2023年学史明理个人研讨发言材料三篇.docx

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1、 2023学史明理个人研讨发言材料三篇 更新时间：2023-11-02 来源：有用范文 投诉建议 2023年未成年人爱护工作存在的问题及对策建议 2023年未成年人爱护工作存在的问题及对策建议 2023-02-06 社区党员生活会材料清单 2023-02-06 党组织介绍学校生活会简报 2023-02-06 党委线上组织生活会简报 2023-02-06 银行开展党组织生活会简报 2023-02-06 【-有用范文】 学史明理，汉语词语，学习历史明白事物的道理与进展规律。互信今日为大家细心预备了2023学史明理个人研讨发言材料，盼望对大家有所帮忙!2023学史明理个人研讨发言材料一篇 学习党史x

2、历史名人事迹深悟“三股力气”，做到“三个坚持”?“三股力气” 一是让我们看到了“信仰”的力气。革命先烈正是凭借着对马列主义、社会主义、共产主义的信仰和追求，才毅然决然的投入到革命的浪潮中，正是抱负信念的坚决才让他们面对敌人杀头的威逼时大义凛然，面对糖衣炮弹的诱惑时冷漠轻视。 二是让我们看到了“成长”的力气。从建党初期国共合作，再到x起义，建立井冈山革命依据地、瑞金苏维埃政府、两万五千里长征、x边区政府等，从稚嫩渐渐走向成熟，从抗日战斗到解放战斗再到抗美援朝，从最初的50多人进展到拥有9000多万党员的世界第一大执政党，可以说是在一次次生死考验下，浴火重生，敢于求真克难，最终取得惊天动地的大成就

3、。 三是让我们看到了“传承”的力气。通过学党史，能够正确把握党的历史本质和主流，坚决党的抱负信念。正是传承的力气才使得我们一代代共产党人奋战在社会各个领域，也催促我们更好地继承党的荣耀传统，发扬党的优良作风。新时代共产党人亦要传承一心一意为人民效劳、吃苦耐劳的朴实精神，在布满物质诱惑的世界里不急躁不高傲，敢于扎根、敢于吃苦，到基层去，到偏远地区去，到贫困群众的身边去，做党最忠实的前线实践者。 ?做到“三个坚持” 坚持做到“党提倡的坚决照办”。“党提倡的坚决照办”是“对党忠诚”最朴实、最实在的诠释和理解，做到“党安排的坚决照办”，核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。必

4、需通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，不断增加自己对马克思主义的坚决信仰、对中国特色社会主义的坚决信念、对改革开放和现代化建立的坚决信念、对以习近平同志为核心的党中心领导的坚决信任，切实打牢思想政治根底。 坚持做到“党反对的坚决不做”。这是党章中对党员一贯终身的要求，也是表达对党忠诚。一是做到讲原则。做每一项工作，都有规定、有政策、有要求，必需要按规定办、按原则办。二是要守纪律。要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按法规办事、按法规用权，不管是何种状况何种时候何种场合，执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯，不搞变通，不打擦边球，不存幸运心理。 坚持做到“党要求的坚决做好”。对党忠诚不是一

5、句口号，贵在脚踏实地的行动。在提高力量素养上，除加强学习外，还要留意在总结反思中提高力量素养。必需要学会总结或反思，每天、每月、每个工作阶段，都要利用点时间回忆思索一通；每项工作，每次大的、突击性的任务完成后，也要坐下来总结归纳一番。作为一个水利干部、一名党员，对党忠诚，根据局党委的要求，根据“三心”、“三从”、“三个全力”“三加强三强化“工作要求，2023年根据”强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，高的标准去干好自己的工作，把自己的聪慧才智发挥到极限，争取到最好的工作成效。 ? 2023年学史明理个人研讨发言材料五篇【二】 校党委常委、副校长以“坚持用科学理论指引我们阔步前行”为题共

6、享学习体会。他表示，学史明理是这次党史学习教育的第一目标、第一任务。“四史”学习要在仔细读原著学原文根底上，联系中国革命、建立和改革实际，联系个人理论认知水平和思想实际，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力气和实践力气，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的熟悉，特殊是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用新时代党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推开工作。学史明理，就是要深刻理解马克思主义的科学性真理性，深刻熟悉中国选择马克思主义的历史必定性；就是要深刻理解马克思主义的实践性开放性，深刻

7、熟悉中国化马克思主义的强大力气；就是要深刻理解马克思主义的鲜亮品行，深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想。 2023学史明理个人研讨发言材料二篇 依据安排，现就落实党中心和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育发动大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。 2月20日，总书记在党史学习教育发动大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增加砥砺前行的士气和不畏困难的决心，具有至关重要的深远意义。 一、学党史明工作真理 党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回忆先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来

8、、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能精确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。 回忆党的百年历史，我们取得的全部成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻答复了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民效劳”的感人篇章。 二、学史明理指引工作实践 开展党史学习教育，是对我们理论学问的一次再充电、信仰的再坚决、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的效劳群众、更好的工作实践供应再

9、教育。 首先是再夯实理论功底。以习近平谈治国理政第三卷、论中国共产党历史等为重点，连续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。 其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的力量，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业进展、生态环境爱护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。 三、学史明理时刻检验言行 学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的抱负信念，在危机中砥砺奋进的士气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的糊涂，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力

10、的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力。 学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、端详自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚洁净担当的基层干部。 2023学史明理个人研讨发言材料三篇 学党史要敢于“比一比” 历史是最好的教科书，也是最好的糊涂剂。2月20日，党史学习教育发动大会在x召开。习近平总书记会上指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿势奋力开启全面建立社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党员干部在党史学习中，要敢于“比一比”。 “比一比”，要习惯拿今日之

11、我和昨日之我比，学史一日，当有一日之进。学如逆水行舟，“一篙松劲退千寻”。党史学习要根据总书记要求，“学有所思、学有所悟、学有所得”，就要勤和自己“比一比”“较较劲”。“明日复明日，明日何其多”，对党史的学习，党员干部尤其要不等不靠，要“先学一步、先行一步”。要注意夯实根基，坚持原原本本读原著、原文学，不断创新方式和方法；要坚持从权威媒体中学习借鉴，不行无所专心、“东一榔头西一棒槌”；要脚踏实地、真学实做，不好高骛远、走马观花。要发扬“钉钉子”精神，通过全面、系统、深入的党史学习，在自强不息的“比一比”中，终将不断超越自我。在融入党和人民事业的进展中，蹚出一条共产党人忠诚执着朴实的英雄人生、无

12、悔人生。 “比一比”，要敢于和学党史的优秀者比，在对标找差中实现更进一步。“独学无友，则孤陋而难成”。要通过和学党史的优秀者“比一比”，认清自身在党史学习中的问题和缺乏，在对标找差中促进党史学习不断入脑入心、入深入实。要擅长“从党史中吸取正反两方面历史阅历，坚决不移向党中心看齐，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中心保持高度全都”。擅长运用马克思主义的立场、观点、方法，讨论党的历史问题，在辨析中深化对党的思想认同、政治认同、历史认同，不断激发“一颗红心永向党”的向心力、分散力。在立足现实和守正创新中，努力培元固本，笃定对党忠诚、听党话、跟党走的坚决信念。实

13、现党旗指到哪里，精力就投注到哪里，在学习和实践的过程中，实现全党上下心往一处想、劲往一处使。 “比一比”，要比出志气和决心，比出精神和士气，“数风流人物，还看今朝”。“比一比”，无论是与党史中的人物比，还是与身边的优秀典范、先进典型比，都不是为了挫伤自身的积极性。所以，“比”应当看清差距，保持糊涂；“比”更应当激发雄心，鼓舞斗志。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代的共产党人，要从党史学习中，吸取奋勇向前的不尽力量：以如饥似渴的党史学习，在今昔比照中，理清“从何处来”的问题，迸发“向何处去”的笃定自信和磐石信念；在今昔互鉴中，修养“我是谁、为了谁、依靠谁”的为民情怀，在老百姓大事小情的处理中见温度、见深情、见初心；在今昔融通中，擦亮初心，扛起使命和担当，向着民族复兴的宏大征程阔步前行。惟创新者进，惟奋斗者强。新时代的共产党人，当有今昔不输往昔的志气、士气和魄力，在万马奔腾、百舸争流的新时代，敢于“到中流击水，浪遏飞舟”。 “比一比”从来不是目的，只是方式、方法和手段。通过“比”，我们能够更加认清肩上的使命，担当起应有的担当。从而在学习和实践的推动中，“比”出一个全方位更高质量的进展，“比”出一个更好满意人民对美妙生活需要的金牌效劳，“比”出一个更加欣欣向荣、更加美妙的世界。这样的“比”，值得！ 【2023学史明理个人研讨发言材料三篇】