2023年小学美术工作计划总结小学美术年度工作计划(7篇).docx

《2023年小学美术工作计划总结小学美术年度工作计划(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学美术工作计划总结小学美术年度工作计划(7篇).docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年小学美术工作计划总结小学美术年度工作计划(7篇)2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇一 各阶段目标都从“造型表现”、“设计应用”、“观赏评述”和“综合探究”四个学习领域加以描述。以下是我对二年级第四册的美术教材进展分析。 一、学情分析： 二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，留意力易分散，自控力量差。行为习惯有待加强培育。经过一年多的培育，不少学生美术学习兴趣深厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注意激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、力量培育和双基训练的关系，培育学生的形象思维力量，进展学生的制

2、造力。 二、教学目的要求： 1、全册教材以造型局部为主,其实局部为辅,力求通过本学期的学习对美术工具和根本方法有所了解.在活动中感受美术的乐趣. 2、了解美术的根本学问,熟悉美术工具,并能使用工具进展简洁的美术活动; 3、通过美术活动培育学生喜爱生活的美妙情感; 三、教材分析： 1、教材简析： 二年级采纳人教版义务教育课程标准试验教材第四册。该教材注意将观看力量、想象力量和表现力量的进展结合到详细的学习活动中，以促进创新精神和实践力量的培育。注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注意学科内容和学科间的综合效应，扩大了学问的交融性和通知性。该教材课程由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深

3、入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探究、改革，利于学生学习兴趣的培育。 2、重点、难点分析： (1)、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培育良好的学习习惯。 (2)、引导学生观赏、评价自己或别人的绘画作品，培育学生喜爱绘画艺术，喜爱生活的情感和安康向上的审美情感。 (3)、提高学生自主观赏的意识和力量。 (4)、鼓舞学生大胆想象、制造，真实的表现出自己的真情实感。 (5)、运用各种材质纸张及其他材料，进展简洁的工艺制作。 (6)、由简洁的平面折纸逐步转为立体造型。 四、教学措施： 针对我校二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施： 1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，

4、激发学生的学习热忱和自主性。 2、培育学生良好的美术学习的习惯。 3、注意学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体验渠道，丰富教学形式。培育学生表达自己感受和意愿的力量。 4、注意课评方式的多样性，课评标准的鼓舞性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和制造力量。 五、教学尝试： 小组合作学习中，注意学习习惯、意识的培育。 2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇二 作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，所以他们学习美术的进取性很高，积极参加活动的主动性较好，可是学生年龄小、

5、学问少，所以学生的视野狭窄，对美术的熟悉还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的学问构造。 本学期拟定十六课时的课程。立足于面对全体学生，以素养教育为根本点动身培育学生的创新精神和实践本领；强调趣味性的美术学习，设计资料贴近学生的生活阅历，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的根底上，充分表达社会的近步与进展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在构造上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不一样课业之间的区分，在传授规定的根底学问、根本技能的根底上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生共性的进展和学问技能的习得两方面的需求。 重点资料涉及到绘画创作和设计的资料，包括风景速写、绘画的颜

6、色学问和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计学问。 针对教材的重点，难点在于培育学生的各项技能和本领，例如学生的绘画技能、学生的观看本领、学生的自主学习本领，最终到达自主观赏和自主创作。 教学目标： （1）、认知目标：熟悉和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体根本比例；进一步学习颜色学问和构图学问。 （2）、智力本领目标：培育学生的绘画技巧和根底造型本领；培育学生的设计思维本领。 （3）、思想品德目标：经过学习颜色、构图、制作等学问，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观看生活中的事物，对大自然产生喜爱之情。 主要工作及措施 1、仔细学习课程改革的先进理念，以全新的视角端详新课

7、程，走进新课程。 2、我仔细地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的学问技能的质量 3、仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业。 4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比拟完整的学问构造。 5、严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。 2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇三 本学期以深化课程改革为主题，面对全体学生，丰富学生艺术生活，推动校园文化建立，增加学生的艺术素养和提高学生审美力量，进展共性化、制造性的艺术教育工作，积极推动学校艺术教育的进展，切实提高科艺教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每

8、一个学生的进展，让每一个学生全面而具共性地进展，营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。 （一）根本要求 1、各辅导教师结合自己的特长、依据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、抑定训练规划。 2、兴趣小组活动利用课外时间进展。 3、辅导教师、班主任必需对参与兴趣小组活动的学生切实加强安全教育。 4、指导教师的辅导，要有实质内容，有记录。 （二）兴趣小组设立 依据我校的实际状况及学生的兴趣爱好，我校预备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生全面进展，又有所特长。 1、艺术类：舞蹈、美术等兴趣小组 通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生

9、的艺术素养。 2、体育类：田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等兴趣小组 通过各项体育活动，熬炼学生的身体素养，把握卫生保健学问和简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和顽强毅力，以及自觉熬炼身体的好习惯，促进学生的身心进展，增加学生的体质。 3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、网页制作 通过创造制造、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技进展对学生生活和社会进展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。 4、学科类：英语阅读训练兴趣小组、语文作文兴趣小组、奥数兴趣小组、书法兴趣小组通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生

10、素养。 （三）各兴趣小组指导教师及训练时间 1、舞蹈队（xx）：周三15：50 16：30 2、绘画兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 3、计算机小学生键盘输入兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 4、科技制作课外兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 5、网页制作兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 6、田径训练小组（xx）：周三15：50 16：30 7、乒乓球兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 8、足球兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 9、篮球兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30 10、学科类： 英语阅读训练兴趣小组（xx）、

11、语文作文兴趣小组（xx）、奥数兴趣小组（xx）、书法兴趣小组（xx）：周三15：50 16：30，并依据市、镇活动竞赛安排机动进展。 各兴趣小组要按规划仔细开展活动，辅导教师要准时到位，仔细做好记录，在兴趣小组活动中要注意学生兴趣的培育，让孩子尽情呈现自我是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。同时，特殊要留意训练的科学性，争取更多的工程、更多的学生在各级各类竞赛中获得好成绩。 2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇四 课外美术兴趣小组，在于培育学生对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。学校的艺术教育指导思想

12、，从培育学生的兴趣动身，面对特长生的广泛参加和普及面，发动和吸引广阔学生积极参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。本兴趣小组在活动中肯定要从培育学生兴趣的角度动身，严密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和承受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分开掘和调动学生的积极性和制造性，仔细组织，细心设计过程，通过美术兴趣小组的活动，提高学生的观赏水平及制造力量。 为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动规划如下： 1、通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问。 2、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定

13、绘画根底后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品，而后培育学生记忆画，想象画等。使学生对美术产生深厚的兴趣。 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点，绘画力量的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。每取得一点成绩和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必需做到循序渐进，先易后难，持之以恒。虽然参与兴趣组的同学都喜爱

14、画，但究竟是孩子，何况年龄差异，对颜色的喜爱程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。教师要重视培育学生的毅力，潜心讨论，敏捷运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体才智，共同学习，共同进步，从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。 4、培育学生观看与喜爱生活的习惯，以校园中的人和事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 5、开展绘画竞赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画积极性，鼓舞那些有新意的作品，同学之间可以展现、沟

15、通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮忙学生发觉新的创意，逐步完善构思。在六一举办一次画展。 2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇五 遵循教育教学规律，以学科建立为主线，引导教师仔细学习教育教学理论，改良和完善教学讨论制度和工作方式积极稳妥地推动课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学讨论活动，切实抓好教师队伍建立。营造良好的教研气氛，积极实施素养教育，为提高学生的思想道德素养、文化素养，培育健全人格而努力。 工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。 小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成

16、性等特点。无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均表达了创新意识，富有浓郁的时代颜色。本学年采纳新教材必定对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、熟悉教材的特点，富有创意地运用教材。 1、组织教师仔细学习美术课程标准，使每位教师理解和把握课程的根本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建立。 2、连续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。 1、加强教研组建立。在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担当，为了使美术教学

17、更具有特色，更有实效性和针对性。同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的力量，提高课堂教学质量。备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好根底。 2、加强研讨活动 （1）加强教研组活动，以讨论课为载体，积极开展实践探究。通过让青年教师上研讨课，使青年教师的业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践力量，与此同时，积极参加市教研室组织的教研活动。 （2）加强平常课堂教学的工作，提高教师标准实施课程的意识，重视课堂教学及教后反思常规的落实。连续组织教师

18、开展对课堂教学有关问题的争论，努力探究提高美术课堂教学实效、积极实施素养教育的有效方法；探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题，积存优秀案例。 三月份 1、制定教研规划、美术活动规划 2、组织教师仔细学习各年级美术课程标准，明确教学目标和要求。 3、撰写论文、案例和课题。 四月份 1、教研组集体争论讨论课例，集体备课。 2、教研组同课同构活动。 3、开展“绘画日记“的主题美术活动。 五月份 1、组织教师围绕课题上讨论课。 2、学生手工作品展览 六月份 （1）“迎六一”主题画展。 （2）切实抓好期末的考察工作，资料回收，作好总结工作 2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇六

19、本学期美术学科教研工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行全国根底教育课程改革纲要（试行）和全国教学工作会议的有关精神，充分熟悉根底教育课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和职责感，把课程改革作为教学讨论的中心工作，以新课程理念指导课堂教学实践。要仔细总结新课程改革实施过程中构成的阅历，深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新情景，查找解决问题的对策。要进一步加强对青年教师的培育，搞好基地建立，抓好课题讨论。 （一）更新教学理念，指导教学实践。 1、进一步仔细学习根底教育课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。在改革的实践中进展理论探究，在实践积存中进展理论创新，在教改实践中反思。经

20、过学习和培训、实践和反思、改革和创新，全方位地转变教育教学观念和提高教育教学熟悉。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、使自我成为学生的促进者、教育讨论者、课程的建立者。 2、仔细学习和讨论根底教育阶段课程标准，搞好课改年级课教材的团体备课，并结合课堂教学组织观摩讨论课。 3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，推动校本课程的讨论和开发。 4、应用现代教学理论开发多媒体教学帮助课件。仔细组织学习教育理论刊物、提高搜集信息、处理信息和沟通信息的本领，充分利用一切学习资源不断提高理论素养和学问水平。 （二）改善教研方式，做好教学工作。 1、组织学科新教材的培训，组织教材分析和教学讨论，领悟

21、新教材的构造体系和单元教学要求。 2、组织教师学习常州市美术学科教学提议。 3、注意课程与学生生活阅历严密关联，使学生在进取的情感体验中提高想象力和制造力。 第一月份 1、召开全体美术学科教师会议，布置新学期教研工作。 2、一年级苏少版课标本教材以及四年级教材的培训工作。 3、美术学科协进组活动 其次月份 1、小学美术新课程教学讨论课、教材教法研讨座谈。 2、学科常规调研。 3、美术一年级团体备课。 4、小学美术学科协进组活动 第三月份 1、新教材课堂教学研讨活动。 2、课题讨论工作。 3、小学美术学科协进组活动 第四月份 1、组织参与常州市中小学美术教师多媒体课件评比活动。 2、小学美术学科

22、协进组活动 3、课题讨论工作。 第五月份 1、课程改革阅历沟通座谈会。 2、参与市区美术学科专业委员会理事会议，商讨下学期工作。 3、学期工作总结。 4、整理上交资料。 2023年小学美术工作规划总结 小学美术年度工作规划篇七 六年级学生对美术根底学问和根本技能有肯定的把握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比拟好，对美术的学习兴趣也比拟深厚。 1、 留意培育和进展学生的奇怪心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。 2、 通过启发联想训练学生的制造性思维力量。 3、 在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 4、 学习浅显的人物比例构造学问

23、和面部表情的画法。 培育学生的创新意识和动手实践力量。 学生规律思维力量的培育、空间想象力量的培育。 小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。 1、 仔细备课、上课。 2、 做好课前的各项预备活动。 3、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达最正确教学效果。 4、 运用现代化教学手段。 第一周：将来的中学生活 其次周：亲近大师素描观赏 亲近大师颜色画观赏 第三周：水墨画创作(一) 水墨画创作(二) 第四周：诗配画 第五周：看新闻 ,画新闻 第六周：作文插图 好看的图画书 第七周：我设计的书(一)(二) 第八周：我的成长变化(一)(二) 第九周：人与自然 第十周：我抱负的居住环境 第十一周：惊奇的图形（一、二） 第十二周：木版画 第十三周：泥柱雕刻(一)(二) 第十四周：标志 第十五周：街头标志物（一、二） 第十六周：风景写生(一、二) 第十七周：有人和动物的风景 吸引人的招贴画（一、二） 第十八周：走进博物馆 考试检查