2023年学前教育宣传月总结（13篇）.docx

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1、 2023学前教育宣传月总结（通用13篇）学前教育宣传月总结 篇1 为了深入贯彻落实3-6岁儿童学习与进展指南，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。我园于5月20日启动以学习指南，了解孩子为主题的宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。现将我园详细的工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，专人负责。 我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园教师为小组成员。组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组

2、织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。 二、明确宣传工作的重点内容。 1、学前教育进展政策的宣传。 宣传中心及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。 2、宣传建阳市试验幼儿园学前教育的进展成果。 宣传治理制度，促进标准办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)学前教育督导评估暂行方法关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关治理文件，坚持科学保教，标准办

3、园行为。 3、宣传科学育儿学问，订正小学化倾向。 学习先进的学前教育理念和科学育儿学问，提升广阔家长的育儿信念和力量，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化进展。 三、面对社会开展多形式的宣传活动。 1、在园宣传指南内容和精神，提高科学保教水平。 通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。发放指南家长宣传手册，积极鼓舞家长仔细学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到敬重孩子的进展。力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 2、社区宣传指南教育理念，增加社会共识。 开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气

4、氛。我园通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针;以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社区和家庭，宣传3-6岁儿童学习与进展指南关于标准幼儿园保育教育工作防止和订正小学化现象的通知幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。 3、向家长宣传指南要求，订正小学化倾向。 通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的科学育儿学问，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各

5、种违反幼儿身心安康的行为。 四、面对家长开展科学育儿效劳。 1、结合六一开展家园互动活动 在六一儿童节到来之际，我园开展童心之悦，建发关爱大型庆六一活动。各年龄段依据孩子的年龄特点开展了各具特色的活动，如：小班年段亲子互动嬉戏 自制美味三明治，中班年段水果拼盘、自制泡菜，大班的欢乐游园、欢快小剧场等。为了增进亲子沟通互动，我们还邀请家长参加我园大型的踩街活动和艺术表演活动，通过参加活动，观摩孩子们欢乐自主的小社团活动及小班的表演剧，使家长更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解指南中提到的幼儿在嬉戏中学习，在交往中成长。 2、结合爱眼日，向家长开展爱眼宣传讲座 6月6日是全国爱眼日，我

6、园特殊邀请南平二院的眼科医生来园给孩子和家长开展爱眼护眼学问宣传。眼科医生利用多媒体课件，帮忙孩子们直观了解自己的眼睛，通过实践练习、亲身体验让孩子们明白眼睛的重要作用，懂得要爱惜眼睛，并学会很多爱护眼睛的好方法;二院的眼科医生还给家长们进展爱眼护眼安康专题讲座，指导家长在日常生活中重视爱护幼儿的视力，通过进展爱眼家长有奖问答活动，加深家长对护眼学问的了解。活动的开展增进家园之间的亲密沟通，帮忙家长深入熟悉孩子的教育从早做起，从身边做起，从家庭做起。 3、开展亲子郊游活动 指南指出：大自然为孩子学习和探究供应了宽阔的空间。常常带孩子接触大自然，让孩子感受阳光雨露、山川河流的美妙，在观看花鸟树木

7、、玩沙玩水中体验到自然的奇异和探究的乐趣。我园每学期定期组织家长和孩子一起到大自然开展亲子登山、远足等活动，以萌发孩子的奇怪心和探究欲望，强健体魄，愉悦心灵。 4、开展家长开放活动。 本学期6月19日-21日，我园开展了以学习指南，了解孩子为主题的家长开放日活动。我们邀请家长来园观摩幼儿表现，参加幼儿的活动，体验幼儿园活动的乐趣。教师们利用多媒体互动课件的形式，向家长介绍孩子在园活动时的精彩瞬间，向家长展现孩子在园的学习生活状况教育活，同时还向家长宣传、解读指南，帮忙家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿进展的根本规律和主要特点。以便让家长明确教育方向，积极协作幼儿园有效的开展教育教学

8、活动，促进幼儿全面、协调的进展。 5、开展家长助教活动 家长助教是我园在家园共育方面的一项重要举措，它是让家长依据自己的特点、专长，自愿报名，走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子的成长供应帮忙。如：乐乐的妈妈是教教舞蹈，她来园教孩子们跳舞，并表演肚皮舞让孩子们大开眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通过自己录制的牛奶怎么来的?给孩子们介绍牛奶厂的牛奶加工运输过程;还有的家长带故事书来给孩子们讲故事，现场给孩子们展现如何剪发，教孩子们学习剪美丽的窗花等等，扩大了孩子们的视野和学问面，增进家园沟通。 6、开展4.23世界读书日系列活动 指南的语言领域中指出：幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进

9、展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到积极回应。始终以来我园特殊重视对孩子语言力量的进展，我们积极提倡指南的精神，结合4.23世界读书日，开展了以我与孩子同读书、共成长为主题的读书节系列活动。此次活动面对不同人群分为三个系列，有教师之间开展的对我启迪最深的一本书读书沙龙活动，有班级内部开展的吟诵经典、小小故事会、评比阅读之星活动，有师生之间、亲子之间共同参加的读书共享活动。同时还利用幼儿园网站、宣传栏开设图书漂流和亲子阅读好书推举，使读书真正成为家园共育的沟通桥梁。通过此次读书节系列活动，激发了师生读书的兴趣，改善了家庭

10、的阅读环境，提高了家长对早期阅读重要性的熟悉，真正实现了欢乐阅读、欢乐成长的活动目的。 7、幼小连接，双向接轨系列活动 建阳市幼小连接专题研讨活动暨建阳实幼贯彻实施3-6岁儿童学习与进展指南沟通活动在建阳市试验幼儿园圆满进行。参与研讨活动的有来自南平各县市区公办园、民办园的园长和骨干教师、建阳市城区小学低年级任课教师代表，建阳市教工委专职副书记曾祥健、教育局副局长梁军等到场指导。研讨活动紧扣幼小连接主题绽开。建阳市实幼熊芳芳、实小吴敏教师分别公开了大班及幼小连接内容的示范课;实幼陆继淑、实小熊瑛教师分别以幼儿、小学生实践活动为例并从不同的角度介绍了幼小连接工作的阅历和体会。曾副书记充分确定了本

11、次幼小连接专题研讨活动取得的成果，并指出，实幼为全市幼儿园贯彻实施指南精神，供应了一个学习的范例;为如何更好地实施幼小连接供应了很好的阅历借鉴。曾副书记建议幼小连接要留意与时俱进，做到不揠苗助长、不简洁重复，要擅长运用跳一跳吃到果子的教育思想，激发学生学习的动力，让学生体验学习的胜利。盼望以此次幼小连接专题研讨活动为契机，推动全市学前教育朝更快、更好的方向进展。 五、深入推动指南学习沟通活动。 自xx年公布指南以来，我园就积极组织教师们开展学习活动。先后派教师前往福州、武夷山学习指南精神，回园后对本园教师进展层层培训，逐层落实。 1、学习指南 每周由各年龄组组长组织本组教师进展指南学习研讨，教

12、师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解指南精神，解读指南教育观、学习观、评价观、师幼互动的要求等，并针对指南中提出的各个年龄段幼儿进展的目标、幼儿进展详细要求与日常工作中的实践，沟通自己的存在缺乏和努力方向。 2、实践指南 (1)为了更好地实践指南教育理念，我园组织教师开展活动设计大赛，观摩外出学习教师的汇报课，并在评课议课中更好的领悟指南精神，运用指南。 (2)立足于本园的基于表演嬉戏的幼儿语言力量进展的讨论课题讨论，深入学习指南精神，开展嬉戏、语言沟通活动。 (3)5月23日，我园特殊邀请省幼教专家彭琦凡教师来我园指导工作。彭教师在参观了我园的环境、区域活动以及嬉戏活动后对我园的教学

13、提出了确定并指出在践行指南中我们需要留意的方向及整改建议。并为我园全体教师举办了一次生动的解读指南专题讲座，帮忙教师们理清思路，指明方向。 通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联系，提高了教师的业务素养进展，营造了孩子欢乐的成长气氛，对我园的蓬勃进展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工作规划，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心进展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育

14、之中。 学前教育宣传月总结 篇2 依据安徽省学前教育三年行动规划(2023-2022年)文件要求，我园积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，我园详细宣传工作开展状况如下： 一、积极开展园内宣传 紧紧围绕“加快进展、标准办园、提高学前教育质量”的宣传主题，广泛开展园内宣传， 通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。尤其组织本园教师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式， 深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 二、组织开展各项相关活动 活动

15、月期间，我园组织开展了学前教育宣传月暨六一节文艺展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。宣传月期间重点宣传标准办园、科学保教， 以家园宣传栏和致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 通过宣传月活动，进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，防止和订正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长！ 学前教育宣传月总结 篇3 依据黔教学前发省教育厅关于开展学前教育宣传月活动的通知的文件精神，为深入贯彻落实国务院关于当

16、前进展学前教育的若干意见、贵州省人民政府关于加快进展学前教育的实施意见、贵州省学前教育三年行动规划等一系列文件要求，我园积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我园详细的工作开展状况如下： 一、政治思想工作 1、仔细抓好职工的政治理论学习。我园把每周二幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过学习上级文件，传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，并做好笔记。在理论学习中不断的要求教师，要订正“小学化”教育内容和方式。 2、仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，过早的“小学化”式学习

17、，是对幼儿的摧残，是违反法律法规的。除了进展政治学习外，我们还进展师德教育培训。我园的教职工思想积极向上，整体思想素养较好。 二、成立领导小组，专人负责 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导， 成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组长：刘园 副组长：唐敏丽 成员：王秀英、陈晓慧、郑光菊、张记美、吴芳芳、乔春红、戴小燕、欧红敏、许慧聪 三、幼儿园治理 、坚持依法办园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“小学化”教育环境。 四、

18、教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全治理力度加大，教师队伍建立加强，幼教治理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏等嬉戏，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。以培育体、智、德、美、劳全面进展、安康成长

19、的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。 3、家长工作开展较好。家长工作形式有：向家长信息宣传育儿学问、 家庭教育学问讲座、 各类亲子活动、家教问卷、 家长开放半日活动、家园联系栏等。 五、宣传详细工作： 1、广泛开展社会宣传， 通过悬挂宣传标语、发放宣传单等方式，积极宣传省、县各级学前教育政策 。 2、深入开展校内宣传。 在宣传月期间组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式， 深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教

20、的自觉性和主动性。我园还通过召开家长会进展详细宣传。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我园组织开展了幼儿园游行和文艺汇演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。本学期组织3次活动开放日，重点宣传标准办园、科学保教； 以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 总之，本次学前教育宣传月期间我园采纳标语宣传、下发资料、信息宣传、家园栏目宣传、校园播送，“六一”活动等形式，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关学问，让社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、

21、安康成长。本次宣传月活动根本到达了预期的宣传效果。 学前教育宣传月总结 篇4 为促进学前教育事业的科学进展，充分做好3-6岁儿童学习进展指南的宣传工作，营造全社会高度关怀、高度重视和支持学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，我园结合本次宣传月“3-6岁儿童学习与进展指南让科学育儿学问进入千家万户”的主题开展了学前教育宣传活动。 为开展好本次活动，幼儿园制订了活动方案，并按方案要求组织开展了各项活动。详细总结如下： 一、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了园长为组长的学前教育宣传月活动领导小组，做好宣传工作。 1、宣传的内容主要有：宣传学前教育进展政策，增加社会共识，宣传

22、学前教育治理制度，促进标准办园。重点宣传3-6岁儿童学习与进展指南以及关于标准办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，标准办园行为，宣传科学育儿学问，订正家长中存在的“小学化”倾向。集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语、致家长的一封信、开展互动活动等形式进展宣传，宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样，内容科学标准，确保了宣传的实效性。 二、开展活动： 1、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指南有所了解，了解了3-6岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，初

23、步感知学指南有利于孩子安康成长。 2、通过家长座谈会、宣传栏等方式，营造宣传月气氛，同时向家长介绍标准办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与进展的详细方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论根底。 3、开展“爱工作、爱孩子”主题演讲竞赛，增加教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教师的素养，促进专业进展。 4、为使家长的育儿观念更为科学，也为能让幼儿学会感恩，懂得正确对待自己、对待他人，以为孩子的成长与进展奠定健全的人格根底。我园结合指南内容中关于幼儿学习与进展的原则与目标，开展了以“感谢你，我的好妈妈”为主题的半日感恩亲子

24、活动。让家长发觉孩子的点滴成长，以期家园携手共同努力，给孩子打造一个“慢成长，满成长”（即“让孩子渐渐来，让孩子带着满满的幸福欢乐成长”）的生活环境，让幼儿在积极安康的生活环境中进展自信和自尊。 5、推广防溺安全教育学问。目前已进入夏季，是溺水等安全大事的高发期。为增加师幼安全意识，提高安全防范力量，避开溺水事故的发生，我园在安全教育活动期间，通过观看防溺水安全教育片、讲故事、传授自防自救小常识等多种途径对幼儿进展了防溺水安全教育，并由此下发给家长“夏季安全教育小常识”的温馨提示，深化防溺水安全教育，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量，加强教师和家长对孩子的监管意识。 6、开展庆六一汇演

25、活动 为了让孩子过一个开心难忘的节日，让家长看到幼儿各方面整体素养的提高，于5月31日举办了大型文艺汇演活动。全园200余名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、亲子秀、舞台剧、时装秀等形式多样的节目，既向家长呈现了孩子们活泼得意、积极向上的精神风貌，同时也让家长、社会公众进一步了解了幼儿园的工作，树立了良好的社会形象。 7、举办了“幼小连接做欢乐的小学生”参观小学活动。让孩子走过大大的操场、高高的台阶、进入宽阔光明的教室、看到整齐的课桌、宁静的课堂等等，孩子们怀着奇怪和期盼的心情走进教室听小学生上课、观看哥哥姐姐做练习题。孩子们通过亲眼观看，亲耳倾听，亲自体验，想做小学生的欲望也愈加剧烈，家长

26、们则对孩子的入小学的预备工作有了更详细的熟悉，为顺当过渡小学做好铺垫。 幼儿园通过以上活动形式，面对教师和家长开展科学育儿宣传活 动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种有违幼儿安康成长的行为。 通过学习，教师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。教师们已初步把握了在实施指南过程中，应留意的各种状况，并把所学的学问应用到教学活动中去，也让家长了解了学前教育进展状况、将来，家长和教师携手，孩子欢乐成长！ 学前教育宣传月总结 篇5 为贯彻落实仙游县教育局“欢乐生活，安康成长”

27、学前教育宣传月活动实施方案，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好气氛，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了“欢乐生活，安康成长”学前教育宣传月活动领导小组。 2、依托专业资源，加强协调合作。 充分利用鲤中试验幼儿园人力、设备资源，利用各种活动，广泛宣传，赢得家长的支持与理解。 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效。 我园围绕活动主题，积极参与县组织的的大型户外宣传活动，开展多种形式的科学育儿宣传指导，形成上下联动、全社会参加的良好气氛。 （1）以多种形式宣传学前教育进展政策，增加社会

28、共识。 通过LED显示屏、发放宣传单等形势，大力宣传学前教育的方针政策、进展形势以及县教育局对学前教育的治理、规划等；大力宣传加快进展学前教育的重大意义；力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 （2）宣传学前教育治理规定，促进标准办园。 以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与进展指南、关于防止和订正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 （3）宣传科学育儿学问，订正“小学化”倾向。 幼儿园通过家长会、家长开

29、放日、家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 通过本次学前教育宣传月活动， 使科学的早期教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。 学前教育宣传月总结 篇6 为贯彻落实关于开展2022年zz镇学前教育宣传月活动的通知文件精神，进一步标准办园行为，全面提高幼儿园科学保教水平，促进社会、家庭与幼儿园合作共育。依据要求，结合我园

30、自身实际制定如下活动方案： 一、活动主题 欢乐生活、安康成长 二、活动时间 2022年5月XX日至6月XX日 三、活动内容 1. 进行幼儿教师师德师风主题演讲竞赛。增加我园幼儿教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高幼儿教师的素养，促进专业进展。 2. 举办幼小连接讲座，请小学教师入园向家长宣传幼小连接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座。剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。 3.通过分发家长宣传单，帮忙家长学习理解指南。向家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童安康成长的气氛。 4.面对幼儿园教职工宣传，提高实践力量。组织幼儿园教师开展学习贯彻指

31、南阅历沟通活动，共享学习指南的体会和教育实践阅历，促进教师在实践中科学运用指南，开展保育教育活动。 5. 开展亲子活动：大班段废旧作品展、中班段亲子趣味运动会、小班段端午包粽子。让家长走进幼儿园，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 6.结合园本特色举办一场童谣文艺演出，促进小朋友们的成长。让小朋友们更好地接触和了解闽南独具魅力的文化形式，进一步弘扬和宣传了闽南源远流长的文化特色，加深了对家乡文化的理解和感悟。 四、活动要求 1.要高度重视宣传月工作，依据实施方案，细心组织，保障全部活动在安全的前提下顺当进展。通过开展学前教育宣传月活动，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推

32、动学前教育工作再上新台阶。 2. 加强宣传，提高活动影响。在宣传月活动期间，利用幼儿园的LED显示屏显示宣传标语，营造宣传月气氛。 3.活动开展后要对取得的成效进展总结，以及相关图像、资料的收集存档。 学前教育宣传月总结 篇7 我园以教育部办公厅关于开展xx年全国学前教育宣传月活动的通知（教基二厅函xx8号）、省教育厅办公室关于开展xx年全省学前教育宣传月活动的”通知及市教育局制订的xx年xx市学前教育宣传月活动方案文件精神为依据，深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与进展指南要求，仔细做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育进展成果、政策，学前教育治理制度和科学育儿的学问，营造全社会共同关

33、怀和支持学前教育的深厚气氛及有利于幼儿安康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结： 一、高度重视，责任到人 领导高度重视宣传月活动，园长召开了特地会议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极协作，开展宣传月工作。 二、明确宣传重点 1.大力宣传我市、区学前教育的进展成果。结合本园的工作实际，展现幼儿园的进展状况；开展丰富多彩的活动展现幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广阔家长知道普及学前教育的重要性。 2.宣传中

34、心及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。 3.宣传科学育儿学问，订正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿学问，鼓舞家长树立起让幼儿欢乐生活，安康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，制止学前教育小学化。 三、多渠道，全方位加大宣传力度 通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，依据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策；通

35、过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长共建沟通的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、3-6岁儿童学习与进展指南、幼儿园收费治理暂行方法、关于防止和订正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、江苏省0-3岁婴幼儿教养方案（试行）、泰州市幼儿园一日活动常规实施细则（试行）等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关治理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演，宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理

36、解。召开了以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介绍标准办园、科学保教的科学办园理念。进行了家长开放日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通过宣传报道，宣传相关政策，准时报道宣传月的各项活动。 在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南和幼儿园教师专业标准(试行)等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。用请进来，走出去的方式组织骨干教师到盐城市六一幼儿园观摩上海名师教学、参与教学研讨。组织全园教师分年级组围绕指南进展沟通，并结合指南开展教学试水活动。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计等教学根本功竞赛，开展户外嬉戏设计活动，促进幼儿园户外嬉戏的有成效开

37、展。开展片区音乐教学“同课异构”活动，增加示范辐射作用，提高片区幼儿园整体教学水平。骨干教师走进苏陈幼儿园，送教、评教，帮忙姐妹园提高教学水平。除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展现、沟通教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学视野，丰富了教师的教学阅历，给教师供应了展现自我的平台。 通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育进展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。我园将连续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提

38、高教师的教学实践力量。注意户外活动的开展和幼儿嬉戏的有效性，携手家长共同促进幼儿安康成长。 学前教育宣传月总结 篇8 为贯彻落实县教科局xx年xx县学前教育宣传月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动状况总结 一、政治思想工作 仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童进展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的熟悉水平，并以理论学习指导自己的教学活动。 2.仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，不断要求教师们要订正小学化教育内容和方式。 二、成立领导小组，专人负责

39、 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组 组 长 成 员 三、幼儿园治理 坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处。 3.创设相宜幼儿进展的良好条件，整治小学化教育环境。 四、教育教学 严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。 2.坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了区角嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏等，幼儿一日活动以兴

40、趣培育和习惯养成为主要目标。 3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。 五、详细宣传工作广泛开展社会宣传。 通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关怀、支持学前教育的良好气氛。 2.组织学习沟通。通过组织教师撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3.开展科学育儿效劳。通过召开家长会、致家长的一封信等方式，向广阔家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学保教常识，帮忙家长理解指南的教育理念和内涵，引导家长树立正确的教育观和儿童观。 总之，

41、本次学前教育宣传月期间我校采纳宣传标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、 六一文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿学问，根本到达了预期的宣传效果。 学前教育宣传月总结 篇9 依据教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知的文件精神，为深入贯彻落实文件要求，XX镇教办领导高度重视学前教育宣传月活动，积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑，现把XX镇详细的工作开展状况汇报如下： 一、成立领导小组，专人负责。 各幼儿园成立以园长为组

42、长，各班主任为成员的领导小组，专人负责宣传月工作。 二、明确宣传工作的重点内容。 XX镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快进展速度、提高教育质量”的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育标准化进展，推动幼儿园标准化建立；宣传普及科学育儿的学问和方法，提升家长科学育儿的信念和力量。 三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。 1、镇教办领导高度重视，多种形式向社会宣传学前教育。镇教办领导积极筹划召开学前教育宣传月专题会议，全体教师一并参与，要求各园依据自己的实际状况，广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。 2、

43、深入开展园内宣传。在宣传月期间，各园组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、通过召开家长会议，向家长宣传教育政策法规，让家长了解幼儿园的工作，向家长宣传科学育儿的重要性。 4、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任教师或任课教师对每个幼儿进展一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，倾听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家进步一步了解怎样教育孩子安康成长。 5、六一儿童节前夕，各园召开一次家长开放日活动。

44、把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等状况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是快乐，感到很满意，很欢乐，很放心。 6、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的学问，解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。 7、发放致幼儿家长的一封信。这封信包括两方面的内容，一方面，让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。其次方面，帮忙家长选择正规、适合孩子身心进展的园所。引导家长尽量不要去那些非法幼儿园，没有教育资质，一般以盈利为目的，对幼儿安全没有保障，配套设施不全或不达标，不能正规系统地对幼儿进展教育和培育孩子良好的习惯，为了孩子的身心安康成长，肯定

45、要为孩子选择正规幼儿园参与学习。 8、签订防汛、防溺水、防雷电安全责任书。汛期降临，家长和幼儿应当提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增加家长、幼儿、教师的安全意识。 9、各园召开一次家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家园长效沟通体制，工作面掩盖全部在园幼儿的家长。宣传标准办园、科学保教，科学办园的理念。 通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育进展政策，特殊是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长。本次宣传月活动根本到达了预期的宣传效果。 学前教育宣传月总结 篇10 一、活动主题 欢乐生活，安康成长 二、活动时间 20xx年6月26日至6月30日三、活动开展状况 （一）组织教师学习 1、仔细抓好教职工的理论学习，我园组织幼儿园教师集中学习、分组学习、自学等形式，学习上级文件、