2023年小学生养成教育演讲稿六年级(13篇).docx

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1、 2023年小学生养成教育演讲稿六年级(13篇)小学生养成教育演讲稿六年级篇一 大家早上好! “播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以打算一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为标准的养成就是培育大家良好行为习惯的教育，我国闻名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培育”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的局部，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯打算明天的我们。依据我们在学生治理过程中发觉和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广阔学生

2、的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成局部，是我们将来事业的接班人。你们的道德素养状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。教育改革和进展的根本目的提高民族素养，多出人才，出好人才。教育担负着提高民族素养的重要任务。评价一个民族的素养时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性熟悉。因此，抓好你们的行为标准养成教育，对于提高民族素养起着至关重要的作用。 为培育同学们良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯和节省习惯，我主要讲讲四个好习惯。 1、礼仪习惯 敬重长辈，听父母教育，不顶嘴，讲话态度恳切; 承受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时

3、说“感谢”; 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向; 吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”; 关怀父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动担当力所能及的家务劳动; 有客人来访，接待热忱、周到，要使用“欢送光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语; 进校第一次见到教师，早上问早、中午问好，放学见到教师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见教师让教师先行; 上课回答下列问题先举手，跟教师说话要起立，进办公室前喊“报告”;同学要互助，不以强欺弱，不叫同学外号; 参与升降国旗，要严厉、庄重、衣着干净。 2、学习习惯 课前要预习，学

4、会带着问题听课; 课前预备好学习用品，静待教师上课; 上课座姿端正，书写时握笔姿态正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳; 上课用心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，抓重点，积极思索; 作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩; 按时完成作业，做到独立、急躁、细致; 学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯; 考试答题要细心、精确、书写标准; 培育自觉学习的习惯。 3、生活习惯 早晨早起，不睡懒觉做勤快人; 起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速当利索人; 吃饱饭、吃好饭、不挑食做安康人; 不过早到校，上学不迟到，放学准时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打

5、闹做守时人; 早晚涮牙，每天洗脚，常常洗澡，常常剪指甲，穿戴干净讲卫生; 出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快守纪律; 积极主动清扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便讲公德; 星期天、节假日有活动时间表，学习、休息、玩乐有条不紊讲条理; 看电视根据家长和教师的要求有限度，不放任讲理智; 在家帮忙家长做力所能及的事爱劳动; 4、节省习惯 利用水、电准时关闭开关，节省一度电、一滴水; 爱惜书本，节省一张纸、一块橡皮、一支铅笔; 爱惜桌椅、门窗、板擦等物; 疼惜衣物，不追求穿戴; 疼惜粮食，不任凭丢弃饭菜，不剩饭，节省一粒

6、粮食 小学生养成教育演讲稿六年级篇二 尊敬的教师、亲爱的同学们，大家下午好!七彩童音播送站又和大家见面了，我是主持人：张博鑫，今日我们为大家安排的是小学生安全常识，盼望大家要严格遵守小学生守则，听从教师的教育和父母的正确教育，时刻留意安全。 一、在校安全： 1、过楼道要轻声慢步，制止大声喧哗、跑动。 2、同学之间发生冲突时应多做自我批判，不准吵骂、打架。 3、课间活动要留意安全，严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上，不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行，不要拥挤。 4、在校不吃零食或其它“三无”食品。 5、留意室内安全，不乱动教室的电器。 6、严格执行请假制度，有事要向教师请假，批准前方可离

7、校。 7、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。 二、路上安全： 1、遵守交通规章，靠右边行走，过公路左右看，未满12岁不得骑自行车。 2、按时上学，路途较远的同学上、放学要结伴同行。 3、上学或回家途中发生意外状况必需立刻和教师或家长联系。 4、放学后马上回家，不在路上长时间逗留、活动，中途不得去嬉戏厅、网吧等不良场所。 5、遇到坏人要大声求救，机灵周旋，记住坏人特征，准时报警。 三、在家安全： 1、留意用电、用煤气安全，把握相关的安全常识。 2、未经家长或学校许可不得私自游泳。 3、不私自组织野游、野炊等活动。 4、不参加吸烟、酗酒、赌博、打架、偷盗等违纪违法活动。 5、不进电子嬉戏室等不

8、相宜小学生涉足的消遣场所。 6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。 7、不旷课，因事或因病不能到校者，必需与教师联系。盼望大家时刻留意安全，珍惜我们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀，又到了和大家说再见的时候了，教师们，同学们，我们下期节目再见! 小学生养成教育演讲稿六年级篇三 各位来宾、各位教师、同学们，大家下午好： 今日我要给大家讲话的内容是学生行为习惯的养成教育。 我始终认为，小学教育就是良好习惯养成教育+初步的智力培育。所以在今日难得的校会上，我给同学们提几点要求： (一)养成举止文明的习惯 举止是指一个人在活动中的姿势。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，

9、是一种财宝。在平常的生活细化目标： 1、喜爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立 2、见到教师、客人主动问好 3、自觉使用 “请”、 “您好”“感谢”、 “对不起”、 “再见”等礼貌用语 4、在承受别人的帮忙时，要微笑着向别人致谢 5、向别人请教，态度要恳切。 6、不打架，不骂人，公共场所不喧哗 7、不给同学起外号，不卑视身体有残疾的同学 8、当同学答错问题时，不起哄、不称赞 9、集合做到 “快、静、齐”，观看竞赛文明喝采。 (二)培育诚恳守信的习惯 一个人来说， “诚恳守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的 “人格力气”。 细化目标： 1、诚恳守信，说了就要努力去做

10、。2、同意的事的确难完成的，应向对方说明原由，用真诚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还，说话要算话。 (三)养成敬重他人的习惯 要想赢得他人的敬重首先要敬重他人。与受人敬重一样,敬重他人是我们的需要。 细化目标： 1、急躁听他人说话，不任凭打断他人说话。2、专心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批判时，不要感动，安静地听他把话说完。4、不打搅别人的学习、休息、工作和生活，一旦阻碍了他人要准时赔礼。5、未经允许，别人的东西不乱动。 (四)养成守时惜时的习惯 养成良好的时间观念，从小懂得 “时间就是金钱”、“时间就是效率”，从小养成守时惜时的良好习惯。 细化目标

11、： 1、晚上按时睡觉，早上按时起床。 2、放学后按时回家，不在公路上溜达玩耍。 3、回家后，立刻完成教师布置的作业，当天事当天毕。 4、做事有规划，不盲目、不拖沓。 (五)懂得感恩的习惯 学会感恩是人性的表达，懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的召唤，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。 (六)勤俭节省的习惯 勤俭节省是中华民族的传统美德，目前培育学生养成勤俭节省的好习惯刻不容缓。 (七)遵守秩序的习惯 规章和秩序是社会公共生活中的根本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。 (八)勤于动手的习惯 自己动手可以提高学生自理独立力量。 (九)熬炼身体的习惯 安康的身体，是学习、工作、成

12、才的根底。熬炼身体不但能让身体牢固安康，还能磨炼人的意志。 (十)讲究卫生的习惯 讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特殊重要。它是一个人文明的表现，既表达了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。 小学生养成教育演讲稿六年级篇四 一、开场 (背景音乐) 曾：敬重的教师 程：亲爱的同学们 曾、程：大家中午好! (背景音乐) 曾：总有一种声音让你暖和。 程:总有一种声音让你回味。 曾：我们把真诚融入电波，我们把真情化为祝愿。 程：放飞儿时的幻想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方 曾：一种安静，一刻豪放，一缕芳香。 程：很快乐我们能在播送中相约，

13、愿红领巾播送站与你共享精彩好时间。 (背景音乐) 曾：我是主持人曾艳婷 程：我是主持人程喆，这次红领巾播送站的主题是养成良好的文明礼仪，我们为大家安排了校园直通车、读书星空、故事讲坛和哆来咪点歌台这四个栏目。 (背景音乐) 曾：回忆一周要闻，浓缩校园资讯，这里是校园直通车栏目。 1、程：今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园，本周周二周三，我们进展了古诗词背诵考级过关，同学们个个都是小能手，每个人都印上了荣耀的过关印章。 2、曾：前不久我们还进展了仰卧起坐竞赛，操场上每位参赛的同学都竭尽全力地起着，经过努力，大家都取得了好成绩，尤其是获得冠军的班级：302班，402班，501班，602班，做得最好

14、。 3、程：体育在风风火火进行，我们的科学也如火如荼地进展着，五年级组绿豆芽讨论试验组任务今日完成，他们将要参与一次竞争更加剧烈的竞赛，让我们预祝他们试验胜利吧! 4、曾：校园是我们成长的乐园，也是我们增长学问的学园，期中考试就要接近了，校园里每个班级都在抓紧时间仔细地复习着，教师们也在一堂堂的公开课中进展学习和磨练，让我们一起学习共同进步吧! (背景音乐) 程：一篇漂亮悦耳的文章，能把我们带往多姿多彩的春天，一本好书，又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今日我们503班的同学为大家推举的好书是假设给我三天光明。 曾：这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书，这本书中无不洋溢着她

15、对生活的喜爱，她用热忱的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛，看自然景观海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了，三天光明，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说，却是可想而不行及的。海伦.凯勒在假设给我三天光明一书中，用自己顽强乐观、积极进取的生活态度，向世人提醒了一个道理：一个人最珍贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。 程：假设给我三天光明这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、顽强与乐观。真的，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长学问

16、，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生。“书是人类进步的阶梯”，我很快乐能与假设给我三天光明这本书交上朋友!今日也把这本书介绍给大家，同学们，拿起书，让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧，让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。 (背景音乐) 曾：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是敬重对方的一种表现，更是呈现自身修养和素养，树立“自我”形象的重要手段。下面我们进入本期的主题养成良好的文明礼仪 程：中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪烁着勤劳、才智的中华儿女制造的灿烂文明。中华礼仪是祖先留给我们珍贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接

17、班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小学问，信任它肯定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽，开花结果，让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。 曾：问候礼仪 平常见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位教师，要说“教师好”;遇见几位教师要说“教师们好”，与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答下列问题起立。 小学生养成教育演讲稿六年级篇五 b;每一次朝霞染红了海岸;每一次太阳跃出了地平线。浓绿万枝点点红，

18、动人春色到处新。我们的校园每天都有新变化，每天都有新面貌。我们的身边都发生着平凡，制造着新颖。 a：今日红领巾播送的内容是让我们都养成好习惯教育。 同学们，让我们从点滴做起，养成良好的习惯，为自己的抱负而奋斗，我们要养成多少个好习惯 b：9个学习好习惯 1、提前预习2、用心听讲3、爱提问题4、准时改错5、查寻资料6、不磨蹭7、认真审题8、勤于动笔9、仔细书写 9个做人好习惯 1、心态积极2、孝敬老人3、勤俭节省4、持之以恒5、布满自信6、守时惜时7、诚恳可信8、不给别人添麻烦9、善待他人 a：9个礼貌好习惯 1、进别人的房间要敲门2、使用礼貌用语3、用双手接递长辈的东西4、坐有坐相站有站相5、

19、礼貌待客6、不乱翻别人的东西7、不任凭打断别人的话8、在公共场所要宁静9、见到熟人主动打招呼 9个卫生好习惯1、饭前便后洗手2、早晚刷牙3、每晚洗脚、洗袜子4、手脏了准时洗5、不随便席地而坐6、常换衣服常洗澡7、不随地吐痰8、不乱扔垃圾9、顺手整理好用具和衣物 b：9个饮食好习惯 1、定时定量2、细嚼慢咽3、吃饭时不说话、不出声4、疼惜粮食5、不挑食、不偏食6、少吃零食7、不边走边吃8、少喝饮料多喝白开水9、不吃不合格食品 9个阅读好习惯 1、常常去书店和图书馆2、手不释卷3、用心致志4、做摘抄画重点5、读、写、思相结合6、擅长使用工具书7、姿式正确8、擅长沟通心得9、爱惜书籍 a：9个安全好

20、习惯 1、遵守交通规章2、不玩火3、不逞能4、遵守公共秩序5、不急追猛跑6、右行礼让7、有自护意识8、不做危急动作9、离家离校要向家长或教师打招呼9个运动好习惯每天运动一小时2、仔细完成每一次练习3、全面熬炼身体4、常到大自然中去5、循序渐进6、做好预备活动7、常常漫步8、积极参与体育竞赛9、不断尝试新工程 b：9个劳动好习惯 1、自己的事情自己做2、家里的事情主动做3、别人的事情帮忙做4、按操作程序劳动5、学会共同劳动6、劳动中留意自我爱护7、找窍门探究巧干8、劳动完毕后整理现场9、爱惜和珍惜劳动成果 a：许多吧!在我们每个人生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰

21、，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前沉着不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。 b：再看看我们四周，有人勤奋，有人懒散;有人仔细，有人马虎;有人勤俭节省，有人铺张铺张;有人明天的事情今日做，有人今日的事情明天做勤奋节省的人收获幸福，铺张铺张的人收获苦痛;今日的事情明天做，全部的幻想皆成空，明天的事情今日做，全部的幻想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生! a：下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议： 首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，

22、一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。 b：其次，学会时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。熟悉到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去;熟悉到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;熟悉到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，胜利会

23、离你愈发的接近。 a：美国着名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不行破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不行破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩! 小学生养成教育演讲稿六年级篇六 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我和大家沟通有关养成教育方面的话题。我校特殊重视学生的养成教育，养成教育有利于学生成才、成人；养成教育有利于家庭和谐幸福；养成教育有利于社会的进步。养成教育可以使学生修养更高，行为更标准，成为一个有教养的文明人，它为同学们成才奠定了良好的根底。养成教育的讨论成果说明，胜利人士的的两个关键内因是有着

24、良好的习惯和共性。因此养成教育的根本任务就是培育良好的习惯。 闻名教育家叶圣陶曾经说过：“教育就是习惯的培育，但凡好的态度，好的方法，都要使它内化为习惯”、美国教育家洛克也曾说过“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，一个人的幸福往往都归于自己的习惯”。 我想起乌申斯基的一句话：“好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步”。概括一下就是：你假如养成了好的习惯，你会一辈子享受不尽它的利息；要是养成了坏习惯，你会一辈子都归还不完它的债务，这就是习

25、惯。因此，从小培育良好的生活习惯、学习习惯、劳动习惯、与人交往沟通习惯，是保证同学们安康成长的根底。 一位考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在肯定时期内在学习中不断总结、修正、进展而来的习惯。 要想找到开启胜利之门的金钥匙，就肯定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。今日的习惯主宰明天的命运。”一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的，良好的学习习惯是学有所成的关键。 在我们的日常生活、劳动、学习中常常看到有些同学个人卫生差、衣冠不整。少先队员佩戴红领巾不标准，自己的衣物、

26、鞋袜不会清洗，有的小学生上学了还要家长给穿衣服、洗手洗脸、简洁的家务活不会干。学具不会整理，上学路上让家长背书包，在公路上行走不靠右行，用过的物品不知道放回原处。上课留意力不集中、马虎大意，不能独立完成课前预习，课后作业等。良好的学习习惯没有养成。在校园里常常看到有的同学“乱扔果皮、纸屑、饮料瓶、包装袋、乱吐口香糖”等废物。常常看到有的同学随便践踏花草树木，踢门打窗，常常发生损害公共财物和设施设备，以及不敬重别人的劳动成果等现象。课间操、大型活动、集会上一些同学大喊大叫，乱打乱闹等不文明的行为习惯。这些不文明的行为习惯严峻影响着我们少年儿童一代的安康成长和良好的人格品质的形成，严峻阻碍着校园文

27、化的进展和办学品位的提高。 在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？ 有这样一个故事：大学毕业生罗明到一家跨国集团应聘，应聘者许多。罗明幸运的通过了初试，复试阶段开头了，出来的应试者都说问的题很简洁，但都没有被录用。轮到罗明白，他整整衣领，自信的走了进去，观察洁净的地面 上很不协调的扔着一团废纸，平常养成的顺手拣拾习惯使罗明走上前捡

28、起了纸团，聘请人员对他说：“绽开纸团”。罗明绽开纸团，看到纸上写着几个大字：“庆贺你，你被录用了！”原来这是一个被特意安排的试题，意外吗？其实，习惯是在生活中养成的，一个不经意的动作，就可以看出你的品德修养、人生态度。 良好行为习惯的养成教育。包括哪些呢？它包括礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯和卫生习惯。全体学生应当加强自我教育，不断提升文明素养。 在这里，我代表学校给同学们提出一些要求： 一是“三管好”的要求： 一要管好自己的口，不说脏话，不随地吐痰，不在公告场所大声喧哗等，观察教师、长辈要主动问好；二要管好自己的手，顺手关灯、关水龙头，不顺手丢弃纸屑果皮，不顺手向窗外扔杂物，不摘花不

29、折树，不带手机等通讯工具进学校；三要管好自己的脚，不踩花草，爱惜公物，不踢门、踢墙，更不向他人动手动脚。仔细落实礼仪标准，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 二是遵守纪律、养成良好学习习惯的要求。勤学乐学，多思善问。要按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课留意力要集中，不在课堂上睡觉、打闹，仔细学习，不顶撞教师，作业要按时保质保量完成，不懂就问。只有这样我们才能在更好的条件下学到更多的学问。 三是要求每个学生要爱护好自己的生命和安康。生命和安康是我们最大的财宝，所以请同学们爱护好自己的生命和安康，留意安全，不要将火带入校园，不要违规使用电器；严禁在校园内追赶打闹，严防

30、意外事故发生；在来回学校的路途中要遵守交通规章。上学、放学路上肯定要把安全放在第一位，绝不开 展危急性嬉戏，杜绝同学之间闹冲突打群架。发觉问题准时把状况告知学校或教师，这是对自己和他人的生命安康高度负责的表现。 同学们，今日的习惯，打算明天的你们。因此，在今日的学习生活中，同学们肯定要养成良好的习惯，比方：主动清扫卫生，形成喜爱劳动的习惯；使用礼貌用语，形成以礼貌待人的好习惯；每天坚持熬炼，形成安康的体魄；与同学友好交往，和谐相处，学会敬重；诚恳守信，说到做到；专心观查生活，学会发觉；勤奋自强，努力学习，提前预习，准时复习，形成高效的学习方法；讲究卫生，干洁净净迎接每一天。同时，盼望全体同学在

31、这美妙的春天里“种下一个行动，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运”。 最终，送给同学们几句话积一千累一万，不如有个好习惯。习惯养得好，终身受福；养得不好，则终身受累、“扔一次垃圾，心灵上就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，盼望你们从小将好习惯、好人生“的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！感谢大家！ 小学生养成教育演讲稿六年级篇七 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我和大家沟通养成教育这个话题。在今日的会

32、议议程上重提养成教育，可见我校特殊重视学生的养成教育，也从另外一个层面说明养成教育在我校的长期努力下，在取得肯定成效的状况下，还有待大力加强与提高。养成教育的讨论成果说明，胜利人士的的两个关键内因是有着良好的习惯和共性。因此养成教育的根本任务就是培育良好的习惯。良好的习惯有哪些呢?各自又有哪些详细要求呢?今日就围绕我们中学生的日常生活我主要谈谈行为习惯，思维习惯，学习习惯，卫生习惯，文明礼仪习惯和安全习惯的养成。 行为习惯的养成 美国心理学巨匠威廉詹姆斯有一段对习惯的经典解释：“种下一个行动，收获一种行为;种下一种行为，收获一种习惯;种下一种习惯，收获一种性格;种下一种性格，收获一种命运。”

33、那么，好的行为习惯给下面的人带来了什么好处呢?且听下面的 几个例子： 1. 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在早晨尽早开头一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开头工作，当他习惯了六点钟开头工作以后，又努力再提早十五到二非常钟，几十年如一日，从不连续。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世著名的心理学家和教育学家。 2.华盛顿是美国历史上最令人敬重的、堪称美德典范的总统，他的诚恳故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必需遵循的文明礼貌规章110条。好习惯成就了一个宏大的总统和

34、一个宏大的人。 3.一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个试验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者答复道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示赔礼，午饭后安宁静静地休息，”由以上的三个例子可以看出养成良好的行为习惯(哪怕是小小的一个)对一个人的胜利影响是多么巨大! 那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢? 在美国珍宝港，这句话写给中国人“垃圾桶在此” 在巴黎圣母院，这句话写给中国人“请保持宁静” 在泰国皇宫，这句话写给

35、中国人“轻巧后冲水” 20xx年1月18日下午1时46分，在武汉某高校讨论生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间(1时45分)，眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了用心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了许多东西，到头来却由于这个原因被拒之门外。在上海，也有考研生由于进不了考场而痛哭流涕，类似的情形其他地方也存在。泪水，值得怜悯;规章，应当遵守。 思维习惯的养成 英国闻名物理学家卢瑟福有一天晚上走进试验室，当时已经很晚了，见他的一个学生仍俯在工作台上，便问他：“这么晚了，你还在做什么呢?” 学生答复：“做试验”。 “那你早上做什么呢? ” “做试验”。 “那么整个白天你

36、也在做试验吗?”。 “是的”。 卢瑟福说：“那么这样一来，你什么时候思索呢?” 卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，假如只是机械的学，也只能是“学而不思则罔”，那又有什么用呢?假如我们只是一味的死读书，读死书，花费的时间不少，却是事倍功半的。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，思索是何等的重要。拉开历史的帷幕，你会发觉，古今中外有重大成就的人，在其攀登科学顶峰的征途中，都是擅长思索的。爱因斯坦狭义相对论的建立，经过了“十年的深思”，他说：“学习学问要擅长思索、思索、再思索。” 牛顿说：“思考，连续不断地思考，以待天曙，慢慢的见得光明，假如说我对世界有些微小奉献的话，那不是由于别的，却只是思考所

37、致。” 当教师讲完一道数学题的做法时，你会思索用自己的方法解决问题 当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答案说出来了时,你会 不要人云亦云,独立思索是关键.创意思索,培育思维的敏捷性 学习习惯的养成 (1)课前要预习，先熟识新课要学习的内容，通过预习找出不懂的东西，学会带着问题学习; (2)课前预备好学习用品，悄悄地等着教师上课。 (1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，积极思索;答复 问题要起立，声音洪亮;要发言，先举手。 (2)上课座姿要端正，读写姿态要正确， (3)作业要字体端正、标准，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 (1)先复习课堂上所学的学问，然后再做作业。 (2

38、)按时、独立、仔细地完成作业。 生活习惯的养成 1.慎重结交朋友。交友不慎，是青少年养成不良行为的重要社会环境因素。对此，青少年应当予以高度重视。应交哪些朋友，不应交哪些朋友，肯定要仔细区分，慎重选择。 2.培育正确的生活态度。有正确的价值观和人生观。 3.防微杜渐。“冰冻三尺，非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的，而是潜移默化的、日积月累、渐渐养成的。因此，平常只有常常提示自己，事事仔细，到处严谨，坚持高标准、严要求，从一点一滴做起，就能改掉坏毛病，养成好习惯。 4.加强意志力的熬炼。要养成良好的行为习惯，必需有决心、有恒心、有毅力。 5.制订切实可行的制度。订立制度，有章可循

39、，便于对比落实，严格遵守，好的行为习惯就简单养成。 6.好友监视。结合自我提示，自我监视，可请有好习惯好行为的朋友严格监视自己，请他们随时挑毛病，也有助于坏习惯的订正，好习惯的培育。 卫生习惯养成教育。 讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，它是一个人文明的表现，既表达了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。 1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，饭前便后洗手。 2、清洁区和教室每天要清扫洁净。 3、保持桌椅的洁净干净，定期整理课桌和清理书包。 4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。 5、爱惜环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。 文明礼仪养成教育 举止是一个人在活

40、动中的姿势。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财宝。 1、喜爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。 2、见到教师、客人主动问好。自觉使用“请、感谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。 3、在承受别人的帮忙时，要微笑着向别人致谢。 4、向别人请教，态度要恳切。 5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。不追赶、打斗、玩有危急的嬉戏。 6、不给同学起外号，不卑视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不称赞。 7、集合出入按指定路线和挨次，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。 8、到别人家时应小扣门，待仆人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊

41、“报告”。 9、仔细做好眼保健操，姿态正确。 10、积极参与大课间活动，能自觉熬炼身体。 小学生养成教育演讲稿六年级篇八 一、开场 (背景音乐) 曾：敬重的教师 程：亲爱的同学们 曾、程：大家中午好! (背景音乐) 曾：总有一种声音让你暖和。 程:总有一种声音让你回味。 曾：我们把真诚融入电波，我们把真情化为祝愿。 程：放飞儿时的幻想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方 曾：一种安静，一刻豪放，一缕芳香。 程：很快乐我们能在播送中相约，愿红领巾播送站与你共享精彩好时间。 (背景音乐) 曾：我是主持人曾艳婷 程：我是主持人程喆，这次红领巾播送站的主题是养成良好的文明礼仪，我们为大家安排

42、了校园直通车、读书星空、故事讲坛和哆来咪点歌台这四个栏目。 (背景音乐) 曾：回忆一周要闻，浓缩校园资讯，这里是校园直通车栏目。 1、程：今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园，本周周二周三，我们进展了古诗词背诵考级过关，同学们个个都是小能手，每个人都印上了荣耀的过关印章。 2、曾：前不久我们还进展了仰卧起坐竞赛，操场上每位参赛的同学都竭尽全力地起着，经过努力，大家都取得了好成绩，尤其是获得冠军的班级：302班，402班，501班，602班，做得最好。 3、程：体育在风风火火进行，我们的科学也如火如荼地进展着，五年级组绿豆芽讨论试验组任务今日完成，他们将要参与一次竞争更加剧烈的竞赛，让我们预祝他们

43、试验胜利吧! 4、曾：校园是我们成长的乐园，也是我们增长学问的学园，期中考试就要接近了，校园里每个班级都在抓紧时间仔细地复习着，教师们也在一堂堂的公开课中进展学习和磨练，让我们一起学习共同进步吧! (背景音乐) 程：一篇漂亮悦耳的文章，能把我们带往多姿多彩的春天，一本好书，又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今日我们503班的同学为大家推举的好书是假设给我三天光明。 曾：这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书，这本书中无不洋溢着她对生活的喜爱，她用热忱的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛，看自然景观海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了，三天

44、光明，对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说，却是可想而不行及的。海伦.凯勒在假设给我三天光明一书中，用自己顽强乐观、积极进取的生活态度，向世人提醒了一个道理：一个人最珍贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。 程：假设给我三天光明这部书的内容令我受益匪浅，我从中找到了学习的动力，找到了自信、顽强与乐观。真的，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长学问，还能使我们看透人生，理解人生，感悟人生。“书是人类进步的阶梯”，我很快乐能与假设给我三天光明这本书交上朋友!今日也把这本书介绍给大家，同学们，拿起书，让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧，让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。 (背景音乐)