2023年幼儿园小班植树节教案名称幼儿园小班植树节的教案(8篇).docx

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1、 2023年幼儿园小班植树节教案名称幼儿园小班植树节的教案(8篇)2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇一 1、初步把握制作树叶书签、标本和保存树叶的根本方法。 2、引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 3、进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 4、通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。 教案预备： 1、与家长取得联系，争取家长的大力支持; 2、教师预备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 教案安排： 1.绿化植物知多少：教师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的

2、生长特性以及与之相关的一些问题。 2.树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签， 3.树木护养：教师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇二 教学目标: 1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿势及劳动场景。 2、引导幼儿用与实物相应的颜色，或丰富的颜色表现树，人物和四周环境。 3、培育幼儿大胆作画和安排画面，提高作画兴趣。 教学预备： 教师范画、植树节的相关ppt图片。 教学重点与难点： 画出人们劳动的不同姿势及劳动场景

3、，能大胆地安排画面的远近。 教学方法与手段： 观看法、示范法、多媒体帮助教学。 教学过程： 一、导入活动，引发幼儿的兴趣。 师：小朋友，你们知道明天是什么日子吗?教师拍了一些关于植树节那天的图片，让我们一起来看一看图片。图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树? 二、引导幼儿观看植树时人物的动态。 1、观看范画 师：教师今日带来一幅画，我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树，那教师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看教师是怎样画出的。 2、学习画人物动态。 教师：认真看看教师是怎样画的?先画大轮廓，画头，再画出植树时的身

4、体动态，再给填上手脚，最终添上五官、头发。 3、学习画种树 教师：人们在种树，看看怎么来画呢!(引导幼儿认真观看) 4、发放材料，交代要求，幼儿作画。 教师：今日教师也给小朋友每人预备了一张画纸和蜡笔，我们也将植树的场面画出来。 5、幼儿作画，教师巡回指导。 教师：画的时候要留意人物动态和植树场景的布局，可以看看教师是怎样画的，留意画画时画面的干净，画好好，开头涂色，涂色要匀称。 三、评价作品，完毕活动 1、评价作品。 展现作品，引导幼儿从人物动态、构图和颜色几个方面评价作品，表扬大胆表现的幼儿。 2、组织幼儿整理材料。 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇三 活动目标

5、： 1、了解绿树植树对环境和生活的作用。 2、知道3月12是植树节，并在教师的帮忙下种植花草。 活动重点： 知道3月12是植树节，并在教师的帮忙下种植花草。 活动难点： 了解绿树植树对环境和生活的作用。 活动预备： 请幼儿收集有关树的资料或图片。 活动过程： 一、活动开头。 1、教师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱惜树木，春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子，你们知道是那天吗? 教师小结：由于现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日， 指定为植树节。 2、观赏儿歌留住小鸟。 大树不但是我们人类的好朋友

6、，还是小动物的好朋友，用什么方法才 能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔 子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树 呢? 二、教师共享和谈论有关植树节的资料。 1、教师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期，并请幼儿争论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问，了解植树节的来历以及意义。) 2、 教师带着幼儿一起争论有关于爱护树木的方法。 三、教师让幼儿以植树为主题，分组绘画。 1、教师请一组幼儿争论的爱护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。 2、教师请另一组的幼儿进展设计有关植树节，植树造林的宣传画。 四、幼儿在教师的帮忙下，了解种植花草

7、的步骤。 1、教师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗? 2、教师请幼儿思索后答复。 3、教师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，汲取阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。 4、幼儿在教师的帮忙下种植花草。也要养成爱惜花草树木。 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇四 各位家长： 大家好!首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况： 一

8、、进步状况： 经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，根本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们根本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。根本上养成了在教师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开教师，危急的地方不去，大局部孩子乐于参与集体活动，并能与小朋友友好相处，自理力量进步也比拟大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋(到目前为止还有四五个常常穿反的)，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请教师帮助，并初步懂得帮忙别人，多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意

9、愿，局部幼儿还能与小朋友谈天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作力量都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。 二、安全工作 1、我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护力量、掌握力都比拟差，这就需要我们和家长的亲密协作： 2、孩子早上来园时，假如不舒适，告知教师，我们会加强观看，特别照看。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危急的物品入园(钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知教师一声，以免发生意外。) 3、春天是各种传染病高

10、发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。 4、 为了安全起见，尽量不要随便让别人来接，孩子在自己的视线之 内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿锋利的东西。 5、在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新奇水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。 三、本学期的教育重点： 1.连续进展常规培育：在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐

11、步适应集体生活。 2.学会倾听，会说： 倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会敬重别人(上课时教师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关)。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望(碗里的饭吃完了，还吃吗?摇头，点头，为什么哭?怎么了?)有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。 3.交往活动： 这个班的孩子比拟有共性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比拟自私，事事以自我为中心，与小朋友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会

12、与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。 在此，我与潘教师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢?我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进展交换玩或看。 4.抗挫折力量的培育： 现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批判的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，教师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应当明确地给他指出来(如打人)，这需要家长的支持与协作，盼望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但情愿

13、受表扬，还能英勇的承受批判，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受力量，进展耐挫折教育，帮忙孩子调整心态。 四、需要家长协作的工作： 1、如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的安全，请提前通知我们。 2、请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生安全事故。 我们盼望每个孩子在幼儿园安康欢乐地成长，但由于孩子比拟多，有时可能照看不

14、周，还请大家谅解，并准时与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。盼望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家! 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇五 敬重的各位教师： 上午好! 首先我很荣幸能够代表新教师在此演讲!x年6月我走出了大学校门，告辞了我的学生时代。x年8月，我正式踏进陶园的校门，开头我的教师生涯。记得初入陶园实习的那天，当第一次见到了干净漂亮的校园，第一次遇到友好微笑的教师，第一次倾听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜爱上

15、了这所行知幼儿园。在短暂的实习期间，通过听课，上课，让我学习到了许多带班和课堂组织的阅历，通过参与各种教研活动，让我有幸目睹了优秀教师们的风采，这些都已成为了我教师生涯中一笔珍贵的财宝，所以我很庆幸幼儿园给了我这个学习的时机。 告辞了酷热的盛夏，迎来了丰收的金秋，也迎来了新的开头。新的学期，新的起点，作为一名一般的新教师，虽然我们年轻，拥有朝气，活力和热忱，但是究竟还是稚嫩的，缺乏教学阅历，特殊是在班级治理、课堂教学，家长沟通等方面存在许多怀疑和困难，和在座的任何一位教师相比我们都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是

16、我的前辈，是我们的典范，我们要学习你们科学治理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、领先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地盼望各位教师能在我们新教师今后的教育之路上教导迷津，多提出批判性的指导和建议。我们也必将在实际工作中切实领悟你们的教导，用心教学，仔细治理，全力做好自己的本职工作。 人们常说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，当我怀着既感动又紧急的心情第一次走进展知的教室，看着一张张纯真的笑脸，我立刻觉察，原来我已成为了这荣耀的一员。第一次站在这里讲台上，我更真实的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。在如今的起点上，我想我已经充分做好了起跑的

17、预备。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，我信任只要从内心深处布满对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片“桃林”，我也坚信只要勤学多问，以诚意，细心和急躁的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥足自身的缺乏，早日成为一名优秀的幼儿教师。 教育是一份良心活，我情愿一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和进展效劳，和每位教师一起在行知的舞台上奋斗，努力实现人生的价值。 最终祝福各位教师都能在新学期里身体安康，工作顺当。感谢! 工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。教师们兢兢业业，悄悄无闻地奉献着

18、自己的青春。尽管有时身心疲乏，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的教师感到傲慢。在我们幼儿园里就有很多这样令人感动的好教师。 和我搭伴的徐媛芳教师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好教师。 小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。 她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等进展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的兴趣，她从音像店买来了很多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手美丽的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了治理好班级她还要负责幼儿园的宣

19、传版面，常常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。 在教学上她细心备课充分预备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用嬉戏的形式授予新的学问小朋友都情愿和她交朋友。 虽然徐教师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关心着每一位幼儿，班中常有小朋友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服急躁地为每个孩子整理衣裤。与徐教师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。 我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的教师搭班。我想只要我们连续努力，团结全都我们的班集体

20、会更上一层楼! 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇六 各位家长： 大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参与家长会，说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位教师，感谢各位家长的光临。我盼望在今后的时间里，大家很好的合作，由于我们都有一个共同的目标为了孩子安康、欢乐的成长。 开学至今，我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今日的家长会。 一、首先介绍三位教师的状况： 我先做一下自我介绍：我是陈教师，另一位教师是李教师。本学期的教育教学工作由我和李教师两个共同担当。胡教师主要负责孩子们的日常保育工作。 二、班级状况 下

21、面我介绍一下班级状况：我班现有幼儿55名，男孩31名，女孩24名。我们依据幼儿进展评价手册对幼儿进展进展了观看及测试。社会性交往力量进展最好：爱四周的人(敬重父母)的达标率为 90%，爱集体(喜爱来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提示下使用礼貌用语)的达标率为73%，与教师交往的达标率为83%，与小朋友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理安康进展的重要根底。 3-4岁是语言进展最快速的时期，是培育正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、形容词)叙述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓舞幼儿

22、大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得确定的是，大局部幼儿能够理解教师的语意，局部幼儿愿在集风光前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言进展奠定了根底，是一个良好的积存过程。 幼儿大肌肉走、跑、跳动作比拟协调，但平衡(单脚站立10秒)、单手连续拍球，这些需要技能、技巧力量的方面，还需要努力提升。孩子小肌肉进展明显不如大肌肉进展得快，如折纸、剪纸、串珠、使用剪刀等方面需要进一步练习与提高。我们会实行不同的训练方法，促进幼儿小肌肉的进展。 认知力量：空间知觉达标率58 %，数概念达标率62 %(幼儿会5以内按数取物)，外形知觉达标率48%，时间知觉达标率45 %，说明孩子详细、形象的学问点把握较

23、好，符合幼儿的年龄特点。 想象力达标率31 %，观看力达标率 23 %，推理达标率 14 %，14 %的幼儿会按物体的大小、外形、颜色分类。守恒的达标率为14 %这些数据与幼儿的心理进展水平亲密相连，说明幼儿的抽象思维力量还处于初级地萌芽阶段，因此我们在教育教学活动时要依据孩子的实际，制定与幼儿力量相适应的目标，注意幼儿的个体差异，促进幼儿思维水平的进展与提高。 习惯与自助力量：刚开学时，幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生，进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培育，幼儿根本做到不剩饭，桌面掉饭粒明显削减。大局部幼儿能自己入厕，能够学习穿脱简洁的衣裤，但是个别幼儿还需依靠成人的帮忙。 在工作中我们

24、把幼儿的安全、安康放在我们工作的首位，发觉担心全的因素准时排解，教给幼儿相应的自我爱护方法，保证幼儿的身体安全。我们力求从以下几个方面做好工作 (一)做好幼儿的生活护理工作。 1 秋季是传染病高发季节，要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜，室内每天开窗通风，开紫光灯消毒，避开病菌对幼儿的侵害。 2加强生活护理，做好晨、午、晚检工作，做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发觉问题准时解决。 3培育幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓舞幼儿饮水的行为，引导、催促幼儿喝足量的水。 4提示、帮忙幼儿依据天气及自身状况准时增减衣物，养

25、成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。 5引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的养分，养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿根本做到不剩饭，由于我们实行了“少盛多添的方式”。 6引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。 7引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 8培育幼儿自我爱护意识，在生活中学会爱护自己不受损害，也留意不损害他人(由于孩子年龄小，缺乏自我爱护力量，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的特殊突然，我们难免有照看不到的地方，盼望家长家长谅解，同时准时告知我们，对此我们真

26、心的表示感谢。 9学习整理玩具，并能整理自己的物品，保持环境干净。 (二)教育教学工作 1、介绍一日生活环节要求 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园吃早餐，8：50自己入厕、之后是20分钟的教育活动，活动后是入厕、洗手、喝水。10：00到户外嬉戏，11点30午餐，12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点半起床，盥洗、喝水，3点20下午的教育活动，20分钟课完毕后又是入厕、洗手、吃午点，然后是下午的户外活动嬉戏时间，4点半第2个活动，5点家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让

27、家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在15-20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。 2、常规培育 良好的常规是保证活动正常开展的前提，能为幼儿的可持续进展奠定良好的基石。 生活常规包括幼儿一日生活中全部细节的规章培育。如：来园、进餐、喝水、午睡、离园等。 来园：主动与教师、同伴打招呼，进班后先看书，之后洗手进餐。 进餐：进餐的常规要求包括饭前的预备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭，保持桌面和衣服洁净;宁静进餐、会正确地使用勺子，独立地吃完

28、自己的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等; 喝水：鼓舞提示幼儿多喝水、口渴时会主动告知教师等。 做操时要仔细有精神跟教师进展活动，听口令、站队;会做徒手操、轻器械操。 睡眠的常规要求是宁静入睡，会正确穿脱衣裤、鞋，并摆放整齐;不带各种小玩具上床，让幼儿养成正确的睡姿及良好的睡眠习惯，不蒙头、不吃手等。能自理大小便，会使用便纸;便泌、腹泻时准时告知教师。)总之，不管是幼儿园的老生还是刚入园的新生，常规习惯的培育都要在新学期开头初期对幼儿进展强化的训练和加强。 离园(做好离园前预备，带好物品，在座位上宁静等待，教师叫到名字后才能离开。离园时使用礼貌用语)。 习惯成自然，盼望家长和我们共同

29、给孩子们养成一个良好的做事习惯，为以后打下良好的根底。 (三)冬锻 每年冬季我园都按小中大班的不同年龄段组织冬段内容。 (四)安全问题 1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。 2、孩子来园离园都要凭卡 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩锋利的东西或其他有危急的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 (五)需要家长们协作的事情 1、请家长按时间

30、准时送幼儿来园和离园。早7：40吃早餐，来得太晚，饭凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别需要我们照看的事情，告知我们后我们肯定会非常关注的。 2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。 3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。 4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们教师放入幼儿的药袋中，避开造成错服和漏服现象的发生。 5、家长需要为孩子预备带来的物品有：一套幼儿换洗的衣服。 6. 天气渐凉，幼儿的着装以舒适、便利、简洁为主，过于繁杂的服装不相宜幼儿在幼儿园穿。依据季节的变化，请家长准时的调整孩子的替换衣裤

31、，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤。 7、因天气严寒，我们教室里已经生火了，请每位家长在下周之内预备一捆柴交在班上。 (六)、选家长代表 (七)、征询意见 最终我代表班上另外两位教师向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长准时提出来，以便我们有针对性地改良工作。 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇七 敬重的各位家长： 你们好! 为了我们小班全体幼儿得到更好的进展，今日我们又坐到了一起，探讨一个幼儿在教育方面的胜利、缺乏和今后的进展目标。 一、上学期幼儿根本状况总结 上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活

32、，能根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表现在： 1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。 2、大局部幼儿的生活自理力量较好，能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不用心)、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面干净，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向教师问“早”，“好”，“再见”等等。 3、喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等根本动作的协调性增加，

33、适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的共性。(举例说明)。 固然也有需要提高的方面： 1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们始终在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与教师能说一般话，而和家长沟通时，根本都是家乡话。 2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。 3、局部孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达力量弱等缺乏。 4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。 二、本学期的班级状况 1、幼儿 这个学期我们班转出三位小朋友

34、(外地生),来了5名新小朋友，现在共有35名幼儿，其中男孩19名，女孩16名。 2、教师的分工 我们二位教师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人详细负责看孩子。 三、本学期的保教目标、规划 保教规划： (一)常规方面： 本学期为小班的其次学期，大局部幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在： 1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些根本的礼节。 3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。 4、与家长协作，依据幼儿的需要建立科学的生活常规，培育良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自

35、理力量。 (二)力量方面： 通过上学期教学的实践与观看，设定的大致目标如下： 1、学习观看四周自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 2、鼓舞幼儿学说一般话，情愿在同伴面前大胆用一般话表达。留意培育幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。 3、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。 4、在教给幼儿一些简洁的穿脱衣服、鞋子的方法的根底上，留意在日常生活活动中，赐予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的时机，培育幼儿的生活自理力量。 (三)安康方面 1、常常带着幼儿参与户外活动，接触阳光和空气等自然因素。 2、加强体育熬炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 (四)嬉戏方面

36、 1、开展适合本班幼儿的嬉戏活动，鼓舞幼儿大胆参与自己喜爱的嬉戏，并能遵守嬉戏规章。 2、通过嬉戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言力量、社会性进展都得到提高。 3、坚持区域活动与制造性嬉戏的正常开展，保证幼儿有充分的嬉戏时间。 (五)社会交往方面： 针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动： 1、学会遵守日常行为标准，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 2、有初步的自我意识，积极参加集体生活和学习，增加独立力量。 3、培育幼儿学会与他人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的交往力量。 四、家园联系

37、 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的进展，幼儿园的许多活动都需要家长们的热心帮忙，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中经常需要家长的协作，如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园，我们丰富嬉戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参加，查找有关图片资料只有大家的协作才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的进展。现在已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动，为孩子的活动供应相应的支持，如我们本学期在在开展“小小蛋儿把门开”时，家长们都能预备各种各样的蛋制品带来,使我们的活动顺当开展.在第一个主题“亲亲一家人”中，

38、大局部的家长都带了教师需要的材料，如带来的领带、全家福照片等.在此特别感谢大家，盼望家长们能连续支持我们的工作，和孩子一起参加支持我们的活动，供应素材、反应幼儿进展状况，促进幼儿的安康成长。 五、其他的一些工作 1、关于本学期的一些主要工作(拍球、穿衣服竞赛、春游等) 2-3月份开展庆三八节活动。四月份家长开放日活动，还将组织幼儿拍皮球竞赛。幼儿春游活动。五月份进展“五一”劳动节的教育。幼儿穿衣服竞赛。六、七月份开展庆“六一”活动。 2、周五设为共享日 现在的孩子都是独生子女，由于家人的宠爱，孩子心安理得的享受着一切，不会也不原意与人共享，针对这种现象，我们每个周周五设共享日，在这一天，孩子可

39、以从家里带安全性高的玩具，图书，小零食等，最好不要带奶、饮料之类的，让孩子明白，自己的东西应当与小伙伴一起共享，在教师的鼓舞和孩子的感谢中，体验共享带来的欢乐，孩子养成了共享的习惯，不仅受益于孩子一生，我们做家长的也受益，愿意与他人共享的孩子，必定有爱心，长大了也会孝敬老人，善待他人。 六、友情提示 幼儿园的工作是很繁琐细小的，许多工作都离不开家长的支持和理解，有了你们的协作，我们我们才能更好地开展班级工作。所以我盼望家长能协作做好以下几点： 1、早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危急的东西以及其他的玩具(除教师特殊要求外)到幼儿园来。 2、只要孩子不生病，坚持让幼儿每天来园，不要

40、由于下雨或有人管就不来了。 3、常常留意给孩子剪指甲，指甲长了 简单藏细菌，也避开幼儿一起玩和嬉戏时划伤别的小朋友。 4、要求家长必需接送到位，早上请将孩子送到门口，交给本班教师，下午按时来接。 5、给孩子喝的药请写好孩子的姓名、药量，以防服错错。特殊是来晚的幼儿，我们已在外面活动，有的家长就将药随便放在教师的桌上。 6、保持全都，不迁就孩子。我们发觉，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子消失不良状况，是我园孩子生病的顶峰期。许多时候是由于孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持全都。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进

41、餐时能开心的吃完自己的一份饭菜，均衡养分，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家或许就拖拉了，家长这时候就应当对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们教师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都。现在许多家庭是独生子女，在家里对孩子的照看往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要全都。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培育幼儿良好的共性。 7、若有一些先天性疾病的幼儿，请家长告知我们教师，以防万一发病时，我们有所预

42、备。 8、家长电话若有更改请准时告知教师，以便准时联系。 我们的工作，就是教育孩子，转变班里的每一个孩子。回首上一学期的工作，有胜利的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有悲伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和缺乏，感谢家长们始终对我们宽容的支持、豁达的帮忙以及尽心的呵护，盼望家长们一如既往的帮忙、理解、支持我们的工作。 最终再次感谢大家的参加，假如有缺乏的地方请大家直言，赐予批判指正，我们肯定会努力改良。用我们的真心和爱心，换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼，就让我们携起手来共同探讨一起进步吧! 接下来请家长依据幼儿园或班级

43、工作，提出您的珍贵建议和意见。 2023年幼儿园小班植树节教案名称 幼儿园小班植树节的教案篇八 敬重的各位家长朋友: 大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望,我们马上完毕小小班的生活。首先,让我代表全体小朋及教师们诚心地说一句:“感谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你 们的积极协作和帮忙,我们又圆满地完毕了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行,家长放心地把孩子交给幼儿园、教师,那么幼儿园就是孩子 们的另一个家,教师们是孩子的另一个妈妈。因此,对于我们来说,班上每件事都是小事,但每件事都是要紧事。所以我们教师上上下下仔细对待孩子每一天生活、 学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺当、开心

44、地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作,在取得成绩的后面,我们也不断总 结自己的工作,不断反思。在此,我们将本学期所取得的点滴成绩及缺乏地方向您汇报,请你们验收并赐予珍贵的意见和建议。 现在,我信任家长们最想知道的是孩子各方面力量的进展状况,在这里我就简洁的说一下每个孩子各方面的进展状况,通过和孩子们一个学期的共同生活和观看及学 期幼儿力量综合测查,发觉语言表达力量较好的有:龚思乐、周涛、赵钰萌、郭南茜、林彦含、杨炯宁、吴贵林。自理力量较强的有:崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭 南茜、杨效沣。较喜爱唱歌跳舞的孩子有马莹珊、谢毓茹、管昭仪、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳

45、凝、刘钰灵。美术方面进展得教好的有;黄振谦、黄钰、林 彦含、马莹珊、谢毓茹、赵钰萌、叶月、徐岳凝。喜爱运动的孩子有;周涛、杨号天、黄振谦、刘钰灵、黄彦翔。各方面都进展得较好的孩子有:黄振谦、管昭仪、 马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、杨炯宁。在识字方面有待加强的孩子有:郭南茜、吴贵林、龚思乐、胡玎林。孩子的现状分析我就说道这 里,具体状况家长可以依据自己平常在家的观看和教师的分析,依据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进展培育和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面,我们除 了竭力协作英语专业教师进展活动外,还充分利用双语嬉戏时间、晨锻时间和饭后漫步时间见缝插针的进展复习。在本学期幼儿在这几方面的学问把握得较好,认字 量和语言(包括口语)表达力量方面都有了很大的