2023年学院党支部年度个人工作总结三篇.docx

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1、 2023年学院党支部年度个人工作总结三篇 学院党支部年度个人工作总结三篇 今年以来，我们全面推动各项工作，取得了较好的成效，现将2022年工作状况总结如下： 一、以提倡“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建立 年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善：一是完善组织领导；首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率；其次明确责任一把手负总责，班子成员全员参加，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推动各项工作。 新的时代召唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要进展，教育要创新，必需全心全意依靠广阔教工，就必需加强教职工的思想政

2、治理论的学习，党员干部思想队伍建立。 要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素养、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、学问水平、业务本事和领导力量提出了更高的要求。 二、围绕中心搞创立，提升精神文明品尝 “一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，领先垂范，加强自身的精神文明建立，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。 创设良好的精神气氛，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建立”的激情。全体党员干部走在

3、前列，领先储蓄，在他们的带着下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。 学校是精神文明建立的重要阵地，推动学校精神文明建立是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育队伍，从而保证了精神文明建立安康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。 三、加强党的建立，不断壮大支部

4、力气 做好进展党员工作，是贯彻落实“ _”重要思想的根本要求。要使党在建立有 _社会主义和将来的教育进展中保持生气和活力，就必需不断地把优秀 _充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广阔青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部仔细抓好学习，并要求培育人依据培育对象的状况制订具体的培育规划和详细措施，定期向支部汇报培育对象的状况，全方位进展培育，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在教师中的威信，不断增加了党组织的吸引力和分散力。 我们党历来重视和关怀干部的成长，留意爱惜干部，爱护干部，这是我们党分

5、散力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯净性，就必需订正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和把握干部履行状况、德才状况、廉政状况，坚持领导干部的述职述廉制度，并承受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。 四、改良党风政风，增加支部分散力 校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建立的需要，更是治理深化的需要及建立新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推动行风建立的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公正、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工

6、的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增加科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工 _争论通过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增加透亮度。校务公开从实际动身，从机制抓起，注意发挥两个作用：一是强化教职工民主监视意识；二是强化教代会民主治理作用。由于学校坚持透亮的学校治理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的治理与教育进展和经济进展需要相适应，从而有力地激发了广阔教职工的工作热忱，增加了党支部的号召力和分散力。 学校的教育事业是没有止境的，xx人前进的脚步永久不会停顿，我们总是把目光投向将来。我们有理由信任，在上级党

7、委的正确领导下，有顽强、有魄力的班长领导，有广阔教工的共同努力，xx中学党支部肯定能够谱写出宏伟壮美的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。 20XX学年，我校在教育局党政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教育教学等各项工作取得了优异成绩。主要工作是： 一、加强教学治理，教学质量不断提高 1、抓常规治理，强化课堂常规治理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。 2、抓教育科研，提高教师队伍素养。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学讨论，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级嘉奖、公开发表，获得优质课嘉奖。 3、抓校本课程

8、故事课开发，标准课程治理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。 4、抓学生学科竞赛活动，开展了其次届读书节活动，提高了学生综合力量。学生在学科竞赛中90多人次获得各级嘉奖。 5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色工程，开展师生群体活动，进行了班级太极功夫扇竞赛活动。 二、故事活动打造成学校文化建立的特色品牌 根据“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动： 1、开展师生读故事活动。教师结合教学推举故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，进行了故事征文活动。 2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行

9、家庭故事会，开展听家长讲故事活动。 3、积极探究讲故事活动的课程化道路。推动故事校本课程，总结了四种根本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜寻、课后延长的故事教学模式。 4、开展了丰富多彩的学生故事活动。进行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校播送站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展主题故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，进行了教师教育教学故事大赛活动。 三、注意实效，提高德育工作针对性 1、抓德育队伍建立，努力形成

10、全员育人格局 一是抓好班主任队伍建立，开展班主任素养提升工程，进行班主任培训、阅历沟通活动。 二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。 2、抓常规教育，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规治理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级嘉奖，xxx同学被评为20xx年xx市十佳少年。 3、抓主题活动，深化德育内涵 一是爱国主义教育。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗读竞赛、演讲竞赛、歌曲竞赛、书画竞赛，共有100多名学生参加到了活动之中，开展了喜爱祖国的主题班会评比、观摩、研讨活动。 二是民族传统教育。利用晨会课、每周兴趣课时间，实行播送的形式，定

11、期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日学问竞赛 活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗读会、故事会。20xx年传统节日学问竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖； 三是科技教育。进行了科技工程创意大赛，节省纸张活动和科技竞赛活动。 四是民族团结教育，开展了民族团结故事会活动。 四、加强学校安全工作，营造和谐育人气氛 仔细开展学生安全教育，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全教育不连续，把相应的教育资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课状况，开展质量检测，充分利用利用板报、播送、班队会等形式开展学生安全学问宣传，定期组织安全应急演练。 加强教职工安全培训。具体制定培训规划，仔

12、细组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。 定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创立工作，强化治理，落实责任，使学校的安全工作逐步到达精细化治理的要求。 和校外法制辅导员亲密联系，积极开展法制宣传教育，与公安、消防、工商等部门亲密协作，共同推动平安创立工作。 通过开展创立活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好气氛，创立活动成效显著：在20xx年市政府安全督导组检查、市教育局安全检查中得到充分确定，学校的平安创立治理模式将在全市得到推广。 五、全面加强党的建立，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋榜样作用，不断推动党的各项事业进展 围绕学校工作中心抓党建，加强领导班子

13、、党员队伍建立，积极探究党员教育治理的新途径、新方法，仔细坚持“三会一课”制度。 深入开展了“党旗在心中，示范看行动”党员 _活动。在党员、干部中开展“双结对”活动，即：一般党员与学生结对，党员干部与青年教师结对；在党员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了党员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级治理、教学教研沟通活动；组织每名党员干部在各自的分管工作中确 定治理创新工程，实行各种有效措施积极推动治理创新活动；深入开展了建立学习型领导干部专题论坛活动。 依据xx区教育局党委的统一部署，我校从实际动身，积极深入开展党的群众路线教育实践活动，提高了广阔教职工尤其是党员领导干部的政治思想素

14、养和职业道德水平，进一步端正了校风、教风、学风，大幅度提高了我校的教学质量，有力促进我校教育事业又好又快地进展。现将一年来的支部如下： 一、扎实开展党的群众路线教育实践活动，提升党员干部素养 依据教育局党委的统一部署，从去年x月起，我校深入开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，我校先后组织党员干部学习论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节省、反对铺张重要论述摘编、各地联系效劳群众阅历做法选编、损害群众利益典型案例剖析这五本书。 为了保证学习效果，我校仔细学习身边典型xxx的先进事迹，紧扣师生需求，立足岗位职责，开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大争论。学习过程中坚持做到“三学三有”，即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学，做到有规划、有资料、有笔记。