2023年小学信息技术工作总结范文(24篇).docx
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1、2023年小学信息技术工作总结范文(24篇) 2023年小学信息技术工作总结范文(精选24篇) 2023年小学信息技术工作总结范文 篇1 本学期,我校教育信息化工作在局领导、校领导的关怀下,坚持以“信息化带动教育现代化”为指导思想,以“效劳师生,效劳教育”为宗旨,结合学校实际,营造教育教学与治理的信息环境,加强信息技术与教育治理、学科教学的有机整合。电教组教师立足实际、扎实常规教学,做好教研组工作、网络维护等工作。并且不断更新学问、提高自身素养,现将本学期教研组工作总结如下: 一、常规工作 加强培训学习,提高个人素养:本学期本组教师加强理论学习,提高个人修养,仔细读了教育名著,并做了摘记,写了
2、读后感。并参与省、市、县屡次培训活动,仔细听课,做听课笔记,写反思,使自己学习最新的教学理论,了解最新教学动态。全组教师参与了县信息技术教研在碧莲中心小学进行的教研活动,杨仟洋在本校进行的温州市小学信息技术教研基地主题研讨活动中上公开课编辑科普短文、论文信息技术提问有效性的思索获省三等奖、被评为20xx年度县优秀教师、杨献洁教师参与了永嘉县“三坛”评比获“教坛中坚”称号,杨仟洋教师参与县第三期青年骨干班选拔活动,杨献洁教师还参与了市里进行的“数字化校园”南京考察活动等;本学期在市、县信息中心大力推动“数字化校园建立”方面,我校信息技术组各成员也仔细、努力的推动本校的“数字化校园”工作,并在网络
3、中心机房建立、学校无线网络布置、教学资源建立等方面进展了整理与更新。 积极开展教学教研活动:在教育处和教研室的要求与指导下,本学期的教研组工作正常,每周都有教研活动,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,积极参与教研组的课堂教学专题性讨论。每月组内进展一次组级备课活动及听课活动,以提高教师的教学水平。杨仟洋、叶顺亮、杨献洁教师分别上校级公开课房间的布置、标志设计、文字动画,杨仟洋教师还上了一节市公开课编辑科普短文;同时,我组还担当了学校开展的各项工作设备治理与支持工作,市、县进修学校及教研室在我们进行的各项活动等。 加强校
4、园网络的维护与治理:通过定期对网络设备的维护,保障校园网络的畅通。本学期进行了学校教师信息化专题培训活动学籍治理应用和无线网络应用,同时安装有效的杀毒软件,让教师定期更新病毒库,对日益泛滥的病毒起到了很好的遏制作用,杜绝了因病毒爆发引起的大面积设备瘫痪问题。参加了学校对教室小平台的更新工作,并对教师进展了使用培训。因学校日益增长的信息技术需求,我们准时更新校园网络信息平台,准时公布县教育网、校各类新闻信息,治理平台建立了完善的权限机制,专用效劳器定期更新系统补丁,升级杀毒软件以及防火墙系统,杜绝了病毒的侵害以及黑客的入侵等等。 二、本学期信息技术主要活动及取得成绩 本学期,经过一学期的辛勤劳动
5、,学校信息化工作取得一点成绩:其中有论文获得浙江省论文评比三等奖、市级公开课一节编辑科普短文、年度论文二、三等奖2篇,培训学生参与县艺术节获摄影竞赛一等奖1人,课件制作三等奖1人。 三、存在的问题与缺乏 本学期,由于忙于各项培训工作及学籍治理系统的整理,有很多的学校工作、电教工作还做得不到位,如学校的硬件设施没有准时更新、修理,造成教师教学的延误,学校网站更新不准时,教师培训工作没有长期坚持下来,开展教研活动没有定时定工程,对学校的多项活动没有准时进展录制、报道等。对工作上存在的问题与缺乏,在今后工作中将不断地改良和完善。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇2 一年来,我校在县教研室的领导
6、和关怀下,以促进校信息技术教育的快速进展,提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及提高学生的信息技术素养,加强远程教育运用为目标任务,开展了一系列的活动,并取得了显着的成效。 一、学生信息技术课 由于学生原有信息技术力量有肯定差异,班容量较大,及学校的现有条件,使上信息技术课的难度加大。在这样的状况下,我校信息教师积极努力,仔细备课、科研,想方法提高学生的学习兴趣,并把情感、态度、价值观和课程有机融合,提高了学生的信息素养和道德素养,在素养教育的落实上做了一些尝试。 在信息技术课的教育教学中,明显感觉到学生对学问把握的“死”和“呆”,不能做到学以致用,不能做到积极主动地学习和思索,学生“等”“
7、靠”“要”的思想极为严峻,面对这样的现状,我们通过使用任务驱动教学法,情境教学法等组织教学,取得了肯定的成果。通过努力,我校学生的信息素养有了很大的提高。 我校还开设了信息技术课外兴趣活动小组,丰富了学生校园文化生活以促进学生生动、主动地学习为主攻方向,强调从多角度看学生,鼓舞学生的共性进展,促使每个学生都得到进展,因此本学期开展了以下活动: 1、为培育学生的创新精神和实践力量,我们信息技术教研组组织并成立了“信息技术课外兴趣活动小组”,从中使学生开拓了眼界,增长了学问,学会了本事,同时培育了学生对信息技术学问和应用的深厚兴趣,提高了学生猎取信息,处理信息的力量。学生们在亲身参加中,展现了才华
8、,体验了胜利。 2、为了便利全校学生利用下午第三节活动课时间,学生上网查阅资料,扫瞄信息,网上学习,我们对学生供应免费效劳。指导学生上网学习,搜寻学习资料等。 二、积极开展科研活动 1、做好新理念下教学实践、总结与反思。 本学期一方面教师仔细总结前一轮新教材使用的状况,另一方面通过教研活动,采纳小组争论、展现沟通等形式共同分析新理念、新课标下的教学设计以及典型问题的解决方案。每次参与教研活动和听课后,都力争写下个人反思,总结阅历与问题,促进下一步工作的有效开展。 2、深入课堂,指导教学实践。 本学期,我们结合教学常规工作治理检查,深入课堂,积极探究与本课程相适应的教学方法改革,帮忙教师形成由主
9、客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由承受学习转向发觉学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、网络教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观(关注并利用学生的生活阅历、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的学问等)贯穿于对教师的课堂教学评价中,引导教师转变评课方法,从而转变教学方法。 3、信息技术与课程整合课题的讨论, 我们深信:网络应用与课程整合能从根本上提高我校信息技术教育教学效率和教学质量。在现代教育技术培训阶段中,我们充分利用学校的硬件设施、网络教学资源,帮助其他学科教师进展课题的讨论。 本学期通过远程教育应用编写手册,开展了展现课件及示范
10、课的教研争论活动,为教师的沟通与进展制造了空间。并加强远程教育与学科整合的应用,教师对教材的分析、教学的深化更深一层。我们还开展了同一课题两节讨论课,为教师们对技术素养与信息素养培育供应了深入地思考。 三、现代远程教育资源的使用 20xx年10月,在上级领导的关怀支持下,我校被确定为农村中小学现代远程教育工程工程学校,为我校的教育教学进展又供应了新的途径。投入使用三年来,我校领导对此高度重视,又投入经费,将学校的计算机连入互联网,连通局域网,同时还把远程教育与多媒体教学设施进展整合,从而到达资源互补。目前,接收设备工作状况良好,可以在每周5天的接收时间里,接收到示范课、同步课堂、信息技术课等。
11、这些课程的播放为教师备课供应了参考,为课堂教学供应了示范,充分显示了远程教育技术的优势。 四、全校计算机设备的修理维护工作 学校现有计算机23台,包括学生气房、远程教育接收室等,因学生气房设备购置较早,配置不是很合理,加之使用者水平所限,消失的问题状况较多,但我们仍克制种种困难,保证了计算机设备的正常工作。 五、教师信息技术培训 对教师进展了光盘播放教室的使用、远程承受室承受资源的培训、课件制作的培训、校园网使用等相关技能的培训,编制电脑使用留意事项,全面提高了我校教师的信息素养,使教师能够顺当地使用远程教育设备进展教育教学工作。 但到目前,我校还有局部教师对培训的熟悉没有到位,对培训重视不够
12、,不能积极主动地参与培训,这也是我们在培训过程中发觉的问题。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇3 紧急劳碌又特别充实的一个学年马上完毕,本学年根据教学规划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务、现将这一年来的工作总结如下: 一、思想熟悉 在这一个学年里,思想上严于律己,喜爱党的教育事业。努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作学校做好各类工作。 二、教学工作 本学期担当三年级的教学任务。在教学中充分发挥计算机本身的优势,调动学生学习的积极性,培育学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学习和合作学习的伙伴,通过教学使学生学有所得、学有所长,并充分运用于实践中。做到期初
13、有规划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进展下去;使大量电脑理论学问和操作技能得于传授给学生。固然也有不利的一面,学生班级人数过多,个别学生要两人一台机子,缺少操作的时机,这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。能够根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网查找好的教学材料,教学课件,取长补短为我所用。 三、信息技术兴趣小组活动 本学期组织了信息技术兴趣小组,进展了电子报刊和演示文稿方面的培优活动,在学校范围内评比出十八位学生作品获得了学校的表彰。 总之,在这一年的工作中,虽然取得了肯定的成绩,但也存在不少的
14、问题。首先是教学楼教师电脑配备太低,有好多教师都弃之不用;其次是信息技术教师几乎没有参与观摩、学习的时机,以至自身信息、素养难提高,无法满意学生对当今信息技术探究欲望,不了解现阶段信息技术教育教学的趋势,根本上是靠着感觉走。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇4 本学期,我担当学校的四、五、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地熟悉到信息技术课程的地位和作用。现代社会是信息时代,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它也转变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。在当今社会,不把握计算机学问和计算机根本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术
15、教育已成为小学教育中必不行少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。 一、引入趣味课题,激发学习兴趣 俗话说:兴趣是最好的教师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去查找解决它的方法,才会主动猎取相关的学问,将“要我学”变为“我要学”。在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,引人入胜的开题,生动活泼的学习活动,是引发学生学习兴趣的关键因素。如在教五年级制作多媒
16、体作品,我问学生,你们想不自己创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢? 我选择了学生们喜爱的四大主题,学生兴奋的说固然想了!授课完成后,选择了一些学生喜爱旅游的地方,如祖山风光,魅力秦皇岛,角山长城等,筛选了一些学生喜爱的图片,制作了封面,导游图,介绍各相关景点资料,封底等,当我用电脑绘制了一些自选图形,学生可能都把握,但她们并不知道电脑成自选图形还可以组合成导游图时,当我给学生演示后兴奋得直拍手,都感动的说原来电脑还有这么多隐秘,看着学生那一张张得意的脸蛋,一双双求知的眼神,我心里也好感动。同学们在课堂上可以便利使用好玩图片、进展沟通,学生的学习的兴趣一下子就激发起来了。 二、通过学习结果激发
17、学习兴趣 学生通过学习活动,在不断获得新学问的过程中,能够不断地看到自己的成果时,就会爆发出剧烈的连续学习的愿望,学习兴趣也就越来越深厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文教师那里了解了一下课文中需要的学习资料,如田忌赛马这篇课文,我教学生在“百度”网里搜寻关于“田忌”的图片、课文的生字,词语和词语解释等,有些学生搜到了大量的图片及文字材料,加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文,又学会了上网查资料,真是一举两得!学会了上网查资料的方法后,我让学生自已在网上查找资料。 在教学过程中,采纳边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不但可以满意学生的奇怪心,而且在应用的过程中,可以充
18、分确定学生自身的力量,增加学生的自信念,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习积极性,又可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。作为教师,还可以有意识的扩大、增加这一效果,当某个同学的作品比拟完善时,借助多媒体网的优势,我通常会发到我的博客空间上,给全班同学展现一下,并提出表扬和鼓舞,从而提升了学生的荣誉感和骄傲感。 信息技术教学注意内容连接,抓住重点。因此在课后要准时总结课堂上的缺乏,以便能准时更正。只有不断反思,才有不断进步! 三、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一
19、些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇5 在全面实施信息技术工作的今日,信息技术的开发与应用已经渗透到社会生活的各个领域,对社会的进步与进展产生了深远的影
20、响。为了适应现代信息技术的进展,依据我校的实际需要,面对不同年龄段的教师开展了相应内容的培训,重点加强了青年教师与骨干教师的信息技术培训工作。 一、信息技术教育教学状况。 我校现在拥有四个特地的微机教室,配备二名专职信息技术教师,根据省教育厅统一下发的教材进展授课,依据学生的年龄、兴趣、学问、认知构造等特点,按从简洁到简单、从形象到抽象、由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学挨次,同时也兼顾了课堂教学和课外自学,使学生能以“边听讲、边上机操作“的方式把握有关的学问和方法,在每节课后都有安排了适当的作业,除了便于学生用来复习,稳固学到的学问与方法以外,更重要的是引导他们发挥自己的想象力、制造
21、力,帮忙他们养成独立猎取运用学问的习惯,培育他们的自学力量。在这一学年教学中连续渗透思想教育,传授学问与进展力量、智育与德育,根本要求与共性进展,提高教学质量与减轻学习负担等方面的关系,力求使学生通过学习,增加信息技术意识,把握信息技术的根底学问和根本操作,学会运用信息技术进展学习,培育学生分析问题、解决问题的力量,培育学生创新精神和实践力量。 二、教师培训状况。 本学年,我校进展了信息技术与课程整合方面的培训工作。包括多媒体工具的深入学习、网络工具与平台的使用,网页制作的进一步提高,还有各种图象处理软件如acdsee、phoshop的使用方法,动画制作软件flash的使用方法等。现在,每个教
22、师都有自己的个人博客,在校园内网上保存了自己的电子教案、校内教育教学活动的图文资料等,能够充分为教育教学效劳。大局部教师能够从网上搜寻并下载自己需要的教育教学资源,结合自己所任学科的实际,制造性地运用信息技术手段于课堂教学中,依据学校校本教材编辑部的统一安排,我们还组织信息技术骨干成员设计开发了信息技术、数学、语文学科的校本教材。 三、教师的获奖状况 张亮、吴晓岗、余海宾教师在扬州市第一届讨论性专题学习网站评比活动中荣获二等奖;同时,由陈文艳校长挂帅主持的省“十五”课题“信息技术背景下的小学生讨论性学习”顺当通过验收、完成结题上报工作;再有,在省电教馆组织的第三轮信息技术与课程整合的考核中,我
23、校参考教师一次性通过率为100%,我校也荣获扬州市“现代教育技术示范校”称号。 2023年小学信息技术工作总结范文 篇6 本学期担当二、五年级共十个班级的信息技术课,一学期来,仔细备课、上课、广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。创立个人教学专用博客曾经格式化,坚持提前两周备课上传教学设计,并准时上传总结及课后反思。 二、学校工作 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。担当学校的农远治理员以来,工作兢兢业业,做好资源的下载与公布以及农远设备的使用与维护,为全校教师
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