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1、2022教师评职称述职报告三分钟 述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。以下是我给大家整理的2022老师评职称述职报告三分钟,希望对大家有所帮助,欢迎阅读! 【篇一】2022老师评职称述职报告三分钟 平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间消逝,转瞬间我已经成为了老师队伍的一员,每天站在教室的讲台上,总是有说不完的话,做不完的琐事。提起笔来总结,好像有些笔塞。一学年来,没有轰动的大事,也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活赐予我的是更多的思索! 我喜爱孩子,喜爱每一个学生,我酷爱我的工作,我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质
2、:自主、自律、自强。班级管理及教学的事,我能自主完成。学校常规的事,我能自律做好。自己人生的事,我追求自强不息。 一、班级管理及教学 在班级管理工作中,我始终秉承: 1、以身作则,为人师表。老师的一举一动、一言一行都干脆对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教化家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,老师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法,都这样或那样地影响着全体学生。我希望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情,有肯定心理承受力的全面发展的有用人才
3、,而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有仿照力的一个群体,他们时时刻刻视察着老师的一举一动,并在某些方面进行仿照,所以老师在学生面前必需有模范的作用。事实证明,在教化工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。如:教化学生遵纪遵守法律,老师就不能有作奸犯科行为。教化学生不怕脏、不怕累,老师就必需做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,井井有条,而不留意自身修养,也不会得到满足的效果。 2、擅长思索、主动探究、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中,我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数,针对有很多学生当不上干部,其实力也势必得不到培育
4、的状况。为此,我广泛听取看法和探讨后,在班干部会议上慎重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参加班级管理的主动性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培育了全体同学的实力,也使同学们相识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝合力大大增加,集体荣誉感也大大增加。 同时,这也是对后进生的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种特别好的方式,他们会努力在班务管理工作中证明自己的实力。 3、信任学生,敬重学生。 渴望理解,渴
5、望信任是人们的一种正常须要。对于少年儿童来说,信任更是推动其上进的力气。班上也有几位同学在学习上有些困难,许多留守同学是因为学习目的不明确,再加上自己贪玩,家长外出,自我封闭,造成了学习成果及各方面都比较差,常受到同学们的鄙视。通过一段时间的视察,我驾驭了该生的一些基本状况,与他们单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成,学习习惯较差,造成成果上不去。面对这种状况,我帮助他克服了懒散心理,校正了学习习惯,让他变的爱学习了。作为班主任,我对于这些特别学生,首先亲近他们,敬重他们,在学习上耐性引导,生活中热心关怀,常常同他们交
6、谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多激励,多给他们改错的机会,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成果! 教学工作,我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效,我努力学习。学校给我的学习机会,我也总能好好把握。通过学习,我不断充溢自己,树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的功效,我推广已有的教学成果,主动探究新的教学路子。 二、学校常规 常规,就是常常实行的规则。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规,工作才有可能主动、创新。我是这样理解的,也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度,仔细扎实地做好教学常规工作,在落实常规中寻求突破。学期初制定教学安排
7、并按时上交。平常能依据教材和学生实际制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课,在上课前,我会对教学方法进行广泛搜集,吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据学生的实际反馈状况刚好调控,面对全体学生,好、中、差兼顾,发挥学生的主体性,体现创新精神。课后自行设计实践性强,尽可能提高学生综合实力的作业。 三、学校管理 在这一学年来,我还担当了学校的后勤管理工作,回顾过去一年来的后勤工作,在各级领导尤其是学校领导的关切和支持下,后勤工作取得了很大的成果,如质如量地完成了年初制订的工作任务,我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可,详细表现在如下几个方面: 一、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理
8、制度。 二、加强了生活服务中心管理,工作人员的服务意识得到了进一步加强 三、校产管理进一步加强。 四、加强了校内绿化美化力度 五、争取领导重视,搞好了学校的基建修理和添置工作,改善了办学条件。 六、学校勤工俭学逐步走向完善 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,坚持“平安第一、服务第一”的原则。后勤处做了大量工作,当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内,我将接着发扬团结协作、勇于拼博精神,始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨,百尺竿头,更上一层楼。 总之,我将恒久忠诚于党的教化事业,能全面贯彻教化方针。爱岗敬业,工作用心致志。工作求真、求实、求新。 【篇
9、二】2022老师评职称述职报告三分钟 时间如流水,从事小学教化、教学工作已八年了。任职期间,在党的教化方针、政策的指引下,在党和领导的关怀教化下,工作主动,勇于探究创新,表现突出,教化教学成果显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级老师的申报条件,现申报小学数学高级老师职务,本人述职报告如下: 一、基本状况 本人x,男,19x年x月生,现年28岁,20x年6月毕业于x师范学校x系x专业,同年8月调入x市,安排到x省x市纪x小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。 二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业。 任职以来,本人政治思想表现好,酷爱祖国,酷爱中国共产党,遵纪遵守法律,拥护党的领导,坚持党的四
10、项基本原则,努力学习小平理论和“三个代表”重要思想,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人酷爱本职工作,仔细贯彻党的教化方针和政策。 从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关切爱惜每一个学生,谆谆教导,从不训骂、羞辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成果显著,在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀老师。 三、教学工作 八年来,我主要担当中高年级的数学教学,每周授课14节以上。我仔细学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注意以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有足够的打算,做到教材
11、的理解,教法的驾驭,教具的演示都有心中有数。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。 教学上敏捷采纳“启发式、探究式”教学法,体现学生的主体性,老师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注意“分层教学”,敬重学生的特性和人格,因材施教。指导学生学习方面赐予方法,采纳竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,刚好进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生。 任职以来,所教
12、班级学生学习爱好浓,习惯得到明显进步,学习实力得到提高,成果稳中有进,学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。 四、虚心学习,不断反思,提高教研实力 为了更好地做好本职工作,为了适应教化形势的发展,在工作之余,我非常注意加强学习,我坚持订阅小学数学老师、小学教学参考、小学数学教化、德育报等教化教学杂志报刊以提高自身的业务实力,主动参与各种专业技术培训,参加各级各类教学研讨活动。 主动向同事学习,每学期听课40节以上,参与了x市、x省实
13、行的数学教学研讨会学习,参与教化局和人事局实行的多种形式的学习,还参与小学数学学科基础教化新课程培训,并主动参加学校的探讨课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培育学生的互助式探究学生的探讨和探讨,钻研教材教法,探究素养教化的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展开心教学,培育学生的创新实力。 多次担当市级、校级公开课,青年老师赛课,取得良好成果。在教化教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教化教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文小学数学课堂教学有效性的几点思索、给错误缓冲分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮助,指导和培育实习老师,年轻老师,目前已经指导和培育
14、了4位实习老师和应届毕业生,他们现都成为小学一级老师。 【篇三】2022老师评职称述职报告三分钟 大家好,我叫x,x年毕业于x师范高校中文系汉语言文学专业,本科,x年调入x一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词. 第一个词是:感恩 记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年高校,又读过几本书,有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休),
15、尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共观赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、激情澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳动着灵感的火花,让学生诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我常常跟随他随堂听课,很多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师指引,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同年级的
16、教数学的陈老师(现在因为眼疾休病在家),陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,假如不是他,我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻"教是为了不教"的理念.在这样一个有着深厚学术氛围的校内里,在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,快速成熟起来,所以今日借这个机会,对一中人由衷的说声"感谢"。 其次个词是:无愧 做为一个外地人,
17、十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,多数个寒冷酷暑,多数个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届学生中,有个学生目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很哀痛,在网上写了一篇今生,我拒绝做老师的文章,以表达对我及老师们的无限怜悯,全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:"老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们肯定不违反纪律。"我为学生的爱心而感动,但我从来没有因为这些私人的缘由影响过工作,相反,以更大的热忱去对待我的那些爱护我的学生们,更努力的提高
18、自己的业务水平。 【篇四】2022老师评职称述职报告三分钟 20x年x月,我受聘进入尚春校内工作,转瞬进入校内已有一年,作为一名新老师,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任激励下,我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现有满足的同时也发觉了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。 本年度,我担当八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,做为一名新老师,基本功不扎实,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1.多听课,多请教,多学习。作为新老师,刚起先对教学有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变
19、自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2.仔细备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的专心性,尽可能使每个学生都参加到课堂中来。刚好批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬激励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,使学生学有所得。 3.多思索,多总结。每上完一堂课,马上进行总结反思,并写下教学反思,在
20、教学中提高自己。专心学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水,老师就要有一桶水,时代在不断的发展,学问也在不断的改变,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理支配上,我都很大的进步。 4.刚好检查学生学习状况。作为理科老师,给学生适量的练习是必不行少的,在努力讲清晰理论学问外,课堂内外为学生支配相宜的练习,并将练习状况作为反馈信息的路径,查漏补缺,努力提高教学质量和学生的学习效
21、果。 5.在此基础上,我专心参与校内组织的各种教学及其他活动。仔细上号每一节公开课,并在20x年春期公开课中获得一样好评。在20x年x月的储备工程活动中,教具制作竞赛获一等奖,获综合奖二等奖。获泸县老师教具制作竞赛二等奖。撰写的论文浅谈农村初中物理有效教学的实现途径论文获泸县中小学教化教学优秀论文二等奖, 今后,为了更好扮演老师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己: 1.在教化教学的思想上,仔细学习新课标,转变理念,与时俱进。 2.在业务技能上,接着夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教化教学的水平到达一个新的高度; 3.加强学习,除了向书中学习外,还要接着向有阅历的
22、老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要专心参加课题探究。 4.接着坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教化心得同其他老师共享,为校内和自己的教学课题努力做好探讨。 在今后的教学中,我会努力思索探究,驾驭更多教化规律和教化方法。专心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责爱护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。成为一名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀老师。 【篇五】2022老师评职称述职报告三分钟 怀着对教化的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟
23、爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。 (一)、思想政治方面 想做一个合格的人民老师,首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我主动参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学
24、习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。 对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,主动仔细的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平凡.在与人相处中,做到虚心谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。 (二)工作方面 1、教学工作 我自参与教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无打算的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西阅读一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不
25、留后患,并且注意在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生实力的培育,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的学问有个整体的相识,理清学问体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种实力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,然后详细分析,深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过成果已成为过去更
26、长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成果大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的确定和好评。 对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总是静默无闻地表现。 在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教化以来,我常常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教化和文化教化;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的指责和耐性的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教化是胜利的,令人满足的。当然,由于学生年龄小,好的行为
27、习惯不能许久保持,“冷热病”重,这就须要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。 2、班主任工作 在担当三年级(5)班的班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。 由于我刚参与工作,在很多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗虚心的看法来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中强壮的成长,也让自己无愧于老师这一神圣的称号。 2022老师评职称述职报告三分钟本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
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