2023年学校安全稳定的工作计划.docx

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1、 2023学校安全稳定的工作计划学校安全稳定的工作规划1 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，深入贯彻落实科学进展观，坚固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全进展”的原则，以“平安校园”创立和深化安全隐患排查治理工作为抓手，进一步增加师生的“安全意识、生命意识”，提高师生各项安全防范和应对突发大事的技能，健全各项安全工作制度，建立长效机制，消退安全隐患，提升安全教育水平，进一步加强安全治理队伍建立，促进全县学校安全工作步入科学化、标准化和法制化轨道，确保各学校持续、安康、平安进展。 二、工作目标 全县中小学（幼儿园）年度“平安校园”创立稳固率达100%，100%外来

2、务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校园”达标评估。健全和完善安全治理责任机制和事故预防预警机制，深化安全监管，加大安全监管力度，进一步标准安全考核与监管行为，加强安全根底设施和安全治理制度建立。充分发挥安全教育讨论分会的作用，积极推动安全教育进课堂，努力营造安全教育讨论的良好气氛。努力削减一般事故、遏制重大事故的发生，确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度削减中小学生非正常死亡人数，力争各项指标掌握在县政府和市教育局的考核范围内（非正常死亡人数万人比例为万分之0.60以下，死亡人数少于去年）。 三、工作措施 1、进一步加强学校安全工作的组织领导，健全安全工作组织。各级各类学校

3、，要健全完善应急治理、学校安全工作机构，加强与教育局各科室的职能对接，进一步理顺学校安全工作组织领导关系，配备专职人员负责学校安全工作。健全相应组织，做到专人抓，专人管；人员调整的单位要重新明确责任，使工作有人抓，责任有人负。 2、统一安全思想，形成“大安全稳定”的理念与格局。当前，安全稳定工作范畴已经从传统的事故预防上升为保障教育事业安康进展、效劳学生安康成长的高度，内容多、涉及面广，需要我们树立“大安全稳定”的理念，构建“大安全稳定”的格局。各级各类学校要通过各种形式有效进展思想发动，把思想统一到各级文件精神、指示要求和正确决策上来，增加做好学校安全稳定工作的责任感和自觉感。适时召开学校安

4、全工作会议，总结工作、表彰先进、部署任务。 3、进一步强化学校安全治理责任，坚持“一岗双责”，责任分摊和责任追究制度。全系统每个工作岗位，每个工作人员，除了担当起本职工作责任外，还要担当相应的安全治理责任。各学校要为每个工作人员划分安全治理责任范围，明确安全治理责任，并指导和催促各个成员将应当担当的安全治理责任落到实处，切实使全系统学校安全治理人人有责任，人人对安全工作负责。对于发生事故和案件的单位，要严格落实责任追究制度，对情节恶劣、后果严峻、符合相应规定的学校要实施“一票拒绝”，并做到事故缘由不查清不放过、整改措施不落实不放过、安全责任不追究不放过、教训不吸取不放过。 4、健全和落实学校安

5、全治理制度和校园安全预警机制。各校（园）要进一步落实好安全检查制度、学生安全教育治理制度和门卫保安治理制度等常规制度，并积极探究一些具有针对性、实效性和制造性的学校安全治理制度，不断提高校园安全治理水平。对发觉的安全隐患及案件苗头，要通过建立牢靠的校园预警网络，避开和削减案件事故发生率。对于已发生的各类安全事故必需根据规定在第一时间上报到教育局对应科室，并依据事故性质启动应急预案，防止校园安全事故的进一步进展。 5、抓好安全治理工作业务培训，进一步打造素养过硬的学校安全治理队伍。教育局将组织对学生损害事故处理方法、浙江省中小学幼儿园安全治理方法、突发大事应对法和消防法等法规的专项培训，并协调相

6、关部门对学校供电治理人员、锅炉工、隐患排查整治治理人员、保卫干部、应急和信息治理员与学校保安、后勤主任与食堂治理人员等人员的培训，提高安全工作人员的业务素养，提高学校处置突发大事和维护校园安全的力量。 6、组织常常性校园安全隐患排查与整改，大力开展学校安全隐患专项整治活动。各学校要定期对学生宿舍、食堂、试验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危急品、运送学生车辆、危房校舍、危急路段等重点部位进展检查，填写好学校安全隐患排查登记本，并对隐患准时进展整改。教育局将依据学校安全工作实际，分季度开展各项安全隐患专项整治，开展集会和集体外出活动、防溺水、学生接送车审批、防火灾、防踩踏、防一氧

7、化碳中毒等专项治理，发觉隐患，限期整改。 7、连续大力推动学校安保工作，有效遏制校园损害事故的发生。各级各类学校要高度关注学生思想动态，准时将学生思想及日常行为状况反映给监护人，同时以各种形式开展好安全教育和心理疏导；要联系驻地派出所开展对学生携带管制刀具和危急物品的检查，发觉问题准时处理；要搞好校园安全警卫，健全和落实门卫保安治理制度、校外人员来访制度，堵塞校外暴力侵入校园的渠道。 8、连续加强学校安全根底设施建立，深化“平安校园”创立活动，搞好校园周边环境整治。各级各类学校要安装完善红外线防盗系统和视频监控系统，提高物防、技防水平，确保2023年年底之前100%外来务工人员子女学校、90%

8、以上省等级幼儿园通过“平安校园”达标评估。已通过“平安校园”创立考评的学校，100%通过深化“平安校园”建立督查。在县综治办的协调组织下，联合公安、消防、城建、卫生防疫、文化等部门，适时开展校园周边环境治理，仔细落实公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施及教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施，努力营造平安、和谐的校园周边环境。 9、强化校舍基建安全监管，全力抓好消防“四个力量” 建立，即提高检查消退火灾隐患力量，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”；提高组织扑救初起火灾力量，切实做到“火情发觉早、小火灭得了”； 提高组织人员疏散逃命力量，切实做到“能火场逃命自救、会引导

9、人员疏散”；提高消防宣传教育培训力量，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。常常检查学校（用房、用电、用气、防火、生产等安全，准时消退各类事故隐患；基建场地做到专人负责，人员分工明确，防护设施完善；各种教育教学设备设施常常维护，准时修理；开展全县范围内学校消防设施的检查和修理工作，抓紧做好消防“四个力量”建立工作，确保不发生因火灾造成人员伤亡和其它财产损失。 10、抓好校园饮食安全检查与传染性疾病管控工作。各学校要严格执行食品卫生法状况，严把炊事人员安康、食品选购、运输贮存、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节，加强对学校食堂、小卖部、小超市的饮食卫生的日常检查，严格掌握自备

10、井水饮用，标准食品选购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园，连续推行食堂卫生“五常法”治理，突出搞好季节性传x染病预防学问的宣传教育及检查工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。 11、连续加强应急治理组织建立，积极开展应急抢救演练。各学校要充分发挥应急治理办公室的作用，把安全应急治理人员配好配强，同时配备必要的安全应急设施和应急物资；要有应急工作专项资金，为开展工作制造必要条件；要进一步标准和理顺应急治理工作关系，组织应急治理相关工作人员进展沟通，重点讨论和解决校园安全工作中遇到的热点和难点问题。每学期，学校要依据修订的应急预案和操作手册开展一次以上应急演练，学生自救自护学问普及率到达

11、100%，演练预案及过程材料要准时归档上报。 12、要坚持“安全无小事”的原则，进一步做好安全事故防范工作。教育局将加大隐患排查和清理力度，对排查出的问题进展仔细筛选甄别，分类处置，突出重点，严防小事变大事。要将工作任务逐一分解到有关责任科室、落实到责任人，处理状况要限期上报，逾期未报的，要追究责任。 13、开展常常性安全教育活动，抓好生命教育，营造良好的校园安全教育气氛。各校要在“安全教育日”、“安全教育周”、“五一”、“国庆”、暑假和寒假前一天、元旦和春节等时机，充分利用报刊、播送电视、校报、墙报、警示牌、班会和团队活动等有效载体，开展以防火、防震、防损害、防传染病、防煤气和食物中毒等为主

12、题的安全教育活动。加强对发放的中小学生安全教育读本的使用和治理，做到读本进课堂。各校要仔细落实宁波市教育局在中小学开设“生命教育”课的有关要求，积极探究有效的教育形式和方法，要重视发挥法制副校长和消防辅导员的教育功能，不断加强青少年学生的法制和消防安全教育，提高公共安全教育的层次和质量，使广阔学生进一步提高安全防范意识和抵挡潜在危急的力量。 学校安全稳定的工作规划2 新学期我校的安全稳定工作要坚持以办好让人民满足的教育为宗旨，稳固“安全标准化建立提升工程三年行动”和“平安校园”等级创立活动成果，进一步完善学校安全稳定长效机制，落实工作责任，强化安全治理，全面提升安全教育和治理水平，促进我校教育

13、事业平安、安康、和谐进展。 一、强化责任落实，构建长效机制 要健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制，深入贯彻落实教育部中小学校岗位安全工作指南要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，进一步落实安全工作目标责任制度和责任追究制度，形成学校安全稳定工作齐抓共管的格局。要层层签订学校综治安全目标治理责任书，层层分解目标责任，明确安全责任人，把安全稳定工作责任制落实到人，形成横向到边，纵向究竟的”安全稳定责任体系。 要根据“职责明确、运转高效、安全有序”的要求，进一步完善我校安全常规治理制度，健全安全治理机制，抓实安全常规过程治理，不断标准安全治理行为。定期对我校安全治理工作进展检查考

14、评，准时发觉、解决安全治理过程中存在的问题，不断提高安全治理效益。要完善突发大事处置工作机制，准时修订各类应急预案，每月开展1次以上应对自然灾难或突发大事的应急疏散演练，充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，切实增加演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置力量，确保发生重大安全事故或突发公共大事时，能快速启动应急预案，坚决妥当处置，有效掌握事态进展，将损失和影响降到最低限度。 二、严格标准治理，夯实安全根底 （一）加强校园安全治理。 要进一步加强校园精细化治理，完善学校安全、消防、卫生等各项治理制度，不断加强我校综治安全治理制度建立、机构建立和人员配

15、备。明确班主任、课任教师安全监管职责，严格落实请假制度，切实做好学生考勤和课堂安全治理，准时报告并做好缺课学生的追踪工作，做好课堂上学生意外损害、疾病等突发大事的应急处置；建立健全课间教师巡察制度，准时发觉和制止学生纠纷、违纪问题；落实值日、值班教师等人员的工作职责，做好学生课间活动安全治理。 严格门禁治理，落实人员、车辆进出查询、登记制度，严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端。严格校纪校规治理，做好内部冲突排查化解工作，健全和完善冲突纠纷排查调处机制，加强学校、班级综治安全信息员队伍建立，加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账治理，努力削减校园暴力大事的发生。加强对教

16、职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查，严把人员入口关，对不符合条件的工作人员要准时调离或辞退，防范和避开内部人员发生侵害学生的大事。 （二）强化校园治安防控。 要仔细贯彻落实省公安厅、综治办关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建立的意见（闽公综xxxx95号）和省教育厅关于进一步加强学校治安防控体系建立的通知（闽教安xxxx26号）等文件要求，加强校园安保机构建立，配齐配强专（兼）职安保人员，全力打造校园安全防线；协作有关部门，全面推动中小学、幼儿园安全技术防范系统要求 学校安全稳定的工作规划3 学校与全体教职工，各班主任与全体家长都要签订“安全责任书”，明确各自的职责，坚持“谁主管、谁

17、负责”和“业务与安全两手抓”的原则，将安全责任落实到岗、落实到人。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，连续抓好“红旗中队”的争创工作，改良班主任工作考核方法，将安全工作的考核放在突出的位置。从本学期开头，学校要严格制止学生骑自行车上学。 一、对食堂、商店要加强食品卫生的治理。食堂人员每年体检一次，须持安康证上岗， 工作期间严格执行学校卫生工作的规定，特殊是对炊具进展高温消毒，师生用菜在24小事内留样保存，管好食堂门户，学生的蒸饭盒准时上锁进笼。商店不出卖“三无”食品。制止学生到学校四周的摊位上购置食品。 要参与庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年

18、级报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。 二、加强法纪教育，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。 严格执行教育规划，掌握学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、掌握学生课外作业量、加强心理安康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生，不勒令学生退学。重视对女生的爱护。杜绝教师性犯罪损害学生案件的发生。 假日活动标准，组织严密，要落实各项安全措施。 三、广泛开展校园安全教育活动，提高师生自我爱护的技能。 学校要通过“安全教育日”(班主任放学时)、“安全教育周”(开学第一周)、“安全教育大课”(安全法制课)、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进展生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。 重视学生守则和行为标准的教育，加强课余时间的治理，努力形成优良的校纪、校风，努力创立平安校园，给学生一片蓝色的天空和绿色的生活学习空间。 【2023学校安全稳定的工作规划】