2023年德育年度工作总结2023年德育年度工作总结会议(四篇).docx

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1、 2023年德育年度工作总结2023年德育年度工作总结会议(四篇)2023年德育年度工作总结 2023年德育年度工作总结会议篇一 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。 晨间活动：我们教会幼儿简洁的礼貌用语，如早上主动跟教师说“早上好”回去说“再见”，让幼儿学习礼貌用语，增加礼貌意识。 1、课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关怀、相互照看，帮助他们复习课上所学的资料；要学会谦让，好玩的玩具大家一齐玩。由整理 2、进餐：进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，

2、让幼儿克制“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。 3、午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。 4、离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，安宁静静等父母来接。 在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要转变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活制造精神，注意培育幼儿探究性讨论、终身进展的潜力，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是透过灌输让幼儿把握道德学问，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采纳日常渗透、嬉戏、情境表演、幼儿主体参加的方式进展，鼓舞幼儿成为德育活动的仆人。如

3、在幼儿嬉戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参与自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了共享的欢乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关怀他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的仆人，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。 家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。透过与家长的直接交谈、家长开放日等形式，准时把教育信息、各项活动安排等资料传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应

4、，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。 儿童是好仿照的，外界事物的影响简单在儿童身上发生作用，但儿童的仿照是无选取性的，儿童的是非观念很薄弱，不行能只选取专心的事物去仿照，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建立。由于隐性的德育资源具有潜移默化性和可仿照性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的成效。建立好专心的德育隐性资源能给幼儿带给正面的、专心的仿照对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德阅历内化为自己的品德行为。因此我们透过挖掘、建立幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区

5、角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了专心向上的思想，以生动、可感、搞笑的形象塑造幼儿可仿照的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。人际关系主要是指师生关系和教师与教师之间的关系。幼儿离开家庭来到幼儿园，教师成为他们一日活动的组织者，成为他们仿照学习的主要对象，教师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的构成，为此我们加强了教师师德行为的建立，要求教师以身作则，做好表率。要求教师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身专心、正确的行为促进幼儿良好道德品质的构成。在专心向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了共享、学会了助人等优良品德。 我们将连续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强治

6、理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素养；扎实保教工作，做到德育活动资料丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育资料有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色；与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境礼貌和谐，表达儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面进展。 2023年德育年度工作总结 2023年德育年度工作总结会议篇二 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。本学期德育处在x主任带着下，结合我校实际，努力加

7、强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学年德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下： 养成教育是学校德育工作的根底，我们以中学生守则中学生日常行为标准为准则，严格执行xx中学学生行为奖惩条例，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监视、通报、反应等手段既注意检查结果，更注意教育过程。 我们制定了班级量化治理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进展改革，制定了严密的值周治理细则，德

8、育处全部人员每两人一岗流淌检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，治理透亮，发觉问题准时向班主任反应，从而过细过实地抓好过程治理，切实发挥德育值日组治理职能。学校常规治理呈现出一派喜人的态势，校园干净有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。 我校持续开展礼仪教育，渐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素养不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。x月初xx一中x学校来我校参观，对我校学生礼仪素养赐予了高度的评价。 （1）注意宣传和落实。 为了更好贯彻礼仪教育，德育处带着全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，处处可见礼仪

9、提示；入耳，处处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要促动每个人的心灵；入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。 德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育学问，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、标准和落实。并且组织教师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪标准。 （2）公布xx中学礼仪之星评比方案，筹建班级礼仪教育推行小组。 德育处暨xx中学礼仪之星评比方案公布并实施后，又积极筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下

10、一步这些成员将协作学校做好礼仪教育工作，并积极筹划组织富有班级特色的礼仪教育活动。 （1）环保志愿者活动异彩分呈，注意实效。 开学以来，xx省xx中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深入校园，义务拾检校园垃圾，制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，建议大家从自身做起，积极维护干净的校园环境。此外各班教师始终与学生一起，共同组织，共同参加，既收到宣传教育的效果，又熬炼了学生力量，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满完毕后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深入本地旅游景点xx景区宣传环保。 这次环保志愿者活动成效

11、显著，影响深远。xx日报栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。 （2）毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。 德育处本学期初，就开头讨论部署20xx界学生毕业典礼工作，为了该活动举办胜利，德育处全体同志群策群力，常常加班加点反复讨论相关程序和细节。x月x日，20xx届学生毕业典礼在学校运动场盛大进行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成积极向上的情感态度，为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。 （3）后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。 我们高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友规划以及导师帮扶责任制等多

12、种措施切实帮忙他们订正缺乏，安康成长。 x月xx日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上初一、初二年级介绍了他们此项活动的开展状况，并推举了初二年级xxx等x位同学，初一年级xx等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况，制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被帮扶同学只要嘉奖分到达15分，并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学制造进展的时机，增加转变自我、成就自我的盼望。望大家积极努力，团结向上，把握时机，制造将来。 为了激发广阔教师的工作热忱，我们

13、定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展现，生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。 在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方联系为学生成材，教师成名拓展渠道。 此外还注意加强班主任培训，提高班主任素养。本学年我们分别召开了各年级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好根底。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，全部文科班主任积极总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。 这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去，班

14、级治理措施实，热忱高，方法活，xx，xx等教师，班级治理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体分散力强，养成教育好，在治理积分中排在前列。 x月以来，气候渐暖。为创设洁净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班，下一阶段将依据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并规划每月评比出x个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。 x月下旬，在x主任的带着下，德育处组织对初一、初二年级推选的x个候选样板教室进展了检查和评比。经过细致检查、严格评比，最终评比出x个样板教室；初二年级x班、x班初一年级x班、

15、x班，以上这些班级地板洁净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新奇独特，物品摆放整齐，尤其是初二年级书桌整体摆放整齐，盼望其他班级向以上样板教室学习。 此外，xx和xx教师不辞辛苦，顺当完成了根底年级学生的体检工作，并为学生建立了标准的体检档案。 中考前夕，为了给全体考生和考务人员供应一个干净美丽、卫生安康、安全有序的工作和生活环境，使广阔考生能更好地发挥力量，取得优异成绩，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了“爱卫会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次中考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协

16、调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室治理等六大方面进展检查，并登记、反应，发觉问题整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面负责。同时还做到了卫生治理公开透亮、全员参加，欢送社会监视。 总之，本学年我校德育工作成效显著。很多活动受到媒体的关注和宣传，也引来了很多x学校的观摩和学习。如x月初xx一中x学校来我校参观，对我校学生礼仪素养赐予了高度的评价。x月中旬xx一中教育同仁来我校沟通学习，他们高度评价了我校德育治理工作，充分确定了我校礼仪教育活动。特殊是对我们中午诵唱活动欣赏有加。 固然，本学年德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明

17、显的缺乏，主要有以下几个方面： 1、校外德育阵地建立缺乏特色，无法建立更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建立，争取更多的社会支持。 2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。 3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性，信任在将来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成绩。 2023年德育年度工作总结 2023年德育年度工作总结会议篇三 转瞬间又要过了一个学年。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本学年我们结合本班实际状

18、况，仔细制定了德育工作规划并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好根底。经过一年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回忆本学年我班德育工作开展的状况作如下总结： 为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育气氛的环境，我们依据每月制定的德育目标，树立典范教育；同时为幼儿供应活动与表现力量的时机，让幼儿成为环境的小仆人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们立刻意识到自己的言行不全都

19、给孩子带来的影响，马上成认了教师的错误，并请孩子们也随时监视我们，相互催促提示。此外，我们还留意随机典范教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好典范学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。 有欢乐的心情，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下根底，“学习哪些本事？最喜爱什么？最能干的是什么？”这些话题能促进教师与孩子进展亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验教师对他的爱，既在轻松的气氛中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的赵某某、施某某小朋友现在不仅情愿答复别人的提问，而且还

20、能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我治理，同时为集体效劳。如：帮忙分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。 家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教育信息、各项活动安排、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教育工作，强化幼儿园与家庭教

21、育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事，准时对家进步行提示，帮忙他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的习惯，我们教师就急躁身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟悉到“精神环境”对孩子的影响，承受教师的建议进展改良，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了很多。 在嬉戏中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩，但仍存有缺乏： 1.有局部幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较

22、差，有争抢玩具现象。 2.个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品。 3.个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比拟薄弱。 总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培育的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，连续将德育工作推向一个新的台阶。 2023年德育年度工作总结 2023年德育年度工作总结会议篇四 本学年，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活

23、动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立，搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 2

24、、抓好班主任队伍治理，适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化治理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络，德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。xx周报，每两周出版一期，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协作。 4、

25、加强后进生治理，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施，本学期，对行为标准的检查、评比措施进一步完

26、善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部、校内xx的值日监视作用。一学年来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为标准示范班，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 5、

27、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任教师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 学校把x月份定为法制宣传月，并聘请我市看管所的刘中举同志为我校的法制副校长。在x月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看管所，并观看了在押犯人的演出，承受法制教育。x月x日学校还请到了我校的法制副校长为x的全体学生做了做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教

28、育效果。 1、家庭教育工作，本学期，胜利召开了全校学生家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以详细事例叙述了家庭教育的方法；每位班主任仔细预备、细心布置教室，主题鲜亮突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与教师的情感。 2、安康、环境教育，在本学期，二址校园环境美化，学生们更加宠爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象消失。学生们更加疼惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。

29、 3、交通安全教育，同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”荣耀称号。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随便丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。 2、个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。 3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在治理上还存在一些问题。