2023年度高中英语教师述职报告3000字.docx
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1、 2023年度高中英语教师述职报告3000字_高中英语教师工作总结 教师述职报告即完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进展自我回忆、评估、鉴定的书面报告。以下是小编为大家收集整理的高中英语教师述职报告的全部内容了,盼望大家会喜爱。欢送阅读参考! 高中英语教师述职报告(一) 某某某,女,1961年5月诞生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系,1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中,始终工作在教育工作的第一线;担当班主任11年。 1995年被评为中学英语一级教师,现申报中学英语高级教师。 我忠诚党的教育事业,有剧烈的敬业和奉献精神,有剧烈的进取意识。1988年,我第一
2、次教高三,是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注意英语学问点的合理复习和高考考点的讨论,同时积极主动承揽平常测试的出题和改卷等工作,每天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我最终取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了奉献。 自1995年评为中学英语一级教师以来,始终从事高中英语教学,屡次充当高三级英语把关教师,在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参与高考,只有4人英语单科成绩上700分,我教的班就占了2人;在辅导参与1997年和20xx年全国中学生英语力量竞赛中,有多名学生获得国
3、家级、市级二等奖和三等奖。由于学问根底扎实,工作勤奋,教学成绩突出,我被评为南海市一九九九年优秀教师、2023-20xx学年度南海一中优秀班主任、20xx-20xx学年度第一学期先进工,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的奉献。 在教学工作中,我虚心向有阅历的教师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进展教改试验,因而教学水平不断提高,形成了自己擅长把握教学重点、难点,留意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进展教改,坚持教书与育人相结合,注意教学实效的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的欣赏。 在教学教研方面 一、让创
4、新成为教学、教研的活力与动力 1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素养教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣英语教学。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热忱洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法敏捷多变,边讲边议,议练结合,形成轻松开心、生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进展课前三分钟英语口语的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。 活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热忱高涨,
5、课堂经常爆发出热闹的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达力量有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进展阅历总结,这一活动得到了各教师的认同与充分确定。96年在中山小榄中学上的How to plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、注意培育学生思维、运用语言力量等优点受到了市教研员和听课教师的全都好评。98年调入南海一中后,我以更高的热忱全身心地投入教学工作,明确对自己提出教师英语素养的提高是学生英语素养提高的前提,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂的教学模式,为此,我主
6、要是从以下几个方面入手: 一、加强根本功训练,每学期担当一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改良和提高教学水平。 二、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的讨论意识,努力做到在备课中学问构造由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。 三、积极参与科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组教师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习时机,留意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,才智共享。 四、成立英语活动小组,进
7、展与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲竞赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参与学校一年一届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的熟悉。在近几年的高考中我校英语科的平均成绩始终遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科教师平常积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。 五、拓宽学生学问面,为了适应高考要求,开阔学生的学问视野,积极提倡学生利用图书馆的藏书、阅读课、上网阅读课等时间,自己搜寻或利用教师供应的网站进展扫瞄阅读,丰富自己的英语学问。特殊在高考报考英语专业的同学中,提倡开展每月读两本英语课外书
8、的活动。 六、讨论高考,每次带高三我都要仔细学习考试说明,把握高考动态,进一步明确考试的学问范围和力量要求,参加备课组集体讨论考试说明中的题型例如及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥考试说明的信息作用。注意在英语高考复习中专题复习后必要的综合力量测试,引导学生总结归纳。突出一个精字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续进展等相联系的写作题目。努力探究不同学科之间相互渗透、穿插、整合途径,培育学生的学问迁移力量和综合运用不同学科学问从不同层面、不同角度分析解决问题的力量 二、言传身教 获得中级职称以来,不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学,都担当了辅导青年教师的工作,组成一帮
9、一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备课,讨论分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进展教学,相互沟通阅历,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级英语教师。 三、在学习中求进展 多年来,本人能仔细钻研业务,了解英语教学最新的进展趋势,不断的更新学问,订阅了大量相关资料,参与了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务力量和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,在市、县、校等专题研讨会上沟通。论文谈课堂教学中学生交际力量的培育获得南海市2023年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试,并在南海一中校园网上制作了自己的网页。 在德育方面: 不
10、但教书,更重视育人是我的工作原则。近年来始终担当班主任工作,在担当班主任工作上,仔细贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴南海一中为自己最大的责任,仔细实践竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔的一中精神。 以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广阔同学,充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提示自己,要常常把自己放在一般同学的位置上去思索问题,去开展工作。我常常向同学说明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关怀学生,真心地与同学们交朋友。在实际工作中,一是坚持以从大处着眼,从小处着手原则开展德
11、育工作。引导学生糊涂地熟悉到自己在同龄人中的起点和位置,帮忙他们树立自信念,鼓励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建立严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓舞学生参与学校的社团活动等,建立高品位的班级文化,使学生在这些气氛的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。 与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的法规入手,使学生懂得 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深这一宏大源自平凡的道理,从而养成良好的习惯和培育严谨的作风。二是加强与各科任教师的合作与沟通,在工作中牢牢记住既要教书,更要育人的原则,做到全员参加育人。每位教师都有共同挖掘学生非
12、智力因素方面的潜力的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮忙学生,在生活上关怀学生,在前进道路上鼓励学生的工作。准时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的一中文摘、一中德育、新绿、一中家长通讯、奔流、春秋等刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。 三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改良班会课和家长会的方式,较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级治理上的主体地位,培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进展正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后
13、进学生的教育始终坚持着一个原则,就是首先要动之以情且永久要摆在第一位,然后才是晓之以理,假如仍不见效,最终才是坚决地绳之以法即教育批判 挽救 处理。本人历来主见挽救一个差生比培育一个优生更有意义,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、教育他们。 经过多年的努力,所带班级屡次获学校文明班和优秀班集体嘉奖、班团支部被授予南海市优秀团支部称号。本人也于20年获得南海一中优秀班主任嘉奖。 今年,我申报中学英语高级教师资格,不管胜利与否,我仍将一如既往,将以更大的热忱,更大精力投身到祖国的教育事业中去。 述职人:* 20xx年xx月xx日 高中英语教师述职报告(二) 我叫xx,目前
14、是xx中学高三英语教师。 我诞生于xx年x月,xx年x月以优异的成绩毕业于xx大学外语系英语教育专业,同年x月被安排到xx省一级学校-x中任教高中英语,并于xx年12月获得英语中学二级教师职称,至今已三年。自从担当英语中学二级教师以来始终是满工作量,甚至是超工作量。如20xx20xx学年度,我担当高二(7)、(8)两个班的英语教学,每周12课时;20xx20xx学年度,我听从学校的安排,担当高二(7)、(8)、(9)三个班的英语教学,每周多达18时;20xx20xx学年度,我担当高三(1)、(2)两个班的英语教学,每周12课时。 我在自己的工作岗位上,积极贯彻党的教育方针,以高度负责的态度对待
15、本职工作,与身边的同事团结协作,关怀爱惜每一个学生,并时时到处为人师表。我还积极参与各种教研活动及高考备考活动,勇于担当每学期一次的 a公开课,不断加强自我学习以提高自己的教学教育水平。通过努力,无论是英语科的教学工作,还是班主任工作,我都取得了比拟好的成绩,深得学校领导的高度信任、同事的赞扬以及学生的欢送。下面我就这几年的工作进展详细总结: 一、英语科教学方面 在英语教学上,我能仔细学习教学大纲,努力分析教材,并结合学生的实际状况备好每一节课,每节课的课前三分钟,我让学生轮番上讲台用英语做值日报告,给他们一个充分展现才华的小舞台,这样既熬炼了他们的胆识,同时也提高了他们的学习积极性。课堂上,
16、我努力制造条件使学生真正成为学习的仆人,让他们通过学习课文而提出疑问,然后通过小组争论的形式得出答案,我则给他们一些必要的提示及引导。通过鼓舞、赞扬等形式激发学生的英语学习兴趣,双向教学法和任务型教学法则保证了每一位学生都能参加到课堂教学活动中来。 为了扩大自己的学问面,了解最新的英语教育教学动态,我每年都订阅21世纪报、英语辅导报、英语周报等报刊,常常到学校图书馆阅览室阅读中学生英语、英语学习、英语沙龙、英语世界等杂志。为了提高英语教学水平,我虚心向有阅历的英语高级教师梁树生、李宽请教。在他们的急躁指导下,我的业务水平有了突飞猛进的提高。 一分辛苦,一分收获。我洒下的汗水最终赢得了令人欣慰的
17、成绩:20xx20xx学年度,高二(7)、(8)班在全市统考中英语合格率为80.21%,优秀率为30.11%,全年级12个班中排名其次,全市排名第四;20xx20xx学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中英语合格率为82.08%,优秀率为41.3%,平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在20xx年高考中则制造了辉煌,英语合格率达84.1%,优秀率达68.1%,高三(2)班的英语平均分、及格率更是排名年级第一,陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩。 二、班主任工作方面 任现职以来,我于20xx20xx学年度担当高二(7)班的班主任,20xx20xx学年度担当高三(2)班
18、的班主任。在担当班主任工作期间,我非常重视德育工作,常常与学生谈心以了解他们的学习、生活、心情等状况,并通过电访、家访等形式与学生家长协作,共同关怀学生的成长。我充分利用班会课对学生进展爱国主义教育、前途抱负教育,与学校、派出所协作对学生进展安全教育、法制教育等,同时发挥班团干的先锋带头作用,因此所教的班级均能形成良好的班风、学风,并屡次获得校文明班称号,而且涌现出一批学习尖子,培育了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语力量竞赛二、三等奖的好学生。 我从不放弃任何一个学生,相反,我时时刻刻想方设法帮忙那些学习上、生活上有困难的学生。如有一次我发觉一位姓黎的女生脸色很差,我几次劝她去看医生
19、,但她都拒绝了。经过了解我得知她来自单亲家庭,生活很困难,平常舍不得乱花一分钱,即使生病了也硬撑过去,而且现在还没交学杂费。我说服了她去医院看病,原来她发烧了,假如不准时治疗可能会引发其它病症。我帮她支付了医药费。 回到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐了两百元。在同学们的帮忙下,小黎度过了难关,并以优异的成绩回报了我们。对于差生,我更多的是给他们以信任、鼓舞,从不放弃也不鄙视他们,而且常常开导他们,为他们的学习进展细心指导。如通过组织一帮一、结对子学习活动,以及和其他科任教师齐抓共管,我胜利转化了李锦汉、董守义等双差生,择校生黄玉燕取得了很大进步。班级成绩在全市统考中名列前茅,高
20、中毕业会考合格率为95.2%,优秀率为40.12%。另外,我时刻专心关爱每一个学生,并真诚地和学生交朋友。因此,很多学生一有心事都愿意向我倾诉,我则给他们献计献策,我的受欢送率均在95%以上。 三、教研及论文方面 任现职以来,我积极参与每周进行的英语科组活动,仔细听课、评课,积极参与集体备课、高考备考研讨活动以及各种连续教育培训活动,勇于担当每学期一次的公开课,并得到同科组教师的全都好评。如20xx年3月12日面对全校的公开课Satellites采纳多媒体教学,既形象又生动,极大地激发了学生的学习兴趣;20xx年4月14日面对全校的公开课情态动词的用法也是采纳多媒体教学,对情态动词的用法进展了
21、特别系统的归纳,而且有讲有练,学生能很好地把握这一语法点。 为了教材改革的要求,对学生更好地实施素养教育,我始终致力于课堂教学改革。20xx20xx学年度,我负责高二年级的英语竞赛辅导工作并取得了较好的成绩,如前面所述,穆小路、梁焕翔获得20xx年全国中学生英语力量竞赛高二年级组二等奖,苏红茵获三等奖。工作之余,我还坚持每学期仔细独立完成一篇教育教学论文,并在全校进展公开沟通,得到了学校领导及同事的确定,如20xx年9月撰写的英语课堂创新教学的尝试与思索获得学校20xx年度论文评比一等奖,并发表于同年10月校刊;20xx年9月撰写的浅谈高中英语教学中的学法指导获得校20xx年度论文评比二等奖,
22、且被收入新兴一中20xx年论文征集。 总之,任现职以来,在学校领导和同事的关怀帮忙以及自身的辛勤努力下,我得到了同事的好评、学校的认可和重用。因此,在20xx20xx学年度的年度考核中,我被评为称职,20xx20xx学年度被评为优秀,20xx20xx学年度也被评为优秀。虽然取得了肯定的成绩,但是我深知自己的阅历和力量还是相当有限的。我将在今后的工作中再接再厉,连续在教师岗位上努力奋斗,学习更多更好的教学方法,进一步提高自己的业务水平,争取做一名优秀的人民教师。 述职人:* 20xx年xx月xx日 高中英语教师述职报告(三) 时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回忆这个学期
23、,感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下: 一、锤炼业务 本学年我担当五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进展语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音学问,培育学生的自学力量。辅导的学生,参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到准时订正。在家庭作业方面,采纳教师,家长,学生三者评价相结合的方式,到达学生作业有人看,学生作业每天
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