2023年学生技能大赛心得体会(5篇).docx
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1、 2023年学生技能大赛心得体会(5篇)学生技能大赛心得体会篇一 刚刚,会议听取了其次届全国印刷行业职业技能大赛总体状况介绍,专家们对赛事活动进展了技术点评,而且沟通了组织实施竞赛的胜利阅历和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得沟通,呈现出了大赛的亮点和特点。总体上看,在各有关部门的亲密协作、通力合作下,其次届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕的成果。 一是竞赛工种涉及面广,大赛的参加性广泛。其次届全国印刷行业职业技能大赛设置了平版印刷工、平版制版工、网版印刷工三个竞赛工种,共七个组别。围绕印刷业产业构造调整的战略,大赛工种涉及面不断拓展,参赛对象既有印刷企业生产一线的技术骨干,也有职
2、业院校的青年后备技能人才。参赛企业除大型国有企业外,民营骨干企业也参加到大赛中来。大赛发动参赛人数超百万,在三个工种七个组别的竞赛中,全国31个省(区、市)都有赛事参加。共选拔出658名选手进入最终的总决赛,技能水平明显高于首届。 二是大赛筹备周密细致,组织工作严谨有序。大赛借鉴了首届赛事的组织阅历,组建了各省分赛区的组委会,组织各工种技术专家讨论制定了决赛的技术实施方案、命题要点、裁判规章等技术文件,起草了各项制度,并严格根据组织实施,做到了大赛有方案、落实有措施、安全有保障。在竞赛工种上充分考虑了适应社会经济进展的需要,周密部署、细致安排、广泛宣传、积极发动,确保了各项竞赛的顺当开展。 三
3、是大赛注意实效,命题引领技术方向。各省赛区有针对性地组织了大规模技术培训学习,组委会针对参与决赛的选手组织了三次大规模赛前培训班。每一场实际操作竞赛后,都组织技术专家比照赛过程进展技术点评,受到了广阔参赛选手的热闹响应,效果显著。大赛严把命题关,初赛的理论考试严格根据国家职业标准的要求命题,实际操作的命题融入了印刷行业将来进展趋势的命题内容,引领了行业技术的进展方向,大赛命题的科学性、标准性得到了参赛单位和选手的高度确定。 四是大赛理念深入人心,取得良好的社会效益。全国印刷行业职业技能大赛举办两届以来,通过广泛的社会发动,把“学问转变命运,技能成就幻想”的理念深入到广阔职工和选手的心中,既是对
4、职工技能水平的一次全面检验,也是职工时代风采和仆人翁精神的一次充分展现,产生了良好的社会影响。大赛是迄今全国规模最大、涉及工种最多、社会影响最广的印刷类职业技能竞赛,对于提升我国印刷业技术水平、转变经济进展方式、增加自主创新力量、推动产业构造振兴有着积极的现实意义。 五是大赛促进人才成长,造就了大批高技能人才。本次大赛最重要的成果是选拔了一批技术精湛、技艺超群的优秀技能人才。初步统计,本次大赛将产生30名“全国技术能手”,全行业有一百多名选手晋升为“省级技术能手”,有一百几十名晋升为技师。一大批青年高技能人才脱颖而出,在岗位上发挥骨干和示范作用。 中共中心关于制定国民经济和社会进展第十二个五年
5、规划的建议指出,“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济进展方式的重要支撑”。人才是科技的载体,创新的主体;特殊是其中的高层次创新型人才。可见,加快转变经济进展方式的关键在于人才。党的_届五中全会为今后五年的经济社会进展描绘了雄伟蓝图,这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培育和选拔技能人才的重要途径,也是高技能人才队伍建立工作的重要内容。高素养的劳动者是行业优化升级的直接动力,加快培育一批数量充分、构造合理、素养优良的技术技能型、复合技能型和学问技能型高技能人才,是加快转变经济进展方式的迫切需要,这需要我们加快高技能人才培育的步伐。开展职业技能大赛是发觉和选拔高技能人才,激发广阔职工学习和
6、把握技能的有效形式,我们将连续推动这项工作,总结这次大赛的阅历和创新的做法,使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改良、提高、标准、透亮”的工作思路,不断提高大赛的质量和水平,使大赛一届比一届办得更好。 同志们,人才是第一资源,进展是第一要务,全面建立小康社会、加快推动社会主义现代化,必需围绕进展抓人才、抓好人才促进展,形成人才支撑进展、进展造就人才的生动局面。_年其次届印刷行业职业技能竞赛已经圆满完毕,但高技能人才培育工作仍旧任重道远。我信任,通过社会各方面的共同努力,我们肯定能够培育出更好更多的高技能人才,为推动我国出版印刷行业持续、安康进展做出应有的奉献。 现在,我宣布:_年全国
7、印刷行业职业技能大赛成功闭幕。 学生技能大赛心得体会篇二 特别有幸今年能够代表公司参与“交通工匠杯”职工职业技能大赛,这次是我其次次参与大型技能赛事,20_年我参与了公司举办的“收费工匠杯”技能竞赛,并取得了其次名的成绩,本次又胜利闯入集训队前五名。代表公司参赛,对于我来说无疑是更大的挑战,从我参赛的那一刻起,我告知自己,这是我职业生涯中难得的证明自己,呈现风貌,获得职业尊严的时机,我肯定要牢牢抓住公司供应的成长时机,全力以赴。 在参赛之前我参与了公司的集训,此次集训历时近三个月,很感谢公司赐予的平台,也非常感谢所里领导和同事的大力支持和白洋治理所无微不至的照看,让我能够心无旁骛的全身心投入到
8、训练中。 这次集训的时间安排较为紧急,上午8:00-11:30背诵8面白皮书的理论学问,下午2:30-5:30为实操练习及测验时间,晚上7:00-9:30为检验理论时间,也会用来考试和讲题。而此次集训的内容也特别多元化,有收费治理部随机拟课题即兴演讲,也有自己拟课题做ppt充当内训师到其他支部沟通,自己排练节目到公司表演等。 竞赛当天分为上午笔试下午实操,在笔试环节中,我觉得最重要的是审题,让我印象最为深刻的是连线题,需要将集卡车通行的港口、收费站、路线编号、路线名称相互连接起来,审题时我没有留意,只将港口与收费站、路线编号与路线名称分别连起来而没有将收费站与相应的路线编号相连,后期是在省厅一
9、位工作人员的提示下才发觉自己漏填了。实操时最重要的就是策略和心态了,前两批选手精确率都保持的很好,但速度略慢,于是最终一批选手选择背水一战,冲刺速度,反而另辟蹊径。实操时操作位置较小,选手之间隔得很近,简单被干扰,此时静得下心来特别重要。 回所后我仔细思索这次参赛的所得所获,有如下总结: 第一个是适时调整。这个调整指的是心态和状态,最开头到白洋参与集训,学习和生活上都特别不适应,特殊是心理压力,十一位集训选手坐在一个房间里面,每天的理论和实操成绩排名后在群里公布,每天晚上都要面对其他选手和讲师流利过关理论,心理压力特别大,也曾打过退堂鼓,但后期经过黄所、陈所的谈心及自我纾解,我慢慢开头适应环境
10、甚至去享受训练的过程。特情练到一半进入瓶颈期,长时间没有进步,整个人也开头急躁起来,连正确率都无法保证,但通过调整,静下心来又练了一段时间后,不仅速度有所提升,正确率也保持在一个抱负的状态。在竞赛中,面对来自全省各条高速上的佼佼者,也能调整好心态,正视压力。 其次个是擅长坚持。这三个月中我深刻体会到两句话,第一句是“万事开头难”,集训的第一个星期是最难熬的,作息时间的转变、繁重的学习任务、沉重的竞争压力都让我难以适应,但熬过一周后,身体与大脑都适应了这种节奏;其次句话是“行百里者半九十”,当新奇感开头褪去,当疲乏刻上心头,此时的坚持最难能珍贵。 第三个是勇于挑战。在集训中我的同伴和对手是来自公
11、司各个治理所细心培育的优秀员工,实力都特别强劲,三人行必有我师焉,在这种环境中保持自己技能优势的同时学习他人的强项阅历,从而补上短板是一个很有意思的事情,大家相互学习,同时进步,每天你追我赶,在这种良性竞争的气氛中,我们有两位选手刷新了公司点钞点卡技能记录。在竞赛当天面对两三百位竞争对手,与他们同场考试时不怯场、不畏缩,能够不受影响发挥出自己的正常水平,这也是一种挑战。勇于挑战不仅仅是挑战对手,更要挑战自己,强大的自己来自强大的内心,第一次参与这么长时间的脱产集训,第一次自己选题做ppt到别的支部充当讲师的角色跟同事沟通,第一次代表公司参与大型竞赛,这些都需要敢于挑战的士气,同时也需要对自己的
12、确定及自信。 为了参与这次竞赛,我从去年公司的竞赛完毕后就始终在预备,前期在所不连续的练习为这个目标的完成奠定了肯定的根底,让我能够被选入集训队。公司领导常常探班,对我们关心备至,这在集训及参赛期间给了我们莫大的支持。各个治理所的收费治理员放下所里的事情,轮番陪着我们学习,供应现场学问解答。收费治理部的细心安排,包括出试卷、后期派专人驻守指导,组织解压小嬉戏等让我们劳逸结合。白洋治理所的周到效劳给我们营造了一个良好的生活环境和学习环境,提高了我们的学习效率。 此次参赛我学到了许多,不仅在业务力量上得到了提升,在语言表达、组织力量、抗压力量等方面也得到了熬炼,对高速行业的进展前景也有了新的熟悉。
13、回所后我将我参赛所取得的阅历传递给了站所的其他同事,让大家都能以一种新的角度去参加竞赛。虽然这次参赛有许多圆满,但更多的却是收获,我盼望自己和各位同事们都能对业务技能保持一种不断寻求进步、寻求突破的心态,守护自己的初心,向着抱负不断前进。也真心盼望假如以后再有这样的赛事和时机,我能和更多的同事们并肩同行。 学生技能大赛心得体会篇三 紧急的技能竞赛已经完毕,过程艰辛,有得有失,感受颇深。 此次省技能竞赛成绩不太抱负,缘由主要有三: 一,学生训练少,时间短,效益低。临时组赛突然打破英语组训练方案,加大了训练难度,再加上对学生的现状把握不够,辅导内容多,在短期内无法有针对性的进展训练。造成对学生的培
14、训不够详细,不够前面。本次竞赛专业效劳类共有12支队伍参赛,而其它专业即非效劳类仅有5所学校参赛,估量许多学校是由于临时要更换学生而退出竞赛。 二,参赛选手英语底子薄,无法发挥好的水平。不管是临时派出的选手(如本校),还是从初赛一路过关斩将的其它学校的种子选手。此次竞赛都在考验学生的英语综合力量,如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变力量,自信程度等等。成绩固然跟训练息息相关,但或许更考验学生平常学习过程的积存。根底不坚固则无法在短期内取很好的成绩。 三,学生熬炼少,不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛,经过多方面的熬炼和磨练,刘洁和
15、黄媛根本上都能应比照赛,做到镇静自若,甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信,竞赛紧急,不能发挥正常水平。 应对策略: 一,英语教师在平常的教学中应加大对学生的英语技能的训练,注意英语综合力量的培育。杜绝语法的单一传授,着力听力、口语的练习。课堂形式多样化,多进展英语方面的表演,提高学生的士气,培育自信。 二,擅长发觉人才,充分挖掘人才。培育一批力量强的英语选手,以备每年一次的技能竞赛。 三,针对技能竞赛作出一些有针对性的调整,如上课的内容可适当融入技能竞赛的内容,譬如图片描述,职场运用等。让学生在平常的学习中接触这些东西,不至于到竞赛时感到生疏和恐惊。 总之,这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩,但
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