2023年小学美术教师年度考核表个人总结简短美术教师年度考核个人总结(四篇).docx
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1、 2023年小学美术教师年度考核表个人总结简短美术教师年度考核个人总结精简版(四篇)2023年小学美术教师年度考核表个人总结简短 美术教师年度考核个人总结精简版篇一 为一名年轻的教师,时刻提示自己争做优秀教师。在工作与学习中,我以积极求进的态度仔细参与各项学习,深入学习政治理论学问,仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事,拥护党中心的领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮忙他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都
2、有所成长和进步。 今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的治理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求教师的教学要规划周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已周密详尽的教学规划。根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能根据规划进展教学。开展以鼓舞性的美
3、术学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价,在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培育,也取得了肯定的成绩:学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题讨论、积极地参加学科教研、积极撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成绩:
4、几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人始终兢兢业业,敬岗爱岗, 把满腔热忱倾注在三尺讲台上, 扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。 始终以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,积极做好合力德育工作。有力协作了对学生的准时教育和督导。 作为一名美术教师,我感到由衷的骄傲,由于在这片干净的土地上有我的幻想,我为幻想而欢乐的学习和工作着,看到那幻想之花开遍校园内外,我
5、欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳累,更映射出我们教师的朴实和宏大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松开心的学习好,而查找和创设更好学习方法和环境空间! 2023年小学美术教师年度考核表个人总结简短 美术教师年度考核个人总结精简版篇二 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程
6、改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教
7、学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,
8、我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,“英
9、语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用
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