2022教师班级工作计划具体措施5篇最新.docx
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1、2022教师班级工作计划具体措施5篇最新 新的学期即将起先,老师和孩子们又回到我们熟识的校内。老师也要着手写一份工作安排了,快来看一下班级工作安排范文吧!下面就是我给大家带来的2022老师班级工作安排详细措施5篇最新,希望能帮助到大家! 2022老师班级工作安排详细措施一 一、班情分析 经过两年的班级管理,发觉本班学生普遍品德良好,学习目的明确,看法端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强,有肯定的自我管理实力和自我限制实力。但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。 1、得才兼备型 此类学生大多在班上学习成果比较好,自觉性高,有很强的自我限制和
2、自我管理的实力。学习目的特别明确,求知欲望剧烈,刻苦务实。为人讲文明,有礼貌。有较强的是非辨别实力,是其他学生学习的楷模。 2、主动进取型 此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为剧烈,学习看法很端正,学习目的也特别明确。具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成果进步比较明显。 3、淘气捣蛋型 此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信念,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束实力差,视违反纪律为习以为常。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。 二、工作目标 以科学发展观为指导,通过教
3、化教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素养,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习实力,培育其科学探究的精神和创建性思维的实力。 通过本学期的教化教学管理,实现以下两个目标: 1、期末检测:优秀率达到25%合格率达到75% 2、班级评比:一等奖 三、工作措施 1、作好班级管理工作安排,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。 2、细心组织,仔细设计主题班会,从正面引导
4、学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。 3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时常常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,驾驭学生的心理动态,并刚好对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以达到稳定优等生,激励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展。 4、广泛征求学生的看法和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的暖和。进而使全
5、班学生拧成一股绳,大家同心协力,共同搞好班级建设。 2022老师班级工作安排详细措施二 一、班级状况分析: 本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分别来自旁边的几个自然村。这是一群活泼可爱的孩子,这是一个令人喜爱的班集体,他们团结友爱,主动努力,这个学期的重点我会放在学习看法、习惯的培育上。当然个别问题学生的工作恒久是班级工作的重中之重。 二、本学期工作目标: 1、学期初利用各种规章制度及小学生守则、小学生日常行为规范接着对学生进行思想品德教化;利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。 2、调动学生学习的自觉性、主动性、主动性,学好各科文化学问,提高各方面的实力和素养,使学生能有特性的
6、全面发展。 3、接着做好后进生的转化工作,让他们能够奋起急追,主动追求前进的步伐。 4、仔细搞好学生的日常行为习惯的养成教化,促使他们的身心健康发展。 5、协作学校搞好各项活动,仔细维护学校的教学秩序,使该班的学生能够有长足的进步。 6、感受、体会并培育爱的实力。 三、本学期的工作方法措施: 1、向学生做好宣扬工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。 2、通过各科教学向学生进行学问学习的指导和思想品德教化及革命优良传统的教化。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成老师、学生、家长的三者有机结合,促使学生的发展有一个物质根基
7、。 3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种朝气盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动找寻适合自己的发展空间。 4、落实四抓工作:一年之计在于春,一日之际在于晨,因此抓好晨读是一天学习的起先。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的爱好胜利就已经来到我们的身边。 5、组织好课间活动既可以避开无谓的受伤,又可以让他们知道怎样嬉戏,学会合作、学会团结、学会公允合理的竞争、学会谦让。 2022老师班级工作安排详细措施三 一、班级基本状况: 本班学生54人,其中男生34人,女生20人。每个孩子都活泼可爱,有
8、着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。许多同学在行为习惯方面有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性。因此我将力争让孩子们尽快从假期生活回到校内的学习生活上来,使每一位学生能接着在这里受到更好的养成教化。 二、班级奋斗目标: (一)在行为习惯方面,养成更好的养成教化。 (二)接着培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体安排为指导,以课堂教学和教化活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋
9、进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是二(4)班的奋斗目标。 三、常规教化方面 从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活
10、习惯. 如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教化.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。 四、纪律方面 1、课间作好课前打算,由班干部进行管理,老师协助管理。 2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排好队的好习惯。 五、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一
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