2022教师资格证小学综合素质模拟试卷附答案.docx

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1、2022教师资格证小学综合素质模拟试卷附答案 为了帮助考生备考2022老师资格证小学综合素养。今日，学习啦我为大家整理了2022老师资格证小学综合素养模拟试卷附答案。 2022老师资格证小学综合素养模拟试卷一、单项选择题 1.维也纳古典乐派的三个代表人物是( ) A.巴赫、海顿、贝多芬 B.海顿、贝多芬、莫扎特 C.巴赫、贝多芬、莫扎特 D.贝多芬、莫扎特、舒伯特 2.对下面的软件说法不正确的是( ) A.Flash只能制作补间动画，不能制作帧动画 B.会声会影可用来裁剪电影 C.GoldWave可用来编辑声音文件 D.PhotoShop可用来去掉图片的背景 3.一百个中国孩子的梦的作者是(

2、) A.杜焕彰 B.金波 C.周锐 D.董宏猷 4.一项最新探讨发觉，常常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有探讨人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有探讨显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有爱护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的缘由仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。 以下哪项假如为真，最能支持这项探讨发觉( ) A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显 B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的实力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险 C.有探讨表明，儿童每周至少食用4次酸

3、奶可将蛀牙发生率降低l5% D.世界上很多国家的科学家都在探讨酸奶对预防儿童蛀牙的作用 5.下列成语出处依次排列正确的一项是( ) 呆若木鸡 道路以目 积毁销骨 钩心斗角 请君人瓮 A.聊斋志异左传战国策阿房宫赋史记 B.庄子国语史记战国策资治通鉴 C.聊斋志异左传史记战国策史记 D.庄子国语史记阿房宫赋资治通鉴 6.下面几组词语中全部属于多音节语素的是( ) A.海奥 林匹克 巴黎 B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥 C.纽约 马克思主义 孔子 D.风 白兰地 苏轼 7.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是( ) A.关汉卿 B.王实甫 C.白朴 D.马致远 8.小学语文老师上好语文课的根本前提和

4、提高教学质量的保证是他们的( ) A.课堂应变实力 B.设计教学的实力 C.语言表达实力 D.分析教材的实力 9.苏轼所说的;诗中有画，画中有诗;的山水田园诗人是( ) A.陶渊明 B.孟浩然 C.王维 D.杜甫 10.对阅读教学理解有误的是( ) A.阅读教学是学生、老师、教科书编者、文本之间对话的过程 B.阅读是学生的特性化行为 C.阅读教学应注意培育学生感受、理解、观赏和评价的实力 D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和阅读 11.列宁称之为;俄国革命的一面镜子;的作家是( ) A.列夫•托尔斯泰 B.契柯夫 C.高尔基 D.果戈理 12.下列诗歌中，

5、不是白居易创作的是( ) A.忆江南 B.暮江吟 C.长恨歌 D.夜雨寄北 13.;初唐四杰;指的是( ) A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻 B.沈俭期、宋之问、王勃、骆宾王 C.王勃、杜审言、陈子昂、杨炯 D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 14.;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼;是哪个学派的思想( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.道教 15.在全面发展的教化中起导向和动力作用的是( ) A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 16.在新课程改革中，老师的教学行为发生改变，下列选项中正确的是( ) A.在对待自我上，新课程强调反思 B.在对待师生关系上，新课程强调权威、指责 C.在对待教学

6、关系上，新课程强调教育、答疑 D.在对待与其他教化者的关系上，新课程强调独立自主精神 17.;学高为师;良师必需是学者;强调哪一类学问对老师专业发展的重要性( ) A.本体性学问 B.条件性学问 C.实践性学问 D.文化学问 18.张丽莉老师在2022年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( ) A.终身学习，爱国遵守法律 B.关爱学生，行为世范 C.因材施教，为人师表 D.作风正派，关切集体 19.王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：;老师，我爱你。;下列处理方式，最恰当的一项是( ) A.露出羞怯

7、的神情 B.严厉地指责他们 C.微笑着说：;我告知大家一个隐私，我也爱你们。; D.不予理睬，起先上课 20.中小学老师职业道德规范中提出的;关切学生健康;，其中的;健康;指的是( ) A.身体 B.心理 C.人格 D.身心 21.李老师平常对于学生特殊关切，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成果归显比其他班高。这说明在老师的人格中( )对教学有显著影响。 A.说到做到 B.敬业精神 C.热心和怜悯心 D.重义气讲交情 22.托尔斯泰说：;假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。;这意味着老师要( ) A.关切学生、了解学生 B.敬重学生、信任学生 C.严格要

8、求学生，对学生一视同仁 D.把酷爱事业与酷爱学生结合起来 23.我国的教化基本法是( ) A.中华人民共和国宪法 B.中华人民共和国教化法 C.中华人民共和国高等教化法 D.中华人民共和国义务教化法 24.;学校下学年生源锐减，老师严峻超编，不情愿上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就;。这种说法违反了( ) A.学校管理条例 B.中华人民共和国老师法 C.中华人民共和国义务教化法 D.老师管理条例 25.( )是教化法律救济的前提。 A.纠纷的存在 B.损害的发生 C.补救受害者的合法权益 D.侵权行为的发生 26.收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在(

9、)小时内刚好通知其父母或者其他监护人、所在学校或者刚好向公安机关报告。 A.8 B.12 C.24 D.48 27.1938年，德国人( )在用慢中子轰击铀核时，首次发觉了原子核的裂变现象，并放出新的中子。 A.哈恩 B.查德威克 C.卢瑟福 D.麦克斯韦 28.以下关于我国科技史，不正确的是( ) A.1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素 B.世界上首次作出哈雷彗星的准确记录的是春秋 C.我国古代最初采纳的计算工具是算筹 D.;月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。;是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学说明 29.雕塑大卫是( )的作品。 A.达•芬奇

10、B.米开朗基罗 C.拉斐尔 D.鲁本斯 30、( )主管全国的老师工作。 A.国务院 B.国务院教化行政部门 C.全国人大 D.全国人大教科文卫委员会 2022老师资格证小学综合素养模拟试卷二、材料分析题 1.某年12月5日9时45分，某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：;可能是地震。;他冷静地说：;请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。;学生好像明白了什么，鱼贯而出，张老师最终一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：;地震啦!;就领先冲出教室。 当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，冷静地似乎什么也没有发生过，同

11、学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知：张老师和他的学生全部安稳无事，而王老师的那个班，却有三名学生扭了脚，一名学生跑掉了鞋。 请你运用所学的老师职业道德规范学问对这一事务进行分析。 2.某日上午，没有完成数学作业的张津津被黄老师叫到讲桌前，然后黄老师向全班下达任务：;每个人去打十棍，谁打得不狠就打谁;。结果，全班有36名学生，除了另外3个没有做完作业的学生外，其余32名学生全部动了手，共打了张津津320棍，黄老师也亲自动手打了两棍。挨打后，张津津难受难忍，还被要求坐着听课，直到放学。回家时，她走到家门口就瘫倒了。张母送她就医时发觉其臀部大面积红肿，部分已经成了紫红色。几天后，张津津仍只能趴在

12、病床上。张母说，女儿现在每天晚上只能趴着睡觉。;不趴着不中啊，屁股疼。晚上略微碰着一点，都疼得喊‘妈啊，我屁股疼’。; 从老师职业道德的角度，分析材料中老师行为存在的问题。 3.阅读下面的问题，按要求回答问题。 岳桦 第一次去长白山，是1995年的夏天。也是从那时起，才知道岳桦是一种树的名字。那是一种只在长白山上才有的树。 那时的长白山，还没有进行大规模的旅游开发，所以并没有什么所谓的;景点;，很多人去长白山，只有一个目的，就是去看天池。我们也许也是那个样子，所以一爬上汽车，人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契，一路回旋而上，直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景色层

13、出不穷，好像都与我们无关。过后，当我重新翻阅那天的记忆时，除太阳未出时的美人松剪影和最终的那泓天池水还算清楚，中间大部分片段都是些红绿交织、模模糊糊的虚影，如一张张焦距没有对准的照片。 只有那些岳桦树对于我来说，却是一个意外，也是一个惊异。 接近山顶时，我无意乏累的目光从嘈杂的人群转向车外，突然，我感觉到，有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树，纷纷地沿着山体将身躯匍匐下去，并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透亮的、微微颤抖的空气里，我仿佛看到一种神奇的力气或意志，正加到这些树的躯干之上，使这些倔强的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。 这些树的名字，就叫做岳桦。 原来，树与树并立于

14、一处时应当叫做林或森林，但许很多多的岳桦树并存一处时，我们却无法以;林;这个象形字来定义这个集体。因为它们并不是站立，而是匍匐，像一些藏在掩体下打算冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样，集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。假如非给它们一个词不行的话，或许叫做;阵;或;阵营;更合适一些。那么，构成这个巨大阵营的，究竟是怎样的一支队伍?它们究竟肩负着怎样的使命? 我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系，不知道它们究竟是不是同一种植物，但我坚信，它们彼此是迥然不同的，就算当时它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一颗种子。 白桦树生在山下，与溪水、红枫相伴，过着养尊处优、风流浪漫的日子，风来起舞，雨来

15、婆娑，春天一顶翠绿的冠，秋日满头金色的发，享尽人间的艳羡，占尽色调的风流，如幸运的富家子弟，如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定难逃绝境，放眼身前身后的路，回首一生的境遇，却是道不尽的苍茫、苍凉与沧桑。 有人断言：;性格确定命运。;暂不说这句话用于人是否精确，但用到树上，确定是不精确的，实在讲，应当是命运确定了性格。岳桦，之所以看起来倔强而壮烈，正是由于它们所处的环境的残酷。 想当时，全部的桦都是长白森林里白衣白马的少年，峰项谷底任由驰骋。后来，那场大张旗鼓的火山喷发，将全部的树逼下峰顶，就在向下奔逃的过程中，命运伸出了它无形的脚，一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去，就掉入了时间的陷阱，再爬起来

16、，一切都不似从前。前边已经是郁郁葱葱的一片，每一种树都沿着山坡占据了自己的有利地形，没有了空间，没有了去路;而后面，却是火山爆发后留下的遍地疮痍与废墟，以及高海拔的寒冷，但那里却有着绝地求生的巨大空间，尽管那里有风，有雪，有雷电，有滚烫的岩石和冰冷的水，最终，它们还是选择了调头向上。 一旦选择了返身向上.桦就变成了岳桦.而今.不管我们把怎样的情感与心愿赐予岳桦.岳桦也不行能变成那些明快而轻松的白桦了，犹如山下的白桦恒久也不能够站到它们这个高度一样，它们再也不行能回到最初的平凡与平淡。因为从白桦到岳桦，作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越，它们的生命已经发生了某种质变。而今，与山中的那些

17、树相比，它们看起来却更像一场风;与那些各种形态的物质存在相比，岳桦更像一种抽象的精神。 (有删节) 问题： (1)其次段中，作者在描写长白山之行时插入了一段事后的回忆，这样写有什么作用? (2)作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的，他的主要理由是什么?请依据文意作简要概括。 2022老师资格证小学综合素养模拟试卷三、写作题 某中学要求男生剪寸头，女生剪5号头(刘海不过眉毛，露耳朵，后面短至颈项)，不剪的停课剪发。家长学生校长以及老师有不同反应，各方表现不一：有的学生家长认为学校做法挺好;有的家长认为姑娘大了，爱美之心不能挡啊;校长说，我们都是为学生好，要让学生的时间都花在学习上等等。 请结合上述材料，写一篇1000字左右的争论文，论点自定。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页