2023年小学生防性防侵害征文(五篇).docx

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1、 2023年小学生防性防侵害征文(五篇)小学生防性防侵害征文篇一 活动背景：近年来，学生遭受猥亵和性侵害的案件时有发生，许多时候学生对于自己患病的损害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还存在许多缺乏，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示，“爱护孩子远离损害是全社会共同的责任。”她表示应当完善立法，健全机制，加大对未成年人特殊是女童的爱护力度。 教学目标： 1、引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培育学生的观看分析力量和应变处置力量。 活动一：让学生

2、了解身体的隐私部位。 1、哪些地方属于身体的隐私部位。告知学生隐私部位不允许别人触摸的。 2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。 活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。 1、谈话：以你现在的阅历来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人简单受到性侵害呢？、3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威逼性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂； 等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。 7、教师小结： 常见的性侵害主要有以下几种形式： （1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害 活动三：了解如何

3、预防性侵害。 2、教师小结：（1）我们要对性侵害的行为英勇的说“不”。（2）不要轻易承受生疏人或他人的饮料和食品。（3）不要单独到偏僻的地方，如无人治理的公厕等（4）避开黑夜单独外出，如有特别状况要父母来接。（5）对于不当或不舒适的身体接触，要英勇地说“不”。 （6）衣着装扮要得体，不能太暴漏，不要随便显露自己身体的隐私局部。（7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。 （8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性教师的办公室，也要开着门。不要任凭到歌厅等消遣场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。 （9）不在网络上和生疏人谈天和视频。尽管在网络上谈天和视频可以消

4、遣，但应当心慎重。某些人可能利用互联网哄骗年青人进入性侵害的情境； 5、教师小结：作为社会生活的弱者女性往往是性侵害的主要受害者，特殊是不满14周岁的幼女，国家以法律的形式赐予了明确的爱护。同性性侵害的危害也很巨大 活动四：了解遭受性侵后该怎么做。 1、学生争论沟通。 2、教师小结： （1）遇到有人跟踪时，要抓紧向人多的地方跑。（2）受到性侵害后要准时告知可信任的人：如父母、教师 （3）要尽量记住歹徒的特征，爱护好证据，在家人的伴随下到公安机关报案，之后到医院承受检查和治疗。 请记住：成长路上，我们与法同行。 三、拓展延长： 课后连续收集相关资料，了解防范性侵害的好方法，我们将开展一次以“我会

5、这样爱护我自己”的主题班会，将你的好方法与大家共享，进一步提高我们每个人防范意识和自我爱护力量。 小学生防性防侵害征文篇二 提高自我防范意识 杜绝性侵害行为发生 一、什么叫性侵害 性侵害泛指一切与性相关、且违反他人意愿，对他人实施而造成身心侵害的行为，包括强奸、诱奸、性骚扰在内的行为都可算是一种性侵害，而暴露、窥淫等也可算是性侵害的一种。不过一般状况下，性侵害一词较常用来指强奸和猥亵（做下流淌作）。 二、性侵害的一般类型 1、暴露狂（脱衣服，露私处） 2、偷窥（换衣服、洗澡、上厕所） 3、猥亵（被人过分爱抚、被人有意碰触或摩挲胸部和屁股等私处、被人强吻、被迫观看或触摸别人的性器官、被迫一同观看

6、黄色书刊或色情影碟）（被长辈或教师轻捏脸蛋，告知父亲一件快乐的事情，父亲快乐地拥抱你，间或被父亲打一下屁股等都属于正常的动作，表达的是一种安康的亲情，不属于猥亵行为，要懂得区分） 4、诱奸（熟识的人）（用食物、金钱等作诱惑，约到某个地方，再实施犯罪） 5、强奸（处理不当甚至有生命危急） 三、哪些人简单受到性侵害 大自然中，狼是一种特别狡猾的猎食者，一旦盯上猎物，它们会锲而不舍地追踪，直到在适宜的时机下手，假如时机不成熟，它们决不会贸然行事，这一点和人类社会的“色狼”很相像，实施性侵害的人我们就称之为“色狼”。那么，什么样的人简单成为这些披着人皮的狼的目标呢？ 第一类易受攻击的人群：单独走偏僻地

7、方的女性 许多女同学平常放松警觉，缺少自我爱护意识，其实熙攘的人群里总会有一些不怀好意的眼睛在游离，尤其是夜幕下，会隐蔽一些邪 1 恶的东西。女性一个人行走，肯定不要贪图便利，走一些偏僻的小路，比方，铁路线、没有路灯的小巷子、靠近树林或没有人居住的野外。 其次类易受攻击的人群：深夜下班或单独游逛的女性 规律性在深夜下班的女性，也肯定要提高自我爱护意识。我们有些同学会在夜晚去某个地方学习的，放学后最好能和同学结伴而行或家人来接，不要走偏僻的路段，搭车最好先登记车牌号。 还有一些女孩常常一个人在深夜的时候出来游玩，而且穿得还比拟暴露，比方去河堤漫步和闲坐等，这都是不太安全的。不知不觉中，你就进入了

8、一些不法分子的视野。即使不会发生一些恶性的性侵害案件，发生一些抢包、盗窃或性骚扰的可能性还是很大的。 第三类易受攻击的人群：单独在家的女性。 不要以为在家就万无一失了，单独在家的女性假如不当心也会成为一些色狼的目标。女性一个人在家肯定要确保门窗是否关牢，而且要保持通讯畅通，亲属也要隔一段时间联系一下，报个平安。 据有关资料介绍，有些犯罪分子入室盗窃，发觉只有女性在家，就萌生了强奸的邪念。还有一些不法分子比拟熟识受害者家的状况，比方他们摸准了家人上夜班或早晨就离家的时间，他们就会浑水摸鱼，起了非分之想。 第四类受攻击的人群：和朋友或网友喝酒、k歌的女性 没有哪个色狼的脸上是写着“我是色狼”的标签

9、，而且患病身边的人性侵害的案件也不在少数，有的人貌似敦厚狡猾，可是内心却是阴险的。现在一些迷药特别简洁地弄得到，假如你不提高警觉，很简单就成为他们的猎物。千万不要喝生疏人给的东西，以防万一，究竟“知人知面不知心”。尤其是女性简单被网络迷惑，去见一些网友，这个更是危急的。（发生在今年春节期间的几个阳春少女的案例）。所以，对网络上的东西肯定要当心。我们学校始终强调要留意网络安全，上网肯定要有家人伴随，并进展正确的引导。未成年人由于社会阅历 2 还少，区分是非的力量不强，自我爱护力量缺乏，肯定不要出入网吧、酒吧等成年人的公众消遣场所，我们也不赞成未成年人去见网友，而且网友也不应滥交。有些同学在上q的

10、时候，对网上发来的恳求加为好友的信息是来者不拒，这也是不明智的。轻者有可能对你的电脑造成侵害，严峻的会对你进展强制性的洗脑，使你成为他想塑造的一类人。这肯定不是悚人听闻的事情。这些年来国内外的报纸都常有报道，由于交友不慎导致发生人寰惨剧。 所以，我们在交友的时候，肯定要擦亮眼睛，要交良友，不要交损友。当你意识到你曾经的朋友已经走入歧途，而你自己又不能挽救的时候，肯定要告知家人或教师，千万不要由于顾及曾经的友情而任其进展，最终极有可能你也被拖下水了。 第五类受攻击的人群：穿得暴露的女性 夏天来了，这是女性展现自己魅力的季节，但是切忌过火，过分暴露简单招蜂引蝶。在大街上，假如你发觉有人盯着你的某个

11、部位看，或许你该反思一下，是不是自己穿着过火了。发生在公交车、电梯等场所的性侵害案件，多是由于女性穿得太暴露，激起了一些不法分子的邪欲。 我们又该如何避开受到损害，爱护自己呢？ 四、防范性侵害的最有效十招 (1)以最安全途径出入，避开夜归及走偏僻路径。 (2)避开单独与生疏男子乘电梯，尽量站近警钟位。 (3)信任自己直觉，发觉有人心怀不轨，马上躲避。 (4)与家人多照顾，让家人知道自己行踪。 (5)当心门户，拒绝让生疏人入屋.(6)避开与初相识男子独处，或服食药物与饮用不知名饮品。 (7)明确以“不”表达不情愿态度。 (8)学习有效防卫术，善用随身物品(例如锁匙，戒指，甚至雨伞 3 或用鞋)作

12、还击武器。 (9)遇事保持冷静警觉，随机应变，大叫“救火”比叫“救命”有效，快而准地攻击对方弱位(例如眼睛、耳、鼻、或下体等)。 (10)谨记犯案者特征，并与对方谈话拖延时间。在这期间，尽量登记犯罪人的声音、容貌等特征，认清四周的环境，以便过后报警时向公安部门供应信息。 五、错误的应对方法 1、默不作声，盼望不会有下次。 2、由于侵害者是熟识的人，逆来顺受。（亲人） 3、自怨自艾，认为自己也有责任，自任倒霉。（肯定要告知家长或教师等你所信任的人） 4、换下身上全部衣物，并将衣物洗净，再马上洗澡，将身上污迹洗去。 5、不理睬罪犯是否有武器，大声呼叫。 以上教师所讲的，仅供参考。总之一句话，我们要

13、不断加强自我防范意识，以求最大限度地杜绝性侵害的行为发生在自己身上。固然，也不要由于听了教师讲的这一节课就觉得人人自危，人心惶惶，出到外面看到每一个男性都疑似“色狼”。究竟，我们这个社会还是法治的，人们都憧憬阳光普照的日子，灵魂龌龊的不法分子是极少数的，而且，他们的所作所为，是老鼠过街-人人喊打的。但是，我们也肯定要记住，不怕一万，就怕万一啊！ 最终，祝福全体的女同胞身心开心，学习进步，远离性侵害的困扰。 小学生防性防侵害征文篇三 “女生防性侵”安全教育主题班会教案 教学目标： 1、引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 2、引导学生了解性侵

14、害发生的时间和主要场所，培育学生的观看分析力量和应变处置力量。 3、使学生能正确地对待生活中的性侵害大事，培育学生珍惜生命、关爱安康的生活态度。 活动班级：六（1）班 教学过程： 一、导入课题： 1、谈话（表达校庆幸免性侵害而胜利自救的故事）：请你结合生活阅历谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、参加小青没有胜利逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。 2、学生沟通。 3、教师小结：小青在没有通知家人的状况下就单独在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在患病了性骚扰之后保持缄默，在肯定程度上又纵容了犯罪分子；但其最终识别犯罪分子的企图，使自己避开了损害。这一大事给我们敲响了警钟

15、，今日，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。 二、探究学习： 活动一：让学生了解身体的隐私部位。 1、哪些地方属于身体的隐私部位。告知学生隐私部位不允许别人触摸的。 2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。 活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。 1、谈话：以你现在的阅历来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人简单受到性侵害呢？ 2、学生沟通汇报。 3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威逼性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。 4、谈话：课前教师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内

16、沟通你收集到的案例，小组同学争论分析性侵害都有哪些形式。 5、学生小组沟通研讨。 6、学生汇报。 7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：（1）暴力型性侵害（2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害 活动三：了解如何预防性侵害。 1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些详细的细节需要引起我们留意呢？ 学生沟通 2、教师小结： （1）我们要对性侵害的行为英勇的说“不”。 （2）不要轻易承受生疏人或他人的饮料和食品。 （3）不要单独到偏僻的地方，如无人治理的公厕等 （4）避开黑夜单独外出，如有特别状况要父母来接。 （5）对于不当或

17、不舒适的身体接触，要英勇地说“不”。 （6）衣着装扮要得体，不能太暴漏，不要随便显露自己身体的隐私局部。 （7）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。 （8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性教师的办公室，也要开着门。不要任凭到歌厅等消遣场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。 （9）不在网络上和生疏人谈天和视频。尽管在网络上谈天和视频可以消遣，但应当心慎重。 某些人可能利用互联网哄骗年青人进入性侵害的情境； 3、谈话：你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识？ 4、教师小结：作为社会生活的弱者-女性往往是性侵害的主要受害者，特殊是不满14周岁的幼女，国家以法律的

18、形式赐予了明确的爱护。同性性侵害的危害也很巨大 活动四：了解遭受性侵后该怎么做。 1、学生争论沟通。 2、教师小结。 （1）遇到有人跟踪时，要抓紧向人多的地方跑。 （2）受到性侵害后要准时告知可信任的人：如父母、教师 （3）要尽量记住歹徒的特征，爱护好证据，在家人的伴随下到公安机关报案，之后到医院承受检查和治疗。 请记住：成长路上，我们与法同行。 小学生防性防侵害征文篇四 预防青少年性侵 共筑美妙明天 教学目标： 1、学问与力量 引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培育学生的观看分析力量和应变处置力

19、量。 2、过程与方法 案列争论 自主学习 3、情感态度价值观 引导学生能正确地对待生活中的性侵害大事，培育学生珍惜生命、关爱安康的生活态度。教学重点 引导学生熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。 教学难点 引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培育学生的观看分析力量和应变处置力量。 教学课时：一课时 教学过程： 一 导入 每个人都有自己的童年，每个人的童年都有自己的幻想。假如童年时期受到一次甚至屡次性侵害，那么这个梦魇将把童年的蓝色之梦击得粉碎，终生永不消灭。 那么对于我们应当怎么对待熟悉性侵呢？什么是性侵呢？首先让教师带着大家一起观看视频。 （

20、导入视频7分钟了解性侵）二 熟悉性侵 1、什么是性骚扰和性侵害？ 明确：性骚扰是指任何以言语或肢体做出有关性的行为，使受者感到担心焦虑、为难、恐慌、困扰等状况。 性侵害包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位，或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时，无论是阴道或肛门被插入，都称为强奸。 （同时插入图片，明确背心裤衩掩盖的地方不允许他人触碰） 2、校园性侵害主要的形式 暴力式侵害：即直接实行暴力手段，侵害女学生。流氓滋扰式侵害：即语言调戏，推、拉、摸、撞，做下流淌作等。 胁迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进展挟制、胁迫，使女生就范。

21、社交性强奸：即受害人的相识者，利用或制造时机把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各种顾虑不敢揭露。 3、哪些人可能是性侵害者？ 明确：性侵害者可能是生疏人，也可能是熟人。（补充案例资料） 小青的父母平常忙于工作，无暇顾及她。一天她在路上遇见了从前的邻居冯叔叔，说要带她一程，结果却把她带进了电影院。在电影院冯叔叔对她动手动脚，令小青很慌张和反感。 2023年9月4日19时许,湖南省凤凰县天下凤凰大酒店发生一起女青年跳楼死亡大事。9月8日案件已胜利侦破，少女阿红之前遭到屡次性侵害，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕归案，其中包括一名交警和一名协警。最新检验结果说明，少女体内有迷奸粉成分。 七岁男孩染上性

22、病，疑被男教师性侵等案列。 4、哪些人简单受到性侵？ 长相美丽，装扮入时者；文雅软弱，胆小怕事者； 作风轻浮，有性过错者；身处险境，孤立无援者； 体质衰弱，无力防卫者；怀有隐私，易被挟制者； 不加选择，乱交朋友者；贪图钱财，追求享受者； 意志薄弱，难拒诱惑者；精神空虚，无视法纪者。三 爱护自己，远离性侵 1、争论：如何预防性侵害？ 2、如何防止网络性侵？ 有些人利用互联网哄骗年青人进入性侵害的情境，更有些人通过网络实施哄骗，将人约出来后进展性侵害，因此切勿轻信对方而透露个人资料，切勿单独和网友见面，供应个人照片更极度危急，随时成为对方挟制目标。 3、校园性侵害不得不防 一项讨论调查发觉在340

23、共性侵害的案件中有50个发生在校园。结果还说明：校园侵害70%左右的案例中，侵害者为教师及校长；16为校外人员进校加以侵害；10左右来自学生之间。 为了避开受到侵害，要自律自尊，不贪图廉价；提高警觉，尽量避开与异性单独共处一室，假如男生女生独处一室了，也肯定不要超过30分钟；夜晚尽量不要在校园角落、偏僻处行走。 公共场所和偏僻处所是女生简单患病性侵害的地方。公共场所如舞池、溜冰场、游泳池、教室、车站、码头、影院等场所人多拥挤时，不法分子常乘机攻击女生。 偏僻之处如公园假山、树林深处以及没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，若女生单独逗留，很简单患病到流氓攻击。晚上外出应结伴而行，衣着应

24、朴实低调。 四 面对危害，英勇说“不” 1、危害降临之时 保持冷静，临危不惧。冷静既可有使自己临阵而不乱，又可对罪犯份子起到震慑作用。 要顽强，要有信念。与犯罪分子软磨硬泡，拖延时间，坚韧反抗。 学会妥协，然后选择适当时机和方式逃离。 制造时机，乘其不备，利用日常用具如发卡鞋跟等攻击案犯的要害部位。 记住犯罪分子特征，准时报案。万一受害，要记住案犯特征尽量在其身。别三个不会：a不会抵抗，任凭坏人摆布，成为缄默的羔羊； b不会说谎话，缺乏周旋的技巧，问什么就说什么；c不敢拔腿就跑。 2、拿起法律的武器 一旦有人对你企图进展猥亵或性侵害时，不管对方是谁，都要严峻地拒绝，大胆地抵抗，并准时向学校有关

25、领导和父母报告。 受到侵害后更不能因惧怕他人的威逼或羞辱而悄悄忍受，要准时告知家人并报警。让法律制裁不法之徒，利用法律来爱护自己，避开自己再受侵害，也避开他再去损害其他人。 3、安全小播送 被性侵害后不要洗澡，在报警的同时去找医生，保存下证据，帮助警察尽快抓到坏人。 假如被侵害时要英勇机灵，不要害怕、大方，有人经过时要舍命喊叫。利用一切可利用的东西进展防卫，假如没有工具可用时，可以用嘴咬对方，用手指戳刺对方的眼睛，用膝盖顶撞对方裆部等，然后借机逃跑。但留意，假如与对方实力悬殊太大，且犯罪分子穷凶极恶，要学会爱护自己的生命。 家庭的关心、心理的辅导和志愿者的交谈，削减性侵害给你带来的恐惊阴影，帮

26、忙你渡过那段苦痛的日子。 五 实际运用，加强意识 l、以下这些行为是可以、不行以、间或可以请选择 在游泳池的更衣室里暴露身体 可以 承受生疏人给的食物 不行以 和不太熟的人约好去爬山 不行以 和父母闹别扭个一人找个偏癖的地方散散心 不行以 熟悉的叔叔很久没见我了，见面后他想抱抱我 可以 做网友很长时间了，一个人去会网友 不行以 2、当遭受性侵害时，以下哪些做法是正确的?请选择“正确”或“不正确” (1)不理睬罪犯是否有武器，大声喊叫 不正确(2)立刻将事情告知家长并准时报警 正确(3)尽量记住罪犯的声音、容貌等特征 正确(4)由于罪犯是熟识的人，逆来顺受 不正确 (5)马上换下身上全部衣物，并

27、将衣物洗干 不正确 六 总结 亲爱的同学们，青春的到来是自然的、正常的，要欣喜而骄傲地迎接它。青春期的身心变化对每个人来说都是公正的，不一样的是你选择以怎样的方式去度过。愿你学会自控，愿你担当责任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。 小学生防性防侵害征文篇五 沧沟中心校低年级小学女生防性侵 教案 教案设计：王珂 一、教学目标：1.让女童熟悉身体的隐私部位，提高自我爱护力量。 2.让女童学会预防性侵害，增加防范意识与力量。 3.懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。 二、教学重点：预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。 三、教具预备：有关资料以及课件 四、教学对象：一二年级的女生。 五、教学时间：

28、2023年10月 六、教学地点：多媒体教室 七、教学课时：一课时 八、教学过程： （一）导语：同学们，无论在什么时候，什么地方，我们首先要留意的是安全，要树立“安全第一”的思想，爱护好我们的身体，避开身体受到损害，确保我们身心安康进展。 （二）熟悉我们的身体。 1.做嬉戏：“我说你指”，熟悉自己身体的隐私部位。 2.总结:穿背心裤衩的地方，是隐私部位。不许别人看，不许别人触摸。（除了小时候爸爸妈妈帮忙洗澡，医生检查身体外。） （三）识别性侵害及其危害。1.熟悉什么是性侵害。2.性侵害的后果。 过渡语：性侵害不但损害人的身体，还会带来严峻的后果，我们肯定要提高警觉，避开受到损害。那么坏人一般会耍

29、什么花招呢？ （四）坏人到达性侵害目的，一般会耍的花招： 1.跟踪、强拉入室或上车；送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。 2.假借玩耍、嬉戏形式；借口问路、带路、找东西等，请儿童帮助。 3.冒充修理工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。 4.一些熟人或亲戚借照料之名。 师：出示以上要点，教师演示，创设情境。抽学生说说假如遇到这样的状况你会怎么做？ （五）预防性侵害。 1.小组争论：我们应当怎样预防性侵害呢？ 2.汇报、沟通。总结防性侵要点：（1）穿背心裤衩的地方不许别人触摸。 （2）不吃、不要生疏人的食物和财物，不坐生疏人的车，不给生疏人带路，不和生疏人玩。 （3）单独一人在家，留意关好门，不许

30、生疏人进屋。 （4）外出时尽量在安全路线行走，避开荒僻生疏地方。 （5）晚上女孩外出时，应结伴而行，尤其是年幼的女孩，家长肯定要接送。 （6）女孩外出，随时与家长联系，未得家长许可，不行在别人家夜宿。 （7）女孩不要单独和男子在家中或安静、封闭的环境中会面，尤其是男子家中。 总结：假如我们做到以上几点，提高警觉，就能很好预防性侵害。 （六）遇到性侵害怎么办？ 1.小组争论：假如遇到性侵害怎么办？ 2.汇报、沟通。 3.总结：遇到这种状况，肯定要英勇、冷静，开动脑筋，想方法逃跑。假如受到性侵害，要立刻告知大人，要保存证据，准时报警。 （七）安全小博士考考你： 1.你认为下面的做法对吗？并说出理由

31、。 （1）有人敲门，对方说是父母的同事或朋友，可以开门让对方进屋。 （2）假如生疏人向我们问路，要求我们带路，我们可以给他们带路。 （3）女孩子应当避开单独去村里熟人如伯伯、叔叔家，不要单独与男子呆在房间里。 2.安全小博士信箱： 丽丽是个留守儿童，她最近很苦恼，由于同村的一个单身老头对她动手动脚，处处乱摸。丽丽原来想家里告知大人。但想到那个老头曾威逼自己不许告知别人，否则就杀了她。丽丽可怕极了，始终不敢说。 安全小博士请同学们来帮帮丽丽，你认为丽丽应当怎样做呀？ （八）总结：读安全歌。 预防患病性侵害，女童更要高警觉： 穿背心裤衩地方，不许人乱碰乱摸； 不要别人钱和物，削减上当和受骗。单独一人在家中，拒绝生疏人进屋； 女孩晚上少外出，不在别人家夜宿； 遇到性侵或危急，逃跑呼救是上策。