2023年小学社会实践调查报告400字小学教育社会实践教育调查报告3000字(6篇).docx

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1、 2023年小学社会实践调查报告400字小学教育社会实践教育调查报告3000字(6篇)2023年小学社会实践调查报告400字 小学教育社会实践教育调查报告3000字篇一 往湘西，了解湘西状态是我进大学以来的幻想，所以这次的湘西支教让我兴趣勃勃，我仿佛明白了热血青年，当然自己或许达不到那境地，但也是剧烈的憧憬着，用心在努力着。假设说刚往报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了许多的理性的大学生。十几天的支教尽不能完全转变甚么，可是我们的动机如何，我们的动身点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。 一切预备停当，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村民和小朋友们

2、的奇怪的眼神及村长支书的热忱，这无疑给我们注进了努力的士气。我们都希看给孩子带往不一样的课堂，带往另外一种关心，带往一个轻松欢乐的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每一个人都会参加，教学，走访，做饭，买菜等等。我们开头了真实的支教生活。 我来自农村，这里的山，这里的水，这里质朴的乡民，这里的安静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。可是支教生活其实不像我们想像中的那末简洁。第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意想到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几近每一个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真许多，赶快的安排人到

3、镇上往大购物。到其次天做饭时题目又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了?结果第一顿稀饭，几近成了饭，每一个人都笑着说：连续摸索连续摸索!看来当好一个家真是不轻易，妈妈有多辛苦了?夏天时大汗淋漓，冬天又要忍耐冰冷刺骨的水，信任通过这次的支教活动，不但是我，每一个人都会更加深入的理解了父母的艰辛，会更加珍惜，更加热爱今后的生活了。 另外，这是一次全新的体验，我要成了一位教师，站在讲台上，向小朋友传播学问。还记得高二时的课堂上，我向教师和同学说我的抱负是做幼师，理由是喜爱孩子的纯真绚烂，想让他们在教育的早期就产生对学习的积极态度，养成良好的习惯。虽然现在对我来讲那个幻想已离得太远，但是我还始终

4、记得，而这次支教正好可让我实现曾的幻想。所以往之前，我就努力的思索，怎样才能让学生喜爱我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网搜寻资料，预备教案并登记一些活泼课堂气氛的方法;往姨妈家时，更加留意正在上幼儿园的小表妹，看她的课本，问她教师上课都有甚么内容，和她谈天，了解小朋友的一些心思等。往了以后，才发觉自己预备的那些课堂学问根本就不能用在他们身上，三四五六年级的学生几近都是在同一个动身点。我不能不重新斟酌自己的教学内容，另外一方面我还得斟酌我们的主要目的是引发学生的学习爱好，特殊是对三四年级的孩子，英语根本上是才进门，假设才启蒙就失往了爱好，那我就是罪魁罪魁了!所以在第一堂课上，我就向他们比拟

5、了英语学习和苗语学习，希看消退他们的英语难的障碍，然后在每堂课上或做些小嬉戏，或唱英语童谣，课后布置一些好玩的作业。在寻常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就顺便地告知他们英语说法。我们都是既是教师又是学生，看着他们仔细的学，热忱的教，我很快乐，这类和谐的气氛是我想要的。或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟，没有让他们觉得无聊，我已很满意了。 当了十几年的学生，做了十几天的教师，角色的转换，换来了更多的是理解。之前总觉得教师跟我们说的教师的心愿就是看到自己的学生都有长进之类的话是那样假，听多了乃至觉得反感了。但是现在，那些话却是我想对这些学生说的，我希看他们每一个人都

6、能安康欢乐的成长，能够勇敢的面对困难，能够始终像现在一样，布满活力，积极向上。我牵挂他们，我们走后，他们的学习，他们的生活，会是甚么模样了?我想到了我的教师们，不管严峻或慈祥，都是用心的倾注了他们的全部，让我在温馨的气氛里学习生活，让我感遭到他们的温和，现在的我想用另外一种心情来感谢他们。 在整个支教活动中，在队里我是寻常记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程安排未几，所以我的任务是比拟轻的。虽然事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的打算，需要每一个人往遵守和听从。我只有在寻常的工作之余，用心的倾听，用心的感受。每次的例会上，我一边听一边记录，特殊是在各班主任汇报各班级状况的时

7、候，队友们都是如此的认真，许多在我看来根本就不是题目的题目被提出，被争论，然后得到大家的重视，我遭到了很大的震惊。不同的生活环境，不同的成长环境，每一个人看题目的层次，看题目的深度都是截然不同的，这样的争论，这样的交换，集合了每一个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且准确让我对孩子的了解多了许多。 依照我们的规定，每天都需要进展走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活状态，另外一方面对老人的生活状态进展调查。我走访的次数不是许多，可是每次都感慨颇多。小朋友很热忱，每次都帮助领路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这留意那的。这里的孩子家庭状态普遍不是很好，留在家的大部份是老

8、人，每天忙完田里的活，回家后还得照看孩子，做家务，特别辛苦。而他们的生活费及孩子的教育抚养费几近都由这些老人承担。现在仍旧清晰地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。有点心酸，农村的生活当然比不上城市，年轻人出外谋生许多也是为生活所迫，留守老人更是已成为一种普遍的现象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活费，多多关怀一下孩子，即便是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，最少可让他们在精神上不感孤独。想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔跑，每一年只在过年的时候才能回来，我和mm始终跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了，每次打电话回家

9、都能感受都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活苦点，累点，他们已习惯了，也不在意，可是心灵的孤独是需要孩子往关注的，我真希看那些年轻人能给老人们多一些关怀，能够承担更多的责任。 而在这十几天里，另外一种情感则是来源于队友。每天我们穿着队服，带上工作牌，在规定的时间起床，在规定的时间吃饭，在规定的时间上课，一起发觉题目，解决题目，互帮互助。没有其他的文娱，我们就自娱自乐，饭桌上是最美妙的回忆，我们的活力也尽展在大家的眼前。除快乐的笑，我更是收获许多，团队精神，宽容，忍让，赞美，细致，得意，各种品质，各种态度，让我看到不一样的生活，让我觉得年轻的我们原来可以像这样，像那样的活。或许我们十四个人不

10、再会有这样的时机相聚，但是这份情感是我永久都不会遗忘的。都说患难见真情，我们一起奋斗的日子一样让我们彼此铭刻。 我庆幸参与了这次的义务支教，我感谢这些孩子，感谢这些村民，感谢我的队友。让我度过了一个意义非凡的暑假，让我成长，让我感恩，让我学会珍惜。 2023年小学社会实践调查报告400字 小学教育社会实践教育调查报告3000字篇二 暑期身边的诚信事实践活动调查报告 调查目的:现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚恳守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚恳守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚恳守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不

11、是真正做到诚恳守信呢?因此我针对“身边的诚信事”进展了调查。 调查人员: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查内容:大家所做的诚信事 8月是暑假，大家根本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进展了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的表达进展整理后的内容。 出租车司机:作为一名出租车司机我感到特别荣耀，由于我们的工作非常重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信固然是我们每位出租车司机的必备品行。每当乘客交多了钱，我会毫不迟疑地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在清扫车子时发觉了一个黑钱包，里面有好几千

12、元和两个银行信用卡，我想这确定有急用，于是立刻交给了负责人，通过各种渠道最终联系到了失主，失主非常感谢特别给我酬劳，我说这是我们出租车司机应尽的责任。 个体户:记得刚开头做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人许多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加重量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮，开头买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占廉价，因此不管卖什么都买者众多。 另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都叙述了自己所做得微缺乏道的诚信事。 我的感想:

13、 通过对这么多居民的调查，我真的感受颇深，不管是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应当牢记“诚信”两个人，真正做一个诚恳守信的学生。 2023年小学社会实践调查报告400字 小学教育社会实践教育调查报告3000字篇三 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 20xx年x月至9月。 三、调查范围 xx 小学五年级学生 50 名。 四、调查方法 1)观看法：认真观看不文明语言何时消失及内容。 2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析缘由。 五、调查结果 1)小学生为

14、什么说话不文明 (1)由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发 生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰 号。 (3)许多小学生说不文明语言都是出于一种抵抗的心情，对某件事情不 满的时候，甚至难受的时候。 (4)还有大局部人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的， 有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的 习惯。 2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法 (1)心里有一种莫名其妙的舒适感。 (2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。 (3)听到四周的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。 3)小学生什

15、么时候会说话不文明 (1)玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。 (2)公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑的那 方就开头了语言攻击。 3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1)小学生的仿照力量很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还 有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影 响。 2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中 的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3)高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学，这也是讲不文明语言的缘由 之一。

16、4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这 也是缘由之一。 七、思索 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的 传统美德。作为小学生，我们要担负起建立文明、富强祖国的重任，必需在各方 面全面进展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建 议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起 典范来，让我们一起营造文明的气氛。 2023年小学社会实践调查报告400字 小学教育社会实践教育调查报告3000字篇四 今日我没上学，爸爸没上班。下午无聊，爬山我不爱爬，又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查，

17、不需要其他人协作，只要我们自己两个人，进展社会实践，调查xx车流及车牌地状况统计。 一、xx简介 xx为我县重要交通关口，为境内104国道和57省道穿插路口，也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查，特别适宜。 二、调查方法 开车到交通绿化带旁，不影响其他车通行，但又能便利看到两个主要方一直的车，一人主要负责一边，分工合作。 三、调查目标 主要是两个目标，一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地状况。 四、公布结果 (省略经过，直接公布结果) (一)每分钟平均车流量：120辆; (二)1个小时内经过的车牌地状况：全国各省、直辖市、区24种不同车牌地车牌，部队车牌1种

18、，共25种。其实在最初的半个小时内就消失20种以上。其余时间重复，消失新的车牌地很少。 除了检测地：浙，本身，消失频率较高的为四周的福建：闽、江苏：苏、广东：粤;比拟少的为四川：川，重庆：渝，新疆：新。部队车辆只消失一次，即空。 2023年小学社会实践调查报告400字 小学教育社会实践教育调查报告3000字篇五 引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节省的行为习惯，最大限度削减食 品铺张。发动学生积极参加节电节水活动，促使学生养成准时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。 20xx年寒假 新郑市龙湖镇王许村4户居民。 ：通过谈话了解他们每个家庭的用粮用水用电状况，并分析缘由。 1号家庭有3

19、口人，家里有一台电脑、三台电视、一台电冰箱、一个微波炉、一个电饭煲等家电。平均每月水费22 元，128.4元，合计每月150.4元，平均每人水电费51元我大多数不在。用电、用水习惯：爸爸爱玩电脑，所以家里电脑一天到晚开着。周末，时常三台电视全部翻开。我们经常会忘了顺手关灯。洗菜的谁会用来冲厕所。2号家庭爷爷家有4口人，家里有一台电视、一台微波炉、一台洗衣机一台冰箱。平均每月水费17.6元，电费116.416 合计每月134.016，平均每人水电费33.504元。用水、用电习惯：寻常他们两位是很节省的，夏天连电风扇都很少开，电视也不看什么，可我和我表妹来了以后，就开销大了，几乎每天晚上都开空调，

20、还会看电视。上厕所冲马桶几乎都用废水。3号家庭外公家有4口人外加一名3个月的婴儿家里有四台电视、三台空调，平均每月水费30.8元、平均每人水电费43.224元。用电习惯：人走关灯、用节能灯、电视声音开的小。用水习惯：家里有个婴儿，要常洗尿布，水会比别人家多，刷牙洗脸，水龙头不是始终开。 3号的水、电费都是最高的。其有用水，用电量跟家庭人数也有关系，2号家庭和3号家庭人数一样，但3号全是大人，2号有2个小孩，自然多了一些水费和电费。从每个家庭用水、用电状况来分析，都有环保意识，但由于每个家庭的电器不一样，状况也就不一样了。家庭的用水量与家中人口和家中人口用水习惯都有关系，养成好的节水习惯能打算用

21、水的多少，能节省水。通过这次调查我发觉节水节电在我们生活中是很重要的，下面给介绍几个节水节电小妙招。 2023年小学社会实践调查报告400字 小学教育社会实践教育调查报告3000字篇六 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 20xx年x月至9月。 xx小学五年级学生50名。 1、观看法：认真观看不文明语言何时消失及内容。 2、谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析缘由。 1、小学生为什么说话不文明 (1)由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。 (2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的外号。 (3)许多小学生

22、说不文明语言都是出于一种抵抗的心情，对某件事情不满的时候，甚至难受的时候。 (4)还有大局部人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。 2、小学生讲不文明语言后心理表现或想法 (1)心里有一种莫名其妙的舒适感。 (2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。 (3)听到四周的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。 3、小学生什么时候会说话不文明 (1)玩的时候：做嬉戏时有些人会赖皮，然后相互用语言攻击。 (2)公共场合：一个同学在许多人面前让另一个人出洋相，被嘲笑的那方就开头了语言攻击。 (3)暗地里：和某人关系不

23、好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。 1、小学生的仿照力量很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。 2、高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3、高年级学生还有一个特点就是爱嘲笑同学，这也是讲不文明语言的缘由之一。 4、现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是缘由之一。 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建立文明、富强祖国的重任，必需在各方面全面进展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明的气氛。