习完毕了。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作，到达了预先的实习目的，完成了实习任务，让我对幼儿园和幼儿有了肯定的熟悉。首先我知道了对待每一个幼儿必需要专心去倾听，这是与幼儿沟通的有效方法。其次，教师要组织好一个课堂并不只是预备好教案就可以，还必需在教学过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主。比方，在我组织的安康活动爱护眼睛中，用谜语导入，很好地抓住了幼儿的奇怪心来开展活动，这让这次的课堂效果很好。固然，将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活也是这次实习让我受益匪浅的。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请

37、了手偶豆豆参与我们的活动，让幼儿置身于情景中参与活动，从而使幼儿很好的理解“上、下、里面”等这些方位词。 在实习过程中，我也看到了自己的一些缺乏：首先，在技能方面，我的弹唱技能还需要在以后的学习中提高。其次，在语言的表达力量上，我和大多数同学一样，在组织课堂教学中语言不能吸引幼儿的兴趣，达不到口语儿童化。另外，表情、动作比拟僵硬、不自然。在组织教学活动中，照看到多数幼儿是我简单忽视的，而我只是一味的把我需要上的教案组织完，没有留意到课后的效果。 在实习之前，我本以为幼师这份工作是一份很愉快、很轻松的工作。但是，在实习完毕后，我感受到了育人工作的艰辛。同时我也觉得育人工作是一份既荣耀又宏大的职务

38、。在这短暂的两个月里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化。从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要因人施教，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程。 在以后的学习中，我要努力提高自己的语言表达力量，丰富自己的词语，特殊是让自己的语言儿童化，有肯定的起伏变化，能够吸引幼儿。提高专业技能技巧，在音乐活动和语言活动中，我发觉自己有许多专业技能技巧方面的东西都特殊差，在以后的学习过程中，这些都是我今后必需努力的方向。本次实习不仅让我所学的学问有了施展拳脚的时机，同时给我带来了在课本上无法学到的学问，让我积存了不少

39、实际阅历，受益匪浅。 最终感谢我的指导教师，正是您的不辞劳累，才有了我丰富的实习阅历，为我的人生留下了珍贵的财宝。也感谢其他几位教师的关怀和照看，有了她们的热忱关心，让我的实习生涯留下了美妙的回忆。 特此报告 xx xxxx年xx月xx日 2023年学前教育毕业报告3000字 学前教育实践报告3000字范文篇五 我是11春学前教育朱凤云，这次为期一个月的毕业总实习，我被安排到了淮安市徐杨小学兴强幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的主教。在淮安市徐杨小学兴强幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并

40、且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个教师，园长担当了大二班的主教教师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。

41、大二班的一日生活的时间安排是比拟合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教教师就没有太多的将嬉戏贯穿到 活动中。大二班的常规不是很好，总是要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与新来的一个助教教师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的；并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离园的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整

42、整齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教教师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有二十个幼儿。虽然小班人数比拟少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过小班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的

43、实习生活。 我和幼儿初步熟悉和接触的过程中，和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如： 1、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理和共性品质都得到安康进展。 2、敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。 3、教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本， 一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要

44、通过活动来完成。 例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对进展各种力量有更积极的意义。 1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同外形的物体。如动物、小飞机、人物塑像等。这些活动是幼儿熟悉客观世界，丰富审美内容和仿照大人制造物质财宝的过程。 2、玩沙：带幼儿到玩沙区，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿熟悉沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。3、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿初步熟悉水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物

45、理性变化。 总之，教育是个互动的过程，教师只要仔细投入教学，幼儿就会积极协作，这种过程是很快乐的。 在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育教师调去边做饭，边做小班的保育教师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日规划开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的

46、来幼儿园，健安康康的回家。 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小朋友会跑到我面前说：“朱妈妈，你摸我 的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教师”这一系类活动，帮忙幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作的圣诞老人带进了幼儿园，得到教师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系