2023年学生实习报告范文[001].docx
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1、 2022年学生实习报告范文学生实习报告范文1 一、实习目的 经过这几年来的学习,我们最终到了实习的阶段,实习是直接检验我们理论联系实际的一个重要环节,也是提高自己专业知道与实际解决问题的力量,让我们更具备实际的专业力量,把学问应用到实践中,也把学问转化为了肯定的社会效果。特安排本次实习。 二、实习时间: 20xx年2月6日至20xx年3月9日(5周) 三、实习地点: xx学校 四、实习内容: 在该学校实习期间,本人主要从以下两个方面的内容来开展实习:课程教学与班主任工作,以及学校后勤一些工作。 在教学工作方面,首先开头的是听课,由于是新到工,对课堂从未接触过,更谈不上要上好课了,所以我先从听
2、学科带头人的课,在此根底上,我在上课的初步实战上,积存了肯定的阅历,特殊是在我的初次上课上,对我以后的课堂把握有很大的帮忙。其次是如何的备课,备课是一门学问很深的内容,对教材的熟悉与分析,对班级的分析,对学生的分析都要综合起来,所以我对教案进展了三次的修改,在教学中采纳“引导式与启发式教学”把课堂与实际生活相联系。在备课当中,我特殊留意学生的因素,全方位考虑学生的成绩与根底的差异,对备课内容进展了很大的调整。再次是上课:第一次登上初中的讲台,心里有些紧急,但还是渐渐的冷静下来,根据自己的备齐内容,准时留意学生的反响,把握好课堂中的教与学,充分表达出教师的引导与启发作用。课后,指导教师针对我的上
3、课状况评价说,整体上来说很好,只是与学生的协作还有点缺乏。在接下来的讲课中,我改正了缺点,上课也没有那么紧急了,也和学生到达了很好的协作,胜利的完成了本节课的教学工作。最终是班主任工作。对于我一个新来的年轻教师而言,班主任是个很具挑战性的工作,特殊是在现在的社会时期,小孩子的思想与熟悉都带有很大的社会因素在里面。在工作中,我主要采纳的是谈话式与制度式双重治理,对学生特殊是对后进生与特别生进展恳切,真诚的谈话,记忆最深的是一位根底很差的同学,叫王海周,之前消失过逃学,不爱做作业等现象,对他,我特制定了一个提升规划,与他一同学习,一同争论与解决不懂的问题,经过两周的努力,他对学习有一很大的兴趣,考
4、试也从之前的20多分提高到了50多分。通过他的提高,让我在班主任工作中有了很大的喜悦与成就感。 五、实习反应 对于我的本次实习,该校领导以及指导教师对我的评价还是比拟高的。认为我全面完成了各项毕业实习任务,实习时特别仔细,并能严格遵守该校的劳动纪律,毕业实习效果很好,业务力量也特别强。 六、实习体会 通过本次实习,让我深深的熟悉到教书育人是一个漫长而细心的工作,在教学中我们要比学生更多的多的学问,还不仅要具备汉语言专业的学问,还要有历史、生物、地理、物理、化学等相关的肯定学问。学生是还不懂如何去学或不知该怎样学的人,所以我们要做好多培育学生的良好的学习与生活习惯,还要培育学生的卫生习惯,由于我
5、发觉,当学生有了一个良好的习惯后,一切工作实行起来就会轻松的多。不仅如此,在实习过程中我体会很深的还有是与家长的沟通与,做为班主任,不行避开的要与家长沟通,所以我特殊注意家访与召开家长会的工作,这是我们教师与家长最直接最有效的工作方试了。 总之,通过这五个星期的实习,让我学到了许多,学到了书中所没有珍贵的阅历与学问,在指导教师与校领导的帮忙下,我从一个初出茅庐的学生变为了一位教师,我想,通过这次实习,我在以后的工作中,将会努力提高自身的素养,时刻为成为一个好教师而努力!多反思自身工作中的缺乏与胜利之处,多总结,像竹一样一节为一结,这样才能让自己的教学水平得到提高,更能让我成为一名真正合格的教师
6、。 学生实习报告范文2 一、实习根本状况 10月22日-12月31日,我在崇左市宁明县亭亮中学进展顶岗实习。在实习期间,我担当八年级两个班(其中一个是重点班,一个是一般班)的语文实习教师和一般班的实习班主任。在两个多月的实习生活里,我很敬重所在班级的科任教师和原班主任,常常主动向他们请教语文教学和班主任工作方面的问题,得到了他们大力的支持和悉心的指导,同他们建立了良好的关系,使我的实习工作得以顺当进展并圆满完毕。 二、实习主要内容 在本次实习中,我的主要任务是进展语文教学实习、班主任工作实习和教育调查。通过实习,我的教学力量和班主任工作力量得到充分的呈现和很大的熬炼,我努力工作,取得了较好的成
7、绩,但在某些方面也存在着缺乏。为了更清晰地熟悉自己取得的成绩和存在的缺乏,以便在今后的教育教学工作中能扬长避短,我在此对本次实习作一个总结。 1、思想和纪律表现方面 实习期间,我在思想上积极进取,一到实习学校,就全身心投入到教育教学工作中。且始终以教师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作。作为顶岗实习生的一员,我始终谨记顶岗实习支教实习生守则,遵守实习学校的规章制度,积极参加实习学校的各种活动,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历。 2、语文教学工作方面 在语文教学实习中,自始至终我都尽力将新课程标准的根本理念
8、应用到课堂教学中,力求实现新课程标准所要求到达的目标。 上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开头的一个星期,我的任务是听课和自己进展备课、试讲工作。在这期间我听了4位教师的语文课,共16节。在听课前,我仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,把做题的思路简洁登记,并在内心想假如是自己讲的话会怎样讲。听课时,仔细记好笔记,重点留意教师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的局部,留意学生的反响,吸取教师上课的优点。同时简洁登记自己的怀疑,课后准时主动与教师沟通。 我上的课文都是说明文,在预备教案前,我仔细阅读教材,按自己的思路写出教案,交指导教师批阅,之后仔细对教案作出修改
9、,做到自己的思路不乱,又能到达指导教师的要求。为了克制上讲台时的紧急,不断的进展试讲,做好充分的预备。 在语文课堂教学中,我积极使用各种课堂组织形式,使课堂组织形式不至于单一化。形式在很大程度上影响着教学内容的实施和教学任务的完成。在说明文教学中,我大胆地将竞赛引进课堂。这样做有利于把枯燥的说明文讲活,学生的学习兴趣、积极性和主动性大大提高,学习效率也明显提高,课堂气氛很活泼,学生与教师之间进展大胆而公平的对话和沟通,熬炼了学生的思维力量和口头表达力量。 对于作文教学,我感悟很深。首先,在布置作文题目时,要求要清楚、明确,切不行有模棱两可之词。其次,我做到紧紧围绕学生刚刚写过的作文进展讲评,有
10、很强的针对性。另外,我特殊留意开阔学生的写作思路,培育他们的想象力和联想力量、共性与创新力量。在批改作文时我的原则是经手的作文必写评语,我将它作为一种与学生沟通的形式,或谈作文技巧,或谈学习方法,或谈天,力求学生从评语中能有所收获。 经过屡次实战的磨练,我已经根本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。在实习工作马上完毕的时候,我更加积极主动,争取到了一次上公开课的时机。在上公开课之前,我比之前更加努力地钻研教材,仔细备课,主动与指导教师和实习小组内的其他成员沟通观点、看法,集思广益,吸取有益的意见和建议,做好了充分的预备。功夫不负有心人,经过几天的预备,在上公开课的时候,我做到了挥洒自如,课堂教学收
11、到了很好的效果,得到了领导教师的全都好评。 3、班主任工作方面 在我进入亭亮中学169班实习的第一天跟学生初次见面时,我用独特的方式介绍了自己,给同学们留下了深刻的印象。一个年轻的教师,肯定要主动担当班主任工作,只有在班主任工作中,才能快速成长。我第一次担当实习班主任,帮助原班主任治理班级,得到了原班主任的充分信任和大力支持,学习到了很多珍贵的阅历。自己也在不断地摸索着、实践着。 (1)记住每个学生的名字,是让学生承受你的第一步 实习的第一天,我拿到了全班的名册,把这些还没见过面的名字默记了一遍,并给自己订下了第一个目标:一周之内,熟悉并能精确叫出每一个学生的名字.这并不简单,但我利用一切时机
12、,想尽方法熟悉、记住他们,早读、晚读时,早操时,听课时,都在悄悄记每一位学生的名字。其次天,当我特别熟识地叫到某位同学的名字时,他惊异地说道:“教师,你怎么那么快就知道我的名字了!有的教师上了我们一个月的课,还不记得我的名字呢!那一刻,我觉得我的努力有了回报。 (2)当班主任肯定要坚持勤、严、爱 当班主任,首先,肯定要勤:勤下班了解把握班级状况,勤接触学生了解他们的思想、学习和生活状况,勤向原班主任请教以获得更多的阅历,勤与其他实习教师沟通以取长补短。我坚持做好日常工作,包括早操,早读,课间操,晚读,午休,教室和宿舍的卫生等,甚至课间,也要去教室看看学生。其次,我严格根据原班主任的要求去做,对
13、学生严峻,不能由于自己是实习教师而对他们有所放松,只有严峻,才能形成好的纪律,好的班风,只有一视同仁地严峻,才能让学生信服你。在严的同时,也要让学生感受到你对他们的爱,无论对那一个学生,我都丝毫不吝啬自己的赞美,初二的学生,无论听到教师赞美他哪一方面,心里都会很快乐,自信念也会在这过程中一点点建立,学习的积极性自然加强。 (3)适时适地对学生进展思想教育 适时适地对学生进展思想教育是班主任工作的一个重要组成局部。在实习中,我觉得自己在这一方面做得还是很到位的。对一些人生观消失问题、思想开小差的学生,我就将他们单独叫到室外谈话,但并不用命令的口吻,而是亲切地谈天,用我个人的亲身经受去说服他们、打
14、动他们。而对一些需要进展集体教育的问题,我就会到教室进展教育。进展思想教育是要讲究方法的,只有选对了方法,才能做到事半功倍,收到好的效果。 (4)充分利用活动,开好主题班会 在实习期间,但凡学校安排的活动,我都赐予高度重视,带着全部同学积极预备,尽我们班的全力去做到最好。在最初的播送体操竞赛中,由于缺乏合作精神和集体荣誉感,大局部同学都没有重视,在赛场上也只是任凭应付一下,结果成绩很不抱负。竞赛完毕后,我意识到这次竞赛让许多同学对自己的班集体失去了盼望和信念,我准时订正了这种心态,并总结了失败缘由,鼓舞他们团结起来,预备接下来的“校园十大歌手”竞赛。在以后的日子,我跟着他们练习唱歌,在不断地努
15、力下,我们拿到了很好的名次。除了重视各种活动,我还细心预备主题班会,依据班级实际状况确定主题、开展班会,让同学们感受到集体的暖和。通过主题班会的开展,班级分散力大大增加。 固然,这次实习还学习到了很多其他的阅历,比方做班主任要一视同仁,要有长远的目标,一点一滴渐渐培育学生的良好习惯等等。 4、教育调查的开展 实习工作一开头,我就着手进展教育调查了。开头,我通过观看,发觉学生对语文朗读没有充分的重视,语文朗读教学也存在着许多问题,所以确定对初中生的语文朗读学习进展调查。在确定调查问题后,我就采纳访谈、观看等多种方法进展调查,搜集资料,进展分析,撰写教育调查报告。 三、实习总结与体会 通过实习,我
16、的教学根本功得到充分呈现,我的教学力量得到进一步熬炼,我了解学生的力量、以言动心的说服力、形成班集体合力的组织力量、指导班级活动的力量都得到了极大的熬炼和提高,为我今后从事教育工作打下了坚实的根底。但是,我也发觉自己还有许多缺乏之处,比方:教学阅历缺乏,驾驭课堂力量有待提高,掌握课堂纪律方面需要加强;对于学困生和问题学生的教育,方法不多等。与此同时,我深深体会到了教师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正
17、做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 学生实习报告范文3 一、实习动机 由于对新闻写作、报刊编辑有较深的兴趣,通过自学对新闻的定义、根本要求、写作及出版流程有了肯定的理论根底,想通过实习将这些理论与实际的应用相结合,在报纸出版的实践中感受和提高自己的力量,特殊是新闻写作方面总体把握的力量。 二、实习目的 学习新闻写作的采编流程、实地了解报纸出版的过程,对其进展分析,并结合所把握的理论到达提高自己对新闻熟悉的目的。 三、实习任务 学习报纸上已发表的新闻作品、实地采访并撰写新闻稿件。 四、报社概况 1、根本状况:位于昆明市东风西路119号
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- 001 2023 学生 实习 报告 范文
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