2023年小学校长年度述职报告五篇小学校长年度述职2023(五篇).docx
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1、 2023年小学校长年度述职报告五篇小学校长年度述职2023(五篇)2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇一 20xx年度,在教育局的领导下,本人以深入贯彻党的十九大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以创立青浦区素养教育示范校为契机,创新学校内涵进展机制,关注教师进展需求,提高学生综合素养,落实“勤于教书,朴以育人;勤于学习,朴以做事”的办学理念,推动学校各项事业可持续进展做了肯定的工作。 1、建立一支布满工作热忱,富有创新精神和任劳任怨品质的高素养干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己,快速提高自己的进取意识,积极参与群众路线教育实践活动,树立“一名党
2、员就是一面旗帜,一个干部就是一根标杆”的观念,带着全校教师一心一意谋进展,竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。 2、组织教师进一步学习和贯彻中小学教师道德标准,加强教师职业道德的教育,教师要做到志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃实,与时俱进。坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为,坚决杜绝各种形式以教谋私,坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。 3、加强教师文化建立,激活全体教师活力,营造轻松愉悦的工作气氛。开展教师读书活动,品读经典,共享才智;组织开展各项教师文体活动,陶冶教师情操;开展了教师职业素养礼仪培训活动,提升教师专业素
3、养;开设“勤朴之星”风采展现专栏,开展“最受学生宠爱的xx小教师”评比活动等呈现朱小教师风采。 4、培育选拔新一届名优骨干教师,促进教师在政治思想、职业道德、专业学问、教学力量、科研水平和创新实践力量等诸方面获得全面提高。经过考核,有20名教师入选名优骨干教师候选人,15人推举为区名优教师候选人。 5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源,借助名优骨干教师的引领辐射,推动青年教师个体的主动进展,提升整体教师的专业素养,逐年增加骨干教师的比例。 6、有规划地做好教师的校本培训,学习课程标准和有关教育专著,并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平台作用。 1、加强德育队伍建立,促进德育工作科学有效
4、地开展。坚固树立“育人为本”的观念,整合学校一切德育力气,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。连续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例,完善班主任考核机制,不断提升班主任的治理力量。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、阅历等撰写成文,开展研讨沟通,提升班主任技能。 2、以“大拇指班级”创立为契机,加强班级文化建立。班级文化建立,既加强班级环境和班级形象建立,又强化班级全员参加的过程性要求,本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建立园地。结合班级实
5、际,开展了具有班级特色的各类活动,通过活动的开展,逐步形成班级独特的班风班貌。 3、开展行规系列活动,进一步提升学生文明修养水平。从微小处入手,针对学生行为标准现状,细化要求,开展有针对性的系列训练。本学期,重点进展“文明用餐”这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反应,全体师生共同行动,切实改良学生行为标准,养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等,对行规教育活动中,表现突出的集体进展了公示。 4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展丰富的校园活动,提升学生综合素养。利用班队活动课、午会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。细心筹划组织半日活动、
6、校外实践活动,让学生在社会大课堂里熬炼才能。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合,连续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活动进展深度开发,形成微型课程。 5、推动学校德育特色工程,打造xx小学德育品牌工程。进一步推动红领巾双语小导游社团建立;开展“微节日”等活动。 6、进一步改良和完善家校联系工作,深入推动家校融合互动和资源共享,构建家校一体化教育格局。开发家委会功能,加大家庭教育的指导力度。 7、重视学生的身心安康。仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见,落实心理安康教师的培训工作,开设好心理安康教育课。连续开展
7、各种心理安康教育活动,连续落实心理询问制度,面对学生消失的心理问题,积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参与学校心理询问师的培训。 8、加强安全教育,确保学生生命安全。稳固市“安全文明校园”创立成果,进一步落实安全责任制,切实把安全责任落实到每一位教职工身上,落实到每项工作、每个环节之中。同时,定期开展消防疏散演练,提高学生的自我防范及爱护意识。 1、深化课程改革,强化课程治理。 (1)严格根据市教委课程规划要求设置三类课程,科学安排学校作息时间,落实“三课两操两活动”及“保证学生每天熬炼一小时”的规定。标准执行学校课程规划,细心实施根底型课程、积极开发拓展型课程、有序推动探究型课程。系统设计“
8、欢乐活动日”的活动内容和形式,连续将课程规划要求和精神落实到课程中。 (2)修正和完善学校课程方案。在分析前期实施状况的根底上,修正和完善学校课程实施方案,努力表达符合学校实际的课程教学规划。开设“小童话、大世界”等人文素养课程、“植养”等主题实践课程,并进一步推动“传承江南船拳”、“学做古镇导游”、“探寻古镇文化”、“品尝古镇艺术”、“寻访朱小印痕”等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。 (3)充分发挥教师的专业特长,有规划、有目标、分阶段、分层次进展校本课程的开发与设计。本学期在以前开发的根底上,进一步细化,在实践中修订完善。 2、坚固树立“绿色质量观”,落实“绿色指标”要求。以争创“区
9、中小学学业质量绿色指标达标学校”“区素养教育示范校”为契机,坚固树立“绿色质量观”,切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培育,从激发学生自主学习的内驱力入手,努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际,实行因材施教、分层教学,避开题海战术,重视单元检测,仔细分析讨论,准时了解教学质量状况,通过检测、分析发觉问题,调整教学策略。真正做到减负增效,有效提升教学质量。 3、落实教学常规治理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程标准规定的内容和要求,结合教材内容和学生实际,制定阶段教学目标及课时目标。仔细钻研教材,以学生已有的学问与阅历为根底,细心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度相宜的学
10、习活动。备课过程要集体争论,明确责任人。教师学会选择、学会制造,在集体备课的根底上,联系自身的教学实际,依据班级的详细状况,吸纳集体才智,修正教学思路,形成具有自己共性特点的教学设计。并准时进展反思。本学期还加强了学业评价的讨论。应用绿色指标评价体系分析、治理学习过程,从多维角度测试、监控学业质量,建构全面客观的评价系统,通过评价优化教学过程,提升教学质量。学生学业成绩一律采纳等第制。 4、推动“基于课程标准的教学与评价”工作。教师要精确把握课程标准规定的内容与要求,结合学生的身心进展规律和认知规律,以及教学规律,科学开展教学与评价工作。建立多元的评价体系,让学生在评价活动中体验学习的意义与欢
11、乐。 5、培育良好学习习惯。培育学生学会倾听、擅长思索、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、仔细审题、标准书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质,促进学生学习方法的改良,让学生学会学习,提高学习效率。各学科从学科特点动身,制定学科学习习惯的详细细则。 6、加强教研组(备课组)建立。确立活动主题,明确活动内容,丰富活动形式,严明活动要求,记载活动过程。充分发挥网络的作用,参加网络培训、发表、评论、沟通、研讨。 7、开展“勤于教书,朴以育人”教师教学系列活动,深入推动“新课堂试验”。本学期重点关注学生进展,教学主管室组织开展了名师进校园同课异构活动,并与德育处、勤朴工作坊共同组织开展学生个案
12、讨论数字故事评比等活动。 8、深入开展“童话先导”工作。依据学科、年级特征,开展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作,办好童话小报xxx。连续开展小作家角写作社团、童话剧社团工作。 9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织开展科技竞赛活动,选拔推举优秀学生参与区级竞赛。开展学生艺术实践活动,组织参与学生艺术节系列活动,组织参与美术作品展等活动,组织开展了学校学生冬季运动会。 10、加强特别教育工作治理。以区百分考核为契机,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学效果,全力提升特别教育质量。 11、积极参与共同体活动及与成功民办小学帮扶结对工作。以学校进展共同体建立为契机,不断加强学
13、校内涵建立,促进优质教育资源互动共享。 1、通过种种形式,来丰富教师们的教育理论修养,提高教师们教育教学的讨论力量和教育实践创新的力量。积极鼓舞教师,特殊是中青年教师进展教育教学的实践讨论,使学习理论和实践讨论严密结合起来。 2、抓实课题讨论工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动讨论”等课题的讨论成果进展推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体,提升青年教师实践才智的实践与讨论”,在主干课题引领下,积极申报各级课题,扎实落实立项的讨论课题,形成阶段教科研讨论成果。 3、连续推动勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座,编写百年老校教师风采录。 4、办好勤朴工作坊的刊物勤朴杂志,使教师的
14、科研成果得到准时的宣传、展现与沟通,将校刊办成内容充实、设计新奇别致、装帧精致、贴近教师一线教学优秀期刊。 1、加强校园安全治理工作。落实安全防范措施,加强对教育教学设施的常规安全检查,安全责任落实到人。加强学校门卫治理,提高保安门卫的责任感。成立平安志愿者队伍,确保学生上学、放学安全。 切实加强消防安全工作,提高突发大事的处置力量。制定突发大事的应急预案,开展消防安全教育活动和逃命演练,增加全体师生根本的自我爱护、自我救助、自我防范和自我处置的力量。 定时检修维护学校的各项设施设备,每周定期检查,在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进展严格检查,发觉问题准时处理,坚决杜绝安全事故。 2、加强校
15、园美化卫生治理工作。强化校园环境卫生治理,创立美丽的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与治理,车辆停放治理,努力制造良好的工作和育人环境。 3、加强学校财物及资产治理。学校的校产、物品的添置做到有规划、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度,坚持大件物品添置必需经行政会议集体讨论打算,坚持政府选购流程及大额工程审计结算制度。严格执行上级收费规定标准收费,杜绝乱收费现象的发生。 4、加强教育信息化建立。不断提升学校信息化硬件设施建立,做好教育教学资源及网络学习环境建立,最终实现教育过程的全面信息化。 5、加强对学校资料的积存与治理,专
16、人负责,定期检查,资料严格按档案治理要求入库。 6、标准食堂治理,保证师生每天的餐食足量、卫生、养分、可口。 各位教师,20xx将要过去,20xx就要降临,在新的一年中,我将连续和全体教师一起,勤朴、重德、博学、远志,努力高标准标准学校工作、努力高起点进展教师、努力高水准培育学生、努力把我们xx小学办成一所真正的老百姓心目中的家门口的好学校。 各位教师,我们一起努力! 述职人:xxx 20xx年x月x日 2023年小学校常年度述职报告五篇 小学校常年度述职2023篇二 敬重的各位领导、教师们: 回忆一年来的工作,对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思,这既是一种自我鼓励和加压,也是一种
17、理性的思索,更是承受领导指导、同仁相助的极好时机,下面将我一年来的工作向诸位陈述,恭请领导、同行指正。 一年来,我校以“以人为本、科学治理、全面进展、学有所长”为办学理念,围绕教育局年度工作规划重点,深化课程改革,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力争创人民满足学校。详细工作如下: 一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做表率。坚持理论学习,了解教育进展信息,用先进的教育理论指导工作、治理教学。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增加党性观念,坚持原则,顾全大局,与上级保
18、持全都;在学习上,常常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作力量;在工作作风方面,任人唯贤,公平待人,与人为善,集思广益;在学校治理上,有事业心和责任感,有比拟清楚的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克制困难的决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得肯定成绩,并逐步形成了学校自身特色;在统班子带队伍方面,充分调动每个领导的积极性,提出“讲政治、懂业务、会治理、敢负责”的工作要求,做到各司其职,各尽其责,同时提倡分工不分家,团结协作,民-主治理,形
19、成了班子分散力。因而使班子工作从不相互推诿,遇到问题总是群策群力。在领导的带动下,教师之间互帮互学,友善相处,形成和-谐的校园气氛。 1.建立健全规章制度,以制度约束人,依据上级文件和局党委要求,结合学校实际,相继出台了各项治理制度,包括部门职责、教学治理、班级治理、学生治理、后勤治理、安全治理等,进一步完善了教学常规治理规定。通过制度的落实,保证各项工作的顺当开展。 2.将治理责任详细化、明确化。一把手负全责,主管领导详细管,包组领导、学年组长到教师层层落实责任,做到人人都治理,到处有治理,事事见治理。 3.强化后勤治理。在财务治理方面,我们建立健全了财务治理规章制度,成立了财务治理小组,凡
20、大额支出,必需先讨论,后列支,集体签字后核销,准时公开,增加财务工作的透亮度。在设施设备治理上,我们实行了“分工合作、细致到位、集中保养”等治理措施,一年来,设施完好无缺。在教学设备治理方面,为了设备的损耗、修理降到最低限度,我们除了标准治理外,努力钻研专业学问,自己动手修理、保养,保证设备齐全、完好。 4.抓好安全治理。在安全治理上,校长负总责,主管领导详细抓,专人管,还配备了安全员,制定各种应急预案,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追。此外常常开展安全教育,进展安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,一年来学校没有发生一起安全责任事
21、故。 作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口,在全校各教研组开展了以教育主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实践探究,我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研活动中,我校的集体备课,以实、新、活的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝教师执教的体育课太极推手练习,代表大庆市参与第x届xx省示范课选拔赛,获得了xx省第一名的好成绩。通过集体备课的教研活动,全面提升了教师业务素养,使教学质量有了质的飞跃。今年五月份,全县鼎盛杯小学生素养与力量大赛,我校一举夺魁。七月份,全县小学生五年级毕业检测,我校获得其次名。在今年xx市第十
22、届全民运动会武术竞赛中,xx教师荣获银奖;xxx教师在全县书法大赛中荣获一等奖;其中我校xxx等十名同学在xx书画大赛中分别荣获金银奖项;xxx同学在全省小主持人大赛中获金奖。 为提高学生的艺术修养,促使学生全面素养的提高,一年来,学校举办了手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味竞赛等各种丰富多彩的活动。充分展现了四小学师生的素养与才能,使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术气氛,营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科教学工作的同时,为了提高学生的综合素养,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈、英语、武术、书法、绘画、体育、电脑等兴趣活动小组。值得一提
23、的是我校阳光体育大课间活动,每逢活动时间,整个校园内激-情涌动、艺彩飞扬!受到上级领导和兄弟同仁的好评。 20xx-20xx年我校开源节流,在有限资金状况下,努力改善教学环境。通过全体领导讨论打算,对学校陈旧建筑设施进展修理和改造,修理了会议室,新建了自行车棚,安装了校园播送、监控器,更换了200套桌椅,栽植树木绿化校园,每一项建筑、建立和修理我们都力争花钱最少质量最好。同时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助,为学校捐赠十万元的物资,为我校添置了办公用品、体育活动器材,建立了教师电子备课室等,为师生工作和学习制造了良好的环境。 综上所述,我校在过去的一年中,取得了长足的进展,教育教学取得
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