2023年小学生调查报告七篇.docx

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1、 2023年小学生调查报告合集七篇2023年小学生调查报告合集 第一篇 眼睛是我们心灵的窗户,惟有眼睛才可以让我们看到五彩的世界.但现在我们很多人都患上了近视,早早地戴上了厚厚的镜片.近视给他们带来了不少的困扰,那么毕竟是由于什么缘由才让他们患上近视?近视又给他们带来了什么后果?如何预防和矫正近视眼呢?我们三位同学就我们班的近视状况开展了调查. 一、调查对象与方法. （一）调查对象; 11月18日至11月22日,我们三位同学组成调查小组,对我们班的近视状况进展了一次调查. （二）调查方法; 我们对我们班的近视患者进展了一次采访,问题主要有,近视度数?家庭成员是否有近视?近视变成了哪些不便利?家

2、里平均每天看电视或上网多少时间?近视后有否请医师进展视力订正?并对全班眼保健操状况和学习姿势进展了一次检看.以较客观的方式收集到肯定数量着实牢靠的原始数据. 二、调查最终与. （1） 长期读写姿势不正确,喜爱躺在床上看书,或看书写字距离太近. （2） 有的每天看电视,打嬉戏,玩电脑,平均每天时间超过2、5小时 ,用眼 时间太长,变成眼睛疲惫. （3） 没有坚持做眼保健操,或眼保健操姿势不正确,不仔细.通过对全班的眼 保健操检验来看,状貌正确及仔细的竞唯有15人,达全班人数的29%左右. （三）近视眼的后果“ 通过对近视眼同学的采访,同学们纷纷表示患了近视眼后,生活有很多不便这处,总结后有以下几

3、点. （1） 上体育课或课间活动时特殊不便利,特殊恐慌眼镜掉下来后,找眼镜麻烦. （2） 平常生活时,在睡觉,洗脸的时候,常常要把眼镜摘下,戴上,超麻烦. （3） 眼睛时常有不满意的景象,常常要用手揉眼睛. （四）从上面的调查末了来看,近视已经成为一种普遍景象.而近视是可以预防的,近视主要由于用眼时间过长,学习状貌不正确,没有正确的体育熬炼以级用眼不卫生所变成的.而近视也确实实确给同学们生活和学习带来了不便之处. 三、解决方法; （1） 用眼时间不宜过长,每隔45-60分钟要休息10分钟左右,休息时多看看窗外绿色植物,使眼球能得到充分休息. （2） 在读写时,光线要适中. （3） 近距离用眼姿

4、首要正确,桌椅凹凸比例要适宜,写字时要记住三个一,手离笔尖一寸,眼睛离书册一尺,胸离桌子一拳,不要躺在床上,和车上看书. （4） 看电视,玩嬉戏,上网时间不要太长,上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米,看电视时,眼睛离电视应在2米以外. （5） 每天坚持体育熬炼,并仔细正确做好眼保健操. （6） 每天保持有充分的睡眠. （7） 患上近视后,应马上请医师,配上适宜的眼镜和矫正方法,努力使自己的眼睛恢复安康. （8） 建议在学校和班级积极开展声称近视的危害和有用防治方法的活动. 四、感想 通过此次调查,我熟悉到近视的苦恼已牢牢地缠上我们,为了我们的眼睛变得更加光明.我们应当订正自己的不良习惯,到

5、达良好的用眼习惯.同学们为了我们的心灵窗户变得更加美丽,一起行动起来吧. 2023年小学生调查报告合集 其次篇 第一局部 调查背景 1、有关背景 二十一生纪新一代的青少年是新一代的中坚力气,是建立祖国的栋梁之才.而小学生的课余生活也成为了小学生能否担起重担的关键要素.小学生的课外生活,学校重视,家长更重视.由于它不光涉及到学生成绩好坏,而且还关系到他们的周详成长.假如小学生的生活是一个五彩缤纷的大舞台,那么课余生活恰是这个舞台的重要组成局部.由于现在社会与日俱进的变化,使得小学生的课余生活安排不合理.在这个光怪陆离的社会中,有很多青少年由于没有合理安排课余时间,而是沉迷于看电视、打电脑嬉戏等等

6、.如何安排、利用好课余时间,促进小学生身心的安康进展,是小学生走向胜利的重要要素之一. 2、调查目的 为了能让校园的治理者更好地了解学生的课余生活和他们的一般想法,以便今后能正确、合理地引导同学们开展课余生活,并为同学们在课余时间的进一步进展制造一个良好的环境.我们小组的成员觉得有必要进展此次调查.我们这次切磋的目的主要是要谋求有益小学生成长的课余生活,使小学生过得既充实又丰富. 其次局部 实践概况简介 时间; xx年6月8月 地点; 人员;队长 队员 调查形式;实地访问为主,问卷调查为辅 第三局部 调查 1、凭据实地访问,了解到相关宁国市的小学生课余生活状况,主要是城乡差异,详细如下; 做家

7、庭作业、读课外书、看电视成为小学生课余生活的主流 城乡小学生课余生活的主流有所不同.在城区,读课外书,做作业,看电视成为小学生课余生活主:而在农村村镇,做作业,看电视,做家务成为小学生课余生活主流. 城乡课外班有别.参加调查的城区小学生中有一半以上的人参与学习书法、绘画、音乐、英语等课外班活动.对农村小学生而言,尽管他们渴望参与一般课外班,但由于农村村镇缺乏各类机构举办的课外班,所以他们几乎都没有时机参与. 小学生渴求丰富多彩、压力小的课余生活 小学生对自己课余生活的看法和态度怎样呢?在调查中发觉,城区小学生觉得自己现在的课余生活很丰富,感到中意的占大多数.在农村村镇,唯有38%的小学生觉得自

8、己的课余生活很丰富,感到合意:57%的小学生却觉得少许:5%的小学生觉得枯燥,不合意.究其缘由,访问了局部学生、家长,调查发觉,之所以农村村镇小学生占一半多的人对自己的课余生活只是较中意,是由于农村孩子缺少课外书读,没有自己爱好的性趣活动班可上,可供学生活动的社区环境也较差,还要做较多的家务活等. 小学生盼望拥有怎样的课余生活呢?城区孩子普遍盼望他们的课余生活少点压力;“无压力,自由,有许多课外书让我看.“好玩,丰富,没有苦恼的课余生活.“父母要我参与了3项课外活动,根本没有休息时间,我盼望能自己支配课外时间.“我盼望拥有不增多学习压力,又能文娱的课余生活.“农村孩子普遍盼望课余生活丰富少许;

9、“盼望参与课外活动“盼望能参与体育活动.“看电视,读课外书,做家务活“有足够的时间写作业,玩耍.“ 2、依据问卷调查统计,得出以下结论; 目前,在课间生活中,大局部的小学生还是以做嬉戏为主,而男生的比例大于女生:而排在其次位的看书中,由下列图可以看出女生的比例远远大于男生.由此可见,女生在学习主动性上好于男孩子,并且相对于男生,女孩子更喜爱宁静的做事. 凭据问卷上数据显示,有一半以上的学生反映教师有拖堂或占用下课时间的景象,说明此种景象在小学中还是比拟普遍存在的.而且,由下列图可以看出,他们大多数认为教师这种拖堂的行为对他们的学习是没有帮忙的,问卷填写时甚至有许多同学明确表示很嫌恶这种行为.对

10、此,我们可以知道,其有用拖堂来上课并不能起到多少作用,厌烦的心绪反而会影响同学们上课的心绪和对这些教师的态度. 在调查过程中,数据显示,男生中有64.71%的人参与了补习班,相比这个数据,有50%的人参与了能够参与过性趣班.而在女生中,这两者相差不大,几乎持平.其中,在参与补习班的学生中,唯有一半的学生表示对补习班感性趣,而参与性趣班的同学,则较多的对性趣班感性趣,在女生上表达得尤为明显.明显,无论是男生还是女生,绝大多数同学还是比拟喜爱劳逸结合这种学习方式的,他们有自己那个年级的特点,也有努力学习的愿望和意向. 第四局部 完毕语 关于怎样安排小学生的课余生活才是科学合理的,下面给出少许意见和

11、建议;最初,家长和教师在培植孩子的过程中,应当努力造就孩子珍惜时间、合理安排时间、充分利用仅有时间尽也许地做更多事情的良好习惯,而不是每天把许多时间用于学习.其次,在小学生开头涉及比拟安康的课余生活时,家长和教师也应当积极参加进来,可以增加对孩子性趣以及情感等方面的了解,从而更好地引导孩子:再次,目前大多数孩子都是独生子女,在课余生活中,可以实行邻居的孩子轮番由某一家长带着一起玩耍,提拔他们的团队精神, 本次调查活动广泛征求了同学们的意见,就课余生活中的各个方面进展了调查,从中发觉了少许问题,也得到了很多启发.盼望今后学校能正确、合理地引导同学们开展课余生活,并为同学们在课余时间的进一步进展制

12、造一个良好的环境.信任在不久的将来,我们都能拥有更加丰富多彩的课余生活! 2023年小学生调查报告合集 第三篇 一、调查的缘由 1.进展小学生独立阅读力量问卷调查,是学生学习近况的需要,也是语文教学的需要.最初了解他们的学习、阅读状态的,熟识他们这个年龄段的心理需求,清晰他们的优势和缺乏,以便更好地进展引导,做好教学工作. 2.进展小学生独立阅读力量问卷调查,为小课题农村小学生独立阅读力量造就的探讨猎取第一手资料,使小学生独立阅读力量造就的探讨工作做到有的放矢. 二、小学生独立阅读力量问卷调查整理、归结、; 1.小学生喜爱进展自决阅读. 在问卷调查中,可见大多数孩子们虽然年龄比拟小,还是喜爱自

13、己阅读的.但差异大,有个别学生性趣不太深厚,家庭的气氛不够. 2.小学生大多喜爱进展课外阅读. 在问卷调查中,对于你课外阅读的时间多吗?这一问题,学生有一半的选择多和少许,唯有小数的学生选择没有.三年级学生最感性趣的文章分别是诗歌、散文和记叙文,感性趣的学生分别占了一半.学生最喜爱的阅读方式是复述故事和摘录法. 3.小学生自决阅读力量的提升是需要教师指导的. 学生由于年龄比拟小,他们的阅读一些停滞在比拟浅的层面上,许多地方体会不到,他们还是需要教师的和指导的.小学生如论是上课听教师讲、还是自己阅读都是需要教师准时点拨、启发、上升的. 4.小学生独立阅读的方法还有待于进一步的强化. 问卷调查中,

14、对你读书时喜爱;边读边联想,读到有意思的地方停下来再读、对哪些阅读策略在阅读中加以运用选阅读中只怕借助上下文推想、理解词句的、能抓文中的关键句、中心句、能留意从整体上把握文章内容的各都占一半.可见学生中总有一局部学生对其他阅读方法把握的不娴熟,需要教师的帮忙,强化. 三、对小学生独立阅读力量近况的思索与对策. 1.教师最初应当爱护学生独立阅读的性趣.无论课内课外鼓舞学生大胆的进展独立阅读,准时写出自己的感悟、体会. 2.教师要努力找寻课内阅读与课外阅读的结合点,凭证主题单元的内容,准时给学生推举有关的、适合学生阅读的课外读物,以课内阅读带动课外阅读. 3.教师要给学生独立阅读的时空. 4.教师

15、要教给学生独立阅读的方法.独立阅读不是对学生的放任自流,而是教师在学生独立读书、学习的根底上,有针对性的对学生进展适时的点拨、启发、引导、提高,上升他们的阅读水平. 5.教师要给学生供应读书沟通的平台.如开展推举好书活动,开故事会、读书心得沟通会等,引导学生在相互沟通中学习、抬高. 总之,教师要敬重学生的性趣爱好,鼓舞学生多读书、读好书,要准时教给学生读书的方法,要给学生供应读书的时空和平台,提升学生的独立阅读水平,到达造就学生独立阅读力量的目的. 2023年小学生调查报告合集 第四篇 我从四岁开头就戴上了眼镜,由于我的眼睛患了弱视和散光,从今,电视、电脑就与我划清了界限.即便这样,我在七岁时

16、还是患上了近视.我的四周,患近视的同学许多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的.于是,我对小学生近视缘由进展了调查. 调 查 1、我上网查阅资料,了解少许人是怎样患近视的. 2、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的. 3、我到绵阳市眼科医院询问赵定中院长,小学生患近视的缘由. 分 析 我在调查中发觉,近视在1218岁为高速进展期.小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%.每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是小批.学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增多. 结 论 1、学龄前儿童患近视主要是由于先天赋眼球发育

17、不安康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很简单导致近视形成. 2、小学生近视主要是由于看电视和电脑时间过长;读书、写时不留意距离与姿势,不留意光线与照明;不仔细做眼保健操等要素导致眼部疲惫,而导致近视形成或加重. 3、中学生近视除了上述缘由外,还由于学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视. 4、遗传要素、环境污染和摄入养分成分的失衡也是患近视的重要缘由. 5、患近视后未准时治疗或不戴眼镜,加重近视程度. 建 议 为有用预防近视等眼病; 1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物. 2、要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写时姿

18、势要端正,光线要充分,坚持做眼保健操. 3、要尽或许少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲惫状况. 4、要定期到眼科医院做检验,准时发觉眼病,准时治疗,听从医生的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深. 一、提出问题 我们班同学虽然戴眼镜的很少,但眼睛近视的却有不少,只要略微往后坐一点就会看不见教师在黑板上或在大屏幕上显示出来的东西.所以我特地调查了一下小学生近视的主要缘由. 二、问题 大多数同学都是平常不留意爱护眼睛才变成近视的,典型的近视缘由有; 1、看电视时间过长. 2、长时间玩电脑. 3、在光线太强或太弱的灯光下看书. 4、遗传要素. 5、不合理饮食. 6、不仔细做眼保健操. 三

19、、得出结论 近几年来,我们班同学戴眼镜的越来越多,近视的人数也越来越多. 四、措施 1、看书时坐姿要端正,光线要充分. 2、尽或者少上网、少看电视、少玩嬉戏机. 3、不偏食,少吃辣的食品. 4、不要在坐车或行走时看书,不要躺着看书. 5、定期复查视力、到眼科医院检验. 2023年小学生调查报告合集 第五篇 书法是中华民族的文化珍宝,是人类文明的宝贵财宝,是根底提拔的重要内容.通过书法培育对中小学生进展书写根本技能和书法艺术观赏力量的造就,是提升学生汉字书写力量,培育审美情趣,陶冶情操,抬高文化修养的重要举措.1近年各地在积极推动“两考“（中考和高考）公正的进程中,把学生试卷扫描至电脑,进展网上

20、判卷,书写再次成了全民关注的焦点、学校备考的热点.可以毫不夸大地说,人们写出来的字,展现着书写人的形象,蕴蓄着书写人的雅俗,关乎着书写人的前途,打算着书写人的命运. 一、书写近况 从表中可以看出;高考书写量呈递增态势,这对现代中小学生的书写速度和书写质量都提出了严峻的挑战. 但是随着信息技术的迅猛进展以及电脑、手机的普及,人们的沟通方式以及学习方式都发生了极大的变化,中小学生的汉字书写力量呈现有所减弱的趋势.文字沟通被弱化以后,学生失掉了一块书写训练阵地. 现在,学生的书写状态怎样?存在少许什么问题?笔者在一线进展了深入的调查切磋,得出的结论是;不好认、不好看、速度慢.简而言之,“差和慢“.

21、中小学生的书写,教师和家长大都不中意.20xx年,在全国七个省(市)进展的一项关于汉字书写水平的调查显示,承受问卷调查的3 000多名教师中,有60%的人认为现在学生的书写水平下降或然是明显下降.2虽然教师、学生、家长都知道书写的重要性和现实的严峻性,但由于状况简单,缘由多样,也只好任其进展而致积重难返了. 二、问题成因 1书写“差“的成因 表2是笔者于20xx年在某校四年制初一和三年制初一采集的调查数据.其中,“优秀作品“的标准严格根据2023年小学生调查报告合集 第六篇 一、问题的提出 为了了解小学生暑假上网状况,我做了一个暑假小学生上网的状况的钻研报告. 二、调查方法 1、访问 2、抽象

22、调查 3、上网扫瞄 三、调查状况和资料整理 1、信息渠道;上网扫瞄涉及的方面;网络的利与弊详细内容;网络可以给我们查到需要的资料,但是假如把网络当做成玩具的话.学习成绩肯定会直线下降的. 2、信息渠道;抽象调查涉及的方面;同学上网时间及内容详细内容;本班14个同学,其中上网人数有11人.一天中10小时上网的有1人,2小时上网的有5人,玩嬉戏、看电影上网有5人. 3、信息渠道;妈妈的叙说涉及的方面;网络对视力的影响详细内容;以前小学生戴眼镜的很少,现在小学生的视力渐渐下降,都是由沉迷于网络引起的. 四、结论 通过调查发觉,上网为我们暑假生活增加了无尽的乐趣.暑期学生上网率比平常高、大多集中在文娱

23、方面,如;玩嬉戏、听音乐、看电影,这不同于正常.沉迷于网络的位数也不多. 建议; 1、网络是我们的工具,不能把它当做玩具,可以多增多少许网上阅读. 2、留意上网时间分寸,不要太长时间玩. 3、多关注国内外新闻. 2023年小学生调查报告合集 第七篇 调查方式;采纳统一设计的调查问卷. 一、对象与方法 1、调查对象; 抽取试验中学七、八、九年级36个班 2、调查方法; 本次调查实行调查问卷的方法进展,发放试卷后,学生自决做答.用统计出的数据资料进展分类整理并.本次调查问卷共1080份,有用回收1073份,回收率99%. 3、资料处理; 全部数据采纳ExCEL进展和统计. 二、调查最终由于 1、统

24、计表 学生安康学问晓得率、安康行为产生率统计表. 学校;试验中学填表人;焦翠利20xx年9月16日 2、调查末了集 针对调查取得的数字,包括如下内容;这次调查共发放问卷1080份,有用问卷1073份,所调查人群的安康学问晓得率为93%,产生率为90%.调查群体共答复安康学问晓得率题目10730题,答对9979题.调查群体共答复安康学问产生率题目10730题,答对9657题.在学生安康学问方面;流行性感冒的途径传播、饭后不益=宜立刻进展猛烈活动的缘由、接种卡介苗能预防什么疾病的安康学问薄弱.在学生安康行为产生的调查发觉;每人每天食盐的掌握量、刷牙的正确方法及次数、在街上买了水果后,你会怎么吃这些问题中出错的较多.导致这些安康学问、行为薄弱的缘由,这些群体的根本特征是年龄偏小,对生活常识不留心.安康学问猎取途径主要来自家庭、及母亲的培育,所以不严密. 结论 1、安康学问把握程度与被调查者年级、年龄的关系是;年级越高、年龄越大,学生安康学问晓得率和安康行为产生率就越高. 2、被调查群体所代表的人群的安康学问晓得率和安康行为产生率均以达标.