2023年小学生养成教育广播稿一人(10篇).docx

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1、 2023年小学生养成教育广播稿一人(10篇)小学生养成教育播送稿一人篇一 (背景音乐) 曾：敬重的教师 程：亲爱的同学们 曾、程：大家中午好! (背景音乐) 曾：总有一种声音让你暖和。 程:总有一种声音让你回味。 曾：我们把真诚融入电波，我们把真情化为祝愿。 程：放飞儿时的幻想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方 曾：一种安静，一刻豪放，一缕芳香。 程：很快乐我们能在播送中相约，愿红领巾播送站与你共享精彩好时间。 (背景音乐) 曾：我是主持人曾艳婷 程：我是主持人程喆，这次红领巾播送站的主题是养成良好的文明礼仪，我们为大家安排了校园直通车、读书星空、故事讲坛和哆来咪点歌台这四个栏目

2、。 (背景音乐) 曾：回忆一周要闻，浓缩校园资讯，这里是校园直通车栏目。 1、程：今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园，本周周二周三，我们进展了古诗词背诵考级过关，同学们个个都是小能手，每个人都印上了荣耀的过关印章。 2、曾：前不久我们还进展了仰卧起坐竞赛，操场上每位参赛的同学都竭尽全力地起着，经过努力，大家都取得了好成绩，尤其是获得冠军的班级：302班，402班，501班，602班，做得最好。 3、程：体育在风风火火进行，我们的科学也如火如荼地进展着，五年级组绿豆芽讨论试验组任务今日完成，他们将要参与一次竞争更加剧烈的竞赛，让我们预祝他们试验胜利吧! 4、曾：校园是我们成长的乐园，也是我们增长

3、学问的学园，期中考试就要接近了，校园里每个班级都在抓紧时间仔细地复习着，教师们也在一堂堂的公开课中进展学习和磨练，让我们一起学习共同进步吧! (背景音乐) 程：一篇漂亮悦耳的文章，能把我们带往多姿多彩的春天，一本好书，又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今日我们503班的同学为大家推举的好书是假设给我三天光明。 曾：这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书，这本书中无不洋溢着她对生活的喜爱，她用热忱的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛，看自然景观海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了，三天光明，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明

4、的海伦.凯勒来说，却是可想而不行及的。海伦.凯勒在假设给我三天光明一书中，用自己顽强乐观、积极进取的生活态度，向世人提醒了一个道理：一个人最珍贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。 程：假设给我三天光明这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、顽强与乐观。真的，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长学问，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生。“书是人类进步的阶梯”，我很快乐能与假设给我三天光明这本书交上朋友!今日也把这本书介绍给大家，同学们，拿起书，让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧，让海伦.凯勒的精神成

5、为我们学习的动力。 (背景音乐) 曾：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立“自我”形象的重要手段。下面我们进入本期的主题养成良好的文明礼仪 程：中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女制造的灿烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小学问，信任它肯定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽，开花结果，让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。 曾：问候礼

6、仪 平常见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位教师，要说“教师好”;遇见几位教师要说“教师们好”，与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答下列问题起立。 程：集队礼仪集队要做到快、静、齐，去专用教室、礼堂、饭堂、操场的过程中要排队，不讲话，不逆行而上，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时，要脱帽肃立，面对国旗行注目礼，少先队员行队礼;听到国歌响起，升旗仪式正在进展时，不能随便走动;唱国歌时要庄重、音

7、调歌词精确，声音嘹亮;听国旗下讲话时，要专注，要敬重发言人，对精彩的发言要报以热闹的掌声。 曾：公共场所礼仪 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了留意体态、姿态之外，要遵守交通规章，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，在影剧院里，我们不能大声喧哗，不能乱扔果皮纸屑;看演出要敬重演员，适时礼貌鼓掌;乘车时人多拥挤，要照看老人、小孩和残疾人;人与人之间相互挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度。 程：同学们，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的制造靠我们每一个人，从小养成好习惯

8、会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢? 曾：见到教师，你主动问好了吗?为了我们安康成长，教师们辛勤地工作着。敬重教师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。 程：你在楼道追跑、喧哗吗?宁静的教学楼，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素养的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人制造便利。 曾：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱惜环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱惜校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同制造我们美妙的家园。 程：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，便利自己便利

9、他人，同时还省去了你和他人翻找东西的苦恼，省去了清扫，整理物品的时间。 曾：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的仆人。爱惜校园环境人人有责，我们应当用我们的双手一起来制造洁净、干净的校园环境。早晨，教室里、操场上处处都是同学们劳碌的身影，大家都在用我们的劳动去制造洁净、整齐、美丽的校园环境。 程：这段时间，每天早晨，同学们清扫得很仔细，漂亮的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追赶打闹的现象少了，校园里宁静了很多。就餐时，每个班级都在教师带着下，排着整齐的队伍走向五谷厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。 曾：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!

10、因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、留意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持宁静，不要铺张粮食，用完餐再走出食堂。二、连续保持校园清洁，敬重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右，不要你追我赶，留意安全。四、红领巾是少先队员的标志，从进校门开头就要始终佩带到放学回家。 程：是啊!让我们一起携起手来共创一个文明、干净的校园环境吧! (背景音乐) 曾：童话是我们每位同学都喜爱看的吧，下面我向大家讲的是一则童话故事： 粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，拦住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路”小老鼠说着一脚踢

11、了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。又有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼阻碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到攻击，吓了一跳，慌张躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上观察一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢拦住我的路!”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人高傲无礼，不懂得敬重人，今日尝到苦头了吧?只有敬重别人，才能获得别人的敬重。”小老鼠看着受伤的脚，惭愧地低下了头。 程：同学们，想一想，

12、你有过小老鼠这样的举动或心理吗? 曾：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 程：假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 曾：假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 程：文明的举止，文明的行为，加上舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启发我们去不断探究求知。 曾：好的文明礼仪习惯，会影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢? 程：让歌声为你送上深情的祝愿，让歌声传递你美妙的心声!这里是哆来咪点歌台。把这首文明礼仪之歌送给大家，盼望大家喜爱! 音乐响 曾：同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不行破之时

13、，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!时间过的真快，今日的播送到这里就要和大家说再见了，让我们下期再见吧! 程：再见! 小学生养成教育播送稿一人篇二 尊敬的教师、亲爱的同学们，大家下午好!七彩童音播送站又和大家见面了，我是主持人：张博鑫，今日我们为大家安排的是小学生安全常识，盼望大家要严格遵守小学生守则，听从教师的教育和父母的正确教育，时刻留意安全。 一、在校安全： 1、过楼道要轻声慢步，制止大声喧哗、跑动。 2、同学之间发生冲突时应多做自我批判，不准吵骂、打架。 3、课间活动要留意安全，严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上，不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行，不要拥挤。 4、在校不吃零食或其

14、它“三无”食品。 5、留意室内安全，不乱动教室的电器。 6、严格执行请假制度，有事要向教师请假，批准前方可离校。 7、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。 二、路上安全： 1、遵守交通规章，靠右边行走，过公路左右看，未满12岁不得骑自行车。 2、按时上学，路途较远的同学上、放学要结伴同行。 3、上学或回家途中发生意外状况必需立刻和教师或家长联系。 4、放学后马上回家，不在路上长时间逗留、活动，中途不得去嬉戏厅、网吧等不良场所。 5、遇到坏人要大声求救，机灵周旋，记住坏人特征，准时报警。 三、在家安全： 1、留意用电、用煤气安全，把握相关的安全常识。 2、未经家长或学校许可不得私自游泳。 3、

15、不私自组织野游、野炊等活动。 4、不参加吸烟、酗酒、赌博、打架、偷盗等违纪违法活动。 5、不进电子嬉戏室等不相宜小学生涉足的消遣场所。 6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。 7、不旷课，因事或因病不能到校者，必需与教师联系。盼望大家时刻留意安全，珍惜我们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀，又到了和大家说再见的时候了，教师们，同学们，我们下期节目再见! 小学生养成教育播送稿一人篇三 一、开场 (背景音乐) 曾：敬重的教师 程：亲爱的同学们 曾、程：大家中午好! (背景音乐) 曾：总有一种声音让你暖和。 程:总有一种声音让你回味。 曾：我们把真诚融入电波，我们把真情化为祝愿。 程：放飞儿时的

16、幻想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方 曾：一种安静，一刻豪放，一缕芳香。 程：很快乐我们能在播送中相约，愿红领巾播送站与你共享精彩好时间。 (背景音乐) 曾：我是主持人曾艳婷 程：我是主持人程喆，这次红领巾播送站的主题是养成良好的文明礼仪，我们为大家安排了校园直通车、读书星空、故事讲坛和哆来咪点歌台这四个栏目。 (背景音乐) 曾：回忆一周要闻，浓缩校园资讯，这里是校园直通车栏目。 1、程：今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园，本周周二周三，我们进展了古诗词背诵考级过关，同学们个个都是小能手，每个人都印上了荣耀的过关印章。 2、曾：前不久我们还进展了仰卧起坐竞赛，操场上每位参赛的同学

17、都竭尽全力地起着，经过努力，大家都取得了好成绩，尤其是获得冠军的班级：302班，402班，501班，602班，做得最好。 3、程：体育在风风火火进行，我们的科学也如火如荼地进展着，五年级组绿豆芽讨论试验组任务今日完成，他们将要参与一次竞争更加剧烈的竞赛，让我们预祝他们试验胜利吧! 4、曾：校园是我们成长的乐园，也是我们增长学问的学园，期中考试就要接近了，校园里每个班级都在抓紧时间仔细地复习着，教师们也在一堂堂的公开课中进展学习和磨练，让我们一起学习共同进步吧! (背景音乐) 程：一篇漂亮悦耳的文章，能把我们带往多姿多彩的春天，一本好书，又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今日我们503班的同学

18、为大家推举的好书是假设给我三天光明。 曾：这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书，这本书中无不洋溢着她对生活的喜爱，她用热忱的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛，看自然景观海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了，三天光明，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说，却是可想而不行及的。海伦.凯勒在假设给我三天光明一书中，用自己顽强乐观、积极进取的生活态度，向世人提醒了一个道理：一个人最珍贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。 程：假设给我三天光明这部书的

19、内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、顽强与乐观。真的，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长学问，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生。“书是人类进步的阶梯”，我很快乐能与假设给我三天光明这本书交上朋友!今日也把这本书介绍给大家，同学们，拿起书，让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧，让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。 (背景音乐) 曾：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立“自我”形象的重要手段。下面我们进入本期的主题养成良好的文明礼仪 程：中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女制造的灿

20、烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小学问，信任它肯定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽，开花结果，让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。 曾：问候礼仪 平常见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位教师，要说“教师好”;遇见几位教师要说“教师们好”，与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、

21、回答下列问题起立。 小学生养成教育播送稿一人篇四 b;每一次朝霞染红了海岸;每一次太阳跃出了地平线。浓绿万枝点点红，动人春色到处新。我们的校园每天都有新变化，每天都有新面貌。我们的身边都发生着平凡，制造着新颖。 a：今日红领巾播送的内容是让我们都养成好习惯教育。 同学们，让我们从点滴做起，养成良好的习惯，为自己的抱负而奋斗，我们要养成多少个好习惯 b：9个学习好习惯 1、提前预习2、用心听讲3、爱提问题4、准时改错5、查寻资料6、不磨蹭7、认真审题8、勤于动笔9、仔细书写 9个做人好习惯 1、心态积极2、孝敬老人3、勤俭节省4、持之以恒5、布满自信6、守时惜时7、诚恳可信8、不给别人添麻烦9、

22、善待他人 a：9个礼貌好习惯 1、进别人的房间要敲门2、使用礼貌用语3、用双手接递长辈的东西4、坐有坐相站有站相5、礼貌待客6、不乱翻别人的东西7、不任凭打断别人的话8、在公共场所要宁静9、见到熟人主动打招呼 9个卫生好习惯1、饭前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗脚、洗袜子4、手脏了准时洗5、不随便席地而坐6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰8、不乱扔垃圾9、顺手整理好用具和衣物 b：9个饮食好习惯 1、定时定量2、细嚼慢咽3、吃饭时不说话、不出声4、疼惜粮食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不边走边吃8、少喝饮料多喝白开水9、不吃不合格食品 9个阅读好习惯 1、常常去书店和图书馆2、手不释卷3、用

23、心致志4、做摘抄画重点5、读、写、思相结合6、擅长使用工具书7、姿式正确8、擅长沟通心得9、爱惜书籍 a：9个安全好习惯 1、遵守交通规章2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行礼让7、有自护意识8、不做危急动作9、离家离校要向家长或教师打招呼9个运动好习惯每天运动一小时2、仔细完成每一次练习3、全面熬炼身体4、常到大自然中去5、循序渐进6、做好预备活动7、常常漫步8、积极参与体育竞赛9、不断尝试新工程 b：9个劳动好习惯 1、自己的事情自己做2、家里的事情主动做3、别人的事情帮忙做4、按操作程序劳动5、学会共同劳动6、劳动中留意自我爱护7、找窍门探究巧干8、劳动完毕后整理现

24、场9、爱惜和珍惜劳动成果 a：许多吧!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 b：再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散;有人仔细，有人马虎;有人勤俭节省，有人铺张铺张;有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做勤奋节省的人收获幸福，铺张铺张的人收获苦痛;今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，全部的幻想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! a：下面，我就怎样养成良好的学习

25、习惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。 b：其次，学会时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。熟悉到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去;熟悉到沉迷于网络的危害性了，就不

26、能再找借口深陷其中;熟悉到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，胜利会离你愈发的接近。 a：美国着名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不行破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不行破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩! 小学生养成教育播送稿一人篇五 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我和大家沟通有关养成教育方面的话题。我校特殊重视学生的养成教育，养成教育有利于学生成才、成人;养成教育有利于家庭和谐幸福;养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高，行为更标

27、准，成为一个有教养的文明人，它为同学们成才奠定了良好的根底。养成教育的讨论成果说明，胜利人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和共性。因此养成教育的根本任务就是培育良好的习惯。 闻名教育家叶圣陶曾经说过：“教育就是习惯的培育，但凡好的态度，好的方法，都要使它内化为习惯”、美国教育家洛克也曾说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，一个人的幸福往往都归于自己的习惯”。 我想起乌申斯基的一句话：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。概括一

28、下就是：你假如养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯，你会一辈子都归还不完它的债务，这就是习惯。因此，从小培育良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、与人交往沟通习惯，是保证同学们安康成长的根底。 一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在肯定时期内在学习中不断总结、修正、进展而来的习惯。 要想找到开启胜利之门的金钥匙，就肯定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今日的习惯主宰明天的命运。”一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的，良好的学习习惯是学有所成的

29、关键。 在我们的日常生活、劳动、学习中常常看到有些同学个人卫生差、衣冠不整。少先队员佩戴红领巾不标准，自己的衣物、鞋袜不会清洗，有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简洁的家务活不会干。学具不会整理，上学路上让家长背书包，在公路上行走不靠右行，用过的物品不知道放回原处。上课留意力不集中、马虎大意，不能独立完成课前预习，课后作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里常常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。常常看到有的同学随便践踏花草树木，踢门打窗，常常发生损害公共财物和设施设备，以及不敬重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫，乱打乱闹等

30、不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严峻影响着我们少年儿童一代的安康成长和良好的人格品质的形成，严峻阻碍着校园文化的进展和办学品位的提高。 在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 有这样一个故事：大学毕业生罗明到一家跨国集团应聘，应聘者许多。罗明幸运的通过了初试，复试阶段开头了，出来的应试者都说问的题很简洁，但都没有被录用。轮到

31、罗明白，他整整衣领，自信的走了进去，观察洁净的地面 上很不协调的扔着一团废纸，平常养成的顺手拣拾习惯使罗明走上前捡起了纸团，聘请人员对他说：“绽开纸团”。罗明绽开纸团，看到纸上写着几个大字：“庆贺你，你被录用了!”原来这是一个被特意安排的试题，意外吗?其实，习惯是在生活中养成的，一个不经意的动作，就可以看出你的品德修养、人生态度。 良好行为习惯的养成教育。包括哪些呢?它包括礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯和卫生习惯。全体学生应当加强自我教育，不断提升文明素养。 在这里，我代表学校给同学们提出一些要求： 一是“三管好”的要求： 一要管好自己的口，不说脏话，不随地吐痰，不在公告场所大声喧哗等

32、，观察教师、长辈要主动问好;二要管好自己的手，顺手关灯、关水龙头，不顺手丢弃纸屑果皮，不顺手向窗外扔杂物，不摘花不折树，不带手机等通讯工具进学校;三要管好自己的脚，不踩花草，爱惜公物，不踢门、踢墙，更不向他人动手动脚。仔细落实礼仪标准，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 二是遵守纪律、养成良好学习习惯的要求。勤学乐学，多思善问。要按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课留意力要集中，不在课堂上睡觉、打闹，仔细学习，不顶撞教师，作业要按时保质保量完成，不懂就问。只有这样我们才能在更好的条件下学到更多的学问。 三是要求每个学生要爱护好自己的生命和安康。生命和安康是我们最大的

33、财宝，所以请同学们爱护好自己的生命和安康，留意安全，不要将火带入校园，不要违规使用电器;严禁在校园内追赶打闹，严防意外事故发生;在来回学校的路途中要遵守交通规章。上学、放学路上肯定要把安全放在第一位，绝不开 展危急性嬉戏，杜绝同学之间闹冲突打群架。发觉问题准时把状况告知学校或教师，这是对自己和他人的生命安康高度负责的表现。 同学们，今日的习惯，打算明天的你们。因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成良好的习惯，比方：主动清扫卫生，形成喜爱劳动的习惯;使用礼貌用语，形成以礼貌待人的好习惯;每天坚持熬炼，形成安康的体魄;与同学友好交往，和谐相处，学会敬重;诚恳守信，说到做到;专心观查生活，学会发

34、觉;勤奋自强，努力学习，提前预习，准时复习，形成高效的学习方法;讲究卫生，干洁净净迎接每一天。同时，盼望全体同学在这美妙的春天里“种下一个行动，收获一种行为;种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种性格;种下一种性格，收获一种命运”。 最终，送给同学们几句话积一千累一万，不如有个好习惯。习惯养得好，终身受福;养得不好，则终身受累、“扔一次垃圾，心灵上就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，盼望你们从小将好习惯、好人生“的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!感谢大家! 小学

35、生养成教育播送稿一人篇六 亲爱的教师们、同学们: 金色十月，天朗气清，秋风飒爽，再次唱起雄壮的国歌，看着五星红旗缓缓升起，我们的心头不油升起一种期盼，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和才智再书写一段激情燃烧的岁月。今日我跟少年朋友们沟通的话题就是培育良好习惯，奠基美妙人生。 爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的宏大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的力量就越强。养成好的习惯，就犹如为幻想插上翅膀，它将为人生的胜利打下坚决的基石。 有人曾做过148名出色青年的童年与教育讨论，发觉他们之所以出色，人格因素是最重要的缘由。在148名出色青

36、年身上，集中表达出这样6种人格特点：1、自主独立精神;2、顽强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜亮的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚恳、进取、和善、自信、勤劳”为做人的根本原则。举例来说，他们在童年时，假如未完成作业而面对嬉戏的诱惑，60.13%的人“坚持仔细完成作业”;66.8%的人特别喜爱“独立做事情”;79.73%的人对班上不公正的事情“常常感到生气”;而54.05%的人“常常制止他人欺侮同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。 再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散;有人仔细，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴;有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做勤奋

37、节省的人收获幸福，铺张铺张的人收获苦痛;今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，全部的幻想都成真事实告知我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! 考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在肯定时期内在学习中不断总结、修正、进展而来的习惯。要想找到开启胜利之门的金钥匙，就肯定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今日的习惯主宰明天的命运。” 今年以全区第六的成绩考入校本部的同学对自己的初中生活作了阶段性总结，下面让我们来共同共享她的总结： 同学总结说从小学到初中是个飞跃，学问跨度大，而且适应新环境也需要一段时间，但同学自有绝技：

38、“学生最重要的事情是学习，我觉得自己只要在学习上进入正轨了，生活上呀，与教师、同学的沟通呀，自然也就随之进入正轨了。”她并不担忧新环境会影响自身学习，反而觉得学习能带动对环境的适应，要做到这一点，就是让学习把自己一天的生活安排得满满的：早上6：30起床，顺手放一段英语听力，不管什么材料，“主要是保持自己的语感”，7：20开头早读，正式上课了，她聚精会神，并拿出笔记本登记当堂课的疑问，下课了就找教师争论，假如问了还是没有想通，她会在放学之后又找教师“追根问底”，“总之当天的问题当天肯定要解决掉”。“不留圆满”，“但是，难题肯定要自己先想，实在想不出了才去问教师，不能一开头就抱有依靠心理，这样的话

39、就不行能有所进步。”有一次，由于一道数学题做不出来，一下课就想解法，结果到放学了还是没结果，她才迫不得已请教了教师，得知答案后，她还不甘心，又询问了做这种题的技巧，然后又仔细思索了自己为什么当时没能解出来，直问到自己没有一点疑问了，才善罢甘休。回家之后，从晚上7：00开头做作业，尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的学问点，对一天的学习进展总结和反省，“固然主要是英语、语文和理科的，政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习其次天要学的学问也是必不行少的，那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情，每晚也许10：00就能睡觉。从不熬夜，她称这样的习惯始终坚持到初中毕业，就是初中的最终关头她

40、也努力做到早睡早起。 从身上我们可以看出，良好的学习习惯是学有所成的关键。青少年朋友们要特殊留意养成以下两个至关重要的习惯： 1、制定规划的习惯，制订规划是为了坚持。大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，根底差并不行怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到胜利，但不要放弃，你会发觉，或许胜利就在一千零一步的拐弯处。 2、主动思索的习惯，学生假如没有主动思索的习惯，好象一部静止的汽车，是由教师推着走的，只有当你形成主动思索的好习惯的时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。 同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积存和沉淀而实现的。下面总结了一段顺口溜，盼望对大家有

41、所帮忙： 衣服干净讲仪表，校徽胸前佩戴好。 学习用品全带齐，按时到校不迟到。 进门下车讲礼貌，观察师生问声好。 因病因事不到校，坚持请假要做到。 课前预备要充分，提前预习效果好。 坐姿端正用心听，积极思索勤动手。 下课先让教师行，有始有终堂堂好。 出操整队上操场，队列作到快静齐。 课间休息出教室，远望蓝天或绿色。 有益活动利身心，说笑玩耍讲文明。 放学之后被放松，独立作业勤复习。 找出重点和难点，查缺补漏忘不了。 同学们这些行为标准看上去都很细小，对于你来说只要事事专心 ，就能养成良好习惯。 生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下

42、一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。 良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的的命运。美国闻名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不行破。” 同学们，金秋十月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们青少年朋友则是一个布满盼望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美妙的人生，成就生命的精彩! 小学生养成教育播送稿一人篇七 教师们、同学们：大家好 今日我演讲的题目是 养成良好习惯，做优秀中学生。 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住

43、一头千斤重的大象。你信任吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。人们说，小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。你看，习惯的力气多大啊! 习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力气。 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位：“你在哪所大学、哪所试验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：“是在幼儿园。”这位

44、学者的答复，代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他们培育的良好习惯。 我们都艳羡科大少年班的学生，认为他们智力超群，是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的缘由时，又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰熟悉汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来，便记住了3 000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提示，更不需要别人强制。他听英语播送学英语，一到点便

45、准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便马上作出调整。这是他用心致志的学习习惯。 我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最正确时期。那么，如何培育良好的习惯呢?我用我自己的亲身经受来告知你吧：我以前胆子特小，有问题不敢问教师，只有问同学，有许多时候，同学也讲不清晰，弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经受鼓舞了我：那是一节自然课，我有一个疑团，左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来，可又怕别的同学认为这个问题很稚嫩会笑话我，我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿，我看到陈欣和杨敏不停地问问题，而且每当教师告知了他们答案的时候，他们显得那么快乐。我鼓起士气举起了手，向教师提出了我的问题，教师很明确的告知了我答案，我心中的疑问消逝得无影无踪了。取而代之的，是获得的喜悦。教师还说，学习就应当不懂就问，教师最喜爱勤学好问的学生。从那以后，我不懂就问，慢慢养成了好习惯。后来，我还明白了，除了问教师，还可以问电脑和字典。 固然，要养成一个好习惯是很不简单的。开头的时候，需要时时提示自己，严格要求自己。这是一个长期进展的过程，也是磨练我们意志、