2023年开学第一课课堂教案(5篇).docx

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1、 2023年开学第一课课堂教案(5篇)开学第一课课堂教案篇一 1、了解以往开学第一课的主题，并体会其用意 2、对于2022年开学第一课我的中华傲慢有自己的熟悉 3、对于中华汉字有自己的了解，体会中华文化的博大精深 教学重难点： 体会中华汉字在中华文化中国的博大精深 课时安排： 1课时 教学过程： 1、简洁介绍关于2022年以来全部的开学第一课的内容 2、说说自己心目中能称的上“中华傲慢”的有什么 3、教师阐述自己心目中的“中华傲慢”中华汉字 (1)汉字的博大精深，历史悠久 (2)汉字的演化过程 (3)汉字的特点：字形注音偏旁词语 (4)汉字对于我们生活的作用 (5)在语文学习中，我们要如何学英

2、雄字? 4、简洁沟通自己的体会 板书设计：我的中华傲慢汉字 开学第一课课堂教案篇二 教学目标： 1、让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目标，进入最正确的学习状态。 2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实小学生日常行为标准，培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会进展而奋斗的幻想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。 教学过程: 1、常规教育 1、学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为

3、是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯， 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极思索、发言大胆、不影响他人学习。 6、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 7、集合整队：快、静、齐。 8、午读：课外阅读资料，成立

4、图书角，完成有关阅读习题。 2、安全教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校园也要留意交通安全。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。) 饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。) 3、卫生习惯： 1、教室

5、里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 4、争做文明小学生 1、每位学生熟背小学生守则和小学生日常行为标准的内容。 2、反思问题：行为标准有哪四大局部?小学生守则有几条?分别是什么?在学校，同学们应当怎样相处?请说出五种文

6、明礼貌用语。在升降旗仪式上，应当怎么做? 3、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为标准伴我们每一天。 5、放飞幻想 1、畅谈幻想 有幻想就有盼望，有盼望就有将来。让同学们畅谈幻想，放飞幻想。 2、实现幻想 我们要怎样把它们变成现实呢?找到了努力的方向，我们还要克制自己的缺点，坚持不放弃，才能实现幻想。胜利的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌;幻想的果实，靠学问的土壤去培育。我们要树立美的幻想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制幻想的花环。 3、放飞幻想 我们肯定要不辱历史给予的使命，不负人民的

7、期望，发奋图强，勤劳英勇，去学习，去积蓄力气。亲爱的同学们，让我们在学问的海洋中飞翔，在幻想的天空中搏击。用科学文化学问饱满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，早日成为学习型、学问型、创新型、复合型的新时代建立者、开拓者。 开学第一课课堂教案篇三 教学目标 1.能够仿照学唱歌曲，理解歌词的内容。 2.能随音乐进展简洁的动作表演。 3.感受音乐的美，渐渐产生对幼儿园的宠爱之情。 教学预备 1.阅历预备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟识歌曲找朋友。 2.物质预备：音乐我爱我的幼儿园找朋友、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中嬉戏的图片。 教学重难点 1.重点：能够演唱歌曲我爱我的幼儿园。 2.难点：在活动中，

8、能大胆的随音乐进展简洁的动作表演。 教学过程 一、活动导入 1.看一看 教师出示幼儿园的图片，幼儿观赏。 提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么? 2.说一说 幼儿与同伴相互说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3.找一找 教师播放音乐找朋友，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。 二、学唱歌曲 1.听一听 教师播放音乐我爱我的幼儿园，幼儿倾听观赏音乐，感知节奏与歌词内容。 提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜爱歌曲里的哪一句歌词? 2.唱一唱 教师采纳多种演唱方法激发幼儿的唱歌兴趣。 (1)幼儿小声唱，教师大声唱。 (2)幼儿与教师共同演唱。 (3)教师与幼儿用对唱的

9、方式演唱歌曲。 (4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。 三、表演歌曲 1.跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。 2.想一想 我们还可以在幼儿园里做些什么? 四、延长活动 1.好玩的幼儿园 教师与幼儿玩开火车的嬉戏，带着幼儿参观幼儿园。 (1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字， (2)观看园徽是什么样子的，教师用生动的语言叙述园徽所代表的意义。 (3)找找幼儿园最美丽的地方，自由地在宠爱的地方坐坐、玩玩。 2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓舞幼儿与好朋友共同唱歌舞蹈。 开学第一课课堂教案篇四 活动目标： 1、培育幼儿一些简洁的消防学问，知道着火要打电话“119”、遇到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“

10、120”。 2、让幼儿知道一人在家不能玩火。 3、让幼儿知道如发生火灾等大事该如何逃离。 活动预备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片 活动过程： 1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。 教师：小朋友，今日我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。” 教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，抢救车是救人的，消防车是灭火的。 2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。 教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清晰你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。(110、120同上) 3、通过嬉戏的方法，让幼儿学习一些简洁

11、的防火措施。 (1)家中着火 a棉被 b绳子 c打结的绳子 d跳窗 (2)公共场所着火 a爬出去 b毛巾和水 c冲出去 d跳窗 (3)高层住宅着火 a冲上顶楼 b棉被 c绳子 d跳窗 (4)办公室着火 a做电梯 b走楼梯 c跳窗 d打电话 4、教师小结评价。 教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要留意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些学问，我们以后要经常提示他们，去关怀他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜爱的大姐姐大哥哥。 开学第一课课堂教案篇五 教学目标： 1、自我介绍，拉近师生之间的距离，为以后学习打下良好的根底。 2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。 3、明确数学课和数学作业的

12、要求，养成良好的学习行为习惯。 4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。教学重点、难点： 1、明确自己本学期应有的学习态度，仔细扎实地上好每一节课。 2、悟出学习方法的重要性并把握一些数学学习的方法和技巧。 教学过程： 一、导入自我介绍 1、同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学) 2、大家熟悉我吗?怎样欢送?“汤”有几笔，你怎么数出来的? 3、你了解汤教师什么?(依据学生的答复有针对性的互动) 4、知道怎么联系我吗?背一背：(谁能说一说怎么快速的记住教师的电话) 二、熟悉本学期学习任务 1、假如现在请你看一看数学课本的名目，再来向大家介绍本书的内容，

13、你能行吗?试一试吧。 三、介绍本学科的相关要求 问题1：上课前要做哪些预备?怎样爱惜书本? (一)学习用品 1、课前预备好学习用品放在左上角。(安排检查组长) 2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。 3、作业用同一种颜色的笔。 问题2：课堂上留意哪些纪律?在教师办公室留意哪些纪律? (二)学习纪律 1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行) 2、积极发言，声音洪亮，表达完整。 3、教师讲话时看教师，教师写字时看黑板。 4、预备铃响后立刻回座位静候教师到来。 5、上课迟到或进教师办公室喊“报告”，得到允许前方可进入。 6、在教师办公室不得随便讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。 7

14、、做作业独立完成。争论、请教同学等同抄写，在家不会写可以问家长，家长也不会的注明缘由可不写，在校可以问教师。 8、课间不得写作业(订正除外) 问题3：做作业应留意些什么? (三)家庭作业要求 1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。 2、每格写一行，做完一题空一行。 3、订刚要重新写，不得在原题上改;在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。 4、答题用钢笔，字迹工整，争取做到洁净、干净、不涂改。 5、班级姓名根据要求写在指定地方。 6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。 7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经教师批改后交组长。 8、每天的家庭作业必需要家长检查后签字并

15、写上完成状况。 (四)课堂作业的要求 1、按时、按质、按要求完成作业。 2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在其次行写上几月几日、星期几，从第三行开头再写作业。 3、仔细书写，字迹工整，争取做到洁净、干净、不涂改。 4、每格写一行，做完一题空一行。 5、有错当天准时订正，养成检查的好习惯。 6、只用一种颜色的笔写作业。 7、但凡请假的同学，来校之后马上补作业并准时上交。 四、听故事悟道理介绍数学学科的学习方法 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很得意，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要? 小孩答复：“我

16、想要你手中的钓竿。” 老人问：“你要钓竿做什么?” 小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。” 你们说，这个小孩是不是很聪慧? 重要的还在钓技。学习，不能只记住学问，更重要的是把握方法，形成力量。下面汤教师就为大家介绍一些数学学习的方法： 1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要埋怨，信任自己会慢慢好起来的。 2、学会合理安排时间。肯定要积极的利用一些零碎的时间回忆的学问，假如错了或不知道了看看课本。 3、数学预习不能少。数学听不懂的重要缘由就是上新课时前边学过的学问还没有弄懂或者旧学问已被遗忘了。而预习可以为上课做好预备，从而让学生能

17、主动的听课，能带着问题听课。 4、听课要专注。人只有在专注时才能进入最正确学习状态。 一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的.状态。 (1)多思索，思索是数学学习方法的核心。 (2)多动手，帮忙学习学问，运用做到融会贯穿。 (3)培育制造精神，所谓制造，就是想出新方法，就要不局限于教师、课本讲的方法。平常，有一些难度高的题目，我在听懂了教师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解。 二要积极提问和回答下列问题，争取答复的时机。答得越多，学习的兴趣也会越大。 (1)课后复习要准时。课堂上学会了的学问，课后还会遗忘，有时很快就遗忘。因此，只有准时复习，才能降低遗忘，稳固所学学问，复习的方法是先看课本，然后再做习题，而做完作业后，归纳学问点和方法。 (2)选择一本适合自己的数学参考书：在把握好教材的根底上，认真讨论一本参考书，不必多，选择一本适合自己的，随着学习进度，认真研读就可以了。 (3)周末复习很重要：到周末，有必要对一周的学习内容进展总结和复习。 五、全课小结 少壮不努力，一生不给力!新的学期，新的征程。愿我们在慈化中心小学五年级四班这个暖和幸福的小家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!