2023年小学三年级语文教师年度述职报告.docx
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1、 2023年小学三年级语文教师年度述职报告_小学三年级语文教案模板 述职报告是对一年中取得的成绩、存在的问题进展分析。以下是小编为大家搜集整理的三年级语文教师述职报告,供大家参考和借鉴! 三年级语文教师述职报告(一) 这一学期里,我担当三年级班主任和语文教学,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想道德工作,培育学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和处的工作,我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。例如,积极参加为中华
2、之崛起而读书的主题班会、美化校园、爱护环境从我做起的实践活动、法制教育主题班会等。同时,我也常常利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理,培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育求知、砺志、活泼、团结的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培育班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小班委树立威信;其次.在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面。 第三.培育班委团结协作的精神,通过
3、班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 三、依据学校工作安排和本班实际状况,拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是
4、什么,避开了盲目、低效地学习和生活,从而增加了集体的分散力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦,努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系,协
5、调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探究教育治理的方法,准时总结阅历教训,将自己的治理水平推向更高的层次
6、。 述职人: 20xx年xx月xx日 三年级语文教师述职报告(二) 一、根本状况: XXX,四川宜宾人,1985年10月诞生,20xx年毕业于东北师范大学。 二、政治思想素养: 本人自参与工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国*,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,仔细学习和领悟党的十六大精神和三个代表重要思想,爱岗敬业,喜爱学生,敬重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,准时反应,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。 三、教学力量: 从08年起,始终积极协作学校开展各项教研活动,在教学上,我切实抓好教学的每一个根本环节,深钻教材,仔细备课,以学生
7、为主体细心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活泼的学习气氛,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并制造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。加强培优补差,对于特长生,要不断拓宽学问视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。对于根底薄弱的学生,有步骤有规划地加强课外辅导,擅长发觉这些学生身上的闪光点,准时赐予鼓舞,让他们也能学好学问。从而使整个班级数学成绩逐步上升。 四、班主任工作: 在担当班主任工作时,深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的根本单位,班级治理水平的凹凸,对学生安康全面的进展,对学生的素养教育起着重要作用。在班主任工作中,我学得要搞好班级治理
8、,让学生受到严格的行为标准的约束,又能在宽松自如的气氛中充分发挥自己的共性特长,并安康的成长。我要求全班同学参与班级日常治理,形成轮值制度,每个人都有时机履行班级治理职责,增加责任感和参加意识,为治理好班级献出自己的一份力气。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中,该确定的就确定,并赐予适当的批判和教育,在全班形成一种能够扶持正气,伸张正义,制止错误思想的良好良班风。 作为一名班主任,在班主任工作中,我深深地体会到,要当好班主任,好教师,要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度,我从关怀爱惜学生动身,坚持正面教育,急躁引导,确定他们的成绩,爱惜他们的自尊心,鼓舞他们连续努力,尽量满意他们的合理
9、要求,帮忙他们解决困难。教会学生如何去学习,教育学生如何做人,努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作,积极向上,自学遵守纪律,维护集体荣誉的班集体。面对全体学生,加强思想政治教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分进展。培育班干部,充分发挥小助手的作用,加强班队工作的治理,培育优等生,提高中等生,转变后进生,依据学和特点,做到有的放矢,对症下药。 我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。在教学这片热土上,会更加努力。 述职人: 20xx年xx月xx日 2023三年级教师年终述职报告 述职报告便于工作信息之间的沟通与沟
10、通,以下是小编为大家搜集整理的三年级教师年终述职报告,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在三年级教师述职报告栏目! 三年级教师年终述职报告(一) 敬重的各位领导、各位教师:大家好! 时间飞逝,转瞬间,一年又过,作为一名教师,我收获着,我付出着。今年,我担当着三(4)班的数学教学兼班主任工作。我自参与工作以来,始终以积极的、主动的工作态度来要求自己。从执教的第一天起,我始终严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的进展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。现就我一年来的工作,向领导们、教师们做简要汇报,恭请指正。 一、20xx年工作完成状况 (一)仔细完成教
11、学工作 一年来,我始终把喜爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解。喜爱学生就是要敬重信任学生、关怀爱惜学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培育他们建立一个安康向上的人生观和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热忱帮忙,意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。在改革教学模式的大背景下,我也在探究新的教学模式去上好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进展探究实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。 本学年度,
12、从本班的现状来看,大局部孩子的学习态度都是比拟端正的,能够积极的参加到平常的学习活动中。但是不行避开的,个别学生依旧存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。但是经过本人不懈努力,使得本班的数学学习气氛较刚开头时更加深厚,也为我顺当的进展教学工作打下了坚实的根底。 通过一学年以来的教学,本人在关于数学的教学方法方面,也有不少收益。其中主要有以下几点: 1、数学生活化与生活数学化严密结合。数学学问有时是比拟枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过认真观看把生活中的数学现象准时记录下来,并带到课堂里和大家共
13、享,让学生们感受到生活离不开数学,生活中到处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。 2、注意生生互动的学习方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过教师的准时的鼓舞性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思索。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,稳固了学习的学问。 3、学习、竞赛、嬉戏三者相结合,提高学习热忱。适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总盼望争第一,得到教师的表扬,在竞赛时,许多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,组织各种竞赛,如看谁算得
14、快又对,看谁的解法多,比谁方法更奇妙等,都能使学生大显身手。竞赛形式多种多样,全班竞赛;男女同学竞赛;小组竞赛;力量分组竞赛,使每个学生在各个层面上获胜的时机增加,鼓励的作用将会更大,参加的热忱就会更高。我所任教班级的数学学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评。 (二)仔细对待班主任工作 1提高自己的思想觉悟 我为了提高自己的思想觉悟,积极参与各种学习培训,仔细进展政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻留意。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学
15、校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 2.加强学生的思想品德教育 使学生全面进展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、安全课,有针对性的开展多种形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素养。用小学生守则、日常行为标准严格要求学生,标准学生言行,提高全班学生的思想素养,促进了良好班风学风的形成,到现在,没有消失一例安全事故。 3.实施素养教育首要问题是面对全体学生 为了使每个学生的素养都得到提高,班主任必需关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种熟悉,为了使班中每一个学生
16、获得不同程度的进展,我在班中开展自己与自己比的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生根底,智力状况,身体素养,性格爱好的根底上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分熟悉自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。 4.做好班级学生转化工作 在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮忙。我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进展难点突破、稳固。而课堂上没解决的,利用课余时间的十
17、几分钟时间,对他们进展个别补习。由于长期如此,有些学生愿意协作教师的行动,他们学习也在渐渐地进步。 (三)努力提高自身素养 我积极参与教学教研活动,与同年级的教师进展教学的研讨,仔细开展备课组的活动,积极地进展同课异构,努力提高课堂效率,并参与课外时间的听课学习活动,积存自己的教学阅历,向最前沿的教学理念学习,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。20xx年X月X日,我获得校级最美女教师奖。 二.20xx年工作思路 我知道,教育是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果。 在20xx年的教学工作中,我将连续刻苦钻研教育教学工作,连续强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生。教
18、学中连续要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由要我学转化为我要学、我爱学,争取使教学成绩更上一层楼。 述职人: 20xx年xx月xx日 三年级教师年终述职报告(二) 一学年很快就要过去了,回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导安排,喜爱、关怀学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有阅历的教师请教,务求精益求精。 本学年任教三(5)班数学,我依据学校、科组的工作安排,仔细制定学科规划,并落实完成。 一、自觉提高业务素养。 三年级采纳的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。对此,我仔细钻研教材,
19、学习新课标,认真体会新课标理念,理解教材的意境,依据学生的实际状况制定切实可行的教案。积极参与科组教研活动,参加课改研讨,学习。 二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。 我先从抓好学生的课堂常规入手,培育学生形成初步的行为习惯。在教学中敏捷采纳不同的教法,以正面教育为主鼓舞学生积极学习。 1、创设情境,激发学生学习兴趣。 新教材活动性强,我充分利用教材,细心创设学生熟识的情境,激发学生学习的兴趣。 2、严密联系生活实际。 数学源于生活,生活中又布满着数学。在教学中,我严密联系学生的生活实际,在现实世界中查找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。 3、开展实践活动,培育学
20、生的创新素养。 波利亚说:学习任何学问的最正确途径是通过自己的实践活动去发觉,由于这样发觉理解最深,也最简单把握内在的规律、性质和联系。现代教育理论主见让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参加活动的时机,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的过程中探究、创新。 4、发挥合作优势,开发学生创新潜能 合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与争论,充分利用集体的力气,共同发觉问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达力量和创新素养的提高,小组由不同性别、不同成绩、不同力量的学生组成,使优等生的才能得到施展,中等
21、生得到熬炼,差等生得到帮忙,相互学习,取长补短,同时使学生的创新力量得到进展。 5、开展竞赛、嬉戏活动,提高课堂学习气氛 。 基于低年级学生的特点,引进竞赛、嬉戏活动,学生积极性高,效果好。寓教于乐。 6、运用表扬鼓舞学生,加强学生的学习信念。 课堂上以表扬为主,分个人、小组进展表扬,常常运用赞扬的语言鼓舞学生,如你真棒! 你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信念和集体的分散力。 本学年,我积极参加课改研讨,上学期参与县赛教,荣获一等奖;我的采松果课堂实录获市二等奖。 我从事教师工作时间不常,教学阅历缺乏,在工作中还有许多缺乏之处,如学生学习的自主性不高,在教法上还有待提
22、高。今后,我会多向有阅历的教师请教,虚心学习,在工作中积存阅历,不断探究切实可行的教学方法,更好地完善自我。 述职人: 20xx年xx月xx日 小学三年级英语教师个人述职报告 本人作为刚参与英语教学工作的年轻教师,在本学期内担当三年级5班和6班的英语教学工作。参与工作这三个月以来,我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在,我对本学期工作做如下总结: 一、完善师德。 德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。 教师的工作是神圣的,也是艰难的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行为师范,喜爱学生,关怀学生,建立公平的师生关系,以自己
23、的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以学高为师、身正为范为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到骄傲和傲慢。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达全都。能与四周人建立良好的人际关系,在教学过程中能较好的与教师,学生和家长合作,与人相处真诚热忱。 二、锤炼业务。 1、仔细备好课,做好课前预备,上好每一节课。 2、留意培育良好的学习习惯,提高学生的学习力量。没有良好的学习习惯,学习就不会好。所以,从担当305班、306班英语教学工作那天起,我就注意这方面的培育,先不焦急上课,把课堂秩序组织好后再上课。留意订正学生错误的书写姿态。培育书写标准工整的习惯。 3、优化教学方法,充分发挥学生的主
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