2023年大学生实习报告前言1000字.docx
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1、 2023年大学生实习报告前言1000字_大学生的实习报告 20xx大学生实习报告1000字【一】 实习是每一个毕业生必经的一段经受,它使我们在实践中了解社会,稳固学问,实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。一、综述实习单位根本状况:实习岗位描述:二、主体实习过程介绍:(1)了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,马上在这较艰难的环境中工作3个月。第一天进入车间
2、开头工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具开头渐渐学着加工该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮忙,我对
3、车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后,开头有些紧急的心开头渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的预备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比方:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作
4、业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会消失特别(比方:产品消失缺胶、料花、气纹、色差等)。消失上述状况时,要准时告知小组组长、技术员,让他们帮忙解决消失的问题,小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开头加工起来还真麻烦的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时
5、在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应当怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管供应的要求进展生产、加工包装产品。(3)实际操作经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比拟熟识了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,承受小组长安排的工作任务,在自己的工作区仔细地进展作业
6、。当消失一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己单独难以解决时,则向小组长、技术员反映状况,恳求他们帮忙解决。在他们的帮忙下,消失的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题,渐渐提高自己解决处理问题的力量。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增加,对工作的积极性也有所提高。在所开的机器不消失大的故障的状况下,在确保产品质量的根底上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生清扫洁净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的
7、位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰难的啊!实习体会:在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学学问的稳固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学到的理论学问和详细的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会效劳。对学校开设课程的建议:在校学生往往重视理论课的学习,而无视实际动手操作力量的培育,学校应加强各种试验课,实践课,增加学生的实际操作力量。三、总结对学校现行的教法、课程、治理的评价学校的教育,对理论学问
8、的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手力量不是很强,学校应在这方面完善。实习收获:实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟识。实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理人际关系问题的阅历方法,同时我体验到了社会工作的艰难性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也熬炼了意志力,训练了自己的动手操作力量,提升了自己的实践技能,积存了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打
9、下了一点根底。20xx大学生实习报告1000字【二】我是数学教育专业的学生,我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心小学”,所以我们就没有像有些实习教师一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。第一天去学校是10月9号下午,主要任务是开实习发动大会和跟教师见面,还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共5个人)早早就动身了。由于我们都不知道学校的详细地址,要留出一点找学校的时间。一路问过去,比意料中的要简单,我们很快就找到了实习学校。做了那么久的学生,第一次以教师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧急、
10、轻奋。会议过后就是和教师见面,我们的实习班级是4年级(2)班,我们班的教师谢教师是女的,看起来和我们年龄差不多,很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了,都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室,见我们的学生.找10月10号,星期一。实习工作正式开头。参与完学校的升旗仪式后就是听谢教师上课。我们的实习工作分为两局部,一局部是班主任工作,另一局部是教学工作,之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的安排是第一周见习。一,教学工作。在见习的一周里,我们就是坐在后面听教师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习教师所讲的学问,而是学习教师怎
11、么样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。在见习期间,我就要安排好全组同学的上课课程。还要催促同学们按时学好教案,带着全组同学试教,加强与任课教师的沟通,把实习状况准时反映给我们的指导教师,还要做好自己和教学工作。我第一次上讲台时,上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的教师要接待上级领导,托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧急。我对这节课做了充分预备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从今也就明白到,我要上好每一节课,肯定要做到以学生的
12、思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受,我备课更仔细了,课前也带着本组同学反复试教,我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好,可要传授的学问学生都能听懂。作业反应学生的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。在任课教师和我们的指导教师的教育和组员的帮忙下,我的课一节上得比一节好,越讲越娴熟,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清晰,语言流利,自己的课堂驾驭力量有了很大提高,不但可以良好地掌握授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活泼起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好教师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都
13、需要我们有所突破。在收作业时我们就遇到了困难,有几个学生总是不能按时交作业,我们就在下课后要求他们做完作业才能回家,经过一次、两次.根本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改,这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度,也可以让接下来上课的教师了对学生有一个总体的了解。依据任课教师反影我们班的学生计算力量不好的问题,我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下,加强学生的计算力量训练,课后还对个别学生进展辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到学生的成绩在提高,我们都毫无怨言。 二,班主任工作。在实习前期,正好学校评市一级学校,后期市又要参与卫生城市评比。学生的劳动任务比拟重,还要带
14、着学生搞好其次课堂,开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时,去学校的时间要比别人早,为了同学的安全,我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区,要监视学生浇花,中午要等到学生搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带学生去搞其次课堂的活动。我们从一开头就向原班主任了解学生轮值的状况,了解本班的卫生区,以防有学生俭懒。这方面我们全组同学都做得比拟好,由于学生的轮值状况我们已经把握,不劳动的学生我们可以直接找到他,对他进展批判,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得”才不会打击其他同学的积极性。也可以从小培育踏踏踏实实做人的好习惯,避开弄虚作
15、假。对于班里的一些淘气学生,我们都实行与其多沟通的方法来治理。由于你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越抵抗,后来就会进展到厌烦教师,厌烦上这个教师的课,厌学等。所以应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应当在平常和他们多沟通,能够在寻常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应当迎合学生的兴趣。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很胜利,主要就是这个活动是学校安排下来的,没多少学生喜爱玩。尽管我们的组员已经很努力地调动学生的积极性,可还是有一些男同学跑到别的班去看“喧闹”。其次次活动我们就提早在学生中绽开一
16、些调查,询问他们喜爱开展什么体育竞赛。通过学生的意见,我们和邻班搞了一次拔河竞赛,我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力,培育学生的集体观念。在竞赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的表达了班级的分散力。主题班会是通过全组人员争论打算的,题目是“自定正确的学习方法”,主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长,开学以来到实习完毕5次测验都是100分),有的同学成绩较差。我们通过这次班会,让同学相互了解别人的学习方法,自己选择适合自己的。班会很胜利,同学们的思维特别活泼,而且小组之间争论特别积极。三,实习总结。时间过的特别
17、快,当我真正了解学生特点,开头和他们建立起感情时,实习却完毕了。虽然特别短暂,但觉得自己学到了许多,特殊是仔细负责,也尝到了当教师的酸甜苦辣,感受到学生的聪慧得意。在这次实习中,我从任课教师谢教师身上学到许多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度,而且必需跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。临走的前一天,我们全组同学去和学生告辞,当听到学生说出“盼望你们毕业来还可以来教我们”的愿望时,我真的特
18、别感动。这次实习教师对我们的帮忙许多,我们每个组员上课谢教师都来听课,并做好记录,下课后和我们仔细分析那里好那里不好。我们的指导教师马教师也在上完课后抽时间过去听我们的课,对我们上的课进展指导。真的很感谢他们,只想对他们说一声:教师辛苦了。还有我们的组员,由此致终,我们的组内都很团结,同学们相互帮忙,共同提高。感谢各位同学对我组长工作的支持。至此,一次完满的实习就告一段落,我们也充分地利用了这次难得的熬炼时机,这是我们走向社会的前奏,尽管还不知将来是否就当一名教师,但我们已经有了当一名教师的阅历。也体会到了当一名教师的辛苦。了解了教师的付出,教师的汗水。以后,我会更敬重教师这份荣耀的职业。20
19、xx大学生实习报告1000字【三】6.26日星期天,我们乘着北上的列车来到六朝古都洛阳,进展为期两周的生产实习,而今实习完毕,我信任每位同学都有自己的心得体会,都有自己的感受与收获,在此我就谈谈我自己对实习的熟悉以及实习的收获熟悉篇在学校我们学习了书本学问,对理论都有了肯定的熟悉与把握,但对如何将理论与实践相连,如何将所学的理论运用在实践中并没有感性熟悉,于是学校安排我们进展生产实习,让我们直观的观看生产,让我们直观的感受理论在生产中的运用。洛阳第一拖拉机厂的新旧设备比照,更让我们直观的感受到了加工工艺的进步,工业技术的进步。刚到洛阳,住宿环境并不好,但在游教师的发动下,我们积极克制困难,不让
20、外在条件影响我们的实习,再苦再累也咬牙坚持,不缺席每一次出勤,培育了我们的吃苦精神,让我们更有韧劲。我信任,同学们的良好表现也让带队教师觉得付出是值得的,同时我也信任,我们的同学以后在任何岗位上都会发扬这种吃苦、好学精神,为企业为集体奉献自己的一份力。收获篇俗话说,一份耕耘一份收获。实习我们付出了汗水,收获的不仅仅是学问,同时还感受到一拖企业文化,感受到企业员工做事的态度,对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮忙,会让我们学习、工作变得简洁,顺当,高效。在学校里,我们对工艺只有理论熟悉,实习时,直观感受工艺,理论与实践结合,稳固了我们对理论的熟悉,另外直观感受生产现场
21、,让我们了解产品由坯料到成品的全过程。虽然现在工厂自诩全自动化生产,但鉴于我国目前社会主义初级阶段的根本国情,科学技术仍与欧美日先进国家有很大差距,真正实现全自动生产还很难,使得现场还有很多工人在进展简洁、重复、单一的工作。帮忙工厂真正实现自动化,努力改善工人环境,是我们机电学子将来的首要目标。我们定会努力学习勤于思索,为工厂全面实现自动化,奉献自己的一份力。另外在这里感谢各位实习带队教师以及工厂的讲解教师,你们辛苦了,感谢。大学生实习报告前言 大学生实习报告的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是实习报告的开场白,目的是向读者说明本次实习的来龙去脉,吸引读者对你的实习生活产生兴趣,对正文起
22、到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个根本问题:你通过本次实习学到了什么?有哪些新的收获,是否有价值?一般读者读了前言以后,可清晰地知道为什么选择该题目进展实习。为此,在写实习报告前言以前,要尽可能多地回忆当时在实习的过程,有感而发。 1、 前言应含概的内容 前言作为实习报告的开头,以简短的篇幅介绍实习报告前言的写作背景和目的,缘起和提出实习过程中的现状以及相关领域内前人所做的工作和总结,说明本次实习与之前学习的收获,目前的学习存在的问题及以后工作中需要留意的事项及需要立刻进阶的学问,引出本文的主题给读者以引导。 前言也可点明本文的理论依据、试验根底,简洁阐述其实习内容;三
23、言两语预示本实习的结果、意义和前景,但不必绽开争论。前言在内容上应包括:为什么要进展这次实习?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当实习企业的现状,明确告知读者你为什么要进展这项实习,语句要简洁、开门见山。假如实习的工程是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,要说明实习的创新点。但大局部状况下,实习的工程是前人开展过的,这时肯定要说明此实习与被实习的不同之处和本质上的区分,而不是单纯的重复前人的工作。 2、 前言的写作方法 (1)、开门见山,不绕圈子。避开大篇幅地叙述实习过程。 (2)、言简意赅,突出重点。不应过多表达同行熟知的及教科书中的常识性内容,
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