2023年度音乐科教师述职报告通用8篇公文范文.docx

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1、 2023年度音乐科教师述职报告通用8篇（完整）-公文范文 音乐科教师述职报告通用8篇音乐科教师述职报告篇1时间如梭，一个学期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经受了班主任，科学教师等工作后，我开头了音乐教师的工作，上学期学校考下面是小编为大家整理的音乐科教师述职报告通用8篇,供大家参考。 以仔细的心态写述职报告，才能得到上级领导的赏识，我们应当把述职报告看作提升自己工作力量的关键材料，肯定要仔细对待，下面是小编为您共享的音乐科教师述职报告通用8篇，感谢您的参阅。 音乐科教师述职报告篇1 时间如梭，一个学期转瞬间就过去了，从我任教以来这已经是第八个学期了，在经受了班主任，科学

2、教师等工作后，我开头了音乐教师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期阅历教训的根底上，我听取了教育处领导们的教导，进一步丰富自己的音乐课堂。下面我就这学期的工作状况加以总结。 首先，在日常教学方面，每节课前我都认真、仔细的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，留意力更加集中了，心情更加高涨了。音乐原来就是人们在快乐或伤感时用来抒发内心感受的最好方式，孩子们一天在学校中要学习各

3、种文化课，大脑处于紧急状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候 候心情就非常的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带着学生依据观赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的呈现自我，从一张张得意的脸上我看到了音乐带给他们的欢乐！ 作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注意开拓视野，扫瞄音乐

4、网页，随时登记好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进展教学。坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情 操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究

5、、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的根底上制造音乐。在我的课堂中，学生能积极参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带着学生游览在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。 在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业作出应有的力气。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。 音乐科教师述职报告篇2 本人自星辰试验学校成立，担当音乐学科主任至今，音乐学科述职报告。在这三年多的时间里，能以星辰仆人翁的身份，狡猾做人，勤恳工作，取得了一些成绩。20xx年获武进区教学评优课小学组一等奖，教

6、学能手竞赛小学组一等奖，并分别在区、市、省级刊物发表论文数篇，20xx年9月在武进区音乐教师新教材培训活动中为全区教师上示范课。 我所取得的这一点成绩，与领导的支持以及本学科组同仁的帮忙是分不开的；这一点成绩和学科组其他同仁的业绩相比也是微缺乏道的。学科组的每一位教师都有着良好的师德、扎实的根本功，在武进、常州以及江苏省的课堂教学领域、其次课堂领域、论文撰写等方面都有肯定的知名度。全组教师群策群力、团结协作，胜利地开展了片、区、市级音乐教学研讨活动达20人次以上，为新教师上示范观摩课3人次，巢春林教师获武进区教学评优课中学组一等奖，教学能手竞赛中学组一等奖。在其次课堂这一领域里，更是硕果累累，

7、陈丽娟教师辅导的古筝兴趣小组、吴萍教师辅导的舞蹈兴趣小组、汪维林教师辅导的合唱兴趣小组、巢春林教师辅导的鼓号队、管乐队、成丽萍教师辅导的小提琴兴趣小组、陈洁教师辅导的琵琶兴趣小组以及本人辅导的钢琴兴趣小组，屡次协作电视台、工会、团市委、团区委、少工委等等，把一档档精彩的节目呈现给社会各界，为星辰增加了亮丽的颜色、赢得了夺目的荣誉，述职报告音乐学科述职报告。如：由吴萍教师辅导的小镜头，大世界获得全国竞赛一等奖，教师舞蹈绣获得武进区一等奖，陈洁教师在武进区教师唱歌竞赛中获得一等奖，由陈丽娟、巢春林、汪维林教师辅导的音诗画参与由中共常州市武进区委举办的“电大杯”大型广场文艺晚会颂歌献给党的演出，由成

8、丽萍、吴萍教师辅导的舞蹈京戏娃参与“武进首届经贸洽谈会”开幕式的演出，吴萍教师辅导的舞蹈飘动的彩虹受省电视台邀请参与江苏省电视台承办的“魅力家世界”大型文艺晚会的演出，均受到各级领导和观众的全都好评。 我们学科组的教研气氛特殊的宽松、特殊的浓郁，办公室里真正做到了言论自由，经常为某一个观点争辩得面红耳赤，又经常为教学的某个细节一起出谋划策，彼此不分你我。同时又能利用课余时间，仔细学习新课标，尝试着把新的教学理念落实在详细的课堂教学中，课后不断总结，不断反思，共发表区、市、省级论文80余篇。由巢春林教师负责的课题中学生音乐教学培育学生创新品质的实践讨论，得到了区教研室的确定。 在全校师生共同打造

9、星辰品牌的同时，我们也始终在努力打造着音乐学科组的品牌。不负众望，本学科组每学期都获得“优秀学科组”一等奖，今年又被推举为“武进区巾帼示范岗”。 在今后的工作中，盼望大家能赐予音乐学科组更多的支持与理解。 音乐科教师述职报告篇3 音乐是一种感情艺术，音乐的魅力取决于您给大家一个纵横驰骋想象的空间。一首好的音乐创作或者有着1个奇妙的蕴意，或者表达一种舒心的心曲，或者描绘出一个漂亮的梦幻，或者呈现一片炙热的情结。这种立意与意象之美对人具有难以忘记的诱惑力，会在内心刻下美的印记。 坚持不懈以审美教育为价值体系，重视培育学生对音乐的兴趣爱好、兴趣及感情。加倍努力通过音乐教育修身养性、启迪才智、激起学生

10、对美的嗜好与追求。重视以学生为行为主体，让学生在愉悦的音乐实践活动主题(听、看、唱、探讨、联想、想象及律动)中，积极地去发觉、去讨论，去体会音乐、了解音乐、表现音乐，并在肯定根底上造就音乐。抒发自身艺术理念的实践活动，这也使学生的力量素养猎取了熬炼。课堂教学工作已经完毕。在此对其通过如下总结来反思自己、觉察欠缺而求进展。 教学探究与取得的成绩 1、 教学课中，在用心备课的根底上，采纳范唱，跟录音唱，表演唱等形式用音乐艺术风格感染学生启迪学生的艺术形象思维，使他们做到有情感地唱歌，利用艺术风格的感染来完成品德教育。 2、 在唱歌教学中，不仅教育引导学生唱歌要有优良的体位、恰当的呼吸、准确的发音、

11、清晰的咬字、吐词;与此同时是渐渐要求学生做到自然、音色圆润，不停加强唱歌的艺术诀窍，在明白音准和旋律的根底上提升对音乐形象的 3、在教唱一首最新歌曲时，为了使学生能到达学会全歌，充分利用示范性教学方式。都要先将唱歌一遍，当作一次示范，然后教唱歌谱，最终讲授歌曲歌词主旨，教唱歌词，这样有益于音乐水平的加强，有益于多样化歌曲的学习塑造学生以后自修的力量素养。 音乐课还要情感的投入，从而，必需构建宽松欢乐的良好气氛，而擅于为学生构建宽松、快乐的个人成长环境，甚至比才学是不是渊博更为重要，由于教师与学生彼此以灵魂感受灵魂，以情感赢得情感。 小学音乐教育应当通过教育引导学生积极参与音乐主题活动，提升学生

12、的音乐表现和鉴赏力，使其得到审美的体验和享受取得胜利的欢愉，以培育学生的音乐求知欲和兴趣爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐力量的坚实根底;与此同时，通过音乐教育，着力培育和进展学生的制造力和创新意识，并为其余方面的学习创立有利条件，以提高学生的全面进展。因此我们提倡“把音乐还给学生，把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生公平参加的课堂。 总之，教师必需擅于走入学生的情感生活，把自己当作学生的朋友，与学生公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去拨动他们的心弦，让音乐与孩子的灵魂靠得再近一些吧!连续努力，再做出更好的成绩。 述职人： 20xx年xx月

13、xx日 音乐科教师述职报告篇4 一，教育观念，教学指导思想的转变和更新。 在新教材改革的浪潮里，xx学年是个特别的学年，一年级的小朋友首先站到了改革的最前方，各个学科都使用了新教材，而音乐课本则是由人民音乐出版社出版的新教材。为了使每一位音乐教师能够较快，较好的熟识，把握新教材，我区教研室在每学期开学初，安排了全区音乐教师进展学习新教材，还特意从广州请来专家讲座，示范，以便帮忙我们更好的适应新教材。新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续进展，终身教育的视角去考虑，所以定为以学生进展为本的新理念。新教材要求： 培育学生自主学习，给学生供应较大的空间自由进展，创新，引导学

14、生树立正确的审美抱负和审美观念，进展安康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到安康的进展。 二，教案的细心设计。 教案是教师课堂教学进展缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的根本任务即： 教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重，难点，合理的，深入浅出的进展备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使绝大局部的学生能够把握好浅显的音乐根底学问和简洁的音乐根本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 三，结合实际，搞好课堂教学。 在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进展。但，往往课堂教学的实际状况，与预期设想有较大的出入。因此

15、，我会准时从实际动身，进展调理和修整。对于一样的教材，一样的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度，承受力量等详细状况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 在教学手段上，我推行开心教学。使整个教学始终在开心合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进展。让学生得到生动，活泼，主动地全面进展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。例如： ?幸福生活这课，就教育学生喜爱生活，珍惜当今来之不易的幸福；巧巧手这课，就要求学生自己的事情自己做，多多熬炼自己的小手，为国家，为集体奉献一份力气；而长鼻子，咯咯哒，汪汪与咪咪等课则是让学生懂得爱护小动物，喜爱生

16、命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建立者！四，切实抓好合唱队，舞蹈队的建立。 在xx学年第一学期里，合唱队已经进入轨道，开头了正常的训练，并持之以恒，利用早上和下午放学的时间加班加点进展训练；而舞蹈队则是在其次学期才进入轨道的，因此，为了尽快提高队员的根本功和进展，使之正常运转，除了利用平常的时间训练外，我和曾教师还在每周六早上回校，对舞蹈队进展培训。功夫不有心人，最终在今年的我校的六一文艺汇演中，两个队初绽姿彩，得到了令人满足的表现！以上所做的一切只是踏入城西小学的第一年，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进去，加强

17、学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业做出应有的力气。 音乐科教师述职报告篇5 时间匆忙,xx年已经离我们远走了。在这一年的工作中始终劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。 二、教育教学 本学期，我担当三至六年级的

18、音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐观赏，让美丽的音乐平抚学生躁动的心。以到达维持课堂纪律的目的。另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告知他们，好让他们下载倾听、学唱。 三、业务提

19、高 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作。我还坚持参与校内外各种教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历以此来提高自己的教学水平。xx年8月，我利用假期前往北京参与第29届世界音乐教育大会，这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界，同时也坚决要为音乐教育奋斗终身的信念。xx年9月，在古都开封，我很荣幸地成为国培规划xx年中小学艺术骨干教师培训工程的一名旁听学员，承受了诸如：万丽君、周荫昌、赖元奎、赖达富、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的指导、培训。通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，把握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课竞

20、赛，一边组队参与区首届合唱节的竞赛，并取得了区一等奖的好成绩。此外，我认为光有理论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发觉自己教学中消失的问题，才能丰富自己的教学阅历。正因如此，我始终活泼在省市区优质课竞赛的舞台上。 四、成绩收获 俗话说:一份耕耘一份收获。在校领导的关怀支持、同事的帮忙及本人的努力下,取得了一点成绩。 一、公开课 1、3执教的走四方获市音乐优质课一等奖。 2、10执教的走四方获省中小学音乐优质课第7名。 二、教学设计及课件 3、8教学设计银杯获省级一等奖。 4、8课件草原放牧获省级一等奖。 三、论文、成果 5、9论文音

21、乐疗法在小学心理安康教育中的应用获省级三等奖。 6、9教学成果浅谈课前五分钟音乐观赏获市二等奖。 四、辅导 7、xx年辅导的学生获市嬉戏节二等奖。 8、获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。 9、xx年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。 音乐科教师述职报告篇6 来到迎宾小学转瞬间已快一年了,在这一年的时间里我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。我的人生中许多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲切接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福 刚来到学校，领导考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教10个

22、班级的音乐课，我所任教的班级有中低年也有高年。我喜爱做音乐教师，或许由于从小就学过电子琴、小提琴，再加上在师范学校里，自己选修了音乐，学习过指挥，钢琴，声乐的原因，使我更加喜爱现在的工作岗位。音乐不仅能带给孩子们欢快，也带给我欢乐。我喜爱唱歌，喜爱和孩子们一起唱歌;我喜爱跳舞，喜爱和孩子们一起跳舞。下面我就这学期的工作状况加以总结。 一、重视自身建立，努力提高业务水平: 学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴。逆水行舟不进则退。再学习终身教育就成了它的注解。一年来，我在学校领导的关怀和鼓舞下，努力地学习，提高自身修养。不仅如此，我还喜爱自己的岗位，喜爱每一位学

23、生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，一年以来，我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。在日常工作中我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、结合实际，搞好课堂教学： 在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进展。但往往课堂教学的实际状况，与预期设想有较大的出入。因此，我会准时从实际动身，进展调理和修整。对于一样的教材，一样的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度，承受力量等详细状况，做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 在教学手段上，我推行开心教学。使整个

24、教学始终在开心合作，多彩，友爱，融洽的气氛中进展。让学生得到生动，活泼，主动地全面进展，促进学生的智能限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。例如：幸福生活这课，就教育学生喜爱生活，珍惜当今来之不易的幸福;巧巧手这课，就要求学生自己的事情自己做，多多熬炼自己的小手，为国家，为集体奉献一份力气;而长鼻子、咯咯哒、汪汪与x等课则是让学生懂得爱护小动物，喜爱生命等道理。总而言之，都是为了使学生今后成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业接班人和建立者! 此外，我还让学生接触打击乐器，并且能亲自使用打击乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平常没有接

25、触过的乐器后，课堂上的表现更加积极了，留意力更加集中了，心情更加高涨了。音乐原来就是人们在快乐或伤感时用来抒发内心感受的方式，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧急状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就非常的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。 课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动过程。舞蹈是人们快乐时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈教师，但我在每节课中都带着学生依据观赏音乐的节奏或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了点，他们在音乐课堂上尽情的呈现自我，从一张张得意的脸上我看到了音乐带

26、给他们的欢乐! 三、青蓝工程，教师学习的摇篮： 在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的拜付饶教师为我的师傅。在我们日常的工作中，我常常找时间请教付教师教学阅历，并且让付教师为我进展辅导，在不断的听课中我丰富了自己的教学视野。在业余时间，阅读优秀的.教学论文、案例，与其共同讨论，使自己找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。 本年度我还和付教师负责学校合唱团的训练工作。我们的合唱团员都是才选择的新队员，学生缺乏专业上的练习是我们训练中遇到的问题，为了让其次课堂进入教室，我们大家仔细选择歌曲，加班加点的训练，顶着30几度的高温，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现歌曲，我们实行示范、

27、模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参加意识。 在这一学期里，自己任教的三年级及五、六年级两个班的及格率都是100%，总优秀率达96%以上。 其次，在取得成绩方面，本学期我参与了由本溪市青年教师说课大赛以及本溪市互联网优秀教案竞赛活动，初次参与竞赛，我搜集了大量资料，由于教学阅历缺乏，我有些紧急，一次又一次的说课后，付教师给我提出许多珍贵意见，李琪教师帮我一次又一次的完善课件，各位校领导对我音乐课也给了我很多指导，带着试一试的心情我参与了本溪市说课大赛，得到了校领导和教研员的确定。并且取得了优异的成绩，虽然我没有拿到第一，但是我信任，我用我百分百的热忱，不久的将来我会成为优秀教师! 在其他方

28、面，这学期我的办公室调整到了三年组，使我与一些以前不常接触的教师们，有了更进一步的了解，虽然大家教授科目不同，但在许多方面同事们也给了我不少帮忙。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。由于我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的抱负是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会胜利的!愿得到学校领导和同事的恳切支持。我的

29、述职到此完毕，感谢大家! 在正常化治理后，依据资格和任职条件，我申报小学高级三级岗位! 音乐科教师述职报告篇7 一学年的工作马上完毕了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美力量得到提高，满意了学生的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下： 一、 教师职业道德方面 本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的

30、明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦；努力工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进展音乐教育教学。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、教案的细心设计 教案是教师课堂教学进展缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。因此，我在备课时考虑到教学的根本任务即：教学目的，突出本学科的特点，把握好每一课的重、难点，合理的深入浅出的进展备课。同时，我又依据各个年级不同的特点，激发学生的兴趣爱好，使

31、绝大局部的学生能够把握好浅显的音乐根底学问和简洁的音乐根本技能，有利于更好的实现双基课堂教学。 三、结合实际，搞好课堂教学. 在课堂上讲课时，我会尽量根据教案的设计去进展。但往往课堂教学的实际状况与预期设想有较大的出入。因此，我会准时从实际动身进展调理和修整，对于一样的教材一样的年级，在不同的班级上课时，我会依据此班的学习程度、承受力量等详细状况做一些调整和创新，力求在不变中求万变。 在教学手段上我推行开心教学，使整个教学始终在开心合作、多彩、友爱、融洽的气氛中进展。让学生得到生动、活泼、主动地全面进展，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的情感，再依据内容的不同实施德育渗透。 以

32、上所做的一切只是踏入火马冲中心小学两年来积存的阅历，将成为以后工作的起点。在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结、努力提高自己的业务水平和工作力量，为学校的教育事业做出应有的力气。 音乐科教师述职报告篇8 一、思想道德、职业道德 每周坚持参与学校的例会学习，不断提高自己的思想熟悉，树立新的理念，转变思想观念深入专业中去，课堂上急躁细致的辅导孩子们学习，课间经常和孩子们玩耍，沟通沟通，真正成为他(她)们心中的好朋友、好教师，注意学困生的转化从不放弃一个差生用爱心去感化他们，从而让班级成绩有总体进步，与其同时还急躁的对待班级里的问题学生多和他们沟通，从而转变学生的行为习惯，慢慢的成为

33、了家长和孩子们心中的好教师。 二、教学力量和工作业绩 虽说自己是从一名代课教师一路走来的，但我喜爱这份神圣的职业，深入教学工作的讨论学习，参与各种培训，学习专业学问和请教同事，从而大大提高自身的教学力量，并在教学工作中取得了突出的成绩，21年来教学成绩始终名列前茅，有20屡次排名前5名，其余都是处于中上水平，并担当了19年半的班主任工作，少先队辅导员等，但教学工作是各项工作的中心，也是体验一个教师工作成败的关键，始终以来，我都坚持_新课标的学习，积极探究新的教育模式，并充分运用学校现有的教学资源，大胆改革课堂教学。加大新型的教学方法，并取得了明显的效果，详细表现在： 1、备课深入细致、秉承“备

34、课就是备学生”的理念，深入了解学生的学习动机，平常仔细讨论教材，多方面参阅各种和教学紧扣的资料，力求深入理解教材，精确把握重难点，仔细编写教案，并总结反思加以改良缺乏之处。 2、注意课堂教学效果,不搞满堂灌，坚持以学生为主体，教师为主导，教学为主线，注意讲练结合，留意抓重点，突破难点。 3、在作业批改上，仔细准时，力求全批全改，催促订正错误，准时了解学生的学习状况，以便在课后辅导有的指正。 4、常常积极参与教学研讨互动，学习别人好的教学方法，转变自己的教学方法，转变教学理念，课后常常和同事们探讨沟通，并虚心听取别人的建议，每学期不少于15节的听课并每学期都执教自己的公开课1节。 5、主动学习，

35、提搞教育教学力量。通过网络、报刊等不断学习，借助现有的教学软件提高自己的应用力量和教学水平，并每学期写一篇教学论文，并获得过二等奖、三等奖的好成绩。 6、做好班主任工作。自任教以来听从学校的安排，做了19年半的班主任工作，依据不同的班级，不同的学校治理模式，治理好班级学生，培育良好的行为习惯，树立良好的班纪班风，教育出一批又一批的好少年，在班级治理工作中以诚待人，用爱心关注每一位孩子的安康成长，准时对问题学生进展心理辅导及早订正错误，为学生亡忧而忧，为学生亡乐而乐。 三、存在的缺乏 1、教法还不够敏捷，对新型的教学媒体应用还不够娴熟。 2、对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导，学生的自主创新较为薄弱。 3、养成教育生还有待加强，现代学生的思想落后不思进取，因此造成懒学生多。 四、今后努力的方向 1、加强学习新课下的新思想。 2、多听课、多请教有阅历的教师。 3、多学习培训心得教学模式，并以更好的应用现有教学资源。 4、加强教学反思，积存缺乏加以改正。 总之，在今后的工作中，我将勤勤恳恳，脚踏实地的工作，仔细完成每学期的教学工作任务，不断学习提升工作技能。