2023年天宫课堂第二课直播观后感600字（27篇）.docx

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1、 2022年天宫课堂第二课直播观后感600字（27篇）天宫课堂其次课直播观后感600字 篇1 每个人都有自我的幻想，我也不例外。我的幻想是驾驶自我设计的飞船去游览太空，到月球上闲逛，到火星上和火星人踢足球 记得上幼儿园的时候，爸爸送我一架遥控飞机，我快乐极了。飞机机身是银灰色的，有一对宽宽的机翼，很酷。白天，我把它拿到操场上玩，看着小飞机忽上忽下在空中自由地飞行，我想要是我能坐在飞机上驾驶着飞机，那该多好啊! 晚上，我做了一个梦。梦见自我长大了，正在一艘宇宙飞船的驾驶座舱内。我认真检查着每一个仪表，一切正常。当我坐在驾驶座的时候，听到播送传来塔台同意起飞的命令。我按下启动键，拉起操纵杆，眼睛不

2、停地盯着各种仪表，飞船腾空而起，直上云霄。地球上的景物变得越来越小了，慢慢地有点看不清晰了。突然眼前闪着一道红光，不一会儿，飞船就冲出了大气层，来到了茫茫的太空，眼前的景象变得太让人着迷了。深蓝色的背景下，有很多闪着蓝光的星球。我选择自动导航驾驶，开头运行飞船的各种设备，这时，飞船外舱盖缓缓翻开，露出了一大片电视墙，开头播放关于地球的各种信息，用各种语言，经过不一样的声波向外星的生命问好。 正值我在忙着操作设备，导航屏幕提示，飞船已经接近火星了。突然，透过舷窗，我看到有一架外星球的飞船飞来，里面坐的可能就是传奇中的火星人，我用各种方式和他们打招呼，他们好象都听不懂，但表情很友善。之后，一阵急促

3、的警铃响起，电脑屏幕闪着一排红色的大字：能量缺乏，请尽快返航!我心里一惊，醒了过来，桌上闹钟在响个不停。原先是一场梦。 我一向记着这个梦，信任我经过努力学习各种科学学问，长大了，能够自我设计一艘真正的宇宙飞船，去探究浩瀚的宇宙。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇2 今日下午，我们在学校观看了天宫一号的直播视频。以前在新闻中看到过航天员们在太空中短暂的片段讲解，今日亲眼目睹这当时的情景，真的很感动。 视频中让我最感兴趣的是航天员们做的小试验。其中有乒乓球试验，先预备一杯水和一个乒乓球，假如在地球上，把乒乓球放在水里，球自然就会浮起来，然而在太空中，把乒乓球放在水里，再用木棍压一下这个球，他就

4、会沉到水底。还有一个水膜试验，首先用一个放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来的时候竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，渐渐的水膜就变成了一个晶莹剔透的水球。假如在地球上，用一只水管插进水球里，可想而知，水球必定爆开。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而它却毫发未伤，真的很奇迹。但这就是科学的力气，它让我们了解到失重的环境里，物体的变化以及变化的原理。 通过这一次的观看视频，激发了我对太空生活的奇怪，想去了解这个神奇诡异的太空，想去讨论这个奇妙的太空，它勾起了我的兴趣，让我布满了对太空的梦想。所以作为初中生的我，现在要做的就是，勤奋努力的去学习，丰富自己，强大自己，才能解

5、答自己的怀疑。或许我们还会在那里代代繁衍下去，开启不一样的生活。太空生活让我布满了无线向往，将来也会有更多的试验空间站让我们去探究。 也是通过这堂课，我了解到我国的航天技术，我为之而感到傲慢。也要向航天员们的不怕吃苦，做事仔细、扎实，永不放弃的精神学习，让自己成为国家有用之才，为祖国做一份奉献！ 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇3 天宫课堂太空授课正式开头了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。 此次，中国航天员们在300公里的太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展现宇宙的魅力，更是

6、激发了很多学生对神奇太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代史上才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后代会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光芒的职业”，而摩根和王亚平却把这种职业的光芒洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。 中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航

7、天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些专心，鼓励培育我们将来的接班人。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇4 随着科技的快速进展，科学史上有着不行度量的成就。在古代，我们的祖先或许从未想过来到天上，来到月球，更没有想到，自己的后代竟有如此厉害的科技。如今，世界上唯一拥有自己空间站的中国，迎来了一次生动好玩的“天宫课堂”。

8、 始终对太空感兴趣的我，这次课堂，怎么会少的了我？步入太空，很多不同的试验让我目瞪口呆！太空细胞学试验，在与地球条件相差极远的时候，依旧可以养活种种生命。太空转身，当你扭动身体时会扭在一起。像这样好玩的事要有许多许多，都是人们一步一步踏出来的，就像鲁迅说的一样：其实地上本没有路，但走的人多了，也便成了路。 看着浩瀚无际的宇宙，是什么让我们能学到如此学问呢？是那些勇于为国家做奉献的宇航员。古往今来，中国人的“飞天梦”从未断绝。长征七号运载火箭于2023年6月25日从中国文昌航天放射场首次胜利放射，这也是文昌航天放射场的首次放射任务。估计到2023年火箭各项技术趋于成熟稳定时，将逐步替代现有的长征

9、二号、三号、四号系列，担当中国80%左右的放射任务。在2023年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星放射中心放射升空，开头中国迄今时间最长的载人飞行。幻想变为现实，中国再一次踏上了探究太空的征程。一次次不停的探究，一次次突破性的创新，一次次星辰大海的征程，都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏困难，都离不开祖国背后的强大支持，我深刻体会到生在新中国，长在五星红旗下的幸福与傲慢。何其有幸生于华夏，见证百年，见证幻想成真！ 我的祖国！富强兴盛！我的中国，地大物博！ 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇5 确实，一代人有一代人的际遇和挑战，一代人有一代人的情感体验，诞生在新世纪的我，见证了新

10、时代中国的进展：我看到奥运会上中国健儿强健的身姿，为祖国感到傲慢;我看到“天宫课堂”太空授课胜利，掩饰不住对祖国科技进展的骄傲和喜悦;我还看到互联网已经触及千家万户，鼠标一点，指尖一触，便无处不达 我在这个进展迅猛的社会里，回首过去，又展望着将来。如何在这大时代的浪潮里求得进展，是我，更是将来的你，我们每个人都要思索的问题。 首先，抓准时代脉搏，依据时代需求来完善自我，才不会落于时代。世界的进展用“一日千里”来形容也不为过，这个时代正在走向智能化，讲究高效，正在从注意简洁的有用性到满意多样化的精神需求进展着。身处科技人文进展不断登上新台阶的你我，唯有不断学习本事，把握高精尖学问，才不会沉没在时

11、代大潮中。 与时代同行的路上，我们需要一颗强大的抗挫折之心。人生实难，作为青少年的我们，面对着生活中的风浪，又何尝不应以“天将降大任于斯人也”的昂扬姿势去面对呢? 然而，与时代同行并不是做一颗随波逐流的海草，作为祖国将来的栋梁，我们有着自己自由的精神、独立的思索，不会人云亦云，更不会迷失自我，误入歧途。待到你们18岁的时候，也盼望你们在斑驳陆离的社会里能够明辨是非，守住底线的同时，更要担起引领时代风向的大旗。 “后之视今，亦尤今之视昔”，无论时代如何变幻，总有一些东西值得寻找，总有一些东西值得坚持，总有一些东西值得坚守.当我们都明确自己的使命的时候，当我们的个人价值和社会价值到达统一的时候，我

12、们就已经在时代浪潮中奔涌向前了。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇6 “太空授课”开拓了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革，这个改革必定激发出更多社会领域与学生面对的授课方式。比方文学家与学生面对授课，比方企业家与学生面对面授课，等等。做好教育不仅是学校的责任，更是全社会全部领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今日，太空授课迈出了宏大的一步，我坚信，这宏大的一步，必定引领处更多领域的社会授课之步，必定成为中国教育改革的一个崭新内容，社会教育的神圣职责必定得到很好的落实、 “太空授课”以一人主讲两人协作的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人

13、授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应当在地面试验推广，一方面，我们的班级人数许多，一人授课，教师很累;一方面，多人协作讲课，更加生动，立体，多元，必定给学生打造一个更加充实的学习气氛。这是教育改革的一个创举。 “太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，教师与学问融为一体，与环境融为一体，教师身临其境的教，学生身临其境的学，真正制造了教师，课堂，学问的形象合成的。作为地面授课的课堂，我们应当好好借鉴，要依据现场的环境，现在的教学内容，以及教师的共性融为一体，制造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。 “太空授课”是高科技的结晶，是教育现代化的硕果，必定对我们教育中国梦有很多的启迪，必定引领教育

14、中国梦更加精彩纷呈。 我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教育的中国梦，是教育的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的详细落实之梦。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇7 宇宙海瀚无穷。我知道了，“宇宙的天空是神奇的暗黑”，“星星不会刺眼睛了，而是散发着耀目的光芒”一切的一切洗革着我的熟悉，让我的心里也装满了星辰大海。 蜂蜜在天上如何流淌呢？宇航员在天上如何转身呢？他们怎样休息？有怎样的生活呢？那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空间站，是祖国的天和核心舱，是泱泱华夏孕育而生。那一刻，我为自己是炎黄子孙

15、而傲慢。从神舟一号返回舱诞生，中国的科技进展之路就在滚滚向前。 舱内宇航员为对抗失重效应要保持安康，太空跑步机、太空自行车由此诞生，企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育讨论，看到了心肌细胞一跳一缩，知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消逝，水的外表张力大到可以制作一个水球，在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像，产生的气泡也只在水球内产生。太空上既无法像地面一样行走，也无法像地面一样转身多么奇妙啊！这是从未听闻的宝藏，蕴含着无限的探究。当听到他们90分钟绕地球一周，一天可以看16次日出时，我们的眼睛瞪得大大的，无一为不之赞叹，这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。 核心舱的胜利

16、放射离不开背后很多航天技术人员的奋斗；他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水；一项项试验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦讨论。你问我，为什么连接前技术员那么胸有成竹？你观察背后的满腔热血了吗？胜利绝不是偶然。 始于青春年华，满腔热血；醉于浩瀚星空，日月星辰。也成长在清风中，与光同在。国之栋梁唯少年，青春你我正值时！ 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇8 在太空中，有许多让我们意想不到的事情，在太空中生活，有许多都跟在地球生活不一样，现在，就让我们一起去天宫课堂探究太空的神秘吧！ 瞧，叶教师是飘起来了吗？其实不是，叶教师在演示走路呢！原来呀，在太空走路就好像躺着睡觉

17、一样，横着的。这可与地球上大不一样，在地球上走路，没有一点要飘起来的样子，就是正着地走，奇怪怪的太空呀！ 来，我们再来看看太空中转身吧，光靠全身的力气向后转是不行的，必需要用手臂的力气，转身时，右肢要快速旋转，才能转过身来，在地球上转身，只要身子随着脚向后转就可以了。 在太空中还有一种惊奇的现象，是什么呢？我们都知道在地球上，将一个乒乓球放入水中，不管你怎么按压，乒乓球最终都会浮出水面。那在太空呢？让我们一起跟随王教师做试验吧。王教师先把一只黄色的乒乓球放进盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，渐渐地拿出粗吸管，咦，乒乓球竟然没有浮起来，竟然沉在水里。真的奇怪怪，听了王教师的讲解，

18、我才恍然大悟，原来在太空，浮力消逝了。多好玩的试验啊，我对太空布满了憧憬。 我感觉宇航员应当很辛苦，他们确定经受了很多困难，才做出了这么多让人意想不到的事情，而且他们在太空中也有许多不便利的地方，却能像在地球上生活一样，他们肯定是克制了重重困难，我要向这些宇航员们学习，将来有一天也能去探究宇宙的神秘。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇9 你们了解宇航员吗？可能你们不知道，但我今日看了一个奇妙的视频，这个视频里就呈现着宇航员在太空的生活，让我们一起走进这个视频吧！ 在这个视频中，三位宇航员教师给我们呈现了太空奇妙。他们已经做了一个试验，这个试验特别奇妙，惊得我下巴都快合不拢了，这个试验名字叫

19、做乒乓球沉在水底。在我们地球中，乒乓球放在水里，它会浮到水面，相反，太空就不一样了，他们先有一个管子将乒乓球压在水底，然后松开管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航员教师将装有乒乓球的水桶抛起来，结果里面的水竟然一滴都没有掉下来。 宇航员教师们又做了一次试验，而这一次试验更加奇妙。他们首先拿出一个用来做水膜的一个模具，然后他们又往水膜里灌满了水，一个宇航员教师又往外面加了更多的水，结果水模就成了一个大圆球。但这并不很奇妙，最奇妙的是当另一个宇航员教师拿着一个注射器往里面注小水滴的时候，小水滴进入大水滴之后，还是完完整整的.一点破损都没有，而且他那个大水泡的水一滴都没有漏下来，于是宇航员教师

20、又在里面那个小水滴又抽了出去，可大水泡还是没有裂开。 太空真奇妙呀，我也想上去做那些惊人的试验。唉，对了，他们还做了1个试验，那就是将他们的水袋里的水挤出来，然后还可以吃，咱们地球上的水只能喝，而且要是将杯子倒过来它就全倒了，而太空可不一样，太空倒过来一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好奇妙。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇10 今日下午，神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔变身“太空教师”，在中国空间站精彩开讲。这一堂课让我收获了很多太空的学问。 我印象最深刻的一个环节是奇妙的乒乓球。首先，王亚平教师将乒乓球放在水中，然后用一个吸管把乒乓球给按下去，当她把手松开后，乒乓球

21、不但没有浮起来，反而沉了下去。我很纳闷，要知道在地球上，乒乓球假如按进水里，确定会浮现来。只见王亚平教师又将装着乒乓球的水杯一扔，水瓶里的水不但没有洒出来，反而还飘在空中不停地打转，真是太奇妙了。 我记忆犹新的环节还有王亚平教师用水袋做水球。只见王亚平教师将水袋里的水一滴一滴地洒在了水膜上。水膜上的水一点一点变宽，变圆，变大，最终变成了水晶球。接着，王教师往里面加了一点空气，只见空气把一个水晶球又分成了很多个小水晶球，就像变魔术一样。王教师又将一袋颜料挤进水晶球中，水晶球立即就变成了蓝色的，特殊美丽。她又将一个泡腾片放进水晶球中，只见很多的小气泡从泡腾片里涌出，这些气泡在水晶球里打转。想不到水

22、在太空中，会发生如此多的变化，王教师一番操作下来，看得我目瞪口呆。 这节天宫课堂让我学到了很多太空的学问，让我明白了科技的力气。我以后肯定要好好学习，每天向上，让我们祖国的科技越来更加达，让更多的人都能去太空“旅游”。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇11 今日，我看了天宫课堂让我深受启发，“太空教师”王亚平为我们讲解的声音依旧徘徊在耳边，她之前为全国6000多万学生太空授课，如今她又飞上太空，将成为中国首位出舱进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。原来神奇的太空离我们越来越近，“飞天梦”正成为现实。 在讲解中，王亚平教师为我们做了多种试验，如：浮力消逝试验、水膜张力试验、水球光

23、学试验等，还展现了太空细胞学讨论试验展现，我最喜爱的试验是泡腾片试验，王亚平教师用色素把水球染成蓝色，随后将半片泡腾片放进球里，只见水里升起了很多小气泡，看起来非常活泼，水球还呈现出了蓝色、黄色、绿色等，看起来就像人类生命的摇篮-地球一样，蓝色的大海、黄色的土地、绿色的草原、森林等，让我至今难忘。 谈论了这么久的航天精神，我想作为小学生的我们不正应当去学习“百折不挠”“斗志昂扬”这些精神吗？在学习的路上，不乏困难险阻。让人头疼的数学题、困倦的早晨、总是居后的成绩，这些我们都会遇到，我们或许会退缩，想放弃，但我们仍在坚持、努力，苦苦拼搏，这不就是航天精神的生动诠释吗？ 人生很短，学习很长，让我们

24、共同努力，带着宏大的航天精神一起踏上征程吧！ 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇12 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”课堂虽已完毕，可那些奇妙的现象却还是在我的脑海中挥之不去。 第一个吸引我的，便是那个小陀螺。它放在那里时，宁静的像乡下的夜晚。可当它旋转起来时，又快又急，完全没有了刚刚那副宁静的模样。像是压抑很久，最终释放出来，漂移在空中。 然后便是那晶莹剔透的水球，它外表看上去和我们饮用的水一样，可它却能呈现出陆地的水做不到的样子。这是由于太空舱圆周运动惯性抵消重力，而且水有较强的外表张力，所以可以。有人问，那气泡呢？由于水球被气泡变为了两局部，中间是空气，气泡四周是水。外圈成为了一个

25、凸透镜，所以呈现出一个倒立的像，内圈相当于变成了两个凹透镜的组合，这个时候又消失了一个正立的像。因此可以在水球中同时看到一正一倒的两个像。 最令我震动的便是转身。在地球上可以轻松做到的动作，在太空中竟有这么难！叶教师先向我们展现了在太空中，不能像在地球一样转身；然后便是同学们的各种方法，都被现实驳回了。最终，叶教师最终揭秘了：假如向右转的话，就要不停的用左手画圆，假如向左转的话，就要不停的用右手画圆。 太空本身就布满神奇，但在这神奇之上，更多的是为中国傲慢！我们信任在将来，我们必将在浩瀚宇宙中，留下属于中国的印记！飞天梦永不失重，科学梦张力无限！ 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇13 今日

26、下午的一节课，教师给我们放了一个宇航员的直播课程，刚开头我特别的不感兴趣。 电视上有三名宇航员，三名宇航员告知我们了很多个奇妙的学问，他们在陆地上是没有的，三名宇航员首先告知我们了他们在太空的生活，他们在飞船里会飘来飘去，喝水的时候是用一只吸管将水吸进去，然后再放出来一口吃掉，就像吃棉花糖一样，由于在飞船里会飘来飘去，所以睡觉的时候他们会在一种奇妙的袋子里用绳子将自己包住，这样他就不会在飞船里飘来飘去了，宇航员们在飞船里吃饭时，要把两个筷子用绳子系住，这样筷子就不会飘了，宇航员在飞船里生活，还有很多的好玩事情。 宇航员还跟我们讲了很多的好玩事情。 看了快要一个小时，让我最生动的就是宇航员在太空

27、上做小试验，首先要预备好一个特别大的圆形铁丝，一杯水，一个泡腾片，一种蓝色颜料，还有一个吸水管。然后将圆形铁丝放在一个地方，让它支撑起来，用吸水管将水吸取一点，挤在铁丝中间，水没有落在地上，而是飘在了铁丝的中间，就像一个放大镜，再将那种蓝色颜料挤在圆形铁丝的中间，水变成了蓝色的，假如用眼睛在里面看，会观察东西变大了。最终将泡腾片放在里面，过了三分钟，那个蓝色的球变得越来越大而且里面还有很多的泡泡。真是太奇妙了。 我的幻想本身是当一名教师，看了这个视频，我的幻想变了，我想当一名宇航员，去做更多的奇妙试验。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇14 今日我上了一节此生中最珍贵的课天宫课堂。珍贵之处

28、在哪呢？这堂课是由目前在中国空间站工作的三名宏大的宇航员：翟志刚，叶光富，王亚平讲解的。他们代表着中国航天顶端的科研工，在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进展试验，教给我了很多有意思的科学物理学问和现象。 太空授课的内容主要包括：航天员在轨工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验、人体运动、液体外表张力等奇妙现象。我最感兴趣的是人体运动试验，航天员叶光富向我们展现了如何在微重力的太空进展转体运动，不仅幽默幽默，而且还告知我们角动量的物理学问，也就是描述物体转动的物理量。还有很多试验特别好玩，耐人寻味，传播了载人航天学问。我对变幻莫测的太空很多的怀疑都被解开，拓宽了

29、我的学问面，科普了航天学问，为以后的科学物理学习奠定了必要的根底。 这堂课对我的影响和意义特别大，中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列，靠的是科学家，科研工，宇航员等从事与航天事业的人们一路披荆斩棘的共同坚持与付出。中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献，担当时代重任，不负人民期望，追赶幻想不断进步的精神让我颇有感受，我懂得了要不断追梦，坚持自己的抱负信念，把握住时机，努力学习，长大后在祖国和社会需要的岗位上做奉献，让祖国矗立于世界之巅峰。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇15 今日下午第三节课音乐教师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂好玩又奇

30、异的科学课。 航天员为我们展现了几个奇妙的试验，试验有“减轻失重的试验”“浮力消逝的试验，”“泡腾片试验”“水膜试验”“水光球试验，”让我记忆深刻的三项试验是：泡腾片试验，水膜试验和水光球试验。需要预备的工具是：圆铁环，红色的纸花，水袋，吸水管，泡腾片，蓝色的颜料，针筒。 试验开头，先将水袋里的水滴到圆形环里面，水在铁环上形成一个薄薄的水膜，接着向水膜里注入水，刚刚的水膜变成了一个小水滴，用针筒将水膜里的气泡吸出，再将一朵红色的纸花放进水膜里，纸花开头渐渐绽放，我惊异的张大嘴巴看着这试验，哇！好太奇妙了！紧接宇航员又向水膜里连续注水，再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡，从透过水膜看宇航员的脸是

31、正着的从水球里看宇航员的脸是反着的，我们不禁又发出赞美！ 宇航员又不断的往水球里注水，渐渐的水膜越来越大，形成了一个透亮的水球，宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里，水球立马变成了一个蓝色的水晶球，再把一片泡腾片放进水晶球里面，泡腾片遇见水后开头产生气泡，随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个漂亮的地球。 我看到这些试验时惊异地直呼，这些试验太好玩太奇妙了。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇16 太空授课更在于营造出勇于探究、敢于创新的社会气氛。正如女航天员王亚平在承受采访时所说，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。科学永无止境，探究不断前行，在一个未知的广袤领域，只有以谦卑的姿势、勇往直前的力气才能探究出

32、那奇妙的微妙。实现“两个一百年”目标、实现中华民族宏大复兴“中国梦”，是我们国家和民族的利益，是当代中国人的重大历史责任。实现“中国梦”的过程，不行能一帆风顺，需要啃硬骨头、涉险滩。要坚持推动创新，使科技创新成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑，要坚持促进创新链、产业链、市场需求有机连接，包涵创新育人才，方能广纳贤才，为创新供应坚实支撑。科学永久是一个国家前行的基石。在建立创新型国家的历程中，我们需要更多的人才喜爱航天、投身航天，需要全社会理解、支持这项造福人类的宏大事业。历史的潮流在召唤年轻一代为科学而努力探究，但鼓舞他们奋勉前行却是整个社会的责任。太空授课的深层次意义便在于此。 探究任重

33、道远，多一些仰视星空的人，一个民族才有盼望。激发学子对于未知世界的求知欲与渴望，树立全社会为创新而奋斗不息的信念，让幻想张力无限。寻梦过程，无疑表达着中华民族不屈不挠、悄悄奉献、坚决坚韧的民族精神。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇17 北京时间2023年10月16日，这是一个永载史册的时间，搭载神舟十三号的载人飞船在酒泉卫星放射中心点火放射胜利。 1970年4月24日，中国将“东方红一号”卫星送入轨道，由此拉开了中国航天的序幕。如今，“北斗”“神舟”“天舟”“嫦娥”“玉兔”“天问”星辰大海中，中国“星”亮晶晶，中国已由航天大国开头迈向航天强国，固然，我们曾经困难，曾经受制于人，但有着自力

34、更生、艰难奋斗精神的中国人民，迈向航天强国的步伐无人可以阻挡，随着神舟十二号载人飞行任务的实施，在不久的将来，“中国空间站”将会在星辰大海中独领风骚。 今年是中国共产党成立100周年，也是建立社会主义现代化国家、实现其次个百年奋斗目标新征程开启之时。宏大中国梦，是中华民族全方位崛起的幻想，无疑，中国航天梦成为重要的方面，也真正表达了中华民族的复兴崛起。神舟十二号载人飞行任务是给百年党庆献上的一份厚礼，也将向世界宣告，中国航天新时代到来了，这是中华民族的傲慢，是14亿中国人民的傲慢。 中国航天马上进入新时代，让我们仰视星空，为中国航天祝愿，新时代新征程再动身，征途漫漫，努力奋斗，弘扬中国航天精神

35、，把我们宏大的祖国建立得更富强。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇18 求学之时，在教室的朗朗书声之中，在窗外的荫荫夏木之下，年幼的我不知幻想为何物。世界于我而言太过宽阔，而满心童真，不知人间疾苦。直到那一天，全国上下一心共同抗击新冠疫情的时候，年幼的我第一次看到中国这个“大家”超卓的行动，很多的解放军战士与志愿者在满是创伤的大地上，用血肉之躯，用不知疲乏的双手制造了生命的奇迹，生命的大美！众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一家！那一刻，我才懂得何为国，何为家，我的心中才有了一个梦，一个愿为祖国奉献我生命的梦。 在我成长之时，我的梦也在悄然成长，而新世纪的中国亦在历史的进程中画下了浓墨重彩

36、的一笔。在追梦途中，我与中国相伴。 当“天宫”游览于浩瀚的宇宙之中，太空授课的观众中有我布满渴求的身影。我是多么盼望能够投身于我最为喜爱的航天航空事业，以我个人学识，让中国的旗帜在无垠的宇宙之中飘舞！而在我醉心于学习，向着未知的太空进发之时，中国亦在追梦的路上前行、拼搏。 我们的幻想怒放于时代的枝头，写就中国的春意盎然，写就中国梦的春暖花开。这种布满哲意的联结，是千年以来“天下大同”的思想传承，是我们血脉里的团结一心，是“君子不独亲其亲，不独幼其幼”的全面小康的道德追求，是不懈追求美妙生活的现代化的核心。 惟愿你与我一般，让个人幻想融于中国梦，书写新的故事，新的传奇，新的诗篇！ 天宫课堂其次课

37、直播观后感600字 篇19 天空是蔚蓝的，天空之外的宇宙是深邃的。宇宙无穷无尽，更是布满了神奇与未知。为了在太空中进展长期讨论，我们放射了属于自己的太空站，也成为了唯一一个拥有独立空间站的国家。今日，央视与空间站进展同步通话，向全国直播，航天员们为我们进展授课，讲讲他们在“天宫”的故事。 在太空，他们三人会进展一些细胞的培育，并将数据记录下来，分析细胞在太空条件下的生长状态。其中，聂叔叔还向我们展现了心肌细胞在光照条件下发出的闪闪荧光和它们那富有活力的跳动。 在空间站里，可以看到一些凸出来的扶手，它们是帮忙航天员们进展移动和转身的。但在失重条件下，不借助任何外力进展转身并不是一件简单的事。若像

38、在地球上一样直接转动，那会发觉上身与下身总是在相反的方向运动，这是由于角动量守恒，所以，在太空转身时，他们会用胳膊画圈，以到达移动的效果。 在太空中，水也变得奇妙起来。外表张力好像被无限放大，可以很简单地构造出一个大水球。在微重力条件下，这个水球不但不会裂开，反而还会呈现出凸透镜的效果。若是在其中抽成一个大空泡，那么一段观看另一端时，就会消失一正一反两个像，看起来极为奇妙。 在评论区中，许多人都发表了自己的感慨，认为中国真宏大!是啊，宏大的时代有宏大的一代，我们就是中国的将来!所以，现在的我们应当好好学习学问，为了将来祖国的富强富强做预备。 天宫之奇，奇幻无穷。我们的征途是星辰大海，是茫茫宇宙

39、! 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇20 神奇的太空始终是人们讨论的领域，人人都说太空奇妙，那么太空是怎么个奇妙法呢？今日我们观看的天宫课堂，让我大开眼界，不仅知道了许多科学学问，也让我对太空有了更多的憧憬。 首先登场的是宇航员王亚平、翟志刚，叶志富。他们为我们表演了很多在太空上不行思议的事。比方王亚平阿姨在一个饮水杯里面放入了乒乓球，然后用竹筷把它压下去，浮力自然消逝了，乒乓球也沉了下去，然后王亚平阿姨把瓶子任凭一甩就被另一个宇航员给接住了，更惊奇的是水竟然没有流出来，真是太不行思议了。 固然最不行思议的是水球，只见王亚平阿姨首先拿出了一个像螺丝钉一样的东西在饮水袋里面弄出一股水，形成了

40、一个水球，随着不断的加水和抽气泡，水球越来越大，然后在里面参加深蓝色的色素和半个泡腾片，水球里的气泡变多了，然后水球慢慢变大，直到变得跟地球仪差不多为止。同学们观看的已经入迷，时不时的发出一阵惊呼声，真的太精彩了。最终叔叔阿姨们给我们分析了其中的神秘，然后特殊得意的跟我们挥手告辞。 这个视频看得我意犹未尽，不仅明白了很多科学道理，也进一步的让我了解到了太空的奇妙。世界很大，宇宙更无穷大，人类在宇宙面前是渺小的，小小的我们要用学问武装自己，不断的探究，不断的求知，将来是属于我们的，将来可期。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇21 今日，我们在教室参加了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课，“神

41、舟十三号”的航天员翟志刚、王亚平和叶光富给我们上了一节生动好玩的物理课。 首先，王亚平教师给我们展现了天和核心舱的主要构造，先后带我们参观了居住区、卫生区和太空厨房。随后，教师还介绍了太空跑步机、太空自行车、“企鹅服”等运动装置的用法，并解释了太空中熬炼的重要性：空间站几乎没有重力，微重力的环境会使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎缩，需要坚持熬炼以保持身体安康。叶光富教师还为我们演示了在太空中如何行走、转身，从而让我们对宇航员在太空中的生活有了更多的了解。 接着，就是最感动人心的太空试验环节了。三位教师演示了太空细胞学试验、浮力试验、泡腾片试验等，其中最让我印象深刻的是水球成像试验。王亚平教师先制

42、成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下外表张力较强，水膜变成了一个晶莹剔透的水球。教师又向水中注入一个气泡，将脸靠近水球时，水球里竟然呈现了一正一反两个像。教师解释道，这是由于气泡将水球分割成两局部，使其分别成像。这样一节别开生面的“天宫课堂”完毕之后，我最终明白了“太空授课是物理课堂上最生动的实践案例”这一说法。 正如王亚平教师在课程最终给我们青少年的寄语，“我们是祖国含苞待放的花朵，盼望我们的幻想在宽阔无垠的太空中绽放”，我们当今的任务就是努力学习科学文化学问，将来报效祖国，为祖国的航天事业、科技进展奉献自己的绵薄之力！ 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇22 2023年10月

43、16日，随着一声巨响，托举着神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星放射中心点火升空。时隔1个月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员将在太空出差半年。2023年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进展“天宫课堂”第一课太空授课。 “天宫课堂”背后是很多航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：“是你们的高标准、严要求和很多个夜不能寐的坚持，成为了今日我们在太空的底气！”航天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的幻想与信念却始终坚决如初，一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特殊能吃苦、特殊

44、能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的载人航天精神。 “天宫课堂”背后是航天强国的科技自信。从2023年10月中国第一艘载人飞船神舟五号胜利放射，到实现我国太空出舱、交会对接等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱放射胜利几十年来，我国航天人同舟共济、团结协作，艰难创业，实现了我国载人航天事业从无到有、从弱到强的宏大飞跃，为把我国建立成为航天强国和科技强国作出了巨大奉献。科技兴则民族兴，科技强则国家强。 “天宫课堂”背后是大国的担当自信。一切离不开加快建立科技强国、实现高水平科技独立自强的战略部署，离不开集中力气办大事的中国特色社会主义制度优势，更离不开中国共产党顽强有力的领导和14亿中国人民的关

45、怀支持。中国人来到太空的背后，是一个国家数十年的付出与坚持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来、厚积薄发。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇23 神舟十三号此次的“亮点”颇多：相比神舟十二号在太空驻留3个月，这次是半年，三位航天员将在太空过春节，地球上的我们将历第一次收到来自太空的新春祝愿;这是中国女航天员第一次进驻中国空间站，航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员;此次将采纳自主快速交会对接的方式，首次径向停靠空间站;此次载人飞行任务将进展23次出舱活动等等。 从神舟一号到神舟十三号，从2023年杨利伟作为中国首个进入太空的宇航员实现中华民族的千年飞天梦，到如今我国已经有12人

46、去过太空，中国的航天事业正在阔步前进。空间站建筑的宏大工程将分步骤有序完成，我们坚信它将在将来圆满顺当进展;关乎人类和平与进步的航天梦，会在一代代中国航天人的不懈努力中成为一个个现实，我们对此布满信念。 对中国人来说，在这份感动的背后，更多的是一份沉着。几十年的航天事业，其背后是民族宏大复兴之路。我们亲历了自己国家的奋斗历程，我们也在日常生活的变化中感受到这个国家日新月异的进步。 今后，我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的放射。每一次见证，都更加坚决了人民对国家、对将来的信念。日益雄厚的科技实力是不争的事实，它是人民看得见、感受得到的变化，而非只是一种梦想。所以，这不只是一个中国航天人代代接

47、力、传承幻想的故事，也是人民更有自信、国家更有实力、民族更有盼望的故事。 我们总是忍不住回忆过去，而越是回望历史，越能理解当下。越回忆，就越珍视。我们会不断回忆中国科技事业的每一个重要节点，在这些里程碑式的大事中查找民族前行的动力。那些时刻，由于牢记成为永恒。 天宫课堂其次课直播观后感600字 篇24 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”在2023年12月9日，我们班全体同学在杨教师的组织下，仔细观看了“天宫课堂”，神舟十三号组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进展了太空授课。早在2023年6月20日，王亚平教师就曾在“天宫一号”开展过根底物理试验。 虽然我们现在对于那些高深的航天技术，深邃的宇宙学问理解不了多少，但是这却激发了我探究学问宇宙的剧烈兴趣。我们每天只能迎来一次日出，可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出，由于他们在神舟十三号飞船里，每九非常钟就可以绕地球一圈。 在这次“天宫