2023年度学校思政课一体化建设实施方案三篇.docx

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1、 2023年度学校思政课一体化建设实施方案三篇（范文） 思政课一体化建立实施方案 根据关于深化新时代学校思政理论课改创新的若干意见等文件精神及上级相关部门工作安排，为落实立德树人根本任务，深化新时代学校思政理论课改创新，进一步推动我市学校思政教育一体化建立工作，加强对我市不同学段不同类型思政课建立的分类指导，推动学校思政课高质量进展，特制定如下实施方案。 、工作原则 （一）坚持对思政课建立的全面领导，把加强和改良思政课建立摆在教育突出位置。 （二）坚持思政课建立与创新理论 同步推动，全面推动新时代思想进教材进课堂进学生头脑，把核心价值观贯穿教育全过程。 （三）坚持守正和创新相统，落实新时代思政

2、课改创新要求，不断增加思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。 （四）坚持思政课在课程体系中的引领和价值引领作用，统筹政课一体化建立，推动各类课程与思政课建立形成协同效应。 （五）坚持培育高素养专业化思政课教师队伍。 二、工作目标 （一）实现课程目标一体化。 根据循序渐进、螺旋上升的原则，立足于思政课的属性，对学校思政课课程目标进展一体化设计，以了解学习、理解把握新时代特色思想为课程主线，在家国情怀、道德修养、法治意识、文化修养等方面提出明确要求，引导学生坚决“四个自信”，做德智体美劳全面进展的建立者和接棒人。重在培育学生的道德情感，重在打牢学生的思想根底，重在提升学生的素养，重在增加学生的使

3、命担当。 （二）实现课程设置一体化。 依据学生成长规律，结合不同年龄段学生的认知特点，构建一体化思政课课程体系，重点推动新时代特色思想融入课程，实现整体设计、逐步深化。根据有关规定的思政课必修课和选择性必修课开设要求，开齐开足课程，确保学时学分。聚焦红色系列课程，课堂教学和实践教学累计不少于32课时。 （三）实现课程内容一体化。 在各学段现有课程内容根底上，重点强化新时代特色思想进课程进教材，培育和践行核心价值观，推动法治教育、劳动教育、安全观教育、公共卫生安全教育等方面内容的全面融入，实现学段纵向连接、逐层递进，学科、课程协同联动。以学生的生活为根底，以学生的体验为根底，以学生的认知为根底，加强对学生的心理安康与职业道德教育。进一