2023年德育年终工作总结报告2023年德育年终工作总结范文汇总.docx

《2023年德育年终工作总结报告2023年德育年终工作总结范文汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年德育年终工作总结报告2023年德育年终工作总结范文汇总.docx（34页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年德育年终工作总结报告2023年德育年终工作总结范文汇总2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总一 一、接待效劳 1.热忱接待病人和外来人员，主动安排和联系病人就诊和外来人员的到访，尽量缩短他们的等候时间; 2.请初诊病人填写病历，查核各项填写内容，为了保证病人资料的精确性，应当对病人地址和电话的变动作出准时修正; 3.病人候诊时间超过20分钟时，应主动向病人解释，不能在前台内接待工作无关人员，谈论和处理与工作无关的事情; 4.治理音响、电视和电脑，保持候诊室的清洁整齐安静。 二、工作效劳 1.接听电话，做好病人和医生之间的沟通; 2.精确将病历转入电脑病档

2、、精确相关息; 3.做好半年至一年当日患者回访并做具体登记，发觉问题做好医患沟通; 4.做好技工模型的收发工作，并做具体登记; 5.做好收费工作，准时将现金，帐目清楚。 三、需要改良的地方 1.语言沟通的艺术还需多加学习，性子不能太急躁，要平缓一点; 2.消息的上传下达要快速，不要拖延; 3.更积极的做好患者的回访工作。 在过去的一年里，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天假，全身心地投入到了医院的前台工作中去。在新的一年里，我肯定不辜负领导盼望，把前台工作做得更细、更详细，更好地为科室效劳，为病人效劳。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总二 20xx年

3、我的工作是在前台做导诊人员，前台导诊是一项特别有挑战性的工作，由于各色各样的病人都有，询问的各种问题也千姿百态，有时令人啼笑皆非，我都能仔细急躁地向他们解答，病人满足的笑容是我工作最大的动力。以下是我对20xx年度工作的一个总结： 一、树立新观念，提高了工作人员的职业责任感 1.要对医院环境和相关事宜做到了然于胸，我们的工作人员就是患者的一张”绿卡”，患者来就诊，我们是接待员;患者来询问，我们是询问员;患者行动不便，我们是陪诊员;我们的最终目标就是千方百计满意患者的需求。用真心付出和真诚效劳开启患者心门，赢得患者信任。 2.要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。作为医院效劳的第一站，每天要接

4、触年龄不同、性格各异的人，如何让这些形形色色需求各不一样的人盼望而来，满足而归，是对我们工作人员学问才智，沟通沟通力量最大的考验，不仅要熟知医院的环境特色技术及设备力气，还要熟知科室的专业、诊疗范围、特色及专家特点。通过自己得体的言谈，广博的学问，满意患者的需求，赢得患者信任和认可。架起了患者与医院的桥梁。 二、通过各种培训，提高了工作人员的整体素养 提升效劳质量的关键，在于效劳人员素养的提高，但绝非一朝一夕之功，把握肯定的理论学问和专业技能，通过制定相关职责、制度、行为标准和专业培训、礼仪培训等，提高导诊人员的素养，使我们工作人员具备高度的敬业精神。我们的工作是与其他护理工作一样不行轻视的，

5、是表达医院优质效劳的窗口，只有从这一高度去熟悉，才能主动热忱帮忙前来就诊的患者。 三、对门诊区域进展科学的治理，制造了有序的就医环境 门诊病人就医心切，常造成不必要的拥挤和争吵，若处理不当，可导致秩序混乱。我们前台人员要富有怜悯心，把病人当成自己的朋友、亲人，理解和体谅疾病给病人带来的苦痛和苦恼，准时把握病人的心态和各种需求，急躁地解答他们的问题，同时还要保持头脑冷静，安定病人的急躁心情，正确做好疏导工作，按序就医，维护门诊秩序。另外，导诊人员兼职着保持门诊环境清洁的职责，比方在看到有病人及家属吸烟或随地乱扔垃圾时，要大胆而有礼貌地赐予指正，让每位病人都能自觉遵守医院的有关规章制度，共同制造出

6、一个宁静、有序、干净的就医环境。 总之”导诊”看似是一件比拟轻松的工作，但要成为一名优秀的导诊员并不简单，不但要注意要仪表端正还要时时保持积极的心情，懂得肯定的沟通技巧及简洁的医学学问，更重要的是拥有一颗高度的怜悯心，想病人之所想，急病人之所急，理解病人，全心全意投入到工作中。在新的一年里，盼望通过每日晨会时间对全部导诊人员进展培训，好的表扬，错的批判，工作缺乏的持续改良，能把导诊工作作到精益求精，这样才能真正为病人解决实际困难，同时也能对医院的社会效益和经济效益起到积极的推动作用。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总三 20xx飞逝而过，在这一年中，我们xx医

7、院共接待顾客x人次，下面是我对于20xx年度工作的总结： 一、日常工作内容 1.转接电话，精确的转接来访者电话，委婉对待骚扰电话，提高工作效率; 2.来访人员接待及指引，协作人事部门做好应聘者信息登记; 3.通讯录更新，鉴于公司人员调动较大，以及新增人员较多，通讯录不能准时更改，影响各部门之间以及客户与公司之间沟通。所以要做好跟进工作，准时更新通讯录，而且在以后工作中常常和各部门沟通联系，便于准时得到正确信息; 4.考勤记录，为新来员工登记录入指纹，做好考勤补充记录; 5.记录每天的值日状况，并做好前台以及贵宾室的清洁; 6.每天定时开启led大屏，并检查其使用，若消失故障，立即联系相关人员修

8、理; 7.做好总经理、董事长办公室的清洁; 8.领取每天的报纸及邮件，并将信件准时转交给相关人员; 9.公司文件的分发，准时将文件分发给各部门，将公司的各项政策措施快速传达下去; 10.会务工作，会议前通知人员准时到会，并预备茶水;会议时要准时添加茶水;会议完毕后做好会议室的清洁; 11.每天登记温度，按规定开启空调并做好记录; 12.下班时检查前台灯光、贵宾室以及库房门锁，确定空调、电脑的电源关闭。 二、存在的问题 做事情不够细心，考虑问题不全面，有时候会丢三落四。目前公司人员流淌较大，进出门人员多且频繁，消失了一些疏漏。 三、对自己的建议 1.按规定做事的前提下还应当留意方式方法，态度坚决

9、、讲话委婉，努力提高自己的效劳质量。 2.做事要考虑周全、细心。有时由于一些小问题铸成大错，所以但凡都要先想到后果; 3.工作进度及工作过程中遇到的问题因不能准时处理的应向上级反应。 4.加强礼仪学问的学习。光工作中学习的远远不够，在业余时间还必需学习相关的专业学问，了解在待人接物中必需要遵守的礼仪常识。 以上这些正是我在工作中缺少的。通过思索，我认为，不管哪一个岗位，不管从事哪一项工作，都是公司整体组织构造中的一局部，都是为了公司的总体目标而努力。对前台工作，应当是“公司的形象、效劳的起点”。由于对客户来说，前台是他们接触公司的第一步，是对公司的第一印象，而第一印象特别重要，所以前台在肯定程

10、度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的效劳，从前台迎客开头，好的开头是胜利的一半。有了对其重要性的熟悉，促使我进一步思索如何做好本职工作。所以在今后的日子里我肯定会更加努力的工作，为我们医院的建立奉献自己的一份力气! 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总四 2022年我镇的德育工作坚持以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指针，全面贯彻落实农安县关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见和2022年德育工作要点精神为指导。以行为习惯的养成为重点，以健全制度为根底，以校内外德育基地为依托，以课堂为主平台，以建立高素养的德育队伍

11、为保障，以丰富多彩的德育活动为载体，以心理安康教育为突破口，狠抓落实，树立典型，全面育人，全面提高。切实加强学校的德育工作，不断提高学生的思想道德素养。下面就本年度德育工作总结如下： 1、小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练方面。 本年度，我校以贯彻落实若干意见精神为主线，以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为根本的道德标准，根据中小学生日常行为标准和学生成长规律确定不同学龄阶段德育内容和要求，形成教育阶段相互连接的目标。对小学生进展以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为根本的社会公德教育。社会常识教育和行为习惯教育；以及对学生进展安全教育。 学校有效利用晨会、班

12、团队会时间对学生进展礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会用。以训练为主，加强监视检查(每周一次)有记录。学期末，中心校对镇小学进展检查、抽测。并把检查结果记入各校总分。 2、建立、健全各项规章制度方面。 本年度，全镇各校都能够加强德育制度建立，促进德育工作的制度化、常常化。建立、健全了各项规章制度，(升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度；班主任例会制度、问题学生帮扶制度；困难学生扶贫制度等等)使我镇各校的德育常规治理有了制度的保障，并有序的开展。 3、开展主题教育活动方面。 本年度，全镇各校能充分利用各种社会实践基地(图书室、试验室、校外活动基地)定期组织学生开展活动。各项活动

13、有检查、有活动记录、有总结。通过对各校的检查、评比。全镇各校都能按中心校期初德育工作规划安排的主题教育活动，开展活动，并原始材料齐全。 4、德育队伍建立方面。 本年度，我校按县德育工作要点的要求开展了德育领导、班主任教师、“六个一工程”：（每月讨论一个教育个案；每月开展一次主题教育活动；每季度召开一次家长会；每学期读一本教育专著或讨论一种教育思想；每学期和学生进展一次面对面的心灵的沟通与沟通；每学期为每一名学生写出一则鼓励性、针对性较强的评语。）收到较好的效果。 5、心理安康教育方面 本年度，依据县委关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见和农安县中小学心理安康教育实施意见的要求，进

14、一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理安康教育工作，上好心理安康教育课，使学生把握必要的心理安康学问，准时了解把握学生的思想动向和心理变化，给学生供应心理释放的“绿色通道”有针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。 6、校园文化建立方面。 本学年，我校以班级文化建立为基点，以校风、学风和班风建立为核心，以促进形成学校特色的校园文化为目标，大力加强校园环境建立、文化制度建立、文化活动建立，形成表达学校办学理念和精神，分散师生情感的校园文化。 实行了值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参加班级和学校治理，提高学生的自主治理力量，实现

15、学生的主动进展，自主进展，搞好班级布置，增加班级的文化气息和气氛，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活泼和丰富班级文化生活，引导学生、教师积极主动参加校园文化建立。 7、学生“六个一”活动方面。 本年度，各班在开学初就已经制定好“六个一”活动规划，做好“六个一”活动记录，期末有总结。除此之外，各班也开创性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进展一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母沟通一次。各要要把“六个一”活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。 每天一分钟记忆力和留意力训练或竞赛的内容为新课程标准要求必背的古诗70

16、首。五月下旬进展了学生必背的古诗积存竞赛活动。收到较好的效果，受到教师、学生家长的好评。 8、电影系列化教育活动方面。 本年度，我校加强电影系列化教育活动，本年度学校组织了四次电影系列化教育活动，每次活动都有规划、方案总结。并且组织好电影观后感的写作工作，而且组织电影观后感征文评比活动，各村小评比出10篇好的作品，六月末上交到中心校，参与全镇评比，对于选出的作品推举到县里评比，所获奖项，作为加分工程，记入教师考核总分。 9、扶贫工作方面。 本年度，我校连续开展“万名教师访万家、万名教师帮万生”活动。 学校建立“贫困生”和“学困生”帮扶制，关注每一名在学习上和在生活上有困难的学生，建立“双困生”

17、档案，组建同伴互助小组，开展师生一帮一和常常性家访活动。每学期对全部在校生家访一次，对“双困生”至少家访2次，对“贫困生”要由饸人负责协调，确保救助到。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总五 小学德育工作总结 本学期，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见等方针政策，严格执行中小学生守则小学生日常行为标准公民道德建立实施纲要，连续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育，道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式。结合我校德育

18、工作实际状况，狠抓德育常规治理，积极讨论德育方法，不断增加德育工作的主动性、实效性，现就一学期来的德育工作总结如下： 一、工作突出六个方面 （一）加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，在授知的同时对学生润物无声。 （二）加强学生日常行为标准教育，保持学生行为习惯良好率为100% 。 （三）深化德育课题讨论，重视科研过程及资料收集，使课题具有辐射性。 （四）加强安全教育（活动安全、饮食安全、交通安全、防触电等），确保学年内无责任事故发生（需要师生共同努力）。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。 （五）深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动， 从活动中不

19、断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。 （六）坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研，调动校内各层面育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 二、工作成效 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作安康进展。 2、加强了班主任素养的培训。班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者，是学校德育工作的主力军，担负着为祖国培育“四有”新人的重任，而班主任素养的凹凸在很大程度上关系着班级工作的成效，学校德育工作能否顺当有序的开展，所以班主

20、任必需具备胜任本职工作所必需的品德、力量、共性心理等方面的条件和素养。开学的第一个星期对全校的班主任进展一次短期的培训，强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训，让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和详细措施。坚持每月召开一次班主任工作会议，通过班主任工作会议，全面总结一个月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各种问题，依据班级中消失的问题，让班级治理优秀的班主任谈班级治理方法，给全校各班主任供应了学习和沟通的时机，提高了各班的治理水平。 3、进一步加强德育常规工作的治理，加强检查力度。 （1）、加强值周工作治理。进一步明确责任分工，带班领导宏观调控；

21、值周教师与学生检查评比；安全卫士帮助治理。严格执行值周工作的各项制度，连续实施日查、周评、月累、学期末总评的治理方法，仔细做好每周“文明红旗班”的评比。 （2）、严格标准升旗仪式，（升起班学生必需统一着装，提前预备好国旗下演讲稿）进展富有成效的国旗下教育活动，依据每周安排及节厉或节日庆祝活动，用学生自己身边的典型进展教育，激发学生的上进心。 （3）、连续办好家长学校，提高家教水平。本学年，将连续完善家长委员会制度，各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进展指导，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。做好

22、评比“好家长”活动。与学校教育形成良好的合力。 （4）、拟定开展“警校共建”活动。本学期与甸子镇派出全部关人员协商，聘请交警来我校讲课，提升师生的法律意识。 （5）、连续抓好就餐生“文明餐桌”评比活动，做到日检、周汇、月评奖。 4、落实教育局“四位双主体”有措施。按着要求，我校将“四位双主体”内容分两块（班主任、科任）进展有机组合，把班主任手册、班队会、家访、少先队教育（感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等内容）有关理论等形成集子，从多角度、多侧面对学生进展教育，形成特色。 5、对中小学生守则小学生行为标准进展强化学习并测试。12 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇

23、总六 伴随着教育改革的不断深化，素养教育的全面推动，我班圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克制缺乏，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下： 一、根本状况 本学期注意以全面推动素养教育为目标，以社会主义道德建立为根底，以培育学生的健全人格为重点，以中小学德 育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我班德育工作进展的新格局。 二、主要做法和成绩 1、加强治理、开展养成教育。 组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准。强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进展正确的人生观、世界观和价值观的教育

24、，同时对学生进展心理安康教育。 2、本学期我们组织学生观看爱国影片，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。 3、通过多种形式载体，进一步贯彻落实了公民道德建立实施纲要要求学生严格遵守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的根本道德规 范。 4、本学期重点抓好校园文化建立，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成局部。在推动花园式学校建立中，连续要以美化、香化后期治理为重点，教育学生爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。 5、在课堂教学中树立面对全体的素养教育。加强根本功训练，提高自身素养，树立

25、只有教师先行，学生才行的意识在体验教育中做好小仆人的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动承受学问到主动参加体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。 三、今后设想 (1)统一熟悉。统一教师对德育工作重要行的熟悉是做好德育工作的根底。每一位教师必需先教学生做人，为学生做出典范，才能培育出健全人格的复合型人才。 (2)强化实践。德育工作只有通过师生主动参加，才能收到良好的效果。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总七 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育

26、、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底，要为学生步入社会打好做人的根底。同时，中共中心、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算指出：实施素养教育，必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调进展，促进学生的全面进展和安康成长。因此，学校必需把

27、德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，为了确保学校德育工作的顺当实施，近年来，我们加强了学校德育治理工作的讨论，其主要做法是： 一、健全学校德育治理系统。 进展学校德育治理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级治理网络，明确德育治理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教育处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育治理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。 二、明确责

28、任，调动每位德育工的积极性。 2022年 班主任德育工作总结2022年 班主任德育工作总结 发挥德育组织作用必需明确学校各类人员德育工作职责，调动广阔德育工的积极性、主动性和制造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动治理者育人的积极性。学好小学德育纲要、中小学德育工作规程以及党和国家的方针政策等，统一熟悉，全都行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有肯定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级治理的积极性。由于班级是学校教育教学的根本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面安康成

29、长的骨干力气，是学校德育工作的骨干。 为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作精彩的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受，确有够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容无视的德育工，学校提出要在学科教学中以学问为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进展爱国主义教育都是同本学科的学问严密结合在一起的，这就增加了爱国主义教育的说服力和感染力，能给学生深刻的影响，形成强大的内化力气。各学科德育以学问为载体，能实现

30、学问与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及协作班主任抓好班级工作的详细要求，并对他们的工作在评比好教师工作中有所表达，同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。第三，调动效劳者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用，特殊是在营造校园育人环境方面，需要他们有构思、有设计、有规划地实施。 学校在德育治理中，重视了对各类人员的治理，运用鼓励性原则，调动了各方人士的积极性，达成了育人共识，形成了合力，充分发挥了学校各类人员的聪慧才智，使学校德育工作取得显著成效。 三、更新观念，不断提高德育工的自身素养。 将来社会的进展对根底教育

31、提出了新的挑战，面对新世纪的挑战，面对新世纪对人才素养的要求，我们认为应更新教育观念。更新观念重点表达在一个重视、两个克制上，即学校教育不仅抓好智育，更要重视德育;改良德育工作的方式方法，克制形式主义倾向;更新人才观念，克制用一个模子培育人才的倾向。必需树立为受教育者今后的终生学习打好根底的观念，树立为受教育者成为一个合格公民的观念，按李岚清同志提出的六个学会教育、培育、训练学生，即教育、培育、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和制造，学会生活，学会审美，学会健体。 同时还应依据社会主义市场经济对于人才素养的要求，确立人在经济社会生产中的主体地位，要求给人的共性和人格以充分的敬重，使人的共性

32、和制造才能获得充分的进展。德育工的着眼点，应放在作为教育主体的学生身上，致力于促进学生共性的全面进展和人格的健全，实现人格共性的社会化。为此，必需确立以学生为主体，以进展安康的共性和健全的人格为着眼点的现代德育观要做好小学德育工作，必需提高学校干部和教师的素养。学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工自身素养。德育工是学校精神文明建立的主要传播者和建立者，要切实履行教书育人的职责。由于，教师思想道德水平的凹凸对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此，必需加强教师职业道德教育，仔细落实中小学教师职业道德

33、标准的要求，树立德育工的良好形象。 德育科研是德育工作改革和进展的标志，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工自身素养的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点，进一步加强以下六个方面的教育和讨论，即：爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰难奋斗教育、适应社会生活力量的教育、心理安康教育和国防教育。四、加强校园环境建立，充分发挥环境的育人作用。 给人以奋进向上的力气，学校应发挥环境育人的作用，创设一个时时爱教育，到处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、播送站、阅览室、少先队活动室等，有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图，校风、教风、学风以及小学生日常行为标准、小学生守则

34、等标志，让每一堵墙壁成为无声的语言，在潜移默化中，向学生进展爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演，丰富多彩的艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践力量和创新精神的进展。 五、树立整体观念，加强综合讨论，强调整体效益。 当今社会，只靠学校教育难以完成培育下一代新人的任务，要用大教育观思想来指导小学德育讨论。要树立整体观念，加强综合讨论，要着眼在学校教育教学整体改革中，加强德育;着眼德育讨

35、论的过程和成果转化，这才有利于学校全面贯彻党的教育方针，有利于全面提高学生素养。有利于全面落实德育工作目标。系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体，学校中诸教育因素要相互协作，发挥自身的共性优势，形成整体功能，树立整体观念。从各育之间的关系看，德育与其它几育相互促进，相辅相成，构成全面教育的整体。从学生本身来看，他们的各种共性、品质是相互联系、相互制约的。从学校实施德育的途径来看，诸途径各自发挥独有的教育功能，相互协作，互为补充，形成有机的整体。从大教育观的高度看，学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体，要协调全都，亲密协作，做到学校、家庭、社会三结合的全都性教育。 在这样的指导

36、思想下，大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校，学校走向了社会，并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反应意见中说：通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展现，使他们深受教育和感动，教师寓教育于教学之中，不仅对学生进展学问传授，同时也进展思想教育，我们认为这不仅仅是胜利，而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参与社区活动，街道分管教育的领导，屡次在会上表扬学校与街道协作好，学生参与街道活动热忱高，完成任务好，他们夸奖有良好的校风，学生素养高。 今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的

37、建立者和接班人而不懈努力。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总八 作为我们学校的一员，我时刻以学校为家，时刻保持良好的精神面貌，克制消极颓废思想和固步自封的思想，做到思想统一，行动全都，树立大局观，坚决并且无条件的听从领导。 我严格遵守工作纪律，同时积极协作学校里完成各项工作任务。在职业道德方面，本着为学生负责的态度，加强师德建立，提高自身素养，2023年秋被学校评为“师德标兵”。 教学工作是工作的重中之重，努力提高自己的教学水平，并且结合职业学校的特点，加强实践性教学环节，使学生在学好理论课的同时，更加注意技能的培育。所以，在日常的教学当中，仔细对待每一堂课，

38、仔细备课，细心授课，使讲课授课做到井然有序。 (1)、对学生进展思想品德教育：这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。所以在日常生活中关怀爱惜学生，对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。 (2)、对学生进展量化考核：根据学校行为标准要求和学生治理规定对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 (3)、重视班委班风建立：现代教育理论告知我，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择

39、一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 (4)、增加班级的分散力：我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮忙。这样使同学之间因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (5)、教育学生努力学习，完成学习任务：学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。 总之，虽然取得了肯定的成绩,但存在的问题也许多,这些问题

40、更促使我发觉问题，找出缺乏与差距，从而更好的指导我以后的各项工作。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总九 忙劳碌碌中，一学期又已经接近尾声了。本学期，我们班更换了数学、英语两位教师，经受了家长的不解和顾虑，经受了学生的迷茫和无所适从，最终趋于稳定，完成了过渡。回忆一学期的工作，我想从融合、投入、沟通、探究和反思几方面来进展总结。 一、融合 黄教师、尹教师刚接手我们这个班级，来自家长的压力迎面而来，虽经多方解释，局部家长始终不愿释怀。在这种状况下，两位教师开头接触学生，在教学中，尹教师、黄教师教学特色各不一样，学生不适应，家长就向我施加压力，要求和两位教师直接对话

41、，两位教师也由于刚接班，而受到了肯定的影响。我就和尹教师、黄教师商议，让他们临时不要和家长沟通，放手工作免受影响，尽快让学生适应，家长那边我先顶着。经过一个月的磨合，学生最终适应了两位教师的教学风格，家长也真正认可了两位教师。我们五a班也完成了新学期的融合。 为了使班级的治理更加完善，日常工作中，我们语数英三科教师，常常在一起争论班级的治理。说要求纪律，大家一起要求，说抓书写，大家也一起来。就连奖罚我们三科也采纳了统一标准的加分、扣分制度。在大家的共同努力下，本学期，我们班级的纪律、学习风气明显有进步。 二、投入 “一分耕耘一分收获”,这话一点都不错。为了班级的稳定，我每天一到教学楼，就进教室

42、，整理整理卫生、指导学生读读书，下课我也总是等下节课教师进班我才离开。课堂课余，我常常留意学生的言行举止，对于好的行为，在班上公开表扬，对于个别不好的行为，我就单独找他们沟通。每次我的晚修，我就会找上几个学生聊一聊，遇到心情有状况的学生，我也会第一时间找他谈一谈。渐渐地，班上的孩子课下找我谈天、“汇报”的多了起来，让我更好地了解到班上学生的动向。经过一学期的努力，班级治理更趋于稳定。 三、沟通 我们班上有两个共性特殊强的孩子，和别的孩子不合群，对于教师的正面教育不太情愿承受，导致班上许多违纪行为都能归结到这两个孩子的身上，使班级的治理一度显得比拟乱。考虑到两个孩子的特别性，以及班级治理的稳定性

43、，我就屡次和家长沟通、和这两个孩子谈心，和这两个孩子交朋友。对待他们的进步和特长，我常常进展鼓舞和表扬，对于他们的缺乏和违纪，我总是报以宽容的同时，急躁地教育。过程是漫长的，孩子的表现也是反复的。但，现在两个孩子已经能够很好地融入集体中，进步也能够明显地看到。 为了更好地和家进步行沟通，本学期开头，经教务处批准，我向家长发了建议书，和家长商定每周三晚上7:30-8:30一起登录家长群，每周一个主题，大家一起沟通。教师和家长们一起沟通过孩子们的学习习惯、书写习惯、听课习惯、作业习惯等主题，教师和家长都畅所欲言，许多家长都说受益不少。 四、探究 张校始终强调要进展就要拥抱变化，我在班级治理方面也在

44、寻求着进展和变化。本学期，为了营造更好的班级分散力，积极在班上开展团队活动，师生同玩同乐。并且搭建了“班级日记”这一平台来增进同学之间的友情，全班同学一起记录班级发生的各种事情，班级日记上可以展现文采，可以展现绘画设计，班上的孩子们都很期盼早一点再轮到自己。今后，为了班级的进步，我会更加努力探究，积极实践。 固然工作中还有许多的缺乏，有待我去改良，我愿用我积极的态度，更多的爱心、急躁来关怀、爱惜、帮忙我的孩子们，使孩子们的成长之路更顺畅。 2023年德育年终工作总结报告 2023年德育年终工作总结范文汇总十 如何在日常的班级治理中让学生养成良好的习惯、培育学生力量呢?我尝试让班级治理成为大家的

45、事，让学生成为班级治理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 一、指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而局部班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了急躁和信念，不敢、不愿去治理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些状况，我屡次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。 1.统一思想熟悉，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的榜样。 班干部是班里的典范，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要

46、求自己，以身作则，才能赢得同学们的敬重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己肯定要做到。我班的班长_同学，在长期治理班级的过程中，在班级中有肯定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出一些问题，后被学生举报，我也发觉了一些问题，对其进展教育，我急躁做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，并在班委会上进展争论，使班委们对自己带头羊的作用加深了熟悉和理解，_同学也熟悉到错误，欣然承受了我和学生的建议，并准时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。 2.在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的学习委员_同学，工作力量较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进展教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，由于既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更宝贵紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，_同