2023年学校物理老师工作的总结教学工作总结个人2023物理(五篇).docx

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1、 2023年学校物理老师工作的总结教学工作总结个人2023物理(五篇)2023年学校物理教师工作的总结 教学工作总结个人2023物理篇一 1、仔细做好教学常规工作 本学期的教研主题是：抓好课前小测验，稳固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，教师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生积极参加教学活动，给学生课下自主参加教学活动的时间和空间，不仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，教师通过测验，准时发觉教学中存在的问题，以问题为中心，不断查找提升教学质量的切入点。九年级组的教研主题是：通过题型训练，提高复习效率。在复习阶段，备课组通力合作，

2、从各省中考题、模拟题中精挑细选，分组归类，组成题组，使学生形成系统的学问，促进学生整体水平的提高。 2、加强集体备课和听课评课活动 为了发挥集体的力气，实现了优势互补、资源共享，备课组教师通过集体备课，对教材中的重点、难点以及教学方法，进展分析和争论，并探讨突出重点、突破难点，促进学生进展的思路和方法。发挥每位教师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，采纳了集体分节备课，统一电子教案，资源共享，每位教师在这个根底上，依据自己的特点、风格再进展修改，在教学上表达出自己的共性，优化了课堂教学。 备课组加强了听课评课活动。听课后，全组教师能仔细评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，

3、教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动，加深全组教师对教材的理解和教法的把握，给教师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组教师课堂教学水平的共同提升。 3、仔细做好教研主题化、课题实践化的教研活动 教研组不但是教师专业力量增进的重要舞台，还是讨论型的教师发源地。在教研活动中，教研组内每位教师既充分发挥自己的优势和特长，又有很强的整体协作意识。在理论学习过程中，大家不闭关自守，不故步自封;在听评课活动中，大家相互切磋，互通有无;在组建学科档案过程中，大家合理分工，合作沟通，资源共享。教师通过亲密协

4、作，团结协作，使教研组呈现了很强的战斗力和生命力。 4、在教学讨论中注意反思 在教研中，我组教师针对课程与教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学实践的积极回忆与反思，探究和解决教学过程中存在的问题，发觉自己实践活动的胜利与缺乏，确定今后讨论的方向、讨论的问题。对自己和他人的行为与观念有更深刻的熟悉，从而提升自己的理论水平。 5、教研活动中存在的缺乏 教研活动开展得还不够扎实，在很多详细工作环节上深度不够，备课组活动效率不高，对学生的课外阅读指导还不够，校本教研还停留在一个较浅的层面之上。这方面还应进展更深入的讨论，努力使讨论与教学更严密地结合起来。 物理教师在学科方面的文章还要增加数量，提高

5、质量，争取取得更好的成绩，有更多的文章发表。引导更多的教师积极主动参加教科讨论，形成一支学习型、科研型的教师科研队伍。 2023年学校物理教师工作的总结 教学工作总结个人2023物理篇二 本学期我担当高三学年21、22班的物理教学工作，在教学过程中兢兢业业，以学生为本，因材施教，取得良好效果。 现将本学期的教学工作总结如下： 1、教学内容和方法： 本学学期的教学内容是复习高中物理必修1、必修2、选修31，内容多、学问点多，但必修1必修2这两本书是高中物理的根底。结合2022年的考纲，在教学过程调整了教学方法，重难点突出，为学生今后的复习打下了坚实的根底。对不同的学生的要求有所区分，做到了因材施

6、教;对不同的题目的讲解做到了详略得当，收到了良好的教学效果。 2、作业的布置和批改状况： 布置练习册上的作业，但是练习册的后面都有答案，为削减学生作业抄袭的不良习惯，开学初我就将学生的答案全部上交，并要求学生单独完成，这样做取得较好的效果;在批改时，做到全批全改，并对学生的作业有肯定的评价。同时，还仔细的执行学校的周测考布置下的任务，仔细批改，对学生的学习状况有了很精确的把握。 3、培优扶差工作： 培优方面，在所教的两个班中对成绩较好的学生学习的目标要求比拟高，鼓舞成绩好的同学在业余时间做些当前所教的内容，但适当加深一点，常常做、讲一些与当前教学内容所相关的高考题，并准时加以指导，提高解题力量

7、。辅差方面，通过小测检查学生对根本学问的把握状况，对没过关的同学另找时间对他们进展补缺补漏，再进展检测，直到他们把握了学问。 4、反思教学中存在的问题： 教学一段时期后，要进展教学反思。我每个班随机找15名学生进展研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最胜利的地方有哪些，缺乏的地方有哪些，教师应当连续提倡哪些，应当避开哪些，你对教学中有哪写建议，有许多学生都提出了自己的看法，本人也对教学过程中存在的问题进展总结，并逐步改良来适应学生。 5、注意培育学生的力量： 物理教学的重要任务是培育学生的力量。培育力量需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习

8、习惯以及严谨的学习作风。精确理解并把握物理概念和物理规律，是培育力量的根底。课堂练习和作业中，力求做题标准化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理学问解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的力量。 2023年学校物理教师工作的总结 教学工作总结个人2023物理篇三 本学期，在学校的安排下，我担当了八年级121.122班的物理教学工作。现对本学期教学工作总结如下： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点.并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好

9、每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见,准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其他教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住难得学习的时机，积极参与国培培训，取长补短，收获不少。 5、注意教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一学期来,我在学校屡次上公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也

10、使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处。 6、本学期，期中期末考试八年级平均分74.8分，优秀率达百分之二十五以上。 总之，这学期有胜利，也有失败，在教学中还存在许多缺乏。只有我们把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有许多地方需要改良的，例如：学习先进的教学方法，连续提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等。 2023年学校物理教师工作的总结 教学工作总结个人2023物理篇四 本学期，在学校的安排下，我担当了高三1、2班的教学工作。及高三2班的班主任工作。一学期以来，在学校领导的关怀、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学

11、生的实际状况，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。 一、学期质量目标达成状况： 在教学理念指导下进展了深入地实践了一学期，而且与学生磨合了三学期的状况下，我对教学的理解和对学生要进展的素养培育有了进一步的熟悉，特殊是在教学方面提高了业务水平。我上课不断地摸索适合不同班级的教学模式，主要以常态化多媒体教学，多媒体的应用转变了物理被称为 “枯燥而理论性又强”的课堂，实现了生动活泼的教学。 期末考试中两个教学班的及格率为25%，平均分为44.7分，优秀率为2.5%与期初制定的

12、35%，50分，10%还是有肯定的差距，在下学期中，应加强中等生的辅导工作，尽量实现制定的目标。 二、个人教学状况： 1、备课方面 由于这是第一年带高三复习教学，各个方面相比照较不熟，需加强。备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的教师确定不是一个胜利的教师，我在这方面也下了不小的功夫。在课堂上细心观看学生的表现，留意和学生沟通。我常常利用课间休息或晚自修的时间和学生谈天，侧面了解学生的学习状况和性格，以便更好的促进教学工作的顺当开展。 2、上课方面 充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。我着重提高自己的教育教学素养。在教学

13、内容上，根据新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且准时从学生那里得到反溃在教学方法上，依据不同班级学生的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，制造良好的课堂气氛也是非常必要的。带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调整课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进展反思，留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积存了肯定的教学阅历，但仍有缺乏的地方需要改善和提高。 3、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网搜集各个课改省市的

14、高考、模拟试卷资料，并进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。每三天，布置一道高考中常考的试型，提前让学生接触高考。 4、培优辅差，增加素养力量。针对学生的不怜悯况，利用晚修或课余时间，为学生释疑解难，对学生进展个别辅导。同时加强对学生的心理安康教育，对学生成绩较好的强化局部练习，增加学问广度和深度，而对成绩较差的学生，进展鼓舞、指导，提高他们的自信念。 三、其次课堂活动： 在正常教学过程中，按时参与物理组的备课活动，我还主动组织开展

15、其次课堂活动。积极参与物理组“比照法在物理教学中的应用”课题讨论。培优(每周周六组织好学生进展培优)。除此之外，我还积极向指导教师及其他教师学习教学方法，一学期总共听18节的课。 2023年学校物理教师工作的总结 教学工作总结个人2023物理篇五 一年一度的中考又完毕了，今年我们取得了令大家满足的好成绩，回忆一学期的工作，有很多阅历和教训值得总结。 一、教书 教书的过程不仅是传授学问，更重要的是应付考试，这样备、讲、批、辅、改尤其重要，涉及到学生学习的效果是事倍功半还是事半功倍，学生的时间和精力都是有限的，怎样为学生着想，利于他们的身心安康，又能升学呢。 1、备课：讨论课程标准，知道要求以及把

16、握学问的程度;教材是课程标准的载体，通读教材，确定传授学问的方法;依据学生状况，确定课后作业内容。 2、批改：全批全改，重点批改课本中的练习作业，适当检查练习册作业，多进展课前或课后小考，准时反应。 3、辅导：利用课前或课后时间，解决个别学生当堂课或课后作业中的个别疑难问题，随时随地解决，不积压问题;对于性格内向，不擅长表达的学生主动问急躁听，尽量照看到全体学生。 4、同学科团结协作，一起备课，一起讨论布置学生作业，相互取长补短;同一组合团结协作，一起帮忙有问题学生，一起讨论作业量，有共同的目标，同一个目的。 二、育人 我们是通过一本书、一个讲台，为国家，为社会、为每一个家庭，培育人才，我们是

17、孩子们成长过程中，不行缺少的重要环节之一，在我们的课堂上，我们在传授学问之外，还应怎么做呢。 1、爱学生：努力喜爱每一个学生，尽量先看到他们的优点;努力做到公正、公平;批判学生要针对缺点，不能怀有恶意;不能轻视学生的喜、怒、哀、乐;要能容纳学生的差异;教师不能代替家长，管教学生要有分寸。 2、鼓舞比批判更好：中学生年龄小，阅历少，学习的压力大，每个孩子不管外表如何，其实内心都很脆弱，教师的表扬和鼓舞对他们很重要，有好几位家长向我反应学生受到表扬后的心情，最典型的例子就是三年八班的夏士成同学，他的初中生活在初三开头也在初三完毕，该学生以体育特长生的身份被一中录用，该学生始终在教师们的鼓舞中坚韧拼

18、搏，在他遇到困难的时候，失去信念的时候，教师的支持和鼓舞总能给他信念，直到最终。这样的事例有许多，尤其在初三的后期，学生焦虑的心情更需要教师的帮忙，不管每次的考试好与坏，都不适合批判，是有针对性的指导帮忙，消退顾虑，增加信念。批判虽然能使学生转变学习态度，努力学习，但也简单使学生在潜意识里失去自信，这一现象在报考中就表现出来了，也可能我们没留意到。 3、德育：在课堂上，在学习中进展爱国、爱科学教育，做人的原则，做个好公民的标准，详细的，潜移默化的，不是讲大道理的语言教育。身教赛过言教。 二、教科研： 市级教言活动既要参与又要仔细听，一是有指导作用，有肯定的高度，二是有很多有价值的信息，今年的中考物理题最终一道题，就是上学期一次市教研活动中讲过的一个优秀案例的改编，在总复习中我们做过重点练习，所以学生认为题不难。 四、学生的差异 多年的阅历告知我，女生的学习态度能长期保持，学习态度多数仔细，但学习物理的力量不如男生，男生的潜力特别大，只要根底不是很差，在最终的总复习中都会有很大的提高，由于考题都是考察学生力量，所以男生更有优势，今年就是男生成绩优秀的多，平常教学应多关注男生，抓住男生就能抓住升学率。 五、中考成绩 物理取得了令人瞩目的成绩，优秀率全区其次，平均分第三，及格率第三，且与前面差异很小。