2023年学校工作总结学校工作总结标题(5篇).docx

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1、 2023年学校工作总结学校工作总结标题(5篇)学校工作总结 学校工作总结标题篇一/h3 1、加强教师的政治思想素养的提高，我校利用政治业务学习时机组织教师学习文件精神，并对教师进展爱岗敬业的教育，树立喜爱教师行业，喜爱学生，并且树立终身从教的奉献精神。 2、在假期中，专心组织我校教师进展连续教育的学习和各年级各学科的新课程培训工作。增加了我校教师的专业化水平和职业化水平。 3、德育工作，我校以各年级为德育教育小组，各班主任落实德育首位，充分利用周会课对学生进展爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班群众等教育。加强学生思想品德的教育，为学生成才树立远大的幻想。 4、加强学校治理，标准各位教师的教育教学行

2、为。各位教师务必按常规要求上课，使教师这种特别的行业在社会中起到典范的作用。标准教师的语言，使教师的言行真正成为学生的楷模。 5、加强学校师生的安全工作和教育工作治理，安全工作常抓不懈，我校层层签订了安全职责书，做到职责到人，职责明确。学校开展一切活动都坚固树立安全第一的思想。学校利用开学第一周对学生进展安全教育。值周教师每周对学生进展安全防范的教育。学校每周对学校内部设施进展安全检查，排解担心全隐患。 5、学校“四化”工作稳步提高。我校种花种草绿化美化了学校。每一天组织学生两次大扫除，确保学校卫生清洁。 6、后勤工作进一步加强。学校有食堂，使各位教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去 7、

3、少先队工作。我校设立了大队辅导员，中队辅导员，保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有规划、记录和总结。充分发挥少先队的先锋作用，组织少先队参加学校治理。 二、存在的主要问题 1、学校今年将依据年终考试成绩，对这些存在的几个薄弱科目进展分析和教师调配。 2、各班班主任对学生的思想道德品质治理松懈，表此刻少数学生违反校纪校规。 3、个别教师的思想还没有彻底转变，对当前教育工作进展熟悉不清，对工作报应付思想。 4、我校的治理制度还有待完善。还存在执行皮软的阻碍。 5、校容校貌方面还希连续改善。 三、努力方向 1、提高教师思想觉悟和业务水平，增加教师教书育人、效劳育人、治理育人的职责感、紧迫感和使

4、命感。使我校教师成为社会满足，家长放心的好教师。 2、连续抓好我校安全工作，坚持对学生进展安全防范教育和自救自护教育，杜绝担心全事故的发生。 3、连续抓好我校的教研工作，使教研工作有实效性和针对性，促进我校的教育教学进一步进展。 4、努力提高我校的课间操质量，利用国旗下的讲话对学生进展爱国主义教育和幻想信念、诚信等的教育。 5、努力推动教育改革，推动我校的课程改革，使学生能主动欢快地理解学问并猎取学问。 6、全面推动我校的教育教学质量，进展优等生，促进中等生，帮辅后进生，连续设立“提高学生嘉奖制度”和“一帮一”活动 7、努力建立，办出我校的特色。 学校工作总结 学校工作总结标题篇二/h3 我校

5、始终以“立德树人”作为学校工作的动身点和落脚点，围绕培育具有民族文化底蕴和良好行为习惯的现代人的培育目标，以课程建立和课堂教学为主阵地，以信息技术为帮助，让学生在布满书声、歌声与笑声的环境中不断成长。下头将我校在课程建立、课堂教学和教学评价等方面的工作汇报如下。 一、课程建立 (一)经典伴我成长，提升传统文化底蕴。 要使我们的学生具有中华传统文化的底蕴，自然离不开对中华经典的学习。我们不仅仅让学生读经典、背经典，并力求让学生用经典中的行为准则来指导自我的实践，到达学以致用的效果。 弟子规是一把幸福和谐的人生钥匙，其中的一词一句，都教育人们为人处世应当遵守的标准。为了让每个孩子把弟子规的资料落实

6、到生活中的点点滴滴，学校开展了一系列践行弟子规活动。 其一，诵读弟子规。每一天早上由校长带着全校团体诵读弟子规，并由每个班轮番进展共享。经过每一天的诵读让学生到达熟读的程度，最终目的是让学生在反复诵读过程中逐步能脱口背诵，这样才能使学生对文章的记忆更加深刻，长期地保存在学生脑海中。每名同学的上台共享，讲出自我对弟子规的感悟，并引导其他同学去标准自我的行为。其二，践行弟子规。每名同学都有一本属于自我的弟子规践行手册，书中的每一局部与相关历史故事结合起来逐一讲解，帮助学生理解。写学习弟子规的心得体会，经过反思，借助学生已有的生活阅历以及对经文资料的初步感悟，让学生来讲讲弟子规在生活中的运用;说说自

7、已哪些标准做得好，找出自身哪些缺乏需加以改善，把学弟子规与学做人联系起来。同时，由教师组织全班同学进展互动式沟通，让学生大胆表达自我在生活中是如何做的，在沟通过程中让学生重点理解对行为方面的要求，明确其中的道理。学生经过自我的写更进一步严格要求自我的行为习惯。其三，记录践行弟子规的行为。经过学校微信公众平台，为每位同学建立了自我的弟子规成长记录，家长能够用手机拍照的方式记录孩子们每一天践行弟子规的点点滴滴。教师会选择好的成长记录在 班级内进展共享，给孩子们树立起身边的典范，鼓励大家共同成长。 我们还把课程标准中要求背诵的70篇古诗文和另外180篇经典古诗文进展了整合，编写了一本经典诵读教材。这

8、本教材分十册，每册各包括必备古诗15首，观赏篇目10篇。让学生分层次地诵读和积存。 我们还将连续对论语、大学、道德经中的经典文章、篇目开展诵读和校本化的梳理加工。经过开发系列化的经典校本课程，让学生诵读更多经典，增加经典储藏，扎下厚实的语文功底。同时注意在日常生活中的实践，提升学生的传统文化底蕴。 (二)“挑战不行能”轻声细语，平心静气。 不在公共场所高声喧哗是具有礼貌素养的表达，而学生又能够经过这一习惯的养成在其他方面也渐渐养成自律的习惯。现实生活中我们常常会听到学生在校内等公共场合高声喧哗，即不礼貌同时对说话嗓音也会造成不良影响。为此，我们邀请原淄博师专音乐教师杜祥君教师为指导，在全校范围

9、开展“挑战不行能”的试验。所谓“不行能”就是使每一个同学唱歌都到达音准，平常能做到轻声细语，平心静气。经过挑战实现“让话语悦耳如歌声，使歌声自然如呼吸”的效果。 详细做法是学校兼音乐课的教师负责教会学生最根本的轻声发音的方法，杜教师及其助手教学生根本的乐理和学唱歌曲，班主任和全体教师都要鼓舞和监视学生不高声说话。 在此根底上，在各班组建合唱团，全班学生都参加。经过合唱团的训练让全体学生能在正确的调高和音准下演唱歌曲。同时，在班级全员参加进展合唱训练的同时也留意培育学生的团体主义精神和团队荣誉感。让学生在团队中与同伴共同成长。 二、课堂教学 (一)海量阅读，在量变中提升语文素养。 2023年9月

10、我校的刘维丽教师开头尝试在自我班级内进展课内海量阅读。起初，她只是经过网络和书籍许多的学习海量阅读的理念和教学资料，一边教学一边摸索，每一天都要看课内海量阅读创始人韩兴娥教师的课堂实时记录。开学不久，她第一个买到刚出版的拼音儿歌77首并在班级内尝试运用，间或的时机，被韩教师明白了这个消息，于是建立了和韩教师的单线联系，得到了韩教师手把手的指导。顺当的在一年级进展了三字童谣、韵语识字、成语儿歌、歇后语儿歌、谚语儿歌、俗语儿歌等海量阅读教材的教学，并参加编写了海读教材成语接龙，带着一年级的孩子们参与了首届海量阅读年会的展现，孩子们的随便接龙赢得了会场教师们的赞美。经过一年的教学，孩子们的识字量大幅

11、度的提升，从入学的平均200的识字量到了1200的识字量。 二年级补充阅读了弟子规、三字经、百家姓、多音字儿歌、古诗新唱37首、韵读成语、画成语接龙等资料。孩子们最喜爱做的事就是课上的猜成语、成语运用、成语编故事等。其他班级的教师看到效果明显，也参加了这个行列，目前已经有四个班级在做课内海量阅读教学。学校也为海量阅读的开展进取制造条件，从出版社把全部的海读教材为孩子们配备人手一本。课内海量阅读工作的开展，扩展了语文教学的资料，在量变的过程中提升了学生的语文素养。 (二)才智课堂，点燃师生的才智火花。 为提高课堂教学的信息化水平，我们引入了易课帮助教学系统打造才智课堂。它主要由教师用平板电脑和相

12、应的软件组成。是教师在课堂教学过程中，用平板来掌握投影和电子白板等设备，实现远程掌握、画笔操作、拍照上传、视频直播、微课录制等功能的信息化才智教学模式。同时借助博学宝的电子教材，教师能够在大屏幕上很便利地实现对教材重点资料的勾画、点读。教师还能够将学生在练习本上的书写资料准时拍照上传至大屏幕，进展展现互动。教师还能够把在课堂上重点讲解的资料录制成微课，供学生观看复习。 目前我们已组建了才智课堂讨论团队，有局部教师参加讨论并进展实践。我们力争在本年度将才智课堂的讨论和使用掩盖学校全部班级和全部任课教师。 三、教学评价 小学生更简单从教师的正面评价与鼓舞中获得前进的动力，在课堂上的准时评价就显得非

13、常重要。为了做好课堂教学评价，我们引进了七点半才智学校应用平台。它主要由兰尺魔法教棒、学生电子卡、学生自主治理落地式终端机和相应的软件等组成。学生每人一个电子卡片，教师在课堂上表扬学生时，可经过手持的魔法棒点击学生卡，教室的投影屏幕上就会显示该学生获得嘉奖的图片。学生还能够从终端机上随时查看自我获得嘉奖的情景，家长也可登陆网站来查看。 我们在实践中还将评价的范围扩展到学生在学校的行为习惯等日常表现等方面，充分发挥物联技术、信息化技术独特的优势，简洁便捷完成学生日常行为轨迹的捕获和数据采集，并以积分银行和嘉奖成就兑换的形式促进学生良好行为的构成，完善了在校行为治理系统的运行机制。 兰尺魔法教棒使

14、得教师采集课堂教学过程中的评价数据变得简洁便捷，也让评价变得有形、即时、可追溯，发挥评价的最大成效，实现“有效评价促进有效教学”的根本目的。完整全面的评价报表为教学反思供应了坚实的数据根底，帮助教师更具针对性地改善教学、帮助学生师生在教学平台上的全部数据经过家校通app实时推送消息给家长，让家长真正准时把握学生学校生活动态，并准时与教师沟通，更好地帮助孩子。 学校工作总结 学校工作总结标题篇三/h3 本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规治理为切入点，坚持科学进展观，依法治校，仔细抓好学校各项治理工作，努力构建和谐学校、平安学校，较好地完成了本年度的工作任务。

15、现将一年来的工作总结如下： 一、强化师德师风建立，促进学校和谐进展 教师的素养直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了市局有关教师作风建立文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自我，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱惜关怀学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教

16、师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规治理为切入点，强化本年度的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”，教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常校

17、委会成员还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到寻常的教学过程之中，实行了分学科进展指导，将检查结果准时反应给校长和任课教师，教育主任负责提出改善意见，不断完善和提高教学水平。严抓教学规划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他教师不得少于12节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期完毕，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平常要重视根底训练如：作业分层次

18、，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导准时、针对性强。共性要重视个别辅导，充分表达面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建立，提高教师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，透过听课、评课，反应教学状况，使教师比拟快速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，专心参与“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学教师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，专心钻研新教材，上期派出了陈军教师参与了“国培规划”培训。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要

19、求每位教师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自我的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习潜力、独立思索潜力、创新潜力和实践潜力，进展学生的共性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素养教育 实施素养教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校一向以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进展礼貌礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多

20、彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展现的平台，从中既得到了欢快又学到了学问。(3)、坚持礼貌班级评比，连续开展了“流淌红旗”评比活动。给学生制造一种专心向上的气氛，让学生自我治理自我。(4)、注意常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为标准为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。 2、发挥“家长学校”的职能 由于时代不一样，局部家长的学问和思想观念有些落后，往往仅有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进展沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，准时

21、把握好学生的学习动态。把家长请进来，进展阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教育治理水平。我们将对“家校”工作进展不断的探究、讨论，努力做好。 四、加强学校安全和后勤效劳工作，强化安全治理职责 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造美丽舒适的学校环境，为教育教学带给安全保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。 、在开学初准时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的预备等。、对各功能室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落

22、实固定资产的治理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关心下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。、每月进展了安全排查，平常也不定期对学校电器进展安全检查，并将检查记录进展汇总，发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进展了修理。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、共性是班主任教师签订了安全目标职责书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，仔细落实了安全课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得

23、到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发觉问题，准时整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项治理制度，把教师轮值制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入学校，确保学校安全。 五、工作中存在的缺乏和努力方向 回忆一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作潜力、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了许多工作

24、的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建立，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，力争_年的教育教学各项工作再上新台阶。 学校工作总结 学校工作总结标题篇四/h3 20_学年其次学期，我校仔细落实上级文件精神，进取筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺当，教育教学井然有序。现特作如下总结： 一、开学预备充分，工作顺当开展。 3月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作规划。在会上，校长总结了上期的工作情景，

25、说明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。午时，全校教师团体劳动，将学校清扫一新，迎接新学期的到来。 3月8日上午，班主任仔细统计学生报到情景，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放处处，并对学生资助政策在开学典礼上进展了落实。午时，各班进展了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。 3月9日，我校各班已正式按课表上课。 二、安全工作，落实到位 1.开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患仔细进展了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。 2.3月8日，各班进展了开学专题安全学问教育，加强学

26、生的安全意识。 3.学校门禁制度照常，门卫工作仔细负责，做好了来客登记等工作。 4.学校内新办三块安全教育专题板报，时常提示学生留意安全。 三、仔细标准办学行为 1.我校进取营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力气。 2.学校仔细贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情景。 3.校务公开栏张贴“教师任课情景”、“班主任任职情景”及“2023年度优秀考核公布情景”。 四、其他工作： 1.学校连续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学规划。 2.学校组织进展了“学习雷锋、争做最美志愿者”发动会。 3.学校鼓舞35年学生报名学校跳绳队和学校足球队。 4.阳光大课间活动连

27、续有条不紊进展，保证学生每一天在校1个小时的熬炼时间。 总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按规划正在顺当开展。“良好的开端是胜利的一半”，我们信任，我校的工作在新的学期里必需能再创佳绩，再上新台阶。 学校工作总结 学校工作总结标题篇五/h3 本年度，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规治理为切入点，坚持科学进展观，依法治校，仔细抓好学校各项治理工作，着力构建和谐学校，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、强化师风师德建立，促进学校和谐

28、进展 教师的素养直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。所以，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 1、领导重视，抓住思想教育不放松。先后屡次专题开会学习了新发202311号文件，新纪发202328号文件，教体局202399号文件，县、中心校教师绩效工资考核实施意见等，要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自我，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好气氛，注意思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校实行多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素养。经过坚持全校教师周一

29、政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好气氛。 3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱惜关怀学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建立与年度考核、教育教学治理等师资队伍建立的其他资料有机结合起来，以期促进师德师风建立的各项措施落到实处。 经过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执

30、教，优质效劳于学生。学生、学生家长对教师工作的满足度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规治理为切入点，强化本学期的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”，教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常教学治理人员还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到寻常的教学过程之中，实行了分学科、分教研组进展指导，将检查结果准时反应给教研组长和任课教师，教研

31、组长负责提出改善意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和资料能面对全体学生。 严抓教学规划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。 仔细组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情景并准时记载，作为学期完毕教师绩效考核的依据之一。开展了丰富多彩的学生课外活动，如古吕镇小学生古诗文诵读竞赛、冬季小学生拔河跳绳竞赛、迎元旦小学生硬笔书法作品展现等，让学生得到了全面进展。 各位教师重视根底训练，作业分层治理，抓好错题过关，作业布

32、置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导准时、针对性强。特别重视个别辅导，充分表达了面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建立，提高教师素养。 连续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培育已经成为教师队伍建立的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，经过听课、评课，反应教学情景，使新教师比拟快速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参与县教育局安排的讲座听课，各教研组也依据各自的学科特点进行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学教师参与了听课、讲课、评课活动

33、。此外，学校还参加开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，进取钻研新教材，推动课程改革深入进展，如进取支持钟明丽、李瑞教师参加“国培培训”等。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四非常钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自我的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改善教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习本领、独立思索本领、创新本领和实践本领，进展学生的共性特长，取得较好的效果。 三、发挥“家长学校”的职能，为隔代管的祖辈更新教育观念和教育方法

34、。 由于时代不一样，老人的学问和思想观念有些落后，往往仅有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长也让祖辈多学一点育人学问。学校要求各位教师加强与留守学生父母或监护人的沟通与沟通;学校加强对贫困留守学生的资助工作;以“家长学校”为平台，建立关爱阅历沟通制度，在中心校的统一部署下召开学生家长会，进展阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教育治理水平。 我们开展关爱农村“留守儿童”的安康成长工作，或许此刻还仅仅是起了个头。信任在社会各界的关怀和支持下，我们有决心对这项工作进展不断的探究、讨论，全力做好这项工程，为社会的和谐进展做出新的奉献。 四、加强学校安全和后勤效劳工作，强化安全治理

35、职责 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造美丽舒适的学校环境，为教育教学供应安全保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。 、开学初准时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;修理了学生损坏窗户玻璃;准时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的预备等。 、对各科室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的治理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进展了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。 、平常不定期对学校电器进展安全检查，并将检查记录进展汇总，

36、发觉问题准时修理。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展修理。 、进取协作各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、运动会、地震逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好效劳，保证各类活动正常有序进展。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标职责书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发觉问题，准时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项治理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入学校，确保学校安全。 五、工作中存在的缺乏和努力方向 回忆一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员

37、的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作本领、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高;随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作进取性作用。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校也是心有余而力缺乏。对相关人员进展专业的心理教育培训或由专业人员进展指导迫在眉睫。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将连续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学进展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争2023年的教育教学各项工作有更大的突破。