2023年少先队大队辅导员述职报告(3篇).docx
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1、 2023年少先队大队辅导员述职报告(3篇)少先队大队辅导员述职报告篇一 这近一年来我校每一项工作的完成,每一点滴的进步,受到各位领导的支持、帮忙和协作。因此,此时我只想发自内心的说一声“感谢各位领导,领导们辛苦了”。为了更好地承受各位领导的帮忙和监视,在此我把近一年来履行岗位职责的有关状况向各位领导作一汇报。 在我的工作中,孩子们是我的“上帝”,因此我喜爱着自己的工作。“和孩子心贴心,为孩子效劳”是我工作的宗旨。生活中我也时常引导少先队员们要牢记少先队铭言:“决不向困难低头”。学高为师,身正为范,在泉州读书的时候我就牢记着这句话,所以现在我也时时严格要求自己,为孩子们带头树立好典范。 我作为
2、少先队辅导员,能严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,克制困难按时参与中心校的各类会议、学习和培训,仔细做好上传下达,积极为学校工作献计献策。平常主动加强学习,提高自身的业务素养和力量。并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。担当多门课程扮演多种角色的我,积极地实践和推行新课程改革,在教学中,争取让每一个学生在教学中得到欢乐。 近一年来我校少先队工作的总体思路是:依据学校工作规划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,
3、敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人,德智并举,探究进展,学会生存.学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 一、依据学校工作规划,遵循少年儿童工作的规律,拟订少先队工作规划,并组织实施。 二、依据少先队活动的原则有目的、有规划地开展少先队活动。近一年来我校进行了内容丰富多彩,形式生动活泼的大队活动。协作图书室治理员指导各班开展“每天读书半小时”活动,让全体队员在活动中长学问、长才能。 三、聘请了原德化一中党委书记范凤琛老教师来我校进展未成年人思想道德建立报告讲座,范教师结合自己的亲身体验,谆谆告诫少先队员要做知耻明理的
4、好少年,珍惜今日的幸福生活。使队员们深受教育。 四、协作学校教育活动和文明行为养成教育,开拓少先队墙报等宣传领域,充分发挥其教育作用,有效开展少先队宣传教育活动。 五、定期召集大、中队干部开会,布置任务,听取汇报,沟通阅历并指导工作方法,发挥全体队员的自主精神。组织培训校值日生,治理校园一日常规,开展检查评比。培训升旗手,治理好每日升降国旗的工作。从中提高队员自我教育、自主治理力量。 六、充分发挥校外教育基地的实践作用,联络校外辅导员,调动校外有利因素,在清明节期间进展祭扫烈士墓,使学生受到爱国主义教育。 七、努力学习少先队工作的理论,发觉并帮忙各中队总结阅历,推广沟通,促进提高少先队工作水平
5、。 总之,这近一年来的工作之所以能够有条不紊地开展,最辛苦的莫过于是我们第一线的教师。 但是各位领导赐予了我动力、学校的师生们赐予了我空间,因此我这片云雾撩绕的天地里不断地去探究,去追求。 作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员,我信任我将会襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。 少先队大队辅导员述职报告篇二 本学期调入新的工作岗位,主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育治理工作,半年详细工作汇报如下: 一.优化德育过程治理,全面提高德育常规治理工作的实效性 学校治理是一所学校生存的根本,所以抓学校德育过程治理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面
6、做起。 1.在全面熟识学校根本状况后,拟定学校德育工作规划,组建了以校长为组长,各班班主任为核心力气,全体教师为组员的德育队伍,分工明确,职责到人。 2.与学校领导班子一齐,学习和领悟上级文件精神后,通力合作,健全各种规章制度。制定了各种安全制度,各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度,班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度,班主任考核细则、教师考核制度等,使学校各项治理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。 3.安全工作常抓不懈,从开学到此刻甲流流行传染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教师一齐严格遵守,照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系,严格督导和
7、防范,甲流虽传染猖獗,我校学生在校生活和学习依旧井然有序。在这期间还组织师生一齐进展了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进展“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间,还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。 4.我以中小学教师职业道德标准、小学生一日学习常规、学校作风建立年实施方案为依据制定了城北小学德育督导实施意见,与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位状况;学校担当区卫生治理、学生课间活动、学生仪表卫生,学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程,责成值周教师和学生负责具体记录,作出具体的评比。在学
8、期末还在全体学生中进行了城北小学小学生一日常规及校园文化学问测试问答活动,以上督导过程标准了师生的言行和仪表,学生养成了良好的习惯,收到了明显的效果。 5.与思想品德教师一齐确立校本教材,群众备课,恰当运用小学生一日学习常规、*规等作为品德与生活、品德与社会课程的教材,以课堂为主阵地,联系学生实际,加强学生行为习惯的养成教育。 6.加强班主任工作治理,建立了班主任成长档案和班主任培训制度,实行集中培训和阅历沟通等方式对班主任进展培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进展班级细节治理”的专题讲座,发放了“班主任工作中的心理安康教育”培训材料,组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光
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