2023年少先队工作工作总结2023年少先队工作工作总结会(16篇).docx

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1、 2023年少先队工作工作总结2023年少先队工作工作总结会(16篇)2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇一 一、开发实施典范教育校本课程 学校制定了前程小学校本课程实施方案，编写了典范教育校本教材立德树人勤学励志。教材搜集、挖掘古今中外各方面的典范人物资源，教材内容充分结合学生的认知特点和教学内容。依据学生16年级的实际状况，教材共分为6册，每个年级1册，内容以本年级段各学科所涉及的典范人物为素材，深入挖掘典范育人资源，利用“典范文化”这一载体将校本课程与语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品生和科学等课程中的典范育人资源融合、深化，到达校本课程与多个学科的教育教学

2、合理整合，真正做到“立德树人、育人育心”。经过多年的实践探究，逐步形成了各年级比拟完整的校本教材，并最终形成具有典范文化特色的立体化育人平台。 掘教材的典范文化资源; 从学科学问背景中开发典范文化资源; 借助中外闻名文化纪念日涌现出的典范文化资源;如三月五日雷锋纪念日我们开展了进行了“践行雷锋精神，做阳光志愿者”，主题升旗仪式，在全校师生中广泛掀起学雷锋活动的高潮。此外，我们还组织局部队干部到社区和地铁站进展学雷锋活动，将东盈里社区进展卫生清扫。到顺驰桥地铁站进展爱护栏，擦洗指示牌等活动。今后我们还将学雷锋活动连续开展下去。 (3)引介古今中外名人的典范文化资源;我校建立了典范特色教室，定期组

3、织学生到三间典范教室进展参观和活动。 (4)运用媒体视频沟通展现典范文化资源; (5)开展课内外阅读活动广泛汲取典范文化资源。 在十月十三日建队纪念日降临之际，召开了以“我是荣耀的少先队员为主题的队日活动。在活动中学习了队章和少先队根底学问，重温了入队誓词。开展了少先队员荣耀感的大争论，通过活动增加了队员的荣耀感和组织归属感。 二、以“多元评价”为依托，以“培育具有学习潜能，拥有良好行为习惯的学生”为工作目标。 在对学生进展问卷调查中发觉：有24.3%的学生在谈到“心中典范身上的优点是怎样形成的”是选择“说不清”。明显，在学生中存在着相当比例的学生盲目仿照典范行为，这样造成的直接结果就是学生对

4、典范学习的长久性不强、效果也并不明显。经常消失“不知该怎样向典范学习”和“学习典范很久效果也不明显”的现象。因此，命名小典范不能只停留在称号上，肯定要把学生的闪光点用形象的语言表述出来，才利于学生仿照，如：怎样勤俭、怎样好学、怎样孝敬等要详细，使学生易于仿照，易于学习，易于互学互促，这才是典范教育的本质所在。基于此，我校结合多年来典范教育的阅历，“76+_”典范育人评价标准(如表1)： 少先队开展的各项活动都与”典范教育”相结合，使每项少先队活动有特色，并落到实处。今后，我们将连续探究多项活动和典范教育的结合点，将每项活动的实效性最大化。 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作

5、总结会篇二 我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作规划，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜亮且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们安康健壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结 一、以德育为先导，推动生命奠基工程。 1、落实常规教育，促进习惯养成。 学生良好的行为习惯，必需通过标准来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校连续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节省、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进展教育，促进了学生良好习惯的养成。 2、加强值班

6、督查，提高治理力量。 本学期，各校连续发挥红领巾监视岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日教师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进展指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中消失的困难和失误，准时地加以帮忙或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主治理力量。 3、开展主题活动，加强思想教育。 本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了特别好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进展思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有肯定的权威性和鼓

7、励性，因此效果也更为显著。 4、注意鼓励教育，营造深厚气氛。 本学期连续发挥德育的鼓励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出安康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化气氛。 二、以进展为出路，全面提升学校质量。 1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校进展状况，扩大学校影响力。 2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。 3、深化德育鼓励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。 本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位教师的积极协作、努力工作是

8、分不开的。回忆过去，展望将来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇三 我依据学校制订的工作规划及少先队大队制定的工作规划，结合本年级的实际，制定了切实可行的班队少先队工作规划，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了肯定的教育教学效果。现就本学期我班的

9、班队工作总结如下： 本学期，根本了解了班级每一位学生的思想状况及学习状况;坚持常规教育，仔细贯彻小学生守则、小学生日常行为标准;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素养教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级干净、美观，卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。加强班集体建立，树立良好班风。 强化日常行为标准训练。实行的方法及措施： 1、对学生进展爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用早会、班

10、队活动、学科教学对学生进展安全教育，组织学生听安全学问讲座，观看安全学问图片，参与安全学问竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。 3、发动学生要有为班集体效劳的热忱和责任，鼓舞每位学生积极参加，毛遂自荐。 4、常常召开班队干部会议，鼓舞他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮忙他们出办法、找方法、释难点，给班队干部制造工作熬炼的时机，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应到达的目标，由于阅历缺乏，才能所限，工作中也有失误和许多缺乏。 总之，经过一学期的努力，学习气氛较深厚，

11、班级风气纯粹，整个班级正在朝着安康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将连续努力。 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇四 在实施感恩教育的过程中，我校以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从身边人、身边事开头，学会感恩父母，学会感恩教师，学会感恩他人，感恩社会，感恩全部为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人。几年来，我校仔细贯彻中共中心国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和省市有关指示精神，仔细开展感恩教育活动，取得可喜成绩。现将今年的感恩教育工作总结如下： 一、启开工作： 年初，少先队大队部召开播送

12、会，镇总辅导员鞠美芳教师指出：感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会才会变得更加和谐，更加亲切。感恩应是社会上每个人都应当有的根本道德准则，是做人的起码的修养。对于当今的队员来说，感恩意识绝不是简洁的回报父母哺育之恩，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的表达。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到我们的校园是那么漂亮动人。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说和善的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人假如有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮忙，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个

13、人的美德。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关怀，帮忙他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美妙将来。 二、宣传发动阶段 我校将学期初的第一二两周作为感恩教育宣传周，这两周中，少先队大队仔细做好以下几点：1、少先队大队辅导员在国旗下讲话，全员发动。2、以“感恩”为主题出一期板报，创设校园感恩气氛。3、以中队为单位，召开“感恩教育”的主题队会。4、进行“感恩”为

14、主题的演讲竞赛。 三、全面实施阶段 二月份以“感恩课本”为主题，我们以前发觉，每学期初，队员们刚刚发到书的时候，都能爱惜自己的书本，可过不了几天，就开头在书上乱涂乱画，学期过半，很多队员的书本连封面封底都没了，鉴于这种状况，我们在新年的第一个月开展“感恩课本”系列活动，目的就是要让队员知道爱学习、爱读书，首先要先学会爱书本。 三月份以“感恩父母”为主题。六(1)中队开展了“妈妈，我爱您”主题会、三(1)班开展了“我让妈妈露笑脸”主题会，五(1)班开展了“我为妈妈分忧愁”主题会通过这一个个有特色的中队活动，队员们懂得了母亲为了培育我们付出了莫大的艰辛，并纷纷表示，将用优异的成绩回报母亲。 四月份

15、以“感恩革命先烈”为主题。五(2)中队开展的了“沿着革命先烈的脚印前进”中队活动，四(2)中队开展了传承民族精神，学郁建兴烈士主题队会。六(2)开展了“学革命先烈，做新世纪的好少年”中队活动均取得了良好的效果。 五月份以“感恩劳动者”为主题。三(1)中队开展了“劳动是欢乐的”中队活动，三(2)中队开展了“学劳动榜样，做勤劳的好少年”主题队会。二(2)中队开展了“自己的事情自己做”为主题的中队活动，二(1)中队开展了“我会整理自己的小书包了”主题队会 六月份以“感恩母校”为题。西来小学六年级三个中队均开展了“离别母校话恩情”的中队活动，土桥小学六年级三个中队开展了“明天，我们毕业”为主题的中队活

16、动。敦义小学六年级两个中队开展了“母校就是我的家”中队活动。 七八月份的感恩活动主要考虑到七一建军节，八一建党节，所以我们的主题是感恩解放军，感恩共产党。这两个主题活动是学生在家自行开展，我们要求队员们切入口要小，能过调查把当今的生活和爸爸妈妈小时候相比，和爷爷奶奶小时候相比，让他们悟出：没有解放军，没有共产党就没有今日幸福的生活，并且写好这方面的感恩心得，并完成调查表。 九月份，开展“感恩教师”主题教育活动，细心培育学校“感恩文化”。使广阔队员深入地了解教师在自己成长的道路上赐予的关怀和帮忙。通过为教师做一系列的事情来激发广阔队员的责任感。各中队均搜集了有关感恩教师的人和事;亲自制作了小礼物

17、送给教师;一二年级队员每人写一句感恩的话，三四年级队员写感恩日记，五六年级写感恩心得。三至六年级还出了一期感恩教师的小报;各中队均上闪了感恩教师的队活动方案。 十月份，通过自主实践活动，让队员熟悉到1978年至今光阴已逝30年，在历史时间中它虽短暂，但祖国却发生了翻天覆地的变化，我们的生活也变得丰富多彩，绚丽多姿，在这三十年里，中国社会发生了巨大的变化，百姓的衣食住行也发生了深刻的变化，同时让队员明白作为祖国将来的建立者，要立志成材，长大成为祖国建立的栋梁。这个月，各中队均均开展了“庆国庆”系列活动，建队日系列活动，这一系列活动的开展，增加了队员的民族骄傲感，鼓励了队员从小要努力学习，长大后为

18、祖国的建立出一份力。三至六年级出了一期感恩祖国感恩党的小报，二四年级每中队上交了一篇感恩祖国感恩党的活动方案。 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇五 “捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话鼓励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被无视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作： 一、以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯 小学生求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的时期，我注意狠抓养成教育，准时订正队员不标准言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪

19、式上行队礼或注目礼等，有规划、有步骤的对他们进展常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点： 一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈; 二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上标准。 依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。 充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进展进一步详细、细致的教育，每周的班队课，针对常规、

20、环保的时机，这时侯不同的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。 二、利用好少先队标志，抓住教育良机 建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、催促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。 除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。 三、组织作好信息的沟通 每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，我们爱科学、中国少年儿童等刊物常常在队员间传阅。 以上是对本学年粗略的回忆，盼望在下学年我的辅导员工作能有更高的境地

21、在创新、活泼中提升工作品位。 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇六 我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为根底，以班集体建立为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下： 一、仔细对待每一次升旗仪式. 国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进展革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的.开展，同学们变得更加懂事了。 二、仔细抓好校内纪律、卫生催促检查工作。 从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教育学生讲文明、懂礼貌，治理好个人和班级卫生。发觉缺乏

22、准时找各班落实，在各位领导和教师的催促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象根本杜绝，乱扔纸袋现象根本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的变化。 三、仔细开展好大、中队活动。 依据学校开学初的安排，我们仔细开展了以下几方面工作： 1、开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的喜爱多方面的熟悉和教育，使学生们思想有所进步。 2、学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。 3、依据开学规划部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。 4、学生的

23、安全至关重要，我们常常对学生进展安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发觉状况准时解决。比方：遵守安全规章，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教育。 5、针对总校标准书写要求，学校组织学生进展书法竞赛，调动了学生们练习书法的积极性。 回忆一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取! 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇七 走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将完毕。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先

24、队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充实着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中布满着阳光。现总结如下： 一、提高熟悉，充分发挥职能效用。 学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由 史存存教师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师赐予支持帮忙。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化气氛建立，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的详细实施与教育。并把工作列到学校的工作规划上。 学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了熟悉，在行为上有了明确的目标和安排。 二、建立组织，明

25、确工作责任。 在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。 三、开展丰富多彩的活动 1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的熟悉和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为气氛。 2、3月中旬依据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了我身边的活雷锋征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实

26、现了自我的成长。 3、为加强德育教育，3月13日世界警察日的前一天，在这 个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带着下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同探望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。 4、为增加学生体质，少先队同体育教研组共同组织了我校头一次播送操竞赛盼望风帆播送操竞赛，在竞赛中，每个班在其班主任的带着下，迈着自信的脚步，走向竞赛场，每个学生都是那么得意、那样仔细，口号是那样洪亮，让在场的全部人都为他们傲慢，此次竞赛，到达了前所末有的效果。 5、我们把20xx年 “六一”庆祝活动搞搞得有声有

27、色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8：30分随着孙素萍副带着全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢快的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学20xx 年六一庆典活动的序幕。 第一篇章：“红领巾，我为你骄傲!”开头，庄重的入队仪式把孩子们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱党的激情点燃;其中我们表彰了 24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。 其次篇章“我爱我家”启动，感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗读献给妈妈的歌的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带着下，孩子们发自肺腑的高喊着：“妈妈，我爱您!”“爸爸，我

28、爱您!”“爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们!”的时候，许多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博教师一曲委婉悦耳的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，全部观众一片哗然、掌声雷动、赞美声不止，家长们更是目不转睛的观赏着，不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们绚烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组教师们的细心设计下完成的，靓丽的颜色、别致的设计、材料运用的大胆出乎全部人的预料，连装大米的袋子都被奇妙的运用到了“服装”的设计之中。 第三篇章“唱歌祖国”在同学们高亢响亮的歌声中，在每个班同学团结合作、彰显集体力气的气概中圆满的完成了竞赛;

29、最亮丽的节目是12位教师表演的扇子舞芦花，秀美、飘逸的服装，清雅、优美的扇子，教师们飘然的入场一下子震惊了全场，孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近，都想一睹教师的风采，把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下，学生的武术表演飒爽英姿;童声小合唱每当我走过教师的窗前唱出了孩子们教师们的爱戴之情，最终，在明天更美妙的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇八 本学期，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深入开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培育等

30、根底教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。良好的开端是胜利的一半。 1、规划到位、目标明确，工作标准开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作。 2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作。 3、标准教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。 二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的

31、行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。 3、主题黑板报评比：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了师生、家长的全都好评。 三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的安康熬炼。始终以来，我

32、校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动工程。如，七年级学生有跳绳，八年级学生进展踢毽子、太极拳，九年级学生进展篮球、长跑等，大大促进了学生的安康熬炼。 2、开展兴趣小组活动，培育优秀人才。每周二、周四下午的最终一节课是各种兴趣小组组员的学习与沟通时间，队员在教师的指导下，仔细进展练习。 四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛。 德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 总之，这学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了

33、一些工作，取得了肯定成绩。 今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩! 2023年少先队工作工作总结 2023年少先队工作工作总结会篇九 走进20_年，我们这个优秀的少先队团体，犹如喜得饱雨的庄稼一样快速成长，呈现出一派蓬勃进展的向上事态，建成了令孩子们憧憬的欢乐家园。回忆20_年的少先队工作，在上级团委及学校领导的直接部署下，我校大队部围绕“以人为本，以德为先

34、”这一宗旨，以“传承民族精神”为立足点，以“让教师幸福工作、让学生安康成长”为目标，以体验教育为根本途径，以“培育学生良好的思想素养和行为标准”为主线，在各中队辅导员教师和全体少先队员的共同努力下顺当地开展了各项工作。一年中我们在劳碌中充实着自己，在努力中收获着喜悦。听，这是少先队员生命拔节的声音;看，这是少先队员欢乐成长的身影。 一、抓标准求创新，注意养成教育。 紧抓常规教育工作，引导我校少先队员养成良好的行为习惯。在这一年里，我们仍把“小学生一日常规教育”作为重中之重来抓。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。 1.发挥晨会和队会课功能。落

35、实晨会课内容，多种形式进展思想教育;组织和开展生动活泼的班队活动，标准活动仪式，并且以年级组为单位，每学期向全校开放一节中队活动课，充分发挥班队活动的育人功能。 2.优化班集体建立。立足本班实际，不断完善班级治理的各个环节，更新和丰富班级治理理念。各中队依据新修订的中小学生守则和小学生日常行为标准制定班级公约，设置班级岗位，切实加强学生常规治理，使班级成为学生学习生活的乐园。 3.抓好常规评比工作。对红领巾监视岗的检查进展分工和指导，加强日常行为习惯的检查监视，准时反应，通过优胜班评比和红领巾监视岗活动促进每位队员良好行为习惯的养成。 二、抓落实求完善，推动阵地建立。 1.抓好辅导员队伍的建立

36、。坚持每个月进行辅导员工作例会，沟通治理阅历，量化工作业绩，给辅导员工作注入活力。在建立好校内辅导员的同时，充分利用家长资源，积极聘请校外辅导员，为全校学生供应某些专业学问的讲解、帮忙。请少先队校外辅导员发挥联系学校和社会的桥梁和纽带作用，努力通过建立一支高素养的辅导员队伍，来促进学生的安康成长，促进学校的品牌提升。 2.加强队干部队伍的建立。 本学期各班辅导员在学期初做好了班、队干部的竞选工作，并全面实行班干部轮换制，依据德育处要求各班每月竞选一次，充分挖掘和发挥学生的骨干作用。营造良好的班风、学风。让绝大多数学生都有参加自主治理，当家作主的时机。 3.加强校园文化气氛的创立。 (1)各中队

37、充分利用中国传统节日，如中秋节、重阳节等，有规划地组织开展了班级小型教育活动，对广阔队员进展中国传统文化教育，通过生活化的活动形式，让队员们在活动中学学问，明事理，练本事，懂文化。 (2)优化班级气氛。各中队黑板报、队角充分发挥了学生的主体作用，教师连续从培育学生力量的角度动身，发扬了低年级帮、中年级指导、高年级放手的原则，宣传以内容为主，插图为副，真正起到了宣传教育的效果，大队部每月对此评比一次，让班级环境美观化、教育化。 (3)办好“童韵播送”。各中队设立了播送员，切实提高稿件和播音质量，发挥宣传的力度。各中队积极推举中队的典范人物，通过“童韵播送”宣扬他们的优秀事迹，为全校少先队员树立典

38、范。利用播送大力宣传一些有积极意义的时事信息，充分发挥校园的正能量。 三、重实践创品牌，开展主题活动。 本年度，少先队开展了形式多样的主题活动，努力营造了少先队深厚的文化气氛，增加了少先队组织建立的影响力，推动了学校少先队工作的可持续进展。 (一)常规主题活动“常开不懈” 作为德育教育的“活力之源”，我校大队部以月份为时间单位，以周为活动单元，建立了一系列活动平台。 月月有主题，月月有精彩。如在二月的爱心教育月中，我们举办了“跳蚤市场”活动;三月开展了“学雷锋周”“绿色环保心理活动;四月份我们开展了“社会实践季”;五六月份我们进行了校园艺术节;七八月暑期，我校学生走向社会、社区进展体验活动;我

39、校将10月份定位为少先队文化活动月，组织全校师生进展“红领巾心向党”的系列活动。活动中提倡每一位教师指导或参加一项诸如入队仪式、主题班会、晨会、观看爱国主义影片、队礼队歌评比、“红领巾心向党”征文、我为红领巾添光荣等活动。要求音乐课上教唱队歌，美术课上学画党旗、国旗和队旗，班队活动课上全面了解少先队的相关学问，增加少先队员的荣誉感和使命感。其中，10月队活动中的一大特色就是我们一年级的入队仪式。今年我校的入队仪式的主题是：红领巾中国梦的起飞。在活动的前期，我们聘请少先队大队委员做为队学问讲解员，深入到一年级的每个班级，为一年级的小朋友们讲解队学问，教他们唱队歌，系红领巾，讲红色故事等等，让孩子

40、们感受到马上成为一名少先队员是多么的荣耀。在入队仪式到来之时，我们向一年级新生家长发出邀请函，请他们来校一起参与孩子的入队仪式，见证孩子的成长历程。家长们特别感动，到校后先参观了一年级教师为孩子们制作的展版，展版上有每一位孩子学习和生活的点滴纪录，有的是文字，有是的照片，家长们看到了都感到无比欣慰，纷纷拿起相机记录下孩子的成长。入队仪式正式开头时，家长们个个佩戴红领巾，和孩子一起端着凳子坐在了操场上，当看到进入小学才一个月的孩子与大家一起在舞台上表演节目时，那份欣喜无以言表;随后的家长为孩子佩戴红领巾、赠送礼物环节更是让孩子体会到了与众不同的幸福感。而孩子们高高举起右手，向在场全部的人敬上的标

41、准队礼，就是送给学校和教师最好的礼物。 除以上例举的活动之外，我们还开展了“美德少年”“四好少年”“校阳光队员”的评比活动，“防震减灾”“消防演练”等系列活动，“六一的歌，争当四好少年”汇演活动，“捐废纸，献爱心”活动，“闪亮我最行”大队委员竞选活动，红领巾跳蚤市场活动等等。 从大队到中队再到小队层层深入，从校内到校外步步扩大，学生在积极参加丰富多彩的活动中陶冶情操，洗涤心灵，安康成长。 (二)微创新活动“如火如荼” 我们学校的校训：“与日俱新”;行为文化：“只要我们在做，世界就会转变”。【校训“与日俱新”有深厚的文化底蕴，源自大学“苟日新，又日新，日日新”的表述，又有简洁的日常表达，就是每天

42、进步一点点的意思，是对我们学校办学理念、师生精神的最好概括。】正因如此，这就要求我们二实小少先队大队部在特色活动中引领师生进展“微创新实践”，进而打造二实小的“微创新”时代。 基于对少先队“微创新实践”的思索，学校借助班主任工作室团队平台，借助班级治理队伍平台，将每个活动内容进展讨论、筹划，将传统不简单创新的大型活动走向小型化、常态性;拓展活动时间，引领学生体验胜利、体验创新，我们不注意实践活动理念有多华美，而是关注最细处，加以改良和创新，哪怕是最微小的转变，给学生不一样的体验，关注共性化进展。 “微创新实践”主要围绕“微常规”、“微课程”、“微实践”、“微班会”“微讲堂”、“微表彰”、“小慈

43、善”来开展相关活动，这是我们学校开展少先队活动的一个重要阵地和一个创新模式。 1.微课程 依据学校重点打造的“国学初步校本课程”和“乡村少年宫活动课程”，在大队部组织的每年一次的“读书节”中，学生的经典诵读都会让孩子们感受到中华五千年的历史文化，感知到古人的处世之道：忠、孝、仁、义、礼。通过乡村少年宫活动课程的建立，让不同学生在不同工程中学习学问、获得技能，体验欢乐的校园生活。校园橱窗、播送、电视台、吉尼基斯挑战台都是给微课程建立搭建的最好舞台。 紧跟课程改革的步伐，依据学校实际，积极开发校本系列课程国学、武术操，开发了“乡村少年宫”等相关活动课程，这些课程拓宽了教育渠道，增大了活动的空间，强

44、化了学生的道德体验，深受广阔家长和学生的宠爱。 2.微实践 学校班级越来越多，学校大了，有些利于学生力量培育的实践活动，很难在全校组织开展。学校少先队为此依据各年级学生的年龄特点，组织开展了以年级为单位的微实践活动。一年级的“课间嬉戏变，变，变”，二年级的“课间幸福书吧”，三年级的“微型跳蚤市场”，四年级的“水果拼盘”，五年级的“包馄炖”，六年级的利用费报纸等物品设计的“走廊时装秀”。这些活动的开展紧紧依托于“班主任工作室”和年级组治理建立，让学生全员参加筹划，共享才智，既顺应了不同年级学生的需求，也培育了不同年龄段学生在实践中学会合作，学会沟通，体验胜利、体验创新。 3.微表彰 一事一表扬，

45、确定成绩、彰显优点，物质嘉奖是微缺乏道的、短期的，但精神追求是永恒珍贵的。优秀的学生是学校的中柱、是全校学习的典范。为了增加学生的责任感和荣誉感，使争先创优成为学校的主旋律，学校开展了“十佳阳光队员”的评比活动。我校的“阳光队员”评比活动是大队部组织挖掘更多少先队员点滴闪光点，使其形成明星效应的一大特色活动。各中队每月依据阳光队员的十大奖项进展一次微评比，年终进展一次全校“十佳阳光队员”评比，每班向年级组申报评比，各年级评出年级十佳，将事迹材料实时上报大队部。大队部依据事迹材料由师生投票选出二十位候选人，然后进展橱窗公示，进一步选出校“十佳阳光队员”。每年春季开学的升旗仪式上，由优秀教师和学生

46、代表为他们宣读颁奖词，校领导为其颁奖。之后学校宣传栏、播送站对其事迹进展宣传，发挥其典范的作用。 4.微讲堂 坚持正面引导，树立正气。学校将定期以校内“阳光队员”的感人事迹作为“道德讲堂”的教育主体，建立一支师生结合的宣讲队伍，发动中队小干部带头讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的故事、讲自己的心得体会。如:我的好习惯、安全常规我先行、我的班级治理体会、我的学习典范等等，讲解者预备一个主题的讲座，以年级为单位参与，通过形式多样的活动，让倾听者学习到自己身边榜样的事迹，共享到同伴胜利的喜悦，成为鼓励自己成长的动力。 四、一路脚踏实地，丰收累累硕果。 20_我们努力了，我们创新了，我校全体师生兢兢业业地参加到少先队的每项活动中来，付出了汗水，付出了辛苦，也收获了累累硕果。 学校荣誉 学校在市暑期社会志愿效劳实践活动中被评为“市先进集体”。 校一年级入队仪式在电视台新闻报道;校学生社团活动在电视台新闻报道;校少先队“红色文化”展活动在电视台新闻报道;“红领巾飘扬在社区”活动在报报道。 教师荣誉 吕文清校长被评为市、市“支持少先队工