2023年实习生个人工作总结范文（7篇）.docx

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1、 2023年实习生个人工作总结范文（7篇）实习生个人工作总结1 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段。作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教教师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的教师。因此，我保持虚心、仔细的学习态度，积极参与病房全部的学习、医疗、争论等活动，从最根本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于术后监护。此外，还进展根底护理方面带教，如对病人术前教育、心

2、理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素： 1、零点的测定； 2、卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋； 3、病人必需在宁静下测压； 4、测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房； 5、应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。 同一时间由教师和我分别测压，比照我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病

3、种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大转变，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的力量。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，根本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的进展，先进电子

4、仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中把握重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能把握技巧，娴熟把握方法和技巧后才能在病人身上进展操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，比方我的学生。第一次品尝到了作为一位实习生马上离开自

5、己教师和学生的那份依依不舍。 还将来实习顶岗前，我便满怀期盼和向往迎接将来的路，我想象过实习时会遭受的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。 我实习的学校是一所县级中学，学校规模较大，学生也许有八百人左右，分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活泼的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好时机，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的根底教育。我努力珍惜这样的时机，利用全部可用的条件，进展教学，班级治理等学习，盼望自己早日成为一名

6、合格的人名教师。 下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结： 一、思想观点方面 作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建立者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好时机。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名教师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初三化学，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践缺乏，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面 1、听课 来到实习

7、地点，和指导教师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能承受，得不断的观摩和学习才能了解，我的指导教师是学校理化生组的组长，有二十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的一个礼拜的任务是边听课边上课，在这一个礼拜里我主要听张志亮教师的课，他带九年级三四两班的化学，我带九年级五六班的化学课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎

8、么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反响如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导教师争论，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开头上课，且上课量渐渐增加，首先固然是要自己构思教学设计，制作多媒体课件。 我的第一次上课是讲复习第一单元走进化学世界，当自己站在讲台上的时候，还是会有局促担心的感觉，但得到学生与教师的鼓舞，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位教师上课，同伴进展听课，课后，我们组内的其他学员各抒己

9、见，毫无保存地指出了我这堂课的缺乏之处，特殊是请指导教师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的治理各个方面进展教导。在教态方面的小毛病，也被指导教师指出，这让我们这些学员感到教师工作确实是一件特别细致的工作，教阅历丰富的教师的悉心指导成为了我们进展教学实习工作信念的来源。 记得有一次，张教师这样点评，“我们教师往往担忧学生会不懂，所以在课堂上不断地说。可是，我们说的学生又会记住多少呢？所以我们还是应当放手让学生自己多说，多做。”杨教师的这些话既委婉地指出了我这堂课的缺乏，又是那样地精辟而又有用，使我们深受启发。接下来我仔细进展课后反思，完成自我诊断分析报告，并依据这

10、些意见修改诊断课的教学设计，为下次课做好预备。通过诊断提高这样的过程，我的教学水平得到了肯定的提高。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学态度，才能严谨认真地预备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能依据自己的特长寻求最为适宜的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后，我都会认真分析了取得较好教学效果和反响的局部，总结出了以下教学方法： 1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。 2、突出悬念，加

11、强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有特别重要的作用，引起了学生很高的兴趣。 3、比照之中见真知。比照的教学方法往往会使比拟双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。 4、多媒体帮助教学。图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动。 三、班主任工作总结 在这几个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监视学生们的自习课等，让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何治理一个班级。通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解越来越深刻。固然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。以下是我对班主任工作

12、的总结： 首先，必需要树立良好的班风和学风。一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：无法规，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的法规。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有法规才可能有序的进展下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律治理。 其次，选好小助手作为班主任，要仔细选好班干部，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培育班干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为

13、有组织有纪律积极向上的班级体。再次，了解学生、沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地治理班级。在实习的头一周内，我通过班主任了解状况，拿闻名单挨个的询问每一名学生的状况，周一下午第三节课，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心观看等方式，努力了解学生的根本状况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭状况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后，作好规划、繁而不乱古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定规划的重要性。做任何事都要有有规划的进展，假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会

14、使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能到达预期的目标，而且还可能消失一些不行猜测的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好规划。在实习期间写一份详尽的规划对我的工作有很大的指导作用。有了规划就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。 最终，奖惩要公正。用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校园秩序的工具，是教师必需把握的根本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清晰，但是作为一些学生的小错小误，不行能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公正的嘉奖与惩处，是令奖罚这一工具发挥正面的成效首要原则。奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过；这样的教师，日后无论说话多悦耳，做

15、事多勤快，学生只视作掩饰错误，哄骗感情的补救举动，终归失去学生的信任。 四、教育调查和讨论 课堂教学是当前学校教学的主要形式，在可以预见的将来，它仍将是学校教学的主要形式。但是，我们现在进展着的课堂教学，却又存在着不少的弊端。它严峻地影响着课堂教学效率的提高，影响着教学质量的提高。所以我们小队积极响应学校的安排，对广平三中新课堂教学做了深入、探讨、科学的讨论。为了使大多数教师尽快适应新课标，转变教学观念，提高课堂教学效益，更好的课堂教学，所以本次调查分两方面进展，一是调查三中教师，而是调查学生。两方面都采纳了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学，包括学生的学习热忱、课程体系安排、教学互动程

16、度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。 经过这次调查我们发觉学生还是喜爱分组教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥，课堂上有了新的生成，学生的思维也更加的积极和活泼了，擅长放手的教师，学生在课堂上能描述自己的体悟，学生有了真情实感的流露，而不是照本宣科地读教材，有时课堂可以消失一番争辩，生动活泼而又其乐融融，学习活动是一种享受。 真正实现让每位学生都学习，让每个学生都进步。这是分组教学（小组学习）的优势，也符合实际，进入学校的小学毕业生来自不同学校，差异较大。有优秀生，也有学习相当困难的学生，在小学养成的不良学习习惯很难转变，总之“后头”很大，根底很差，只靠教师的力

17、气显得很微薄，分组教学可以适当弥补其缺乏，通过小组互助，结对帮扶，可以解决一些问题。有位领导举了这么一个生动的例子：这就似乎几个人一起走路，走得快的.拉着走的慢的，不走就拽着走。这或许就是实实在在的农村根底教育的写照（其形成的因素是多方面的）。 其次是导学稿，学困生是可以学会一些简洁的学问的。导学稿设计的根底性问题，学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西，可以在导学稿上做些题目，尤其是课堂活动，学困生比成绩优秀的学生参加积极性高。学困生群体中活泼好动的居多，展现过程中它们显得很沉着，虽然时常会消失一些不尽人意的地方。总之，优秀生在辅导学困生时会对学习内容理解的更深刻，学困生也不像以前无所事事，能

18、够学些东西，教学相长，共同得到提高。所以，每个学生都学习，每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了很多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间，有了自己沟通的时机，不遵守纪律的学生少了，自然，顶撞教师的也就少了。 半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短五个月，但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西，我想起曾经自己的教师说过，一名合格的教师三分的是专业学问的力量，还有七分是表达和传授的力量。假如你专业学问很深厚，但是表达力量很逊色，学生理解和消化不了你的讲解，最终的教育也都是归零。对于这一点，这段时间来我深有体会。初中的学问点相对来说难度不大，但是要求很准确。而且作为教师，你的授课

19、方式如何才能让学生很轻松的承受，学起来不那么苦痛，这也很关键。教育是一个互动的过程，教师仔细投入教学，学生积极热闹的协作，这是一种很快乐很骄傲的过程！实习虽然很辛苦劳碌，教学条件虽然简陋，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢广平三中给了我一次这样的经受，也感谢指导教师赐予我全方面的指导和帮忙。 实习生个人工作总结2 我做会计的实习工作，在工作之中也是对于会计这个职业有了更多的了解，同时自己也是收获了许多会计工作的阅历，让自己对于今后的工作也是更加的有信念，并且我也是会连续努力的去把会计工作给做好，对于实习期的工作，我也是要总结下。 刚来的时候，公司也是安排了同事来带我，告知我

20、该如何的工作，有哪些流程，又是会和哪些部门同事去有工作上的沟通，许多的事情，虽然我也是清晰根本的缘由，一些步骤也是在学校的实操之中有过，但是实际的工作还是有一些区分，我也是努力的去做，仔细的来学，同事也是教的好，许多细节方面的东西都是告知我，也是让我入手很快，通过学习，让我也是明白工作之中的所学更多的是为了工作，所以也是不会有一些多余的学问，每一次学到的都是会在以后运用到的，并且学习也是要持续，不断的，工作可能会有一些重复，但是公司的运营，公司的产品也是会有一些变化，而自己作为会计同时也是要跟上公司的一个步伐，去不断的进步，不断的学新的东西。 通过同事的带着，我也是慢慢的适应了岗位的会计工作，

21、在工作里头仔细的做好每一件事情，尽量的不出错，开头还比拟的生涩，需要同事来帮助检查指正，但是后面渐渐上手之后也是能娴熟的去做好会计的工作，和同事之间的沟通也是顺畅，大家知道我是新人，也是赐予了我许多工作上面的一个帮忙，让我感受到在公司的工作是挺暖和的，大家都是相互的去帮忙，去一起把工作给做好。我也是在和同事协作一起工作的时候，积极的去参加，去多做事情，我明白，我的阅历少，那么就只能通过多做，来积存，来让自己对于工作更加的娴熟，能把握更多的技巧，把会计工作给做好。 实习也是让我明白，做好一份工作并不是那么的简洁，但同时也是在不断的积存阅历的过程之中让我进步很大，对于往后的会计工作，我也是更加的有

22、信念去做好，固然我照旧还有着许多会计工作之中的缺乏，我也是要连续的去学习，连续的去做好工作，实习的完毕，对于我来说，并不是一个完毕，更是一个开头，以后的工作，也是只有连续的去做好，才能让自己的会计水平得到更大的提升，在会计的岗位上做得更加的精彩。 实习生个人工作总结3 公司赐予了我一个实习的时机，我也是非常的珍惜，仔细的去做好我该做的事情，在实习之中也是收获很大，让自己有了进步，对于社会的工作，我也是比以前更加的有细心去做好了，而今我的实习工作也是快要完毕了，我也是对于这次的实习工作来总结下。 在学校说到实习的时候，其实蛮忐忑的，虽然我也是做过一些社会实践，但更多的却是一些不怎么需要自己的力量

23、的事情，而实习之中，却是需要去做事，去用到专业的学问，我也是不清晰自己能不能做好，不过真的来到公司，却是发觉，实习并没有我想的那么困难，开头也是有同事带着我，手把手的教我如何的去做事情，我也是仔细的去学习，去感受这份工作该如何的去做，从生涩到熟识，我也是挺感谢同事始终教我，帮我订正一些错误，让我能顺当的在这个实习的岗位上立足，同时也是让我明白这次的工作，要做的事情也是许多，开头我觉得还能做好，但是随着压力的增大也是让我明白，实习的要求其实还不算高的，和正式员工的要求相比，我们相对也是低了许多，而做好了实习的工作才能去转正，也是让我清晰，和学习相比，工作更加的不简单。 不过虽然如此，我也是努力的

24、去提升，去把自己的水平提高，做好了工作之后我也是会多去请教同事，找到改良的方法，从他人的阅历之中吸取有用的学问，来让自己更好的适应，去把岗位工作做好，通过这次实习，我也是对于社会有了更多的了解，我的岗位是比拟多的接触他人的，所以也是对于外界有了更多的了解，让我明白社会并不想在学校那么的单纯，许多的方面更多的讲究到利益，同时公司对于工作的要求也是更多的去看中结果，所以努力是一方面，同时也是要去把事情做好，做到达成要求才行。这也是需要我付出更多，但是收获也是会更大，更简单让我清晰自己要学哪一些方面，又是有一些的缺乏，更是需要我去仔细的改良，去提高了，工作才能做得更好一些。 通过实习，我也是清晰自己

25、的一些方面提升空间很大，同时也是和之前相比，自己也是对于工作有了更多的体会，能做得更好了，也是要在今后连续的去学，去积存，来把个人的工作做得更好。 实习生个人工作总结4 从证券行业转到广告行业，我首要面临的是角色转换，从电话营销员转换成广告从业人员，在思想层面上，必需熟悉到两者社会角色之间存在着较大的差异。从事电话营销，无需面对面接触客户，只要在电话中与客户交谈、沟通，解决问题即可。还可以自己选择交谈对象。而现如今要想成为一个优秀的广告从业人员，必需多学习相关学问，并将学问应用于实践，甚至以后要面对面的与客户交谈、讲解，而更多的被他人所选择。诸如种种差异，不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这

26、一点是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉进展这种角色转换，尤其是我的专业和从事的工作一点都没有联系的。 由于刚刚接触广告行业准时间有限，也只能先了解些根本状况。广告部的高云姐给了我一份关于广电报广告登载价格表，相应的版面也有打些相应的折扣。看了几期广电报后，我整理了下，广电报是以读者关怀的社会热点为关注点，版面内容涉及到社会、经济、民生，有专访、评论、热点话题、百姓故事、有别具特色的独家报道，还有各频道热播的剧场、剧情快递、节目预报、消遣周刊新闻等等，内容丰富多彩，真的就像主题打得“想离离不了，生活真需要！” 初入报社的我，对全部的事物都感到新奇，但新奇的同时随之而来的便是困

27、扰，以前的工作阅历和现在有着千差万别（包括现在刚刚接触中广cmmb业务），最怕大家跟我说些专业术语，于是我就记录着每天工作的点点滴滴，记录也是我刚刚养成的习惯。 渐渐心里上渐渐适应了，跟同事们也熟识起来了，我便开头请教前辈们一则广告整个作业的流程。 1、首先要了解客户的需求，客户要投放的时间、版位、版面、规格、颜色、折扣。（折扣的多少与产品的所属行业、投放的版面规格、次数和产品的投放历史有关） 2、确定版面和折扣。 3、给客户报价。（完整的媒介投放排期表） 4、跟进、协调、等待。 5、签订合同。（报社口头预留版面及确定好稿件及到款时间） 6、下单（媒介部执行）。 7、确认稿件与款项。 8、登载

28、、寄样报和发票。 期中我也帮助一起装订邮寄报纸，还曾两次把报纸送到客户公司去。 上述只是我实习工作中的一小局部，除了剪报、看书及帮助做些琐碎工作之余，我还虚心请教前辈们，吸取众人之长弥补自己之短。在与前辈们的交谈中，让我明白了一个很重要的人生道理（也是我早就知道的）：出来工作，要先学会做人，再学做事！ 在今后的工作中，我将努力提高自身素养，克制缺乏，朝着以下几个方向努力： 1、学无止境，时代的进展瞬息万变，各类学问日新月异，我将坚持不懈地努力学习有关广告学学问，并用于指导实践。 2、业精于勤荒于嬉，在以后的工作中不断学习业务学问，通过多看、多学、多练来不断提高自己的各项业务技能。 3、不断熬炼

29、自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的力量，并在工作过程中渐渐克制急躁心情，积极热忱、细致地对待每一项工作。 实习生个人工作总结5 20xx年9月至12月，我在民族中学进展了为期三个月的教育实习。在这三个月的时间里，我实习的根本内容包括两局部：第一是课堂教学，即心理安康教育的教学：其次是班主任工作，即担当班主任，治理班级的日常事务。在民族中学领导、指导教师黄教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了本次的教育实习任务，实习工作也取得了较为圆满的胜利。 “师者，传道授业解惑也！” “教师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢，我开头了我的教师实习之旅，在这三个月的时间里，我将教学理论一点点转

30、化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、紧急，但在渐渐的成熟之中，我的教学过程也变得丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导教师的建议下，我听了10节课，听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历以及教学的方式方法，以便以后独立教学时能更好地运用到实际之中。之后是进入正式的课堂教学，直到三个月的实习生涯的完毕。 现在，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，课堂气氛是那么的活泼。 现就

31、个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结。 在上课过程中，课堂气氛比拟活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是学生的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与教学内容有所联系的课外学问，这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 我的指导思想是帮忙学生完善自我，完善缺点，安康欢乐的成长。教学实习中，总的来说，我

32、能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。以下是我的总结与感受： 一、作好规划 每次课前都要做规划、教案的设计和备课，古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定规划的重要性。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且不能到达预期的目标。 二、了解学生，沟通沟 作为任课教师，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。由于我同时我也是作为他们班的班主任，对学生的根本状况也有所了解，因此我

33、会开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观看，与学生进展心与心的沟通沟通。 三、做好自己 为人师表教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。俗话说：“身教重于言教。”无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学力量方面，还是在个人修养方面都以一名正式教师的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的教师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，才能教育好学生。 四、敬重学生，贵在坦诚 应把

34、学生当作一个公平的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。教师在建立威信的根底上，应当与他们公平、友好的相处，建立起了和谐的师生关系。在消失问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的承受。人无完人，要允许学生消失这样那样的过错，只要知错能改就可以了。当学生提出批判意见时，作为教师的我们，应当虚心地承受，没有由于“我是教师，我承受学生的批判，这样多没面子”而拒绝承受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，公平地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。 五、善待后进，施予爱心 对待学生要一视同仁，不能有偏爱之心。影响

35、教师和学生之间关系的另一个重要因素，是任课教师对待好学生和差生的态度。处理这类问题时，教师要努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。要坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。平常多找后进生进展特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，给他们爱心与关心。并找出缘由，急躁劝导，这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。 由于自己刚刚接手新的班集体以及初次真正走上讲台的缘由吧，不能全面了解学生，总结教学阅历，然而，与人沟通沟通正是你全面了解学生，总结阅历的良好途径，也是你总结班级治理与如何讲解学问的重要

36、途径，或许是我习惯了一个人单独生活和处理工作的方式，用更多的自我思维代替相互沟通。但是现代社会要求我们每个人学会相互沟通和深入沟通，沟通、沟通是一种才智，养成一种良好处事的生活方式，我会渐渐地转变自己，让自己拥有沟通的才智，养成良好的处事方式，这一切不但是个人进展的需要，也是时代和社会进展的趋势。 这个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训，其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。在这段时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我教师，第一次我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的

37、经受。这一切将成为我生命中最珍贵的财宝，也将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。 实习生个人工作总结6 护士实习生工作总结通过半年多的护理工作实习，本人在带教教师的悉心指导与急躁带教下，仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，屡次参与护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增加，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足，这是人们对医疗护理效劳提出更高、更新的需求，因而丰富法律学问，增加安全爱护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有

38、了肯定提高。 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，做好护士工作规划，严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，急躁”为根本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护

39、理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决医。能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解，并做好护士工作总结，从总结中吸取阅历教训，从总结中成长。 以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 在护理实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，严格要求自己，敬

40、重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有规划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，急躁”为根本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都供应优质效劳，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能标准书写各类护理文书，准时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和安康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时

41、解决，能娴熟进展内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参与各类病例争论和学术讲座，不断丰富自己的业务学问，通过学习，对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 以上是我的个人实习工作总结鉴定，在今后的工作中，本人将连续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者供应优质效劳。 实习生个人工作总结7 从xx年x月xx号到xx年xx月xx号我在xx市xx县x

42、x中学进展了为期四个多月的实习。在实习期间深受校领导的关心与照看，在指导教师xx教师的指导下，仔细负责地完成了各种教师教育教学技能的任务，并在班主任指导教师刘明丽教师的带着下，仔细学习了各种班主任治理技能并且参加xx班的班级治理任务。在实习期间，仔细备课、讲课、参与数学组的联片教研活动并积极组织参加各项活动，指导教师与各位校领导赐予了很大的支持与帮忙并指出缺乏和学习改良阅历。 时间荏苒、岁月匆忙，一晃四个多月的实习生活已经过去了，在这几个月的实习生活过程中，我收获着很多的欢快、幸福与感动，但也有着坎坷、苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在以后真正地走上工作岗位后取得更大的成绩，失败的教训也将

43、使我努力去转变自己不完善的地方，这些经受将使我从不成熟走向成熟与成才，都将是我这一生中珍贵的精神财宝与美妙的回忆。以下是我在本学期的个人工作总结。 一、教学工作方面 在xx中学实习的第一周只是效劳当地以及听指导教师的课，到了其次周指导教师才让我听一节讲一节，经过了半个月的紧急而充实的实习工作后，我渐渐适应了这里工作的节奏，熟识了实习学校的作息时间，也从开头上课的羞怯拘谨到课堂上的谈吐自如，感觉自己在一每天的长大，一步步实现从学生到教师的角色转化。在这当中最应感谢的是指导教师xx教师，她为人亲切热忱，她在教学工作方面供应给我的指导特别多，可以说“竭尽所能”，我特别感谢她！她为我制定了一个实习方案

44、： 1、学会批改作业以及试卷并对其进展分析找出学生的易错点，了解学生的学习水平。 2、个别辅导学生并提高其学习成绩，把握与学生的沟通技巧，深入地了解他们的内心变化。 3、学习讲课，能够敏捷的导入新课组织课堂，传授学生新知，把握教师的根本技能之一。 4、学习备课及制作教学案，能够独立地从事教师活动。 xx教师让我倒着来学，减轻我的实习压力，让我能够轻松欢乐地完成实习任务。xx中学深入课程改革，上课模式是xx教学模式是小组合作探讨、教师点拨模式，对于这个模式我一点都不生疏，这一点我就要感谢我的母校邯郸市一中。这个教学模式看起来教师似乎很轻松，其实不是的，它需要教师课前做足大量的预备工作，包括制作教

45、学案，设计课堂活动环节，关键还是要求教师能够很好的组织学生能够积极地参加到课堂活动当中，在欢乐中学到学问，提高课堂实效。 这一周当中，虽然时间很短但我学到了许多东西，比方：如何设计课堂活动，如何让学生积极回答下列问题，如何让课堂有序高效，如何让学生整理新知，学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何掌握课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等等一系列的问题。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易，使我真正体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 熟悉到了做一名优秀的教师必需做

46、好以下几方面： 1、怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。但是对于我们这些教学阅历缺乏的实习生，首要的任务就是会听课，本学期只要没事我根本上都去听各个年级各学科优秀教师的课。在听课前，会提前仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、在备课中，要仔细讨论教材，力求精确把握重难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写具体详细，从复习提问、新

47、课引入到讲授都细心设计，并不断归纳借鉴优秀教师的阅历。在教学中，做到重点突出。 3、在每次正式上课之前，我都会先进展试讲，让指导教师听课并评课，订正缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。 4、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进展改良，为下一节课做好预备。 5、上课时注意与学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合力量的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 6、布置作业力求做到精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业准时检查，仔细地批改并分析讨论学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写评语，态度要慎重，留意爱护学生学习的积极性。 7、课余时间与学生沟通并帮忙答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补课堂时间仓促等缺乏。 二、班主任工作方面 在这四个多