2023年小班教研组长工作总结小班教研组长工作计划及总结(4篇).docx

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1、 2023年小班教研组长工作总结小班教研组长工作计划及总结(4篇)2023年小班教研组长工作总结 小班教研组长工作规划及总结篇一 教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重学生的需要。其次鼓舞教师们实行多阅读、多反思、多执笔的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，常常上网扫瞄、查阅相关的材料，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好效劳于课改实践。另外还组织参与课题讨论的教师结合各自讨论的课题领域，进展相关的理论学习和讨论，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的力量。 善学才能善研，善研才能善教，已成为全组

2、教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，语文教研组每年都有论文获奖。在我的鼓舞和带动下，教师们仔细总结教学阅历予以提升，在此根底上积极努力提高自己的理论水平，如今，语文教研组已成为最具活力的教研组，成为了学校教研教改的一道亮丽的风景线和窗口。 坚持每周星期二下午的集体教研制度，这是沟通阅历、提高熟悉的一个大好时机，我们教研组有效地运用这珍贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题试验或教材、课标进展集体备课，在活动中带着教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。 在教育处的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。在集体

3、备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同争论，最终形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应把握的解题规律、方法、技巧，做到了“六有”即有规划、有时间、有预备、有问题、有中心发言人、有记录。 坚持听评课制度。各位教师除自己钻研业务外，还注意相互学习，通过听课、评课，对诸如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素养教育的要求，教师的教学根本功等方面进展中

4、肯，全面的评论、探讨，在教学讨论上与教师进展详细磋商和指导，指出胜利与缺乏之处，提出努力的方向，讨论对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学讨论力量。坚持学期初规划、期末总结制度。学期初，依据学校工作方案，制定教研组规划，期末要仔细总结教研教改的状况，做好总结工作，要求人人撰写阅历总结或教学案例。 协作语文教学针对初中学生水平参差不齐的特点，本着“力量创新特色”的原则，我们语文教研组组织了各种形式的语文活动，激发学生对语文学习的兴趣，如为扩大学生的阅读面，语文组协作团委成立了“学生文学社”，各班也成立了小小图书角，自带书籍相互传阅，解决学校图书缺乏的问题；为了培育学生的写作兴趣，营造良好和谐

5、的校园文化气氛，培育一大批文学爱好者。 在学校领导的关心下，语文教研组组织开展了一系列活动，如大型的作文竞赛活动和读书征文活动，大大提高了学校素养教育的整体水平；为提高书写力量，组织了书法竞赛。还协作校团委细心组织了全校性的演讲竞赛，读书沟通会等，都熬炼了学生的创新精神和实践力量，有力地促进了语文教学。 2023年小班教研组长工作总结 小班教研组长工作规划及总结篇二 一学期来，我们信息技术组，在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，仔细负责地做好学校信息技术相关各方面治理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的治理，学生数据处理等。现将一学

6、期来的工作总结如下： 本学期来，全体组员仔细贯彻依法治校、依法执教的各项工作，仔细学习教师法、教育法等法律法规，不断增加科组成员的师德修养，仔细学习贯彻学校的各种教学治理制度，切实落实好各项规章制度的执行工作，增加组成员的分散力和工作热忱，积极探究开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺当开展供应了根本保证。 积极开发教学资源，仔细讨论我校学生的状况和教学设备的状况，针对信息技术课教学内容变化大、阅历少、学生根底差异大等特点，仔细探讨，制定教学规划、课时规划、教学组织治理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，仔细进展备课，使课程教学得以顺当进展，并为今后

7、的教学积存了肯定的阅历。针对信息技术课堂纪律治理困难的详细状况，仔细争论讨论课堂治理方法，加强课堂治理，提高教学质量。教师之间相互听课，从而增加教师之间相互学习、相互促进，不断改良和完善教学方法，提高教学质量。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。我们主动帮忙其他学科教师制作课件，治理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的升级维护、电教软件的征订、保管、借用；同时听从学校领导的安排，为教务处、校办公室仔细做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括学生信息的录入处理、学生档案等。 随

8、着信息技术软硬件的进展，作为一名信息技术教师，不仅仅要搞好教学，还必需跟上信息技术进展形势，我们常常钻研各种软硬件学问和技术，切实把握包括各种软件使用、网页设计、程序设计、网络系统技术，努力提高自己业务水平，为学校信息化进展作出应有的奉献。 总之，我校信息技术教研工作在本学年中，做了很详细的一些工作，起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中，还要不断努力，准时猎取外地的一些先进科学的治理阅历，把我校的现代教育技术推向一个新的起点。 2023年小班教研组长工作总结 小班教研组长工作规划及总结篇三 时间在平凡、劳碌中匆忙而过，回忆一学年的教研组工作，算不得有什么阅历，有的只是在这

9、份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。下面我把主要状况总结如下： 在学校领导、教师、家长的支持下，在相互敬重的前提下，我们组的教师之间、教师和家长之间、教师和孩子之间建立了公平、民主、和谐的关系，这种关系的建立帮忙我们每个人顺当完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。我始终把与他人之间建立这种工作关系，作为我开展一切工作的前提，事事多去换位思索，多替他人考虑，尽量在相互敬重、相互帮扶，公平、民主、和谐的关系下开展各项有益的工作。 本学期兼综合组组长，随之带来的琐碎事情也比拟多，但不管怎么样。为了照看学校的整体工作，我们组的每个成员都能积极应对，

10、都能相互合作、公平相处、合作开心、和谐相处的克制种种困难，回忆这一学期来的方方面面，虽然说在这一学期中教师们很辛苦，有些时候可能得不到应有的认可，但教师们并没受到多大的影响，对待孩子、对待工作的态度仍旧是恳切的、向上的。也正是有了这样的工作精神，我们综合组工作也还算走得顺。 依据学校教科研工作总体安排，组织本组教师积极参与这项活动，组织六年级学生观看青春期早期教育光碟，通过这次活动形成了良好的教研意识和气氛。制订教研组的教研规划并征求意见，教师之间探讨沟通制定了适合的教研课题，随着实施的进展，相互沟通，修改调整。博众人之长。借助集体教研活动时间，除了相互之间学习一些根本的理论学问和最新的外出学

11、习、网络论坛中沟通到的新做法外，我们相互间探讨更多的是我们教学实际中消失的新状况，存在的问题和遇到的难题。 做好上传下达的联系工作，做好调代课的统计工作，做好各种事情的催促，各种材料的收敛上交工作等等。总之，做任何工作我都努力做好。我们组的每一位成员工作时能够拧成一股绳，自然我们教研组的分散力也就形成了，我们的教学工作也一步一步扎扎实实的走到了较为抱负的今日。 2023年小班教研组长工作总结 小班教研组长工作规划及总结篇四 转瞬间，紧急、繁忙的一个学期又完毕了。回忆这学期的工作，我们教研组的四位数学教师立足岗位，团结协作，在学校教育处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺当地完成了

12、各项教育教研任务。现将本教研组一个学期来的教研教学工作状况总结如下： 开学初，全组教师仔细学习教材、教法及新课标，全面把握本册教材的教学目标、教学重难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了解，定出了全期的教学规划，全组统一教学进度，统一教学要求，统一课后作业，保证了教学的顺当进展。教研活动中，我们除了制定规划、确立重点，大家还提出了教学中可能消失的困惑进展探讨，组内教师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着打算性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位教师，平常教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，并且常常沟通，相互借鉴一些好的做法，培

13、育学生良好的数学学习习惯。 在每周二下午的教研活动中，我们都结合自己的实践，沟通心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，共同商议计谋，对每一个教师每个单元的把关课都做细致的分析和讨论。平常也做到能互听对方研讨课，相互促进。在寻常，大家同坐一个办公室，常常针对某个教学环节，绽开争论，这种随机教研形式敏捷，谈话自由，效果很好！ 每次教研课，每位教师都仔细的听课和进展深入的评课，评课中每个教师都积极发言，纷纷指出每一节课的胜利与缺乏之处，从而取长补短，受益非浅。 合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。更好地做好对学生学习习惯的培育，提高教育教学的质量。加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。 教学工作是辛苦的，是烦琐的，但就是在这份共同的辛苦中，我们学会了与同事之间的和谐交往，学会了准时深入的教学讨论，学会了彼此之间的取长补短，学会了真正的团结协作，学会了共同分担困难困苦，学会了合作中的共同提升。我们会踏踏实实取别组之长，补自组之短，下个学期争取把每项工作做得更好！