2023年学年小学学校工作计划范文.docx

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1、 2023年学年小学学校工作计划范文_小学学校工作计划范文指导思想:我校在中心校的领导下,仔细贯彻上级的指示精神,根据构建社会主义和谐社会的要求,以办好人民满足的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以“学校治理标准年“为主题,深入学习贯彻新修订的义务教育法,推动教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作.本学期要做的几项工作:一加强德育教育,构建和谐校园1构建和谐领导班子.学校领导班子是学校工作的领头羊风向标.这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要.班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到榜样带头作用.2同事之间要互帮互助,互敬互爱,相互学习,相互理解,宽宏大量.教师

2、是人类灵魂的工程师,教师要为人师表.每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起.敬重同事,敬重学生,和平相处.3创新德育载体,进一步标准学生的行为.加强少先队阵地建立,办好学校少先队报宣传栏.开展“创文明班级,当文明学生“等活动,发挥少先队组织教育功能.结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容.积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中安康成长.4在学校工作中要树立一种正气,要坚持“德育为首,育人为先“的原则.要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生.二脚踏实地抓教学,一

3、心一意求质量.1加强教学常规治理.仔细学习和贯彻区教研室颁发的小学教学规程.在教案方面,杜绝翻版盗版.要结合新一届学生,新的教学理念,写出新教案,要有创新.每篇课文或每个单元要写教学反思.作业布置上要数量适中,要题型多样,要讲质量;杜绝题型单一,数量多多.作业批改要准时仔细,提倡当堂批改,当天批改.杜绝学生代改或一“阅“了之.2坚持教学常规检查.开学初细查,仔细检查每位教师的规划是否切实可行,作业设置是否全面,班主任工作是否到位.学期末全面检查,查看一学期教师工作状况.平常一月一次,针对详细状况,确定检查工程.3抓好课堂教学,提高教学成绩.发挥好学校的青年骨干教师的榜样带头作用,开好校级示范课

4、.本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节.学校教师全员参加,骨干教师讲课说课,听课教师评课,做到畅所欲言,共同提高.同时,还要开展教师间互听课活动,使每位教师的听课次数不少于20节.4开展好教研活动,提高教师的业务水平.教研活动仍以课堂教学为主,并和单元备课相结合.重视过程的治理,不走过场,不流于形式.三调整教师评估机制.落实好任城区小学生治理的规定,为暑期的教师聘任做好预备工作.从制度上要和上级主管部门保持全都,运用多元多样的评价方式,表达公正公正公开的原则,增加操作的透亮度.四搞好绿化美化.春天是绿化美化的大好季节,肯定要抓住这一时机,在校园的空地上栽好花,种好草,植好树,美化好校园,

5、净化好空气,为师生营造舒心的学习环境.五安全工作不放松.坚固树立“安全第一“的思想,要警钟长鸣,建立长期的防范机制,决不行掉以轻心.要利用校会班会国旗下讲话等形式常常讲,利用好黑板报手抄报定期宣传.同时,还要结合时令做好预防工作.结合我校状况要特殊留意交通安全.六做好春季运动会的预备工作.我校设有专职的体育教师,我们要充分发挥好这一优势,提前做好各项预备工作.附月份工作安排三月份:1.开学2.制定各种规划3.学校业务自查4.迎接上级督导评估5.参与镇级教学根本功竞赛6.搞好校园绿化美化工作四月份:1.校级骨干教师示范课2.学校中高年级手抄报竞赛3.校园安全工作检查4.电教优质课电教论文推举5.

6、组织期中考试6.举办学校春季运动会五月份:1.“五一劳动节“2.召开家长会3.开展“红五月“读书活动4.参与全镇英语口语竞赛5.学校业务自查六月份: 20xx-20xx学年小学学校工作规划 学校工作规划1.“六一儿童节“2.参与全镇沟通集体备课活动3.学校组织六年级摸底考试4.迎接镇教学常规视导5.组织16年级期末考试七月份:1.写出各种工作总结2.做好各种资料的收集和整理工作3.对学生做好暑期的安全教育4.做好暑期的各项工作 20xx-20xx学年小学学校工作规划 学校工作规划2023年2023年学年小学学校工作规划范文【品质办学指导思想】以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以实施

7、中小学品质提升试验为契机，仔细贯彻党的教育方针，落实全面、协调、可持续的科学进展观，秉承百卅老校优良传统，弘扬“崇善尚德、团结奋进、敢为人先、追求卓越”的实小精神，坚持“给孩子最坚实的起步、让教师最充分的发挥、促学校最和谐的进展”的治理理念，牢牢把握“教育观念要有新跨越，特色创立要有新突破，学校治理要有新举措，文化建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，不断优化育人环境，加强校园特色文化建立，让师生在制造性教育教学活动中得到主动和谐进展。全面提高学校现代化治理力量，开创学校“品质立校、品质兴校、品质强校”的优质、均衡、特色进展之路，营造“幸福教师，欢乐学生，和谐校园”的育人气氛，全力打

8、造集“环境、书香、刚性、人文、文化”五美为一体的高雅艺术殿堂，创办能够为将来培育优秀人才、有特色、孩子喜爱的高品质省级名校。【品质办学提升目标】品质是质量、信誉、文化的综合体，外在是品牌，内在是内涵。学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。构建和提升学校品质，先进的思想和正确的理念是先导，优秀的校长和敬业的教师是主体，达标的硬件和标准的治理是根底，系统的课程和丰富的活动是载体，优雅的文化和独特的品牌是表现，优秀的学生和社会的认可是目标。依据学校现状，特拟定如下目标：一是重塑思想理念。以科学的教育思想为先导，找准学校快速进展路径，突破学校进展瓶颈，依据学校的总体进展，统筹规划、逐步实施，

9、进一步丰富学校进展内涵，全面提升学校办学品质，推动学校跨越式进展。二是优化治理制度。坚持以人为本的治理理念，依据小片区治理特点，进一步优化学校各项教育治理制度，落实学校治理标准，加强学校文化建立，丰富教育进展内涵,确保片区内各校都能获得同步均衡进展。三是打造优秀团队。制定“团队为载体，学习为根底，问题为牵动，研修为过程，专家为指导，骨干为引领，制度为保障，进展为归宿”的策略，构建教师专业进展支持体系，不断推动学习型教师团队的建立，从而打造“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素养专业化教师队伍。四是深化课程改革。扎实推动“构建幸福课堂教学”、“幻想课程”、“微课堂”、“信息技术

10、与课堂教学整合的讨论与实践”等省市县级课题的讨论实施进程，进一步深化教育教学改革，以品质提升学校魅力，以课改关注学生将来。五是夯实德育活动。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法，结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展“485德育活动”，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，让活动走进孩子的内心，标准学生行为，的确提高学生思想道德素养，培育学生养成良好的行为习惯。六是凝练特色文化。立足艺体特色，以艺体特色育德、以艺体特色益智、以艺体特色强体、以艺体特色兴校。多措并举，大力弘扬陶瓷文化，努力构建书香校园，扎实推动一笔一绳。进一步夯实师生社团(俱乐部)活动，丰富特色内涵、提升办学品位，

11、打造办学品牌。七是推动专项建立。紧抓县路尾巷拓宽改造工程契机，增加校园西大门，并筹建文体中心，增加学生学习和活动场所，进一步改善办学条件，实现学校办学条件标准化，树立试验小学和瓷都教育新形象。八是提升效劳水平。树立标杆意识，充分发挥省级示范小学的示范、引领、辐射作用，通过多种形式，推动优质教育资源向社会开放，提高效劳全县教师、家长、学生的力量，提升效劳水平，办好人民满足的学校。【品质办学详细措施】一、以人为本，完善治理体制1.优化工作秩序，坚持民主治理。学校工作千头万绪，为标准教育教学秩序，使各项工作实现要求明确、开展有序、责任到人，新学年学校将依据上级相关规定和本校实际，进一步完善学校各项规

12、章制度，重新修订治理章程，使每位教师都能以制度建立为准绳，保证各项工作有章可循、有据可依，真正建立工作秩序感。同时，连续定期召开校务会、教代会、民主评议行风座谈会等，连续推行校务公开制度，准时公布学校财务收支状况、重大决策、工程工程、教职员工关怀的“热点”问题，自觉承受全体教职员工的监视。通过教代会充分调动和发挥广阔师生民主治理学校的积极性和制造性，积极探究以人为本、以德治校的和谐校园治理模式，真正做到科学治教，民主治教，促进学校各项工作稳步、协调、安康、持续进展，234567892023-2023学年小学学校工作规划范文 郑口第三xxxx学年度学校工作规划 一、指导思想 在教育局领导下，以全

13、新的理念和视角理性端详现实，以提升教师专业化进展为抓手，深化改革，内涵进展，连续创立书香校园，全神贯注抓质量, 科研兴校，育人为本，素养优先，全面建立和谐校园，为办成人民满足的学校而努力奋斗。 二、主要目标 1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作气氛，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分敬重教师；教师喜爱学生，教书育人；学生全面进展的良好格局。 2 、连续强化科学、标准治理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校。 3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生进展为本的思想，面对全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养

14、成教育，为学生的全面进展和终身进展奠定根底。 4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息 (本文转自有用工作文档频道)化根底上各项教育要素的有机整合，强化校本教研，促进学生和教师在学习方式、教学方式上的变化，培育学生的创新和实践力量，逐步建立能促进学生进展和改良教学的评价体系，完善细化绩效量化考核方法。 5、以教书育人、效劳育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。 6、以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。 7、加强学校安全防范工作，做到

15、安全工作警钟常鸣，让学生在安全、安康、和谐的环境下健壮成长。 三、总体设想 （一）实施四项务实策略 1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校的质量，让校园生活布满思想、情感和才智。以宽松的教育气氛让每类学生的潜能得以开发，共性得到张扬。提倡表达人文精神和时代特色的讨论性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面进展，敬重学生独特共性和生活背景。 2、提倡教师品位，分层实施培育。实施分层培育，从合格教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型教师，创设条件，逐层上攀。 3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成局部，有机地渗透到课堂教学中。

16、4、连续推动有效教学，构建有效课堂试验。 （二）加强四方面建立 1、领导与治理文化。重视“学校治理方式”确实立和学习型组织的建立，树立“治理即效劳”的观念。 2、教师与教学文化。提倡讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，教师敬重理解学生，即注意科学教育，更注意人文教育。 3、学生与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心，通过环境、信息、课程，以活动为载体建立高品位的班级文化。 4、校园与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德

17、修养的形成。 四、主要任务和措施 （一）德育工作 学校德育工作是社会主义精神文明建立的奠基工程。德育是构成学生综合素养的第一要素，是实施素养教育的首要任务。加强师德师风建立和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈 1、努力提高教职工思想道德素养和业务水平 加强学习是提高我们思想政治素养的一个重要环节。作为一名教师不仅要有精湛的专业学问，还必需有高尚的师德师风。要仔细学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作效劳；要深入贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要；学习落实中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要。切实把德育工

18、作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面进展。 2、增加法律意识，树立良好师德形象 我们教育工要适应时代的进展，教育出一批知法、守法的人才，首先必需自己知法、懂法，仔细学习各种法律法规，仔细遵守各种法律法规和职业道德标准，严格制度，杜绝“三乱”乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举方法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增加师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三：工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的大事发生，坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注意自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校

19、园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参加赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象。 3、加强支部建立，充分发挥党员的榜样带头作用 不断壮大支部力气，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师汲取到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民效劳的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主治理和民主监视，指导好工会、团队工作。加强党风廉政建立，落实上级文件精神要求，提高党员的思想政治素养。 4、狠抓学生养成教育 为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本学年连续抓好学生养成教育，并使本项工作标准化、科学化，利用晨会和班

20、队会，学习中小学生守则、小学生日常行为标准及学校规章制度，进展强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用”（表率、指导、示范），通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培育学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不拥挤，接送孩子的车在规定的地方停，绝不早到校。要建立学生自主治理，参加治理的机制，充分发挥学生自我治理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作到达“五个好”（师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、学校治理好、办学质量好）。 5、抓好少先队工作 在学校

21、党、政的领导下，少先队工作要连续扩大其优势，进一步标准大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。加强少先队根底建立并开展丰富多彩的大、中、小队活动：连续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动；，建立健全“红领巾监视岗”，开办好“红领巾”播送站和校园网站的工作。要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生进展各种教育，活动内容要集学问性、趣味性、育人性为一体。特殊要强调学生思想道德和法律学问的教育，提高学生道德素养，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素养。 6、开办好家长学校 家庭教育是社会主义精神文明建立的重要内容之一。办好家长学校，是传播

22、家庭教育学问、提高家长教育水平的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家进步行“家长教育行为标准”为主题的讲座，在日常生活中如何教育培育子女等方面的学问及方法的培训。各班每学期必需召开一次的家长会，每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联系，了解学生状况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人气氛。 7、标准学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进展各种思想教育 8、转变观念，做好教师角色的转换 在详细的教学工作中，

23、对学生对工作要树立“三心”（爱心、急躁、信念），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样）。 9、加强心理安康教育。 建立为障碍学生（例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生）供应询问辅导效劳和鼓励制度。设立“学生进步表彰奖”，以班坚持每半学期评比学生进步奖，并予以公开表彰。 10、广泛开展社会实践，积极鼓舞学生开展社会生活类的讨论性学习 在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类讨论选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境爱护（污染）】，以小组或者个体形式，进展社会调查、信息收集、争论分析等方面的学习活

24、动，然后写成科研小论文。 （二）抓好教学治理工作 抓好教学治理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题。 1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间 要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严厉教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严禁使用手机。 2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要实行不同形式检测学生预习状况；必需出示切合学生实际的、表达教学重难点的、可测的学习目标和详细的、可操作的

25、学习提纲；课堂上教师导学不能超过15分钟，学生活动不少于25分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的仆人。 3、仔细抓好教学环节的落实检查工作 （1）抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要细心设计、周密安排，杜绝消失讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的治理要敏捷多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级治理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参加学习，最大限度的提高课堂效率。 （2）科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，仔细讨论考试的题型和构造，不断的总结阅历。 （3）

26、仔细抓好备课、批改作业工作，教育处要仔细负责，对教师的备课批改作业每5周检查一次，发觉问题准时矫正和弥补。 4、组织学校的校本研修工作 校本研修工作是学校的重要工作，要向科研兴校、科研立校的路子迈进。仔细组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于次，年级同科教研不少于10次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有讨论课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而有用，于新学期始必需把课题落实下来，开头讨论。按常规工作，仔细组织新教师教法培训工作，连续组织教学根本功大赛。 5、优化学科教学过程 教学目标确实定要变一元为多元。既要

27、考虑学生智能的进展，又要培育良好的品德与健全的人格。 优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上。 课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点、重点、指导点（落实）、力量点（进展）。 要运用上述要求，制订检查教学设计标准和课堂教学评价标准，加强教学设计检查和评课观摩。年级组对课堂教学的讨论任务应放在讨论什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进展课

28、堂教学改革。 6、优化师生关系 要贯彻双主统一原则，探究师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是学问把握与智能进展的统一，三是共性与共性的进展与统一。重视师生间信息沟通的有效和多向，开展适度范围和规模的争论、实践，使导教与导学相全都、启发与思维相照应、难易程度与承受力量相适应，提倡民主公平教学，反对权威教学，鼓舞学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。 7 、要探究综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践力量 综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、详细内容和实施方法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容确实定，活动的实施等制定详细的方案，以

29、保证综合实践活动课程科学、有效地开展。 8、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推动课堂教学现代化 信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分熟悉到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建立，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。 （三）、进一步加大骨干教师名教师培育力度，全力构筑学校进展新优势 骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业进展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一状况与学校教育进展的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干教师群体

30、上下功夫。 1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。连续高度重视骨干教师的培育，对事业性强、勤于钻研业务、有培育前途的青年教师要多压担子；为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓舞青年教师参与各级各类学科竞赛、评优课竞赛、研讨活动，给骨干教师供应展现、沟通才华的时机，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要根据“学校教师队伍培育方案”，不断制造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。其次个方面实行“请进来，走出去”的方法，同时，我们还将为学校骨干教师购置教育教学专著，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。 2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实

31、落实教师教学工作常规，大力推动课堂教学改革，全面提高教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进展。连续实施骨干教师展现课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参与县市教育局组织的各类课堂教学展现活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。 3、要加强教师综合力量的培育。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学根本功是教师业务力量的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合力量作为一项重要的工作来抓。组织好以制作等为主要内容的业务力量竞赛活动。特殊是要通过力量竞赛活动，构建

32、网络环境下的教师新形象。 （四）、连续加强体育、卫生、美育、安康教育、环境教育、读书考级等活动 1、举办队列队形播送操竞赛，保证学生每天熬炼一小时。体育学科要注意提高课堂教学水平，抓好“两操”和体育竞赛等常规性群体体育活动；体育特色工程乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。 2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。 3、要创设浓郁的艺术气氛，要举办好艺术节、读书节活动和劳技作品展现活动，扩大学生的参加面，提高活动的质量。 4、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。 （五）加强工会后勤宣传等工作 1、搞好后勤工作，坚固树立效

33、劳思想，充分熟悉到“后勤即效劳”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的动身点和归宿点，严密协作学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作供应强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步标准和细化后勤治理的各项规章制度。要加强校园治理，常常性巡察校园，准时发觉问题，准时解决问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全治理，标准安全规章制度。建立净化、绿化、美化 2、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的治理指导力度，优化校园播送工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾播送电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。 3

34、、仔细做好档案治理、规划生育、女工等各项工作，为学校进展供应有力保障。 （六）、加强安全教育治理，创立平安校园 1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好安全工作规划和值周、楼道安全值勤治理方法。 2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全治理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监视检查力度，建立健全安全治理长效机制，为师生制造良好的校园安全环境。 3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用播送站、校园网、家长学校加

35、强师生安全学问教育，积极进展安全疏散演练和应急培训，提高自救自护力量。 4、落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，书记室落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。 xx年是又一轮省教学、督导评估年。每一位教师对此都要有高度的熟悉，摆正自己的位置，立足现在，放眼将来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素养，提高教育教学业务。信任，只要我们永不满意，与时俱进，我们肯定能够制造学校更加辉煌的明天！ 小学学校工作规划范文2023年 20xx年就要到来了，下面小编整理了小学学校工作规划20xx年，欢送阅读! 小学学校工作规划20xx年 新学期，我校将深入贯彻落实科学进展观，紧紧围绕县

36、教科体局的各项工作部署，以活力观小、实力观小、魅力观小为目标，营造和弘扬公平、宽容、信任、敬重的校园文化，培育教师高尚的品德和良好的修养;崇尚德为首，人文本、勤为先的校训，培育学生勤学的态度和蔼问的品质;根据有规划、有创新、有成果的要求，培育领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高治理和效劳的水平。连续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建立作为学校工作的重点，优化教育构造，深化素养教育，标准教育治理，办好让人民满足的教育。 一、德育为首，丰富各项活动，让观小布满活力。 1、完善绩效考核治理机制。以人尽其才，追求卓越为指向，进一步推动学校用人、安排等方面的改革，形成人人争先，个个进取的气

37、氛。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来标准教师的一言一行。连续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，到达以考核激发活力，以人文关心增加分散力的目的。 2、加强学校班子队伍建立。班子成员必需强化效劳意识、责任意识、法规意识，公正、公正、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，准时发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必需在校园网上准时公布，增加透亮度。 3、深化师德师风建立。组织全体教职工深入学习贯彻中小学教师

38、职业道德标准，进一步提升教师的思想政治素养和职业道德修养。提倡教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、超群的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。 4、重视学生思想道德及行为标准教育。进一步对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情

39、感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注意方法指导，提高值日质量，做到校园内三别(向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞)、四带(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、五无(地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话)。 5、加强班主任根本力量建立。建立奉献+科学的班主任队伍，注意教育理论学习讨论，完善班主任的学问构造，引导他们娴熟的把握和运用现代化手段。连续开展扬州市十二五规划课题农村小学儿童幸福课程的实施与评价讨论活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强学习与沟通，不断讨论与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。 6、促进教师专业

40、进展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓舞广阔教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;连续进展请进来、走出去的研讨活动，依靠专家和名校加快学校进展;要求中、青年教师参与各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。 7、构建三位一体的教育网络。根据江苏省教育系统家长学校考核标准，连续办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持政府主体、学校主导、社会参加的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工作，连续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮忙贫困学生和特别

41、困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全面安康和谐进展。 8、加强校际联盟间的沟通。连续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过友好联动，资源共享、优势互补、共同提高的沟通模式，积极尝试网络教研、教研等全新的教学讨论和沟通形式，组织教师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教育教学方式方法，有力提升我校各项治理水平。 二、质量为重，着眼全面素养，彰显观小的实力。 教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增加全员质量意识，全体教师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量进

42、展中的主要问题，加强教学流程治理。 1、加强教学规划治理。各项规划要有检查和落实的措施，与教师平常工作考核相结合，不断完善质量评价与监视机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程治理，发觉问题，准时讨论对策，总结推广先进阅历。全部教师要严格执行县局教学进度的有关规定，准时将信息课和科学试验的有关材料上传至省教育装备网。 2、优化教学过程治理。依据学校教学常规及根本要求等制度，抓好全部学科教学过程治理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积存。负责教学的同志要常常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课状况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，转变过去

43、只凭几个学生的作业来界定教学成绩的做法。 3、加强教学质量治理。进一步树立全部学科并重的观念，开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教育工作，尝试进展分层教学，重视对局部学困生(不超过三分之一)进展补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推动课程改革，培育学生创新精神和实践力量。教育处要把质量监控工作放在平常、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进展劝勉谈话。 4、开展课题试验活动。做好三个规划课题讨论工作，抓好课题组的课题讨论实施规划的制定和落实，抓好课题讨论的过程的治理和指导，人人按规划积极开展试验讨论工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题讨

44、论与教研活动进展有机地结合，留意讨论成果的推广。 5、加强体卫艺教育工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生安康教育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展阳光体育活动，保证学生在校每天1小时体育熬炼活动时间，提高两操质量，落实国家学生体质安康标准，并高度重视学生科技创新意识和力量的培育，积极参与县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查教师的授课状况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。 三、深化特色，落实以人为本，让观小布满魅力。 1、深化特色建立。根据文化立校、内涵进展的思路，依据育人性、大面积、可持

45、续、校本化、有成效的要求，强化特色建立。结合全国文明城市的创立，加强乡村少年宫建立，稳固百佳社团建立成果，加强学生特长培育。连续加强校本课程剪纸的讨论，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建立的进展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向进展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。 2、加强财务后勤治理。一是强化对学校食堂的治理，严格执行物品选购申请、审批制度，购置物品做到价廉物美，实行请购审批选购验收保管领用(借用)修理的一条龙制度。二是做好学校经费的治理及使用工作，杜绝铺张铺张，加强用水、用电、用纸等治理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节省的优良传统。把

46、有限的经费真正用于教育，为我校的教育进展效劳。三是仔细做好后勤效劳工作，在期初仔细做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平常仔细做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点保藏。 3、做实综治安全工作。一是紧紧围绕创立平安和谐校园的目标，根据以人为本、安全第一、预防为主的原则，不断稳固平安校园创立成果。二是进一步落实安全工作责任制，狠抓校园内部安全治理，积极开展校园周边综合治理、道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全、用电安全、防止拥挤踩踏等专项整治活动。三是广泛开展以防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾难事故等为主要内容的安全隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校园播送、校园网、校讯通等形式开展安全学问宣传教育，以切实加强学校安全防范工作。四是仔细开展六五普法，仔细开展法治文化进校园，推动依法治校。 4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教育工会的工作要求，进一步加强工会组织建立和工会自身建立，连续创立先进教工之家。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以仆人翁的精神关怀学校进展大计，仔细审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议打算、评议监视四项职权。三是建立好教工之家活动室，结合重大节日积极开展球类、棋类、书画、演唱等竞赛活