2023年德育处工作总结(14篇).docx

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1、 2023年德育处工作总结(14篇)德育处工作总结篇一 德育思想是德育工作的灵魂所在，无锡市长安中学一贯将重视学生行为习惯，将文明礼仪作为学校的品牌文化，在实践中，结合教育部门提出的“八礼”要求，本学期李校长有建立性的提出“有li长安”的理念，初一年级针对学生行为习惯，要求学生讲“礼”仪；初二年级，依据学生心理进展状况，要求学生讲“道”理；初三年级面临中考的压力，要求学生要讲“励”志。在平常德育工作中，分年级开展德育教育工作。 德育工作是学校工作的重中之重。本年度，德育处在李校长的带着下，在德育部门同仁的积极商讨下，制定出20xx-2023学期德育处工作规划，进一步促进了德育工作的规划性，使的

2、德育工作有了强有力的制度保证。此外，成立了以“德育副校长德育处年级组长班主任教师等梯级化德育治理网络体系，明确责任和分工，分级落实，齐抓共管，做到人人都是德育工，形成教育合力。 教师是学校教育教学进展的动力，能使学校快速安康的进展，必需要有高素养的教师队伍，为此，德育处重视在加强教师队伍，特殊是班主任队伍建立，在开学非常注意教师自身素养的提高。每月召开班主任会议，涵盖理论学习、通知下发、活动开展说明、月份班主任工作总结等内容，此外，为了进一步加强年轻班主任的工作阅历，我们开学之初，就开展班主任青蓝工程，结对拜师。帮忙青年教师更快成长。针对青年班主任，学校利用“涓涓班主任工作室”的平台，开展理论

3、学习，问题研讨等活动。通过完善各项教师、班主任进展，培育规章制度，提升学校教育教学水平。 1、注意学生养成教育。抓细抓实常规治理，班级一日常规标准细致，注意实效。“文明监视岗”、“绿色小卫士”和学生会自我治理力量强，为全校师生做好效劳工作，做文明先锋，展学生风采。充分利用各种教育宣传渠道对学生进展正面教育，增加广阔学生自觉守纪意识，养成良好的文明习惯。 2、以主题教育月为核心，与德育招标主题相结合，开展敏捷多样有效的教育活动。充分发挥班会课、黑板报德育主阵地的作用。如每月班会主题：9月感恩月、10月爱国教育月、11月法制教育月、12月艺术节活动月等等。先后开展了“感谢师恩，感谢有你”“抱负需要

4、奋斗“ 、“牢记历史,勿忘国耻”、“尊老敬老”、“了解我们身边的法律” 等系列班会课。 3、重视注意班主任和学生的日常考核和检查。 注意班主任和学生的日常考核和检查，确保学校“三风”建立。日常教育教学中，文明礼仪监视员等学生会成员对学生的日常考核和检查，从纪律、卫生、安全、文明礼仪等方面做到一日二查，一日一上报，准时发觉问题，催促了不良行为和违纪违规的发生。同时，德育处每月定期地抽查班主任工作手册、班级日志、周记等记录，催促和指导年级组、班主任开展学校安排的各项教育活动，不走过场，不摆形式，让日常的教育工作真真实切地落实到各种教育学生的活动当中。 1、为了进一步加强学生国防教育，增加学生的集体

5、主义观念，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫心理素养，。学校联合武警部队分别组织初一新生军事训练、初三优秀学生军事夏令营。国防教育、军事学问、队列训练、会操、适度体能训练、拉歌竞赛、文明就餐等多样的训练内容，全面提高了学生体质和协调力量，养成良好的日常生活习惯，全面提高了学生综合素养，为适应初一、初三生活做好了预备。 2、安全是学校进展的保障和根底，针对强化师生安全意识，提高紧急避险、自救自护和应对突发大事的力量，进一步加强学校安全工作。8月底，初一新生军训时，我校联合“红十字会组织”，开展急救演练和讲座，9月份，我校德育处安全治理员，联系长安派出所民警开展了应急疏散演练和安全

6、教育活动，11月9日，在学校篮球场开展“消防联演”，12月份，成立了“文明、安全巡查员”，进一步做好安全防护工作，这些活动不仅增加了师生的安全意识，而且培育了学生听从指挥、团结互助的精神品质，也切实提高了防灾避险力量，进一步促进了校园的平安和谐。 3、针对深入推动班级文化、校园文化的建立，“班级名片”、“团队角”、“班级文化秀”、班级文化展现演讲竞赛，多角度多层次展现。“我最宠爱的同学暨校园之星”、“文明礼仪标兵”、“尚善好少年”、“文明礼仪示范班”、“有li长安示范班”“文明宿舍、优秀舍长的评比”等多元评价，鼓励学生进展自己的特长，鼓舞学生全面进展，促使学生形成超越自我、敢于创新、你追我赶的

7、安康向上的校园主流文化，促进了学生素养全面提高。 4、针对预防校园凌辱，分别邀请长宁社区法制宣讲员来校作法制教育讲座。就“校园凌辱、暴力”等法律大事绽开话题争论，明确校园凌辱的涵盖面是广泛的，不单单指肉体上的损害，还有心理上的损害等等，通过 “有意伤人致人死亡”、“盗窃”、“抢劫”等真实的发人深省的案例给学生上了生动的一课，也给学生敲响了警钟，让学生辨明“何为校园凌辱”，懂得“如何防止校园凌辱”，知道“心存敬畏，行有所止”，在今后的生活中争做文明守纪的合格的中学生。 5、扎实班主任队伍建立，加强培训、研讨和考核，帮助、协作班主任抓好班集体建立。定期召开班主任工作例会、班主任工作室例会；依托“涓

8、涓”班主任工作室，积极开展德育科研，提升了班主任业务素养和班集体建立水平。 6、针对全面提高初三学生的身体安康、心理安康和社会适应力量，进而完善人格，组织开展了“砥砺意志，激发潜能，超越自我”江南大学素养拓展，让学生通过一系列挑战过程，在自信念、人际关系、学习力量和学习动力方面都得到了改善和提升，释放了学习生活的压力，学会了如何沉着应对挑战，激发了学生的团体协作意识，爱心与责任心。 1、我校“尚善育心”心理安康教育的开展扎实有效，在已有的根底上，我校今年成立了“尚善育心家庭亲子关系工作坊”，每周四的晚雷打不动地如期与家长有约，旨在带着家长了解孩子在不同成长阶段的心理需求，了解父母和家庭里的其他

9、成员的言行是对孩子产生的影响。让家长在家庭经营中觉察并调整自己的言行，学会哺育心理安康的孩子必要的方法和技能，从而潜移默化地影响到孩子，和谐亲子关系，更好地与学校形成教育合力，让孩子拥有一颗安康的心灵。 2、依据本班特点，自命主题，组织开展全校家长会，加强了学校与家长的沟通沟通，激发了家长参加学校治理的热忱，使学生家长准时精确地把握孩子的思想学习状况和在校表现，家校共同形成教育合力，更有利于学生的教育和治理 3、协作学校开展好“校园开放日”活动，邀请家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学治理状况，了解孩子在学校的学习生活，体验教师的课堂教学状况，进一步亲密了家庭和学校的沟通，更好地形成共育

10、孩子安康成长。 4、学校宣传“新优质学校”的影响，邀请无锡教育电视台节目采播人员携带着“长枪短炮”走进了长安中学，对学校进展了“文明礼仪教育”专题拍摄。文明礼仪是长中的德育品牌，电视台对学校的校园文化建立、学生课堂礼仪、行走之礼、问候之礼等进展了实地采访拍摄，同学们的一言一行很好地呈现了长中文明礼仪的风采！ 积极投入到学校的各种创立迎检验收活动中，有文明校园评审、三年督导工作、义务教育学校标准化建立、全国文明城市创立创立平安示范校工作检查等工作；迎接新加坡长老会中学师生等沟通访问团来校教育沟通访问等等。 重视和强化对学生社团建立的治理和指导。两个学生社团（长风文学社、河道小卫士）有序开展工作，

11、其中河道小卫士社团，在无锡市中小学生“尚善公益创行”活动中，被评为 “优秀工程”，并编写成舞台剧，荣获区第四名的成绩。两个社团力求创新和突破，让它成为学生展现才华的舞台，教师积淀教学成就的平台，学校校园文化展现的一个窗口。 回忆过去，我校德育工作在全体教师的共同努力下，取得了一些成效。但是，面对日新月异的时代进展、学生快速更新的思想观念，德育教育面临较为严峻的形势，开创德育工作的新局面，全体同仁将上下而求索。 德育处工作总结篇二 一年以来，我校德育处在学校党支部的正确领导下，坚持“以人为本，自主进展”的教育理念，连续贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的指示精神，在创新教育和教育创

12、新成为教育改革主旋律的新形势下，我校德育处努力探究德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。 德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。所以，本年度的德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建立和业务水平上下功夫。 1、本年度我们创办了首期佛山十中德育通讯，定期向班主任推举国内外先进的教育理念和优秀的教育文章，以及班主任工作的阅历体会，目的是在增加班主任的责任感的同时，引导班主任转变教育观念，探究新时期班主任工作的方法，提高治理水平。在班级的日常治理工作中，德育处留意抓住典型事例准时对班主任进展思想教育和工作方法的指导。例如，有个

13、别班主任因不留意工作方法，在与家长的沟通方面遇到比拟大的问题，造成教师和家长的关系特别紧急;有些教师实行简洁粗暴的方法对待学生，引起学生的不满。德育处准时地通过个别谈心、班主任例会等渠道对班主任教师进展急躁细致的思想教育，指导他们如何正确地开展工作。 2、为了对班主任的工作进展更科学、更合理的评价，构建健全的班主任考核评估机制，本年度，德育处在上年度制定“班主任工作满足率调查”的根底上，制定了“佛山十中班主任工作评优”方案。方案注意评价的真实性、过程性、鼓励性，坚持敬重、效劳相结合，坚持思想教育与标准治理相统一。方案首次对班主任的工作进展细化的考核。这些措施的制定和实施，对我校班主任队伍的建立

14、和治理产生积极的影响。 3、连续实行新老班主任师徒结对制度，本年度共有11 位教师结对，为他们相互切磋，共同探讨班级治理工作制造了条件。利用每月的班主任例会和各种形式的青年教师座谈会，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培育他们独立处事力量，提高班级的治理水平。由于重视对年轻班主任的培育，一批年轻有为的班主任脱颖而出，成为我校德育队伍中的一支生力军。 4、在指导级长、班主任开展班级治理工作的过程中，我处留意标准的治理和情感的投入相结合。德育处的领导常常深入级组去了解状况，关怀班主任的工作、生活，为他们排忧解难。同时留意听取他们对德育处工作的意见，不断改良自身的工作。 5、为了更好地挖掘班主任

15、队伍的自身潜力，增进级长、班主任之间的相互学习，探究新时期班级治理的体会和做法，我处在12月份召开了德育工作专题研讨会。会上，高二级级长李维芬、初二级级长梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙新等教师介绍了他们在进展德育科研、教育治理实践过程中教育观念的转变和做法。其中，高二级对传统家长会形式的大胆改革引起与会者的深厚兴趣。教师们对“教育学生必需从指导家长的家庭教育，加强与家长的沟通入手”、“创立家校合作尤其是家长会的多向沟通平台”等问题达成了全都的熟悉。本次研讨会后，很多班主任主动转变了以往家长会一言堂的做法，让家长们真正有了与班主任、其它家长之间的多向沟通时机，产生了良好的效应。 1、

16、在学校党支部的指导下，本年度，德育处摸索和制定 了“新概念”三好的评价方式和评价标准。将评价的视野延长到家庭和社区，力求更合理、更全面地评价学生，促进学生的全面进展。并在非毕业班中开头试行实施。 2、为了更好地开展家校合作，有效地发挥家庭教育的力气。我们通过定期召开家长委员会和局部家长会议以及家长开放日活动等形式，让家长与学校共同探讨学校的进展和学生的教育问题。我们还加强了对家长学校的标准化治理，分别编写了有关年级的家长学校教材以及佛山十中家校通讯，努力提高家长的家庭教育水平。同时，本年度德育处致力于加强学校、家庭、社区三方面的合作，利用家长开放日的契机，召开社区教育德育研讨会，成立三结合的“

17、关怀下一代工作”领导小组，为今后学校德育工作的进一步进展做好预备。 3、依据我校问题学生比例较高的生源特点。本年度，德育处加强了新形势下德育课题的科研和探究，提出德育工作必需以学生为主体，增加科学性、针对性和实效性，致力于学生的全面进展，为培育学生健全的人格打下扎实的根底。除了已有的以级组为单位的几个德育课题外，德育处以及德育课题组的同志克制了重重困难，使德育课题“ 初中低年级学生个人行为偏差心理辅导与矫正的探究”胜利通过了“广东省中小学心理安康教育“十五“规划工程”课题的立项，成为我校首个省级科研立项课题。 4、班会课是学校德育的一个重要阵地，主题班会是落实德育教育的重要课程。我们对每个年级

18、主题班会的内容、课时安排有统一要求和标准，但更强调要充分发挥学生的积极性和制造性，提倡开展以学生为主体的活动。并鼓舞班主任教师在班主任课的设计意念、授课手段、授课模式等方面能有新的突破，提倡有共性，重实效。本年度的班主任课和班主题会的质量有了明显的提高，详细表现在以下几个方面：主题鲜亮每一节班主任课和主题班会都有明确的主题，表达对学校德育工作重点内容的贯彻和实施：表达对学生进展爱国主义教育的目的，例如李婉妍教师的我是中国人中国辉煌史介绍、冯海涛教师的祖国颂;表达对学生进展 “六个学会”、 “三个负责”的教育，例如梁伙新教师的谁言寸草心，报得三春晖好孩子教育、康凤雯教师的履行你的责任、蔡莉楠教师

19、的学会做人，学会学习、黄春红教师的做人要“自尊、自信、自强、独立”、沈洋教师的在家做个好子女;表达培育学生良好的人格素养，增加学生的自治自理力量的教育。例如赵碧教师的假设只有一天、赵瑞群教师的合作就是力气，增加自我爱护意识、赖文生教师的办好班，我献言;李健仪教师的集体由于有了我、邱顺燕教师的观赏你自己、凌灵教师的良好的行为习惯从小事做起 德育处工作总结篇三 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生安康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带着下，结合我校实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的

20、导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成绩，现就德育工作状况总结如下： 。 养成教育是学校德育工作的根底，我们以中学生守则中学生日常行为标准为准则，严格执行运城中学学生行为奖惩条例，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监视、通报、反应等手段既注意检查结果，更注意教育过程。 我们制定了班级量化治理细则，对学生一日常规提出明确要求，各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进展改革，制定了严密的值周治理细则，德育处全部人员每两人一岗流淌检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，治理透亮，发觉问题准时向班

21、主任反应，从而过细过实地抓好过程治理，切实发挥德育值日组治理职能。学校常规治理呈现出一派喜人的态势，校园干净有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。 我校持续开展礼仪教育，渐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素养不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校学生礼仪素养赐予了高度的评价。 (1)注意宣传和落实。 为了更好贯彻礼仪教育，德育处带着全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，处处可见礼仪提示;入耳，处处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实

22、在行动上。 德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育学问，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、标准和落实。并且组织教师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体学生“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪标准。 (2)公布运城中学礼仪之星评比方案，筹建班级礼仪教育推行小组。 德育处暨运城中学礼仪之星评比方案公布并实施后，又积极筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将协作学校做好礼仪教育工作，并积极筹划组织富有班级特色的礼仪教育活动。 。 (1)环保志愿

23、者活动异彩分呈，注意实效。 开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深入校园，义务拾检校园垃圾，制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，建议大家从自身做起，积极维护干净的校园环境。此外各班教师始终与学生一起，共同组织，共同参加，既收到宣传教育的效果，又熬炼了学生力量，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满完毕后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深入本地闻名旅游景点五老峰景区宣传环保。 这次环保志愿者活动成效显着，影响深远。运城日报、山西新闻网，山西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏

24、目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。 (2)毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。 德育处本学期初，就开头讨论部署20xx届学生毕业典礼工作，为了该活动举办胜利，德育处全体同志群策群力，常常加班加点反复讨论相关程序和细节。5月3日，20xx届学生毕业典礼在学校运动场盛大进行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成积极向上的情感态度，为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。 (3)后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。 我们高度重视后进生帮扶活动，通过好朋友规划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮忙他们订正缺乏

25、，安康成长。 5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的开展状况，并推举了高二年级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初二年级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况，制定了行为考核条例的补充说明。明确规定，被帮扶同学只要嘉奖分到达15分，并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学制造进展的时机，增加转变自我、成就自我的盼望。望大家积极努力，团结向上，把握时机，制造将来。 。 为了激发广

26、阔教师的工作热忱，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展现，生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。 在工作中，我们还利用德育工作渠道，积极努力，多方联系为学生成材，教师成名拓展渠道。 此外还注意加强班主任培训，提高班主任素养。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好根底。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，全部文科班主任积极总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。 这些活动使广阔班主任全

27、身心扑入到工作中去，班级治理措施实，热忱高，方法活，等教师，班级治理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体分散力强，养成教育好，在治理积分中排在前列。 。 三月以来，气候渐暖。为创设洁净、卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定教室卫生考核细则发放到各班，下一阶段将依据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并规划每月评比出10个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。 德育处工作总结篇四 教育大计，德育为先。学校是育人的地方，所以德育是特别的重要。本学期我们根据学校的工作规划，扎实地开展学生的各项德育工作，取得了不错的成绩

28、，形成了良好的班风，校风。 下面是我们一学期来的工作总结： 班主任是学校德育治理的核心力气，班主任的工作作风、治理水平直接影响到班级学生各个方面的素养，为此德育处在指导的同时加强了治理与监视，做了大量的工作： （1）班会课每周配活动，指导班会课教育方向；巡察检查班会课，并做好状况记载。 （2）加强班主任培训。近年来，我校要求教师全员参与各级各类的班主任培训。为了使青年教师尽快胜任班主任工作，组织有关班主任工作阅历沟通会，学习班级治理的技能技巧。同时派年轻教师外出承受培训，提高他们的治理水平。 学校德育工作要取得成效，很重要的一点是加强校园文化建立，优化育人环境，形成德育工作的载体。 1、坚持每

29、周的升国旗仪式，学生在庄重肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生熟悉国旗，喜爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的骄傲感。每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活严密联系，周周内容不同；形式新奇、活泼，在教师的指导下，学生自编、自创、自演，或演讲，或朗读，大方激扬，极具感染力。 2、养成教育常抓不懈：；学生值周，坚持日检查，周总结，月评比制度。依据“公民道德建立二十字纲要”依据学生实际对学生进展“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育，通过学习守则、标准，努力使学生做到“守秩

30、序”、“懂礼仪”。本学期进展美化教室评比与黑板报评比活动2次。 3、开展爱国主义教育：中华民族有着荣耀的爱国主义传统，爱国主义是德育工作的主旋律，贯穿于德育工作的全过程。为此，我们始终高唱爱国主义主主旋律，使德育工作有序地进展。一是让学生在缅怀革命先烈的丰功佳绩，向革命先烈表决心，教育学生今日的幸福生活来之不易，从而激发学生喜爱祖国，为祖国刻苦学习科学文化，长大报效祖国的激情；二是通过重大庆典活动及国内外发生的大事对学生进展爱国主义教育。 4、开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建德育教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办，进一

31、步提高了广阔家长的自身素养，转变了局部家长育人观念。现在，家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育沟通的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮忙的良好局面。 5、开展了系列宣传教育活动，学生受到良好的教育。如“黑板报、橱窗”更是吸引广阔学生，陶冶情操、增长学问、展现特长的好处所。每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展现了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品；“活动剪影”成了学生表演的舞台，留下了他们文艺演出、故事演讲、各项竞赛、嬉戏活动等身影；“学问之窗”向学生们介绍百科学问、人文地貌这些内容，既丰富了课余生活，又

32、拓宽了视野，有效地提高了同学们的思想政治素养。 6、大力推动了“书香校园”进程，提高了图书、阅览室的开放率，标准了班级图书角建立，加强读书指导，提倡办好板报，鼓舞师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型家庭的良好气氛。 7、探究尝试心理安康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理安康教育工作，鼓舞教师自学把握必要的专业学问和方法，在实践中探究提高，解决了局部学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确熟悉自我方面的问题，肯定程度地提高了学生的身心安康水平。 1、组织师德理论学习：本学期，我们利用教师政治学习的时机，组织教师学习了教师法、未成年人爱护法、义务教育法和市局

33、八项规定、五条禁令等有关师德教育和建立的文件资料等，以教育行风评议为契机，有效地加强了师德建立。 1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育，充分利用学校的心理安康教育，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展。 1、进一步加强师德建立，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到效劳育人，教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育气氛。 4、学校德育工作领

34、导小组将在原有工作阅历的根底上，从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。 以上是本学期我校德育工作的简洁回忆，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，再接再厉，进一步提高德育工作的实效。 德育处工作总结篇五 20xx年马上完毕，现将本人在本年度在德育治理方面的工作总结如下，望领导审查并指出缺点与缺乏，以便在今后工作中得到改良，使我校德育工作再上新台阶。 上半年的工作劳碌而琐碎，由于担当九年级毕业班的课程，忙于整理复习资料和备战中考，所以没有重大的工作上的突破，但也主动的做了很多常规工作。 学年初，带着本部门人员，集思广益，制定了本部门的年度工作规划，并在今后的工作中得以贯彻

35、实施。1月8日，在学校领导的带着下，会同其他部门及全部班主任到汶阳镇小学学习班级文化建立，回来后，每人都写出了心得体会，预备大干一场，转变一下本学校本班级的面貌，由于种种缘由，没有得到落实。 学年初，依据规划和学校的实际状况，我们在网上下载了邹越教师最感人的演讲视频，用四个下午的课外活动时间，分别让全体同学进展了观看。同学们在观看过程中，被邹越教师的演讲深深感动，多数同学流下了眼泪，有的都泣不成声。观看之后，我们有让同学们写出感想，使其受教育更加深刻。视频播放，由我们部门的人员自己完成，前后座了大量的工作，效果相当显著。 寒假期间，依据上级指示精神，我们还开展了千名教师访万户 师生情意传万家的

36、家访活动，我们制定活动方案，规定措施，提出要求，印制表格，班主任积极响应，主动加班加点，牺牲休息时间进展家访，活动中涌现除了很多先进事迹。之后，班主任还主动地写出了这次活动的总结，将这次活动圆满地的画上了一个句号。 3月份，协作少先队进展了学雷锋，操场捡石子活动；协作团支部组织全体师生、党团员进展了校园绿化，栽树20余棵，同时使师生受到教育。 20xx年4月，依据规划和上级指示要求，我们于4月6日召开了全校家长代表大会，成立了新一届学校家长委员会，召开了第一次会议，对学校面临对困难进展了商讨。同时协作党支部每个月都对学生进展安全教育，各班每月一次主题班会和主题活动开展正常。四月份，我们还组织学

37、生观看了电影隐形的翅膀，同学们受到了深刻的教育，写出了观后感。 遗忘过去就意味着背叛，为了搞好我校的传统教育，清明节前夕，我们组织了各班的优秀学生30多人，到陆房去缅怀祭祀革命先烈，给烈士扫墓，使学生受到教育。 5月份，协作学校体卫艺，顺当完成了我校其次届田径运动会的各项工作。以少先队为主组织了大型的六一文艺晚会，并且自己导演了反映学校变化的节目三句半，效果显著，反响良好。 进入下半年，学校对我们部门进展了调整，更名为德育处，下设政教处、体卫艺、少先队，增加了安全的力气，由专人负责。开学后，我们马上投入了新的工作，依据学校和本单位的工作规划，在九月份，从师德方面对全体教师进展教育，利用教师节之

38、际，对学生进展尊师爱生的教育。 依据上级指示精神，在省级教育示范市的创立中，积极响应学校号召，主动缴纳风险抵押金1500元，捐献图书20余册。印发国防教育学问竞赛试题400余份，组织3年级以上学生进展答题，准时写出征文和活动总结。 10月份，协同少先队举办了庆祝建队61周年活动。到北高余再次学习班级文化建立，回来后，11月份在全校掀起了轰轰烈烈的班级文化建立活动。班主任牺牲休息时间，请自己的家人帮助，在短短的10几天时间内，把班级文化建立推向了一个新的高潮，使全校的面貌大为改观，焕然一新，政教处利用休息时间设计的门口标志，也受到了好评。 为搞好省级教育示范市的创立，学校面临着很多困难，我们于1

39、0月底召开了第一届二次家长会议，共商学校建立大事，家长委员会的代表们，提出了许多具有建立性的意见和建议。为了搞好图书室建立，11月份，政教处在党支部的领导下，分工合作，牺牲休息时间，连续4-5个晚上，召开家长会，向家长宣传创立的意义和面临的困难，得到了广阔家长的认可和帮忙，致使图书室建立能够顺当完成。 此外，我们还转变了升国旗国旗下讲话的形式，提前安排升旗班级，讲话人，做好充分预备，并形成系列，对学生进展各方面的教育。 以上就是本年度德育处在治理方面做的点滴小事，如有不当，敬请领导给以批判指正。 德育处工作总结篇六 本学期，我校能依据期初德育工作规划，在全体教师，尤其是班主任教师的辛勤工作和鼎

40、力支持下，在全体学生的努力进取和大力协作下，教育工作井然有序。围绕校园文化建立和幸福班集体建立开展了各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 1.发挥德育领导小组的核心作用。 加强德育工作领导，校长负总责，各部门亲密协作，以班主任队伍为主，全员参加。领导以身作则，时刻承受广阔教职工的监视，工作中做教师的表率;建立起“教书育人，效劳育人，治理育人”的德育工作体系， 探究学校德育工作的新途径。 2.大力加强教师职业道德建立。 在依法治校的前提下，将教师职业道德建

41、立放在教师队伍建立的突出位置，实行切实措施，大力提高教师职业道德素养。组织教师定期学习时事政治、中小学教师职业道德标准及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。 开学初，对全部的教师进展德育学习，以领导讲座带头的形式号召我校全体教师进一步深入三德学习当中。充分利用陶文杰勇救落水者这一先进事迹在教师会上进展宣传，学习身边的典型。在这一块工作中，我们以自主学习和集体学习为主，并准时反思，以各种活动为辅，来树立典范和标兵;利用向学生进展调查并评比心目中最喜爱的教师来准时了解教师在课堂、生活中等存在的问题。做到有令必行，有禁则止，准时完成各项任务;严于律己，学为人师，行为

42、示范，制止体罚和变相体罚，对工作的巨大热忱和对教学的极其严谨给同学潜移默化的熏陶。 3.加强班主任工作的治理和指导。 我们采纳领导做讲座、请优秀班主任做标准学生治理的阅历介绍、倾听外出培训教师说体会、观看中队课视频评课等不同形式，不断提高班主任的素养水平。坚持每月召开一次班主任例会，提高班主任的工作质量，有针对性地评价分析全校各班班主任工作状况，指出缺乏之外，提出改良要求和措施，加强常规治理的指导。 开学初，德育处组织全校师生进展了“新校区开学第一课”的标准教育，课中马骏教师分“运动标准、生活标准、学习标准、休息标准”等四个方面，结合学生平常的不文明行为和文明行为进展比照教育，加深学生对新校园

43、的新规把握。马教师的课件图文并茂，语言幽默幽默，孩子们在轻松开心的气氛中学到了许多的法规。 今年，全校师生在新食堂就餐。开学初，德育处事先进展踩点，设计好各年级的就餐路线，图文并茂地呈现给各班主任，引导班主任对学生进展具体的教育。并通过播送对全校学生进展进餐厅的路队和就餐进展教育。 利用“值周中队”治理机制，值周中队采纳轮换制，由三、四、五、六年级各个中队轮番值周，时间为一周。主要负责主持升旗仪式，检查眼保健操，检查教室、包干区卫生，督查路队、食堂就餐的治理。监视全校学生文明行为习惯的养成。 开发“升旗仪式课程”形成我校的特色，由值周中队每日进展升降国旗，主持升旗仪式。充分发挥红领巾播送台、黑

44、板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 新校园的上下学的路线采纳分流制，一、三、五年级的学生走学校大门;二、四、六年级的学生走东边的小路，道路的拥挤得到了有效的缓解。为了创立平安校园，本学期，学生家长不进入学校接送孩子，学生由各班主任教师带队到校门口等待，再由家长接走孩子。学校各级领导出谋划策，解决家长接送孩子时的道路拥挤问题，德育处召开班主任例会，和班主任们一起共同协商解决问题。 开学初，依据上级部门的要求成立了“心理询问室”，依据问卷调查，组建了特别学生档案，局部班级进展了心理安康教育课的尝试。已经持有心理询问师的教师对学生进展每学期不少于两次的心理询问

45、。对询问过程中收集的个案仔细做好询问记录，并对典型个案进展总结归纳。 1.“与沉重书包说再见”活动 小学生书包过重，已成为社会关注的一个焦点问题，方法没少想，效果都不佳是真实的现状。重重的书包成为影响小学生身体素养的重要因素之一。学校了解到，学生书包过重最主要的缘由有许多，绝大多数是孩子们不懂得如何准时清理，书包内杂乱无章，有一些学生将美术课需要的画笔画盘，或者兴趣班的围棋、乐器也成天放在书包内，占据了不少重量。为此，学校首先向全校家长致信，发动家长在家庭中开头对书包进展“减肥”。引导孩子仔细整理书包，每天依据教师布置的家庭作业，有选择性地带书。要把书本有挨次地放进书包里，大书和大书放在一起，

46、小书和小书放在一起。大书放在后面，小书放在前面，铅笔盒放在最前面。有些帮助的学具，不用每天放在书包里，可以放在教室的抽屉里;实行班主任统筹家庭作业制度，各科教师布置的书面作业总量由班主任教师协调好，不得超过县教育局规定的作业量;学校为每个学生建一个储物柜，满意学生存放课外书和水杯、衣服、跳绳等物品的需要;学校少先队组织教师和学生值勤，每天上下学对学生书包内的物品、重量等状况进展检查，检查结果纳入优胜中队考核中;要求教师仔细备课，提高课堂教学效率，严格掌握学生课外作业量，规定每周三不布置书面作业等。发动会上，学校还将印有学校标识的环保袋发送给每一位同学当书包，孩子们以后每天就拎着环保袋子轻装上阵

47、，轻轻松松上下学。如今，手拎袋式书包成了学生们的新伙伴。书包“减肥”了，学生、家长都快乐。 2. 开展了“示范教室”和“标准教室”的评比 德育处依据学校班级文化建立的创立方案，制定了教室布置的详细内容。教室里共设：中队角、图书角、班务公告栏、国学专栏、班级文化园地五大板块，每个板块都有详细布置要求，让教师们做好教室的文化布置。经过班主任教师的努力，我校的教室文化布置得到了兄弟学校漠华小学校长的充分确定，他率领他们学校的教师来参观学习。 依据我校标准教室的评比细则，对各班教室物品摆放提出了详细的要求，各班依据要求仔细地标准了教室的物品摆放。大多数的班级教室地面洁净，桌子排列整齐有序;讲台上根本没有东西摆放，教室书柜的物品摆放比拟整齐;学生的抽屉物品摆放整齐;卫生用品摆放良好;每位